教育不平等

摘要： 自2000年以来,我国教育扩展的速度和步伐明显加快。教育扩展显著改善了人口受教育状况,但群体间在平均受教育年限增加幅度和受教育程度改善上存在显著异质性。对于我国各省份内部而言,教育扩展几乎都产生了降低教育不平等的积极效应,但在很多省份,教育在人口中的分配仍然处于“高位”不平等状态。与此同时,全国教育基尼系数的水平却是上升的,组内的教育不平等下降并没有导致整体的教育不平等下降。因此,应继续深化和优化教育扩展进程,以深化教育供给侧结构性改革为主线,加强“四新建设”和紧缺专业人才培养,重塑生产人力资本的教育培训体系,高度重视对教育不平等问题的治理,从而实现教育资源的公平及优化配置。

摘要： 基于中国家庭追踪调查2014年的数据,采用因子分析法构建金融素养指标,分析金融素养对代际收入流动的影响及其异质性,结果表明,金融素养能够降低父代收入对子代的影响,促进代际收入流动;通过影响创业活动和负债倾向,金融素养对农业户口和低收入群体作用效果更明显。在教育不平等背景下,金融素养能缓解由教育结果不平等引起的代际收入持续性。提高金融素养是促进低收入群体代际流动,实现共同富裕的一条途径。

摘要： 教育是维护社会平等的重要机制,教育资源是调节社会平等的工具性存在。教育与社会的交互作用是以资源分配为中介来完成的。按照从外部社会资源到教育资源,再从教育资源到个体分配的次序,中介机制可分为以学校阶层构成为中介要素的宏观中介机制和以学生学业成绩为中介要素的微观中介机制;回到资源语境本身,不仅体现为不平等的表现形态,也可追溯到中介机制发生的最终解释系统。把握竞争性与教育性的平衡,维护教育独立性与工具性的统一,坚持多因素和综合性相结合,体现从单一走向多元的方向性,是促进现代社会教育更加趋向平等的可能路径。

摘要： 教育不平等的现实和对平等的不懈追求,是同一问题的两面,伴随着教育的发展走势越来越细微、幽深。发生学在此为我们提供了一个教育不平等机制的研究框架。本研究梳理和探究当前存在的不平等在教育领域的作用机制和形成逻辑。从实践发生,追溯不平等事实发展的逻辑理路;从认识发生,总结平等追求中的理论凝结;从政策发生,考察平等理念在现实中的推进。通过实践、认识和政策发生,得出当下教育不平等是关系与资源分配交迭的结论,并提出相关建议。

摘要： 阶层分化背景下农村教育竞争现象兴起且日趋激烈化,在实践形式上表现为择校报班、母职陪读、父职配合与家校关系经营,可从教育责任伦理变迁视角来解释其兴起逻辑。教育责任伦理意旨政府、学校、家长和学生四类主体在教育服务资源供给、教育过程与学生学业成就上的责任归属秩序,可通俗理解为:谁应为学生教育发展负主要责任?在农村教育资源配置模式开放化、教育资源质量结构等级化的“推力”与家庭教育发展任务刚性化的“拉力”中,教育责任伦理朝着家庭化方向发生变迁,从传统“读书的料”变成了“不能输在起跑线上”。它为家长全面参与教育提供了价值合理性,并在县域开放的教育环境中不断刺激家长教育竞争实践,由此推动农村教育竞争兴起。教育责任伦理家庭化也意味着农民子女教育阶层流动模式日渐从学生个体奋斗转变为家庭组织化动员,家庭成了新时期教育不平等扩大和再生产的前沿阵地,亟须引起重视。

摘要： 基于CGSS的5期数据,文章从教育结果不平等和教育机会不平等关系的角度分析了我国城乡教育不平等的队列演变趋势。研究发现,对于1949—1995年出生的城乡居民而言,城乡教育结果不平等随队列的演进呈现先降后升的“V”形变迁趋势,最低点出现在1970队列附近。对城乡教育结果不平等的分解分析发现,这是各升学阶段的机会不平等和权重共同变化的结果。在早期队列当中,小学入学率的饱和有效地缓解了城乡教育结果不平等。而到了晚期队列,初中升高中阶段机会不平等的上升及权重的大幅增加使得该阶段成为城乡教育结果不平等的主要来源。本研究的政策意涵在于:降低农村籍学生基础教育辍学率,提升其高中升学率对于缩小当前阶段的城乡教育结果不平等至关重要。

摘要： 已有研究基于理性行动理论来解释高等教育扩张后城乡高等教育机会获得差距进一步拉大这一社会事实,但该理论假定城乡居民的教育成本与教育机会总量一致,忽视了农村居民遭遇的直接结构排斥。从结构排斥假设出发,使用中国综合社会调查(CGSS2008)数据,以城乡居民高中教育机会获得差距来理解城乡高等教育不平等。研究发现:第一,1999年后,农村、县镇居民与城市居民的普通高中教育机会获得差距进一步扩大,农村与县镇居民遭受空间排斥;第二,1999年后,与城市居民相比,农村居民更可能进入中等职业教育,而与普通高中相比,就读中等职业教育不利于高等教育机会的获得,农村居民遭受通道排斥;第三,在空间与通道双重排斥的影响下,高等教育扩招后,农村、县镇居民与城市居民的高等教育机会获得差距进一步增大。这为大学扩招后城乡高等教育机会不平等加剧的经验事实提供了新的理论解释。

摘要： 基于累积劣势理论框架,运用在绍兴市实地访谈数据,发现既有教育分流制度导致弱家庭资本背景的农民工随迁子女往往只能在位于城市边缘地区的薄弱学校就读,造成教育起点劣势.随着教育阶段的深入,各种结构性因素包括薄弱学校、 散养式家庭教育模式、 消极同侪效应、 社会刻板印象等交织互动,形成累积性劣势行动框架环境,共同作用于随迁子女的教育期望、 学习表现和学业能力,最终在随迁子女中间形成一种"自弃文化",主动放弃对高学业成就的追求.因此基于择优录取原则的教育机会分配应当重视教育起点公平和竞争过程条件公平.

摘要： 本文利用2012年中国家庭追踪调查数据(CFPS)研究教育的代际传递问题.结果表明:父母的受教育程度对子女的受教育水平有显著的正向影响,父母的受教育程度越高,子代就有更多的教育机会;父亲与母亲不同的受教育水平对子代的教育机会有不同的影响,父亲的教育水平对子代的教育影响更大;从教育的代际流动性方面来看,农村的教育代际流动性低于城市,最后再根据实证分析结果提出相应的应对措施.

摘要： 目前关于教育在代际流动中作用机制的研究往往忽视家庭背景因素可能造成的教育不平等,或者较少考虑宏观环境因素对代际流动的影响.为弥补这一不足,可从收入代际流动的视角,将父代收入对子代教育获得的影响以及子代教育获得对其收入的影响这两个问题结合起来进行研究,并关注宏观环境的作用.结合相关文献,从理论上分析教育在代际流动中的作用机制,研究结果显示:优势家庭通过投资子代教育进行代际地位传递是合理的,但会导致教育不平等;教育在代际流动中的中介效应较大,但受到公共教育经费投入政策、教育扩张政策、收入不平等等宏观环境的影响;教育对我国代际流动性的解释力可能低于社会资本和财富资本.由此,建议健全婴幼儿教育和医疗保健体系、改善家庭教养方式和儿童成长环境、加大对低收入地区和家庭的教育财政投入、完善公共服务体系和社会保障制度.

摘要： 本文在较为系统地回顾教育扩展与教育机会不平等(IEO)变化问题的相关讨论后,试图从理论上初步探讨在受到平等化冲击时IEO呈现混合变化状况的结构性原因.作者首先从先赋不平等的结构入手,对教育不平等进行了一定的理论区分,然后从家庭养育方式对诸教育不平等形式的变化方式进行讨论.作者的基本观点认为,家庭养育方式是构成儿童教育不平等的基本原因,家庭养育资源对外部社会的依赖性程度决定了各类教育不平等形式的变化方式.

摘要： 尼泊尔的现代教育可以追溯到1853年，当初只有贵族阶层才享有受教育的权利。自1951年的人民运动以来，尼泊尔的教育状况发生了翻天覆地的变化。现在，尼泊尔共有28000所学校、415所学院、6所大学、2所高级研究机构，在校生人数超过650万，教职员工超过15万。尽管尼泊尔的教育已取得巨大成就，但仍面临着诸多问题与挑战，因性别、种族、地区、经济状况等因素造成的教育不平等问题仍非常突出。在尼泊尔，教育包括学校教育和高等教育，学校则分为私立学校和公立学校。尼泊尔政府制定了到2015年实现全民受教育的战略目标，为了实现这一目标，尼泊尔任重而道远。

摘要： 本文基于内生增长理论建立了一个跨期替代教育模型,考察了我国农村教育、农民收入和农村经济增长的问题,研究表明,初始经济禀赋相同而教育禀赋不同的家庭走上了不同的增长路径,低收入家庭和高收入家庭的收入差距随着教育的不同增长路径越来越大,低收入家庭有陷入“贫困陷阱”的危险。同时城市与农村、农村的高发展与低发展地区,经济增长水平随着平均教育水平的不同增长路径,高素质劳动力的流动,以及工业化进程差距越来越大,有陷入“贫困陷阱”的危险,而解决问题的关键则是通过积极的公共政策措施达到教育平等、收入合理和发展均衡的效果。

摘要： 本文基于内生增长理论建立了一个跨期替代教育模型,考察了我国农村教育、农民收入和农村经济增长的问题,研究表明,初始经济禀赋相同而教育禀赋不同的家庭走上了不同的增长路径,低收入家庭和高收入家庭的收入差距随着教育的不同增长路径越来越大,低收入家庭有陷入"贫困陷阱"的危险.同时,城市与农村、农村的高发展与低发展地区,经济增长水平随着平均教育水平的不同增长路径,高素质劳动力的流动,以及工业化进程差距越来越大,有陷入"贫困陷阱"的危险.解决问题的关键是通过积极的公共政策措施达到教育平等、收入合理和发展均衡的效果.

摘要： @@不平等现象是很自然的，但极端的不平等就预示着某个无效或引发问题的过程。不平衡的增长会造成瓶颈并影响国家的进一步发展、影响社会公正和公平的发展、影响文化的进步和人的尊严。本文将描述东亚和太平洋地区一些主要的社会、经济不平等现象，以及这些不平等现象对人民生活和教育的影响、产生这些不平等现象的社会过程和可以采取的政府行为，并将着重阐述经济政策和立法行为这两类政府行为。

摘要： 改革开放二十多年来,我国经济取得了瞩目的成就,但同时收入差距也在迅速扩大,这对我国经济社会的可持续发展会产生严重的负面影响.本文认为,在诸多因素中,教育的不公平以及教育资源分配的不合理是一个不可忽视的因素.在我国东西部,教育经费存在极大的不平衡,而城乡之间教育质量上的差异也导致教育回报率存在差异.这些都可能使落后地区的人们忽视教育的经济价值而减少对教育的投资,从而进一步减少人们改善自己状况的机会.同时,作为一个发展中国家,我国尚有数千万贫困人口,而基础教育对减贫有着很重要的作用,但我国恰恰对基础教育重视不够.在可持续发展已成为共识的今天,教育的作用亦是有目共睹的,因此我国政府必须在加大时教育的投资的同时,重视教育资源的分配,使教育的作用得以充分发挥,为经济的健康发展提供应有的支持.

摘要： 一种基于不平等距离优化聚类算法的伤损裂纹声发射信号检测方法，涉及伤损裂纹信号处理与检测领域的方法，解决了传统裂纹信号检测方法速度慢、效率低的问题。本发明的步骤为：一、加载原始声发射信号，获得噪声声发射信号；二、对噪声声发射信号提取γ倒谱系数特征，依据自适应鲁棒系数对其进行筛选；三、将噪声信号特征聚类，计算各特征到各聚类质心的距离，计算各聚类的不平等优化距离值；提取待测声发射信号的γ倒谱系数特征，依照步骤二选择待测信号特征，计算各特征到各聚类质心的距离，依据不平距离优化判别算法，判别待测信号。本发明运算速率快，检测精度高。在高铁钢轨与车轮伤损裂纹检测领域，具有很高的社会意义和经济价值。

摘要： 本发明公开了一种转子不平衡系数变角度迭代搜寻的不平衡补偿方法，包括振动信号处理、变角度补偿算法搜寻辨识系数和补偿电流计算：振动信号处理模块依据转子振动信息、转子旋转角度信息以及转速信息，计算转子不平衡振动信号幅值；变角度补偿算法搜寻辨识系数是以转子不平衡振动信号幅值为判断依据，通过变角度迭代搜寻方法反复辨识优化不平衡系数，迭代出一组使不平衡振动幅值降到最小的不平衡系数；补偿电流计算依据不平衡系数计算相应的补偿电流，输入到电磁线圈中对转子不平衡振动进行抑制。本发明可用于带有主动控制单元的主动转子系统，实现对主动转子系统的不平衡在线补偿，实现整个转速范围内加减速运行过程中的不平衡振动进行抑制。

摘要： 本发明公开了一种风电机组风轮气动不平衡和质量不平衡识别方法，其中，以机舱轴向加速度频谱中风轮一倍旋转频率1P幅值与风轮三倍旋转频率3P幅值的相对大小来进行风轮不平衡识别，充分考虑了风速对风轮一倍旋转频率1P幅值和风轮三倍旋转频率3P幅值的影响，进一步提高了风轮不平衡识别精度。基于风轮质量不平衡和气动不平衡在风电机组不同控制区间对输出功率、变桨角度的不同影响规律，以及纯粹的气动不平衡与气动不平衡和质量不平衡同时存在时控制系统通过调整叶片桨距角能否回到最佳设计状态，提出了风轮不平衡类型的识别方法，为确定风轮不平衡产生原因和后续检修维护提供了方向。

摘要： 本发明提供了一种不平衡‑平衡变换器，包括不平衡‑平衡变换线圈，不平衡‑平衡变换线圈包括磁环，同轴电缆均匀绕制于磁环上；同轴电缆包括同轴设置的内、外导体，内、外导体之间设有绝缘填充层；不平衡‑平衡变换线圈通过支架固定于屏蔽盒中心；屏蔽盒一端设置第一连接器，另一端设置第二、三连接器；同轴电缆一端的内、外导体分别焊接到第一连接器的内、外导体上，同轴电缆另一端的内、外导体分别焊接到第二、三连接器的内导体上。本发明还提供了一种平衡‑不平衡变换器，由不平衡‑平衡变换器的输入端和输出端对调构成。本发明用同轴电缆产品来制造变换器，能维持变换器的输入和输出阻抗为同轴电缆的阻抗始终保持不变，且方便制作。

摘要： 提供一种不平衡检测装置，用于检测由旋转体和轴承壳体构成的涡轮芯座中旋转体的不平衡，旋转体将涡轮机叶轮和压缩机叶轮通过轴结合而成，轴承壳体收纳对旋转体进行支承使其能够旋转的轴承，其中，具备：声压传感器，其通过以非接触的方式测量由旋转体在旋转时的振动所产生的声压，能够检测旋转体在旋转时的振动。

摘要： 一种基于不平等距离优化聚类算法的伤损裂纹声发射信号检测方法，涉及伤损裂纹信号处理与检测领域的方法，解决了传统裂纹信号检测方法速度慢、效率低的问题。本发明的步骤为：一、加载原始声发射信号，获得噪声声发射信号；二、对噪声声发射信号提取γ倒谱系数特征，依据自适应鲁棒系数对其进行筛选；三、将噪声信号特征聚类，计算各特征到各聚类质心的距离，计算各聚类的不平等优化距离值；提取待测声发射信号的γ倒谱系数特征，依照步骤二选择待测信号特征，计算各特征到各聚类质心的距离，依据不平距离优化判别算法，判别待测信号。本发明运算速率快，检测精度高。在高铁钢轨与车轮伤损裂纹检测领域，具有很高的社会意义和经济价值。

摘要： 一种基于不平等距离优化聚类算法的伤损裂纹声发射信号检测方法，涉及伤损裂纹信号处理与检测领域的方法，解决了传统裂纹信号检测方法速度慢、效率低的问题。本发明的步骤为：一、加载原始声发射信号，获得噪声声发射信号；二、对噪声声发射信号提取γ倒谱系数特征，依据自适应鲁棒系数对其进行筛选；三、将噪声信号特征聚类，计算各特征到各聚类质心的距离，计算各聚类的不平等优化距离值；提取待测声发射信号的γ倒谱系数特征，依照步骤二选择待测信号特征，计算各特征到各聚类质心的距离，依据不平距离优化判别算法，判别待测信号。本发明运算速率快，检测精度高。在高铁钢轨与车轮伤损裂纹检测领域，具有很高的社会意义和经济价值。

摘要： 本发明属于全景视频技术领域，公开了一种不平等误差保护辅助关注区域无线全景视频的方法。通过感兴趣区域感知不平等误差保护(ROI‑UEP)用于高效视频代码(HEVC)序列的无线传输；通过最小化预期的视频失真，将为ROI信号找到最合适的不等前向纠错(FEC)编码率；通过加权峰值信噪比(WPSNR)用于评估重建的全景视频的质量，其中考虑像素的权重以计算由相关像素引起的失真。仿真结果表明，基于ROI的等错误保护(ROI‑EEP)方案优于EEP，信道SNR为5dB，WPSNR为40dB，而ROI‑UEP方案通过WPSNR进一步提高其ROI‑EEP对应物在信道SNR为6dB时为9.4dB。

摘要： 本文提供了一种预测轨道不平顺的模型生成方法和轨道不平顺的预测方法，包括：获取车辆运行过程中的位移、加速度和角速度；对位移、加速度和角速度进行计算，得到轨道不平顺实际值序列，其中在车辆运行过程中不同时间点对应的不平顺实际值不同；将加速度中的垂向加速度输入初始神经网络模型中进行训练，通过损失函数循环调整初始神经网络模型；使通过模型训练后得到的不平顺预测值与对应的不平顺实际值之间的差距减小，使不平顺预测值的绝对值小于或等于对应的不平顺实际值的绝对值，并使不平顺预测值序列的峰值和谷值与对应的不平顺实际值之间的差值小于设定差值；进而得到目标神经网络模型。本文能够通过模型来方便快捷的预测轨道的不平顺情况。

摘要： 一种电网电压不平衡时虚拟同步发电机不平衡控制方法，为了克服三相电网电压不平衡导致逆变器输出电流不平衡，有功功率、无功功率输出存在2倍工频幅值振荡大的问题，提出了不平衡改进控制方法。主要步骤包括以下：1)通过VSG的机械特性、无功功率‑电压幅值特性推算励磁电动势指令值；2)通过逆变器交流侧的滤波电感、等效电阻、电网电压和电压指令值的关系，采用dq轴坐标系分解，算出正序电流参考指令值；3)建立改进VSG不平衡控制模型策略来控制逆变器。当三相电网电压发生不平衡工况时，实现逆变器输出三相平衡电流，并有效降低有功功率和无功功率2倍工频幅值波动大的控制目标，从而有利于提高电网系统运行的可靠性。