畏惧感

摘要： 推动农村宅基地管理,乡镇负主要责任,乡镇如何做好农村宅基地管理工作呢?本文结合工作实际提出,首先要克服心理上畏惧感,直面困难。同时要寻找工作突破口,从最容易入手的地方以点带面开展工作。最后要不断总结、完善、提高,将工作引向规范化、制度化。云南省鹤庆县云鹤镇宅基地管理工作就是这样开展的。2021年云鹤镇农户申请老宅拆除重建122户,初审通过99户,处理群众纠纷85起。

摘要： 解题是检验与巩固学习的基础,解题中出现一些错误在所难免.部分教师对待学生的错解只是将正确答案呈现给学生,或做简要的分析与说明,一些基础较薄弱的学生被动应付一下或象征性地订正一下,并没有从根本上认识到错误形成的原因,更达不到避免再次发生同类错误的目的.其实,纠错是提升解题能力的重要手段,它能帮助学生克服对数学的畏惧感,达到知其然且知其所以然的目的.

摘要： 一早晨上班,汤勇正坐在办公桌前整理文件。办公室副主任师志义走进来。汤勇站起来,两手垂着,注视着师志义。这是礼节,也是表示对师志义的尊重。师志义是县政府办公室管后勤的副主任,因为掌握着钱物,机关内外很有些人围着他转,他很少到汤勇这屋来。汤勇对师志义有一种畏惧感。汤勇是文字秘书,业务上两个人几乎没有关系,所以汤勇没事不到师志义办公室去,师志义也不到汤勇这屋来。

摘要： 《中国慈善家》:即将迈入40岁,你会对中年有所畏惧吗?郎朗:我已经设计好了下一个阶段做什么,所以我没有什么畏惧感。《中国慈善家》:下一个阶段是多长时间,能透露一下你的规划吗?郎朗:应该是下一个20年吧!毕竟马上就有孩子了,有孩子就不太一样了。首先在慈善领域,我会捐更多的音乐教室。在艺术上我已经通过《哥德堡变奏曲》找到一个新的开始,会继续在不同风格的作品里面找新的方向。但是我这么多年建立起来的风格还要继续保持。

摘要： 不管是作为一名车迷还是一名从业了十年的汽车媒体,我始终对两个品牌极其尊重,一个是跑车品牌法拉利,而另一个品牌则更为传奇,那就是劳斯莱斯。这种尊重有时甚至上升到了"畏惧感",直到有一天,一个巧合的场合下,我向劳斯莱斯表达了我对于试驾曜影的渴望.

摘要： 目的:评价下颌水平阻生牙患者采取冷光源反角涡轮机微创拔除治疗的效果与安全性情况,为口腔科疾病治疗工作提供参考.方法:选择2018年6月～2019年4月本院口腔科收治的下颌水平阻生牙患者100例.根据治疗方法,采取随机数字表法分组治疗,对照组与观察组各50例.对照组下颌水平阻生牙患者采取传统拔牙法治疗,观察组下颌水平阻生牙患者采取冷光源反角涡轮机微创拔除治疗,对比2组患者的并发症情况、拔牙时间、畏惧感情况.结果:组间拔牙时间以及干槽症、断根、张口受限等并发症情况比较,观察组均少于对照组,P<0.05;组间畏惧感情况比较,观察组明显优于对照组,P<0.05.结论:对比传统拔牙治疗,冷光源反角涡轮机微创拔除下颌水平阻生牙效果显著,且拔牙时间短、安全性高、患者接受度高.

摘要： 800米中长距离跑是高中体育教学中非常重要的一个项目,其重要的一点是有利于培养学生的耐力和意志力。在体育期末考试时,800米跑必须在规定的时间内跑完才能及格,对于部分学生来讲,这是一个不小的挑战,有的学生会在跑的过程中出现各种身体不适感,包括头晕、心跳加速、呕吐等。这些一方面是身体不适感带来的精神萎靡,体力不支;另一方面是跑的成绩不达标带来的挫败感。

摘要： "确定起跑线"是人教版《数学》六年级上册第五单元"圆"的内容,是一节综合实践课,信息量大,计算繁琐,学生面对这样的课,往往会产生畏惧感。笔者在第一次试教过程中发现:学生即使在课堂上能够跟着教师一起解决问题,但课后遇到类似的问题,仍然手足无措,难以解决。

摘要： 很多教师在批改学生习作时都有同感:真话实话少,假话空话多。学生的习作很少有打动人心、让人眼前一亮的,大都形式雷同、内容老套。如果采用开放式习作教学策略,就能够架起习作教学与小学生思维成长的桥梁,从而放飞学生的思想、打开学生的"话匣子",让学生的思维能力与习作水平同步提升。一、营造开放的氛围很多小学生写不好习作的主要原因是对习作缺乏兴趣,对习作课有一种不可名状的距离感甚至畏惧感。

摘要： 三、四年级的学生刚开始写作,教师要在初始阶段培养学生的写作能力,让他们爱上写作.如此,学生才不会产生畏惧感,也不会觉得写作是负担.本文主要探讨小学中年级作文教学的策略.

摘要： 本发明提供一种肤感手感剂以及肤感手感剂的制备方法。该肤感手感剂包括：高分子量嵌段硅油、复合乳化剂、气相二氧化硅和炔醇A04并且它们之间的重量比为65～75:17～22：3～6:1～5，所述复合乳化剂由重量比为1～3:0.1～1.5：0.1～1的异构十三碳醇聚氧乙烯醚1307、Span‑80和Tween‑80组成并且HLB值为8～11，所述高分子量嵌段硅油具有以下式(I)的结构通式：其中，x为110～150，y为15～30，z为20～40。本发明的肤感手感剂可提供细腻手感、耐黄变。

摘要： 下式(I)所表示的金属络合物色素、光电转换元件和色素增感太阳能电池。M(LD)(LA)·(Y)mY  式(I)式(I)中，M表示Fe2+、Ru2+或Os2+。LD表示下式(A)所表示的三齿配体，LA表示与前述不同的连结有3个环状配位基团的特定的三齿配体。式(A)中，Ar1和Ar2各自独立地表示苯环基、三唑环等特定的杂环基。Y表示需要中和电荷时的抗衡离子，mY表示0～2的整数。

摘要： 本发明涉及触摸感测器件、触摸屏装置、用于感测触摸的移动设备和方法。具体地，涉及一种触摸感测器件，该触摸感测器件可用作用户接口来控制不同装置的各种功能以提供附加和更灵活的输入操作。所述触摸感测器件包括：覆盖层，其限定了触摸区域；第一绕组，其布置在所述覆盖层的一侧并且在所述触摸区域的至少一部分上延伸；以及第二绕组，其布置在所述第一绕组的同一侧并且与所述第一绕组隔开，其中所述第一绕组和所述第二绕组以及所述覆盖层被布置成，使得由提供到所述第一绕组的电流产生的磁场的耦合响应于施加在所述触摸区域上的力而改变。

摘要： 本发明提供一种感活性光线性或感放射线性树脂组合物、感活性光线性或感放射线性膜、具备感活性光线性或感放射线性膜的空白掩模、图案形成方法、电子器件的制造方法、电子器件及新型化合物。本发明的感活性光线性或感放射线性树脂组合物的特征在于，含有碱溶性树脂(A)及下述通式(1-0)所表示的交联剂(C)。[化学式1]

摘要： 本发明提供一种在形成例如线宽为50nm以下的超微细图案时，可抑制依赖于PEB温度的图案的线宽变动且保存稳定性也优异的感活化光线性或感放射线性树脂组合物等。该组合物含有碱可溶性树脂及交联剂，所述交联剂由下述通式(I)表示。式中，R

摘要： 本发明提供一种感活性光线性或感放射线性树脂组合物，该组合物为含有具有酚性羟基的碱可溶性树脂(A)、以及分子内合计具有2个以上的羟基甲基或烷氧基甲基的交联剂(C)的感活性光线性或感放射线性树脂组合物，其中，相对于包含交联剂(C1)的交联剂(C)的总量，以60摩尔％～100摩尔％的比例含有分子量为420以上且分子内合计具有2～4个羟基甲基或烷氧基甲基的交联剂(C1)，且相对于感活性光线性或感放射线性树脂组合物中的固体成分1g，交联剂(C)所具有的羟基甲基或烷氧基甲基的合计的浓度0.30mmol/g以上。

摘要： 本发明描述了一种传感器叠层。该传感器叠层包括第一电磁辐射传感器和第二电磁辐射传感器。第一电磁辐射传感器具有用于将第一电磁辐射波长范围转换成第一组电信号的高量子效率。第二电磁辐射传感器位于第一电磁辐射传感器的视场中，并且具有用于将第二电磁辐射波长范围转换成第二组电信号的高量子效率和用于将第一电磁辐射波长范围转换成第二组电信号的低量子效率。第一波长范围不与第二波长范围重叠，并且第二电磁辐射传感器至少部分地透射第一电磁辐射波长范围。

摘要： 本申请提供了一种光学感测设备，该光学感测设备包括光发射器、光接收器、TDC电路、计数器、以及数据处理模块。光发射器，用于发射光脉冲。光接收器包括多个像素，每个像素用于接收被物体反射的光脉冲并转换成与接收的光脉冲相对应的电信号。TDC电路，用于计算所述电信号的时间间隔，并将所述时间间隔转换为时间戳。计数器，用于对所述TDC电路输出的时间戳进行计数。数据处理模块包括统计模块和纠错模块。统计模块，用于在与所述时间戳相对应的时间单位上进行计数得到第一直方图。纠错模块，利用计数器统计的总计数对所述第一直方图进行纠错得到第二直方图。此外，本申请还提供了一种电子设备、光学感测组件以及光学感测设备的感测方法。

摘要： 本发明提供一种肤感手感剂以及肤感手感剂的制备方法。该肤感手感剂包括：高分子量嵌段硅油、复合乳化剂、气相二氧化硅和炔醇A04并且它们之间的重量比为65～75:17～22：3～6:1～5，所述复合乳化剂由重量比为1～3:0.1～1.5：0.1～1的异构十三碳醇聚氧乙烯醚1307、Span‑80和Tween‑80组成并且HLB值为8～11，所述高分子量嵌段硅油具有以下式(I)的结构通式：其中，x为110～150，y为15～30，z为20～40。本发明的肤感手感剂可提供细腻手感、耐黄变。

摘要： 本发明的课题在于提供一种经时稳定性优异、且解析性也优异的感光化射线性或感放射线性树脂组合物的制造方法、感光化射线性或感放射线性树脂组合物、感光化射线性或感放射线性膜、具备该膜的空白掩模、光掩模及图案形成方法、以及电子器件的制造方法及电子器件。本发明的感光化射线性或感放射线性树脂组合物的制造方法是关于含有树脂、酸产生剂、有机酸及溶剂的感光化射线性或感放射线性树脂组合物的制造方法，其特征在于包含选自下述工序(i)、工序(ii)及工序(iii)的任意工序，且所述感光化射线性或感放射线性树脂组合物中的有机酸的含有率是以该组合物中的所有固体成分为基准而言大于5质量％。(i)在实质上不含树脂及酸产生剂的溶液中溶解有机酸的工序，(ii)在含有酸产生剂、且实质上不含树脂的溶液中溶解有机酸的工序，及(iii)在含有树脂、且实质上不含酸产生剂的溶液中溶解有机酸的工序。