阶层流动

摘要： 实现全面依法治国是推进国家治理体系和治理能力现代化的基本内容和重要保障,提高司法信任则是实现全面依法治国的前提和基础。本研究利用CGSS2017数据,揭示了阶层流动对我国公民司法信任的影响及其作用机制。统计结果表明:我国公民不仅有较高的司法信任水平,而且规模性地实现了上向阶层流动。下向阶层流动会显著抑制公民的司法信任,上向阶层流动则会通过提升公民的社会公平感从而间接地促进司法信任;社会公平感在公民的上向阶层流动和司法信任之间发挥完全中介效应。可见,欲进一步提升公民的司法信任,须扩大其上向阶层流动机会,缓解其社会地位焦虑,强化其社会公平感。

摘要： 学校是社会工作专业的研究和服务领域之一,但目前学校社会工作的研究活跃度偏低,国家“双减”政策的落地和推进为学校社会工作研究与实践带来了新机遇。当下中小学开展课后服务存在着专业师资不足、服务专业化程度不高等痛点和难点。天文科普是青少年感兴趣的主题,课后服务市场需求较大。在教育资源存在差异的状态下,学校社会工作可发挥专业优势,提供天文科普等课后服务,配合“双减”政策落地,有利于提升青少年科学素养,促进教育阶层流动。

摘要： 阶层分化背景下农村教育竞争现象兴起且日趋激烈化,在实践形式上表现为择校报班、母职陪读、父职配合与家校关系经营,可从教育责任伦理变迁视角来解释其兴起逻辑。教育责任伦理意旨政府、学校、家长和学生四类主体在教育服务资源供给、教育过程与学生学业成就上的责任归属秩序,可通俗理解为:谁应为学生教育发展负主要责任?在农村教育资源配置模式开放化、教育资源质量结构等级化的“推力”与家庭教育发展任务刚性化的“拉力”中,教育责任伦理朝着家庭化方向发生变迁,从传统“读书的料”变成了“不能输在起跑线上”。它为家长全面参与教育提供了价值合理性,并在县域开放的教育环境中不断刺激家长教育竞争实践,由此推动农村教育竞争兴起。教育责任伦理家庭化也意味着农民子女教育阶层流动模式日渐从学生个体奋斗转变为家庭组织化动员,家庭成了新时期教育不平等扩大和再生产的前沿阵地,亟须引起重视。

摘要： 基于中国综合社会调查(CGSS)六年的数据研究了城乡大学毕业生的收入差距问题。研究发现:(1)城市大学生的收入显著高于农村大学生;(2)控制就业地区后,两者的收入差距不再显著;(3)控制父母受教育水平后,两者的收入差距也不再显著;(4)同时控制就业地区和父母受教育水平后,农村大学生的平均收入反而高过城市大学生,因为考上大学的农村学生是“极度正向选择”的群体。机制分析显示,农村成长环境对孩子的风险偏好等非认知能力存在消极影响。因此,城乡之间的收入差距仅靠高等教育难以弥合,还需对农村孩子的非认知能力进行有意识的培养,以促进农村大学生的跨阶层流动。

摘要： 乡村振兴与乡村建设的关键在教育,但是当前农村新“读书无用论”观念的存在,却成为新阶段乡村教育振兴所面临的一个重要问题。对于这一观念,我们可以从农村中小学生及其家长的观念与行为中看到,其主要表现为农村父母对其子女家庭教育的消极观念、农民子女普遍且严重的厌学倾向以及他们对继续读书孩子的不解与质疑。其形成逻辑在于农村特定阶层基于其经济身份所导向的知识观。针对此种社会现象,政府治理要以乡村教育行动为着力点,通过推动知识价值在农村的普及、建立不同阶层社会交往机制、建构乡村知识场域、将专家学者引入乡村教育体系来逐步化解新“读书无用论”。

摘要： 作为一个符号,"凤凰男"是社会阶层差异和阶层流动的产物。当代中国最突出的社会阶层差异是城乡差异。城乡二元结构作为一种社会结构内化成了李佩甫的小说意义结构。在书写城乡二元结构时,"凤凰男"成了他一个重要的叙事符号。正是通过"凤凰男"的阶层流动,李佩甫小说映照出了当代社会存在的诸多问题。李佩甫小说中"凤凰男"往往是在农村吃"百家饭"长大的,进入城市之后,往往对乡亲们有着很强的使命感。

摘要： “乡野”和“庙堂”隐喻两种不同的场域:在物理层面,前者象征农村生活空间,而后者象征城市生活空间;在制度层面,前者象征社会结构的下层,而后者象征社会结构的中上层.从乡野到庙堂的穿越,既是物理空间的迁移,也是社会阶层的流动.陪读作为农村家庭投资子女教育的一种方式,是借由物理空间的迁移而期望实现社会阶层的流动.然而,陪读虽然将农村子弟从乡土空间转移到城镇空间当中,但由于农村家长可能依然延续其既有的文化惯性及教育观念和教育方式,因而陪读这一行为本身在助力农村子女的学业成功上可能存在一定的局限性.在多元竞争的新情境下,农村家庭需再造其教育观念,超越单一化的教育投入,而从更多元的内容中拓展其子女的教育.学校与农村家庭之间需建立有效的家校合作机制,以促进学校中的文化形态与教育理念迁移到农村家庭当中.此外,应挖掘乡村空间中有教育意义的元素,以拓展学校的教育边界和教育内容,从而助益于消除城乡之间的隔阂,实现城乡教育的良性互动与共同发展.

摘要： 在高等教育从精英化、大众化再到普及化的进阶过程中,大学促进阶层流动的社会功能已完成了从直线跨越到非线性发展的转变。虽然促进阶层流动并非其天赋职能,但出于获取制度合法性的生存需求与人道主义精神的价值考量,大学仍在其中扮演重要角色。在传统语境中,上大学意味着阶层的直线跨越,高等教育通过地位商品的优势实现学生的平台上移,以文化资本的累加实现资本的综合化,并以竞争后移的方式助学生实现阶层的二次流动。在时代背景下,直线跨越希望渺茫,非线性发展理应被众人接纳。大学不再强调阶层跨越的单向性、不可逆性与僵直性,转而为学生提供更为灵活、迂回、弹性的流动方式。从质量观的角度出发,以多元渠道的畅通减缓阶层流动的阻力、以高阶思维的获得作为反贫困的内生机制,以价值融合与文化实践模糊阶层藩篱等,将是与之匹配的行动策略。

摘要： 基于2015年中国社会状况综合调查(CSS)数据,运用有序Logit模型考察阶层定位与社会公平感对居民幸福感的影响。从阶层定位来看,中低阶层群体的社会公平感越强和预期阶层流动越快则幸福感越强,以往阶层流动仅对低阶层居民的幸福感具有显著影响,而高阶层居民的社会公平感、阶层流动与幸福感的关系并不显著,阶层流动可以调节阶层定位对居民幸福感的影响效应。从社会公平感来看,对公平感较强的群体来说,阶层定位和预期阶层流动对其幸福感存在积极影响;对公平感较低的群体来说,阶层定位和以往阶层流动对其幸福感存在积极影响,机会公平感对于提高社会公平感较低群体的幸福感具有更为重要的作用。研究还发现,阶层定位及阶层流动、社会公平感对居民幸福感的影响有明显的地区、城乡、性别异质性。因此,提出在有效解决社会公平问题的同时,要提高社会各阶层流动的积极性,从而增强居民幸福感。

摘要： 在高等教育从精英化、大众化再到普及化的进阶过程中,大学促进阶层流动的社会功能已完成了从直线跨越到非线性发展的转变.虽然促进阶层流动并非其天赋职能,但出于获取制度合法性的生存需求与人道主义精神的价值考量,大学仍在其中扮演重要角色.在传统语境中,上大学意味着阶层的直线跨越,高等教育通过地位商品的优势实现学生的平台上移,以文化资本的累加实现资本的综合化,并以竞争后移的方式助学生实现阶层的二次流动.在时代背景下,直线跨越希望渺茫,非线性发展理应被众人接纳.大学不再强调阶层跨越的单向性、不可逆性与僵直性,转而为学生提供更为灵活、迂回、弹性的流动方式.从质量观的角度出发,以多元渠道的畅通减缓阶层流动的阻力、以高阶思维的获得作为反贫困的内生机制,以价值融合与文化实践模糊阶层藩篱等,将是与之匹配的行动策略.

摘要： 根据电信诈骗团伙一般成员呈现出的特点,从社会学和心理学双重视角分析其走上诈骗歧路的原因:城市化背景下的阶层冲突与剥夺感强烈,导致犯罪低龄化;网络空间对个体行为的去抑制性削弱了社会控制力量;地域亚文化和同辈群体的影响,从众心理强烈;利用各种技术手段消解团伙成员对权威部门的信任,打开犯罪防线缺口.为此国家层面要大力促进阶层流动,打破阶层固化,提高社会信任程度;并且公检法等部门要持续高压打击态势,强化社会成员对权威部门的信任,瓦解犯罪分子自我合理化,共同努力打造安全的金融环境.

摘要： 自8月中旬以来,王宝强、马蓉的离婚事件吸引粉丝无数,其关注率甚至超过了同一时期的巴西奥运会.本文从阶层认同的视角分析了王宝强、马蓉离婚事件背后的阶层流动,也分析了分类到王宝强、马蓉两大阵营的其他微博主的阶层认同建构.王宝强、马蓉二人在个人生活轨迹上实现着自己的阶层流动,一个实现了从"农民工"到"时尚明星"的飞越,一个实现了从"市民"到"大学生"再到"贵妇人"的飞越,二人在阶层流动的过程中,物质财富上具有重叠、吻合的一致之处.但在文化阶层这个"内核"上,却存在着深深的区隔,他们没有共同的文化"品位"和文化价值观,这正是二人离异的关键点所在.

摘要： 本文从解读《中国足球改革发展总体方案》（以下简称《足改方案》）有关校园足球发展指导意见入手，回顾校园足球开展不利的原因，运用教育社会学理论，对近年来校园足球发展不利的教育和社会原因进行探究和溯源，为校园足球的相关研究提供新的理论视角，给深化校园足球运行机制改革提供实践参考。校园足球要健康可持续发展，不能回避教育与社会结构、阶层流动的交互影响。教育改革的公平和效率，社会结构和阶层的良性演进，是改善校园足球发展环境的关键。其中，教育改革先行，进一步改进录用人才的考试制度，取消一考定终身，体育成绩计入中考、高考总分，这些都是教育界对社会诉求采取的积极回应。这些教育改革政策的落实，将对校园足球发展产生正面积极影响。

摘要： 本文利用2011年首都高校学生发展状况调查数据,实证研究了北京高等教育学生分层现状,在控制了学生个人特征、学习能力和户口类型过后,来自于社会优势阶层家庭的学生具有更大的概率进入精英院校,但是家庭的社会阶层背景对子女的教育分层的影响在中学教育阶段更明显;在控制了家庭社会经济背景对社会分层的影响之后,以提高效率为核心的教学活动促进了学生的职业流动,高等教育扩张后趋于“合法性”而非效率的组织转型则削弱了高等教育对社会阶层流动的促进作用,进而弱化社会阶层再生产。

摘要： 本发明公开了一种复杂结构井地层流动与管内流动耦合流动实验系统，包括：渗流槽；水平井模拟井筒，安装在渗流槽内，且开设有第一射孔；等效水平井模拟井筒，开设有与第一射孔对应连通的第二射孔，连通第一射孔和第二射孔的管路上设有节流阀，等效水平井模拟井筒安装有压力变送器，支架上安装滑竿，滑竿上安装有粒子成像测试系统；与渗流槽连通的水相供给系统、油相供给系统和气相供给系统；三相流量计，其两个出口分别与水相供给系统和油相供给系统连通，另一个出口与等效水平井模拟井筒连通，其上还设有气相出口端。本发明所模拟的地层系统、水平井模拟井筒与实际情况相符，具有代表性，因而所做的实验对实际的生产具有很好的指导意义。

摘要： 为了形成层流附着线流动，本发明提出了一种飞机机翼，该飞机机翼包括：前缘，该前缘包括附着线，该附着线为一区域，其中撞击该区域的空气沿前缘顺着翼展方向流入边界层；第一缝翼和第二缝翼，其中前缘和附着线至少部分地形成在第一和第二缝翼处，在附着线流的下游方向上，第二缝翼邻近第一缝翼，以使前缘包括缝翼到缝翼接合处，其中缝翼腔形成在第一和第二缝翼中至少一个的蒙皮区下面的缝翼到缝翼接合处；和管道，该管道在缝翼到缝翼接合处具有管道入口，该管道入口用于沿机翼的前缘接收翼展方向流，该管道至少部分地由所述缝翼腔形成，其中所述管道入口在前缘周围和缝翼到缝翼接合处的附着线的整个位置范围内延伸。

摘要： 本发明公开了一种复杂结构井地层流动与管内流动耦合流动实验系统，包括：渗流槽；水平井模拟井筒，安装在渗流槽内，且开设有第一射孔；等效水平井模拟井筒，开设有与第一射孔对应连通的第二射孔，连通第一射孔和第二射孔的管路上设有节流阀，等效水平井模拟井筒安装有压力变送器，支架上安装滑竿，滑竿上安装有粒子成像测试系统；与渗流槽连通的水相供给系统、油相供给系统和气相供给系统；三相流量计，其两个出口分别与水相供给系统和油相供给系统连通，另一个出口与等效水平井模拟井筒连通，其上还设有气相出口端。本发明所模拟的地层系统、水平井模拟井筒与实际情况相符，具有代表性，因而所做的实验对实际的生产具有很好的指导意义。

摘要： 为了形成层流附着线流动（laminar attachment line flow），本发明提出了一种飞机机翼（10），该飞机机翼包括：前缘（12），该前缘（12）包括附着线（14），该附着线为一区域，其中撞击该区域的空气沿前缘（12）顺着翼展方向流入边界层；第一缝翼（22）和第二缝翼（24），其中前缘（12）和附着线（14）至少部分地形成在第一和第二缝翼（22，24）处，在附着线流的下游方向上，第二缝翼（24）邻近第一缝翼（22），以使前缘（12）包括缝翼到缝翼接合处（slat-to- slat junction）（26），其中缝翼腔（30）形成在第一和第二缝翼（22，24）中至少一个的蒙皮区（36）下面的缝翼到缝翼接合处（26）；和管道（38），该管道在缝翼到缝翼接合处（26）具有管道入口（40），该管道入口（40）用于沿机翼（10）的前缘（12）接收翼展方向流，该管道（38）至少部分地由所述缝翼腔（30）形成，其中所述管道入口（40）在前缘（12）周围和缝翼到缝翼接合处（26）的附着线（14）的整个位置范围内延伸。

摘要： 一种用于产生层流流动的层流槽，属于实验装置及方法技术领域。该层流槽包括主槽体（7）和限流板（5）、限流海绵（3），其中主槽体（7）包括进液槽（4）、出液槽（6）、狭缝（2）、至少两个标尺（1）和层流板（8），所述主槽体（7）上有进液槽（4）和出液槽（6）中塞入海绵，进液槽（4）和出液槽（6）经过限流板（5）下面的狭缝（2）相连通；出液槽（6）的溢流口处设有水平放置的层流板（8）。通过调节限流板的上下位置来改变狭缝的高度，从而调整流量并控制所产生层流液膜的流速和厚度。本发明提供了一种能够在实验室条件下产生近似层流流动状态的层流槽，具有直观清晰，操作简单的优点。

摘要： 本发明提供了一种采用渗透模型模拟涡轮叶片表面气膜孔冷气层流动的方法，包括将涡轮叶片划分为多个包含多个气膜孔的多个冷气域；计算冷气域的有效流通容积和冷气域总容积；基于有效流通容积和总容积确定冷气域的几何参数和孔隙率；建立冷气域的几何模型，对冷气域分网并形成计算网格；建立冷气域的渗透模型，并计算冷气域的渗透率和损失系数；基于孔隙率修正渗透率和损失系数；基于修正后的渗透率和损失系数，将冷气域与主流域进行逐步耦合计算，输出冷气域内各气膜孔的平均流动参数。本发明的方法简化了气膜孔内冷区域的建模、分网、计算，可以精确的获取涡轮叶片的各个气膜孔的流动参数，提高气膜孔流动模拟的效率和准确性。

摘要： 本发明公开了一种储层流动单元水淹程度的判别方法及系统，该方法包括：采集油藏地质特征参数及开发动态数据；根据油藏地质特征参数及开发动态数据进行流动单元划分，得到储层流动单元；利用油藏数值模拟方法得到油藏数值模拟结果，根据油藏数值模拟结果，基于储层流动单元的分布表征剩余油分布；根据油藏数值模拟结果和油井生产动态，建立不同水淹级别下油井含水率与油井周围含水饱和度的交会关系，得到利用含水饱和度判别水淹层的标准；根据剩余油分布数据，结合利用含水饱和度判别水淹层的标准判别储层流动单元的水淹程度，得到每种储层流动单元对应的水淹程度；本发明可有效识别出不同储层流动单元的水淹级别，为新井部署提供有力的技术支撑。

摘要： 本发明涉及计算流体动力学技术领域，具体提供一种基于OpenFOAM平台的海洋大气边界层流动特性的预测方法及系统，旨在解决现有海洋实测数据分析方法存在对海洋大气边界层流动特性预测困难且预测效率较低的问题。为此目的，本发明的基于OpenFOAM平台的海洋大气边界层流动特性的预测方法包括：对建立的三维计算流域划分网格，得到三维流域网格；建立计算流体力学模型；设置边界条件和计算参数；基于建立的计算流体力学模型以及设置的边界条件和计算参数，在三维流域网格上进行流场数值计算，得到海洋大气边界流动特性。

摘要： 本发明公开了一种通过耦合储层流动确定水平井压裂改造体积的方法，包括以下步骤：基于目标井储层地质模型建立储层网格，并添加初始裂缝单元；计算裂缝尖端应力强度因子，判断裂缝的起裂情况，确定裂缝单元总数；计算压裂过程中裂缝单元内的流体压力、储层基质和微裂缝的流体压力分布和含水饱和度分布；根据获取的裂缝参数、气藏压力分布和含水饱和度分布，计算获得水平井压裂改造体积。本发明能够模拟压裂施工全过程中的裂缝扩展、压裂液滤失和储层流体流动，确定水平井压裂改造体积，为页岩气井压裂效果评价、单井EUR评估和产能模拟提供依据，促进页岩气资源的高效开发。

摘要： 本发明公开了一种方法，该方法用于：评估所提出排出网格的排出效率；识别不良排出区域以对网格进行优化和/或安装附加项目；以及还定性地评估排出对具有不同数目的井和单元的油田的影响，以便比较不同储层中的排出质量，从而识别对生产管理进行优化的机会，例如通过实现不同的智能完井阀来识别。为了实现该目标，该方法包括将一组过滤器应用于移动HPHISO图，以识别针对给定油田具有最大勘探和采收率增益的潜力的区域。