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现代教育管理

现代教育管理

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Modern Education Management
办刊宗旨：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件，引导理论探索和实践应用，为教育行政管理决策提供咨询服务，为教育管理理论创新提供平台，为教育管理实践提供理论指导和典型示范。 主要栏目有：决策咨询、热点研究、教育发展战略规划、教育政策、院校改革与发展、教育法制建设、教育督导与评估、教育管理学学科建设、师资管理、教学管理、学生管理、职业教育、比较教育、大学生就业等。 主要读者对象：各级教育行政管理者；各级各类学校的管理者；教育管理理论研究者；各级各类学校教师；高等院校教育专业的本科生、研究生等。欢迎订阅《现代教育管理》杂志，热切期待广大教育管理理论和实践工作者赐稿。联系电话：024—86591009。
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  • 发文量：3830
  • 被引量：2500
  • H指数：2
  • 开始收录时间：1982(1)
  • CNKI综合因子：1.132
  • 维普期刊影响因子： 3.64
  • 万方期刊影响因子：1.78
  • 创刊时间：1981
  • 国内刊号/CN：21-1570/G4
    国际刊号/ISSN：1674-5485
  • 发行周期：月刊
    邮发代号：8-581
  • 主管单位：辽宁省教育厅
    主办单位：辽宁教育研究院
现代教育管理-联系信息
  • 主编：高向辉
  • 电话：024-86591009
  • 邮箱：
  • 地址：沈阳市黄河南大街85号
  • 邮编：110031
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现代教育管理 >2024年第9期
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共4384条结果
  • 摘要：高职校企合作过程中校外实训基地管理存在着管理形式单一、管理效率不高和管理体制不畅、整体协调性不高等问题。实施可控制式校外实训基地管理,可以实现教育性与职业性的零距离,实现企业和学校双赢,实现教学功能和社会功能的多元统一。
  • 摘要：应用计算机技术辅助高职数学教学是提高教学质量、完成数学教学目标的有效手段。本文根据高职数学教学的特点,结合计算机技术在教学中的优势,构建切实可行的教学模式。
  • 摘要：当前,大学生就业形势不容乐观,大学生就业工作已经受到社会各界的广泛关注。高校辅导员作为大学生最直接的管理者和服务者,在做好大学生就业工作中的作用极为重要。文章分析了大学生就业指导工作中辅导员缺位的原因,阐述了辅导员在此项工作中的优势,并就如何发挥辅导员在大学生就业指导工作中的作用提出了可行的建议。
  • 摘要：随着我国经济社会的全面发展与进步,高等教育的发展已经由精英教育走向大众教育,越来越多的学生跨入了高等学府的大门,贫困生比例随之提高,贫困大学生就业工作也显得越来越重要,新形势下对高校贫困大学生就业工作提出了新的要求。文章通过分析贫困大学生就业过程中存在的问题,提出了促进高校贫困大学生就业的对策。
  • 摘要：高校教育管理关系,既不同于普通的民事关系,也与普通的行政关系不同。本文从考察我国高校的法律地位和职能入手,对高校教育管理关系予以分析,认为高校教育管理关系并非单一的关系,而是一种多重结构的复合关系,具有多样性和复杂性。
  • 摘要：近年来,教育行政管理和教育行政服务中频频进行政府采购活动。西方国家的政府公共行政领域引用市场机制的实践及其所形成的新公共管理理论,为教育行政管理中引用政府采购提供了实践背景和依据。政府采购在教育行政中的引用,是教育行政改革的一项重要举措,同时教育行政中引用政府采购也带来了商业贿赂等问题。加强国家的法制建设和加强公民的诚信建设是解决商业贿赂的根本所在。
  • 摘要：班级导师制是指为高等学校不同专业的学生每个班级都配备一名班级导师,大学生更需要班级导师这种师长似的人物成为他们生活中的引路人。文章分析了我国高校班级导师可以由基本专业课教师兼任、校内党政行政教师兼任、教育主管部门工作人员兼任等几种类型。指出班级导师制是高等院校大学生思想教育创新体系中的重要组成部分,是专业教育与思想教育结合的有效途径,由"师生信息库"、"先进创新团队"、"经验推广站"、"科研教学联动部"四个功能模块和一个学生工作协调办公室组成。我国高等学校班级导师制的实施途径包括出台鼓励推行班级导师制的政策、制定推广班级导师制的激励措施、加强班级导师的培训和创造以做班级导师为荣的校园文化氛围等。
  • 摘要：高等学校规模的扩张与经费来源结构的根本性变化使高校融资正在成为高等教育发展资金的主要支撑。客观分析国外高校融资的经验,选择促进中国高等学校融资可持续发展的对策,是中国高等教育规模扩张后必须面对和亟待解决的问题。
  • 摘要：高校学生管理工作是高校管理工作的重心。美国高校学生管理工作经过长期系统化的发展,已经形成比较成熟的模式,体现出较强的专业性、制度性、规范性;相对而言,我国高校学生管理工作经历了两个不同的发展阶段,发展时间较短。文章通过对中美两国高校学生事务管理的理念、内容及管理机构进行比较分析,提出一些建议,以求进一步提高和完善我国高校学生管理水平。
  • 摘要：研究生教育是提升学术水平的重要阶段。近年来,由于本科生就业压力的增大,许多学生选择考研来提高自己就业成功率。而大学英语作为研究生入学考试必考的一个科目,成为影响一部分考生实现自己梦想的制约因素。为提高大学生的考研通过率,近年来,学校在考研英语辅导方面进行了系列改革与尝试。
  • 摘要：高校教师聘任制在近20年的探索与实践中经历了无数次的变迁与改造,聘任制的实施对高校教师队伍建设起到了积极作用。随着我国高等教育管理体制、办学体制改革的不断深入,在高校全面推行以聘用制为核心的全员聘用制已势在必行。本文从目前我国高校教师聘任制存在的问题和发达国家的有益经验入手,对我国高校教师聘任制的岗位设置、聘任模式、招聘与管理、激励机制、考核评估、落聘安置、社会保障等改革加以阐述。
  • 摘要：显性教育与隐性教育是高校德育中的两个基本的教育形式,它们之间既相互对立、相对独立,又相互影响、相互作用。两者之间的联系及其互动趋势,凸显其研究的价值和意义。
  • 摘要：我国区域经济发展战略正从非均衡发展战略向均衡发展战略转变。在未来十几年中,与社会经济发展密切相关的职业教育将进入一个求规模、求质量、求效益的全新发展阶段,宜采取协调发展战略,坚持职业教育与普通教育协调发展、坚持城市职业教育与农村职业教育协调发展,坚持中、高等职业教育协调发展,坚持职业学校教育与职业培训、学历证书与职业资格证书协调发展。
  • 摘要：近年来,随着高校贷款规模的扩大,贷款的风险也与日俱增。由于公立高校法人没有充分独立的财产支配权,公立高校不能破产。当高校存在巨大贷款风险时,政府必然补充承担高校法人银行贷款的连带责任。笔者认为防范高校贷款风险向政府转嫁应该从完善相关立法以加强对高校银行贷款进行严格的法律约束;建立高等教育战略预警系统,完善其功能下的高校贷款预警指标体系;公开高校财务状况,建立高校还款信用档案;加大国家财政性教育经费的投入等几方面进行,以控制高校贷款风险向政府转嫁。
  • 摘要：文章针对我国极其缺少现代高技能人才的现实状况,运用技术哲学的观点,阐述了技术发展对技能的影响,特别是现代技术的发展带来的技能特性的新变化;提出了不同于传统的高技能人才的概念,指出现代高技能人才不能仅仅局限于技术工人中的技师和高级技师;分析了传统观念对技能认识的误区所导致现代高技能人才匮乏的根源;进而论述了加快培养现代高技能人才的有效对策。
  • 摘要：数据包络分析法(DEA)是从投入与产出指标出发,就能直接判断决策单元效率的评价方法。建立高等学校的DEA模型,得出评价量化结果,对高等学校的效益进行有效性分析。
  • 摘要：高等教育的大众化使教育经费严重短缺。通才教育是更适合市场经济的教育方式,其成本更低,社会效益最高。工科高等教育培养的学生只是具有初步基础能力的工程后备人才,企业培训是企业良性发展的必要条件,也是今后不可回避的社会要求。
  • 摘要：大学城就是大学及其文化对当地特色起到主流影响作用的城镇或城市。超常的年轻人口的密度,饱受教育的劳动力,来源广泛的人口,教育机构的主导地位,随处可见的校园,成片的学生购物中心,大学城是城市的一个特别的地区。西方国家对大学城的评价指标有:人口;人口变化;高校在册学生数;年龄中位数;人均收入;失业率;在自有住宅居住的比率;饭店;书店、音像制品和期刊店;娱乐场所;信息产业;公共图书馆藏书数量,发行量,支出量;艺术以及人文科学方面的国家捐赠;乐团组织;历史遗址和历史区域。
  • 摘要：人事制度改革是高等学校内部管理体制改革的核心,以岗位津贴制度为主要内容的人事分配制度改革是高校人事制度改革的重要组成部分。文章介绍了中国医科大学实施岗位津贴制度的实践探索,对如何进一步完善校内岗位津贴制度进行了思考并提出了建议。
  • 摘要：目前,辽宁省民办高职院校在办学规模、师资队伍建设、专业设置等方面均取得成效。但是仍存在诸多专业设置与区域产业结构调整及学校自身发展不适应、筹资渠道单一、办学条件落后等诸多问题。产生问题的原因是多方面的,既有社会原因,也有学校自身的原因。进一步加快辽宁民办高职教育的发展,必须制定相关配套政策措施,加强规范管理,创新办学特色,树立人才强校观念,建立产学研结合的长效机制,营造有利于民办高职教育发展的社会环境。
  • 摘要：学科的发展需要一定的规划,文章提出了学科拓扑式规划与建设的概念,描述学科之间的相互关系,揭示学科交叉融合的规律;同时对学科后续管理提出了相应的方案与对策。
  • 摘要：高校学术组织结构活力关系到大学科技创新能力的提高及其在创新型国家建设中作用的发挥。本文对我国高校学术组织结构中基层学术组织形式的缺陷进行了剖析,结合创新型学术组织的组织要素和基本特征,提出高校学术组织结构改革的思考与对策。
  • 摘要：教育创新作为系统过程,常以组群方式出现。组合教育创新主要包括人才创新与专业创新组合、渐进教育创新与重大教育创新组合、显性教育创新价值与潜性教育创新价值组合三个方面。高等学校在选择组合教育创新模式时应注意满足以下基本要求:一是需求与可能的协调统一;二是充分考虑高等教育创新的发展方向及市场变化趋势;三是短期教育创新与长期教育创新工作的统筹兼顾;四是教育创新要符合国家教育发展的需要。高等学校组合教育创新模式主要有教育推动—自行组织模式、需求拉动—自行组织模式、推拉双动—自行组织模式三种。

    现代教育管理的期刊信息

    • 曾用名：《辽宁高等教育研究》、《辽宁教育研究》，2009年起更名为《现代教育管理》;《辽宁高等教育研究》、《辽宁教育研究》,2009年起更名为《现代教育管理》;辽宁高等教育研究;辽宁教育研究
    • 创刊时间：1981
    • 地区：CN
    • 语言：中文
    • 热门主题：辽宁教育研究院
    • 学科分类： 教育学、教育事业;师范教育、教师教育;

      教育学;

    现代教育管理的获奖情况

    • • 中国北方优秀期刊
    • • 辽宁省一级期刊

    现代教育管理的收录情况

    • 中国·北大核心期刊（2023版）
    • 中国·北大核心期刊（2020版）
    • 中国·北大核心期刊（2017版）
    • 中国·北大核心期刊（2014版）
    • 中国·北大核心期刊（2011版）
    • 中国·北大核心期刊（2008版）
    • 中国·北大核心期刊（2004版）
    • 中国·中文社会科学引文索引-扩展（2021-2022）
    • 中国·中文社会科学引文索引-扩展（2019-2020）
    • 中国·中文社会科学引文索引-扩展（2017-2018）
    • 中国·中文社会科学引文索引-扩展（2014-2016）
    • 中国·中文社会科学引文索引-扩展（2012-2013）
    • 中国·中文社会科学引文索引-扩展（2010-2011）
    • 中国·国家哲学社会科学学术期刊数据库
    • 中国·中国人文社科核心期刊
    • 中国·武大RCCSE核心期刊（2020）

    现代教育管理的投稿信息

    • 投稿方式：在线投稿
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    • 通讯地址：沈阳市黄河南大街85号
    • 邮编：110031
    • 联系电话：024-86591009
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    • 期刊栏目：一流大学和一流学科建设；大学治理；教育法治建设；教育督导与评价；教育政策；师资管理；职业教育；比较教育
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