教育竞争

摘要： 家风教育对于少年儿童孝亲敬长、诚实守信、勤劳节俭、爱国情怀等品质的培养具有重要作用,然而兴起的教育竞争却严重介入了家风教育的思想路径和行为路径,使得家风教育日渐式微。为此,社会、学校、家庭三方要从降低教育竞争热度、提高对家风的重视程度两个方面入手,助推家风教育重塑核心地位。

摘要： 阶层分化背景下农村教育竞争现象兴起且日趋激烈化,在实践形式上表现为择校报班、母职陪读、父职配合与家校关系经营,可从教育责任伦理变迁视角来解释其兴起逻辑。教育责任伦理意旨政府、学校、家长和学生四类主体在教育服务资源供给、教育过程与学生学业成就上的责任归属秩序,可通俗理解为:谁应为学生教育发展负主要责任?在农村教育资源配置模式开放化、教育资源质量结构等级化的“推力”与家庭教育发展任务刚性化的“拉力”中,教育责任伦理朝着家庭化方向发生变迁,从传统“读书的料”变成了“不能输在起跑线上”。它为家长全面参与教育提供了价值合理性,并在县域开放的教育环境中不断刺激家长教育竞争实践,由此推动农村教育竞争兴起。教育责任伦理家庭化也意味着农民子女教育阶层流动模式日渐从学生个体奋斗转变为家庭组织化动员,家庭成了新时期教育不平等扩大和再生产的前沿阵地,亟须引起重视。

摘要： 通过对S市A区的调研发现,在校外教育选择上,不同家庭呈现出阶层差异。优势家庭根据教育经验强调学科类培训的基础作用,也重视艺体类培训以巩固优势;城市劳工家庭出于教育不成功的经历,更注重学科类培训;乡城迁移家庭基于职业经历,倾向感兴趣的艺体类培训。这种阶层差异与中小城市人口结构变化带来的教育变局有关。一方面,城市人口外流导致优势家庭聚积,减少其子女的升学几率;另一方面,乡城迁移人口迁入导致学龄儿童增加,抬升城市劳工家庭教育竞争压力。中小城市教育改革应关注人口结构变化,避免造成群体分化。

摘要： 随着义务教育政策的普及和国家教育体系的完善,教育分层与职业分化成为当前新生代农民阶层生产与分化的重要作用机制。长期以来,受村庄收入结构影响,我国绝大部分农村保持着“有分化无分层”的社会形态,维续了村落阶层结构的均衡性和模糊性。然而,城市优质教育资源的开放和教育体系的完善,尤其是现代职业教育的快速发展,使劳动力再生产的“村庄—家庭”结构被打破,新一代农民并非直接进入全国普通劳动力市场,而是在基础教育阶段以家际的教育竞争形成教育分层,进而在校内专业竞争中继续生产劳动力价值和进一步素质分化,最终形成职业层级分化,新生代农民开始真正意义上的阶层生产。

摘要： 农村学生进城就学潮呈现出阶层分化的样态.研究发现,农民群体已经从均质一致的同一阶层分化为层次不一的不同阶层,且受益于社会主义教育制度的公平性,受制于底层阶层流动机会稀缺等客观事实,竞争教育的意愿异常强烈,阶层教育竞争由此而产生.阶层教育竞争的联结纽带包括同辈学生群体间的攀比效应、城乡之间的经济关联、村庄内部的面子竞争、代际间的贫困恐慌.阶层教育竞争的后果是底层农村学生教育排斥,贫弱阶层的学生因此损失掉了乡镇廉价的公共教育资源,被迫填充边缘性的教育生活空间,无奈忍受低劣教学效果的恶性后果,教育脱贫的可能性减弱.农民群体内部的经济分化正在扰乱县乡教育体制,引发严重的社会不公平后果,如何从体制层面回应这一社会变迁,保障社会主义教育公共品的公平性是值得思考的问题.

摘要： 出身小镇、拥有高学历的青年大学生本该是教育竞争和应试评价体系中的成功者,却因受制于现实的社会流动困境和预期落差带来的身份失落,在网络空间自嘲为"废物",并试图通过"小镇做题家"这一网络新语词重构自我的身份认同.由文本分析及线上田野研究发现,"小镇做题家"的网络自我呈现是破碎的,包括自我设限、自我拉扯、自我铭写、自我疗愈四种表征,陷入身份建构困境.可将这种身份困境归因于三种结构性因素:原生家庭的期待和社会流动现实、教育竞争异化和学历的身份功能缩减、媒介流动中的情绪传染与放大.所以重构小镇青年大学生的自我主体性,需要理性认知教育的社会流动功能,回归教育"认识自己"的本源,在不断与自我和解中体悟"平凡的世界".

摘要： 民办高等教育作为高等教育的重要组成部分在教育竞争方面显露出一定的不足,为解决这一问题,文章采用文献法作为主要的研究方法,对其竞争力不足的原因进行分析。例如民办高等教育政策法规制度不完善、民办高等教育社会认可度低、政府对民办高等教育财政资助政策分类不明确、民办高等教育师资队伍质量不高等。为提升民办高等教育的竞争力,提出相应的解决对策,以期为民办高等教育提升竞争实力提供新的思路。

摘要： 民办高等教育作为高等教育的重要组成部分在教育竞争方面显露出一定的不足,为解决这一问题,文章采用文献法作为主要的研究方法,对其竞争力不足的原因进行分析.例如民办高等教育政策法规制度不完善、民办高等教育社会认可度低、政府对民办高等教育财政资助政策分类不明确、民办高等教育师资队伍质量不高等.为提升民办高等教育的竞争力,提出相应的解决对策,以期为民办高等教育提升竞争实力提供新的思路.

摘要： 在教育竞争加剧的社会背景下,不同阶层的家庭都不可避免地卷入其中.家庭教育参与的相关研究表明中产家庭女性家长以极大心力投入精致教养之中,但是对于劳动家庭教育参与研究还有待深入.以往的研究认为,劳动家庭受制于社会经济条件对教育参与不足.以"高考陪读"而闻名的M镇为个案,研究发现:劳动家庭以母亲退出劳动力市场回归家庭,全身心投入到"服侍"子女的照料型劳作,以此支持子女参与高考竞争.这种教育参与的动力机制是中国"锦标赛式流动"的教育机制的高竞争性与现代化进程中以"儿女心"为表征的新家庭主义.劳动家庭以陪读劳作换取子女集中精力与时间投入"苦学",试图避免子女重复其"苦活"命运.

摘要： 学校是青少年重要的社会化场所,探讨学校中的同辈群体对青少年发展的影响有重要的意义.研究以当前激烈的教育竞争为背景,考察同辈群体对学生学业表现和心理健康的双重作用.研究发现,第一,同辈群体是一把“双刃剑”.一方面,同辈群体有“近朱者赤”效应,在排名越高的学校就读,或同班同学的学业表现越好,本人的学习成绩越好;另一方面,同辈群体还有“比较压力”效应,同辈的能力越强,本人感知的压力越大,心理健康状况越差.第二,同辈群体学业表现的异质性越高,个体的学习成绩越好,但异质性程度对心理健康并没有显著的影响.那么,教育管理实践中按能力分班的政策或举措,以及家庭对优质教育资源的激烈争夺,尽管有利于提高学生的学业表现,但有可能是以他们的心理健康作为代价.因此,弱化基础教育阶段的教育资源分化,减缓教育竞争的激烈程度,加强学校的学生融合,有利于促进学生的全面发展.

摘要： 本发明公开一种竞争接入方法、竞争接入装置、站点及竞争接入系统。本发明提供了一种应用于无线局域网的通信方法，包括：站点接收接入点发送的触发帧；该触发帧指示一部分子信道是用于分配给被调度的站点的子信道，另一部分子信道是用于随机接入的子信道；如果该站点是被调度的站点，则侦听分配给该站点的子信道是否繁忙；如果分配给该站点的子信道繁忙，则随机选择一个空闲的随机接入子信道进行数据发送，或先进行退避，退避结束后再随机选择一个空闲的随机接入子信道进行数据发送。本发明提供的无线局域网的通信方法及其相关设备，能有效地提高了站点上行接入效率，并提高了网络性能。

摘要： 一种用于通过通信装置（200）访问共享通信信道的方法，其中通过具有不同优先级的业务的多个装置使用对通信信道的基于竞争的访问。通信装置配置成经由共享通信信道传输具有不同传输优先级的数据流，其中第一数据类型流具有高于第二数据类型流的传输优先级。对于每种类型的业务，在竞争访问（空闲信道评估）期间指定并应用不同参数集合，这与竞争窗口（最小值和最大值）有关，其允许确定在访问共享介质之前的等待时间以及最终准许的传输时间的持续时间。该方法标识这些参数的各种调整。原则上，第一数据类型业务的时间范围低于第二数据类型业务的时间范围。在发生第二数据传输但是只是部分地传输了分组的情况下，减小对应时间范围的最大值。在其它场景中，在共享介质拥塞的情况下，增加最大时间范围值。此外，根据关联于第一数据类型业务的负载和要求来调整诸如时间范围的最小值否则第二数据类型业务的准许传输窗口的参数。

摘要： 提供了一种在无线通信系统中执行针对基于竞争的物理上行链路共享信道(CB‑PUSCH)传输的竞争解决的方法和装置。用户设备(UE)在CB‑PUSCH上向网络执行第一混合自动重传请求(HARQ)传输，并确定是否解决了所述CB‑PUSCH上的竞争。所述CB‑PUSCH是用于通过由多个UE所共享的预配置的UL授权所分配的UL数据的信道。如果UL授权包括所述UE的标识，则确定解决了所述CB‑PUSCH上的竞争。所述UE可通过使用所述UL授权在PUSCH上向所述网络执行针对所述第一HARQ传输的第二HARQ传输。

摘要： 本发明提供一种基于在线教育用的就业竞争力分析系统，它包括有课程能力模块、专业能力模块、岗位需求模块、学生专业能力模块、岗位需求模块、数据采集模块，其中，课程能力模块显示学生所修课程所注重的能力及权重，专业能力模块显示在专业方面的能力，岗位需求模块显示岗位职位需要的能力占比，岗位匹配和推荐显示岗位与学生掌握的匹配度推荐相关的职位，学生专业能力模块显示学生的专业能力及掌握的程度，岗位需求模块显示每个职位每个岗位所需要求的能力模块，数据采集为抓取招聘网站的职位信息以供学生参考，从而实现针对性专业需求的目的。

摘要： 本发明公开了一种基于Hegyi单木竞争指数的林木竞争因子的计测方法及便携式林木竞争因子测量系统，涉及森林计测技术领域，该方法为基于Hegyi单木竞争指数模型，以样圆内每棵对象木的胸径、竞争木的胸径及对象木与竞争木的距离进行计测，与现有技术相比，该系统整合了对象木、竞争木的胸径、距离和角度等多种外业测量和Hegyi单木竞争指数内业处理功能于一体，全面提升了林木竞争因子数据采集和处理的速度，智能化和准确性，有效提高了森林监测技术特别是基于Hegyi单木竞争指数的林木竞争因子测算的手段。

摘要： 本发明公开一种竞争接入方法、竞争接入装置、站点及竞争接入系统。本发明提供了一种应用于无线局域网的通信方法，包括：站点接收接入点发送的触发帧；该触发帧指示一部分子信道是用于分配给被调度的站点的子信道，另一部分子信道是用于随机接入的子信道；如果该站点是被调度的站点，则侦听分配给该站点的子信道是否繁忙；如果分配给该站点的子信道繁忙，则随机选择一个空闲的随机接入子信道进行数据发送，或先进行退避，退避结束后再随机选择一个空闲的随机接入子信道进行数据发送。本发明提供的无线局域网的通信方法及其相关设备，能有效地提高了站点上行接入效率，并提高了网络性能。

摘要： 本发明的目的在于提供能够充分发挥物理设备的特性而且能够灵活适应物理设备的构成变化的竞争仲裁装置及竞争仲裁方法。竞争仲裁装置(1)包含存储资源信息的资源信息存储单元(14)；存储表示逻辑设备和资源之对应关系的设备信息的设备信息存储单元(18)；识别与逻辑设备对应的资源的使用资源识别单元(13)；对于由使用资源识别手段识别的资源，判断允许使用的应用程序的资源访问判断单元(15)；以及根据利用资源访问判断手段的判断结果，来判断指定逻辑设备的应用程序是否能够使用实现由该逻辑设备定义的功能的物理设备的设备访问判断单元(16)。

摘要： 本发明提供了一种肌酐竞争抗原及其制备方法以及检测肌酐竞争抗原稳定性的方法，包括具有式(Ⅳ)所示的结构式：其中，R为‑(CH2)n‑CO‑NH‑，n为4‑20之间的整数，且载体为具有免疫原性的蛋白；肌酐竞争抗原的制备方法，包括：制备肌酐衍生物；以及将所述肌酐衍生物与载体连接，得到所述肌酐竞争抗原。本发明克服了现有技术的不足，设计合理，结构紧凑，制备肌酐竞争抗原的方法步骤简单，制备效率高，同时通过测试，肌酐衍生物与载体的偶联效率较高，且不易脱落，便于后期探索应用。

摘要： 本发明提供了一种竞争性与非竞争性采购定价策略管理信息处理方法和系统，包括：根据用户输入的信息，对采购是否竞争进行初始的配置，得到竞争性配置信息，并根据反馈实时调整竞争性配置信息；在采购文件创建过程中，调用并调整当前实时的所述竞争性配置信息后进行使用；采集实际的采购数据，分析得到当前实际采购中竞争性与非竞争性采购的比例作为反馈，指示对当前的竞争性配置信息进行调整。本发明按照采购是否竞争来区分管理采购定价策略，以便整体评价采购竞争程度。对竞争性与非竞争性的定价策略明确定义适用情况，并在信息系统中配套设置，实现了统一管理。

摘要： 本发明提供了一种基于内外竞争影响圈的竞争可视模型，属于可视化、三维模拟、数字孪生技术领域，测量内竞争影响圈竞争木胸径，计为Dp；测量内竞争影响圈对象木胸径，计为Di；测量内竞争影响圈竞争木与对象木树冠重叠面积，计为Opi等数值，代入模型中得到基于竞争影响圈的竞争指标。在森林的三维模拟、数字林场等方面可以有效地模拟树木之间的竞争方式与竞争状态，以及承受的竞争压力，为森林的三维模拟、数字林场提供模型支撑。