希腊哲学
希腊哲学的相关文献在1979年到2022年内共计282篇,主要集中在欧洲哲学、宗教、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文281篇、会议论文1篇、专利文献132篇;相关期刊213种,包括天风、求是学刊、学习与探索等;
相关会议1种,包括第二届国际语言传播学前沿论坛等;希腊哲学的相关文献由255位作者贡献,包括赵林、张汝伦、王晓朝等。
希腊哲学
-研究学者
- 赵林
- 张汝伦
- 王晓朝
- 李亚丁
- 蛰泰
- 任辉
- 余友辉
- 包利民
- 叶秀山
- 吴晓东
- 夏宗经
- 张岱年
- 彭公亮
- 方成
- 杨慧林
- 汪子嵩
- 熊斗寅
- 王南湜
- 王富聪
- 石康
- 范明生
- 谢振玲
- 谢文郁
- 赵敦华
- 陈越骅
- 韦信芳
- 颜一
- Dominique de Courcelles
- Jacky
- sesboüé
- 乔根锁
- 乔治·迪米特里亚迪斯希腊1
- 任厚奎
- 任新建
- 伽达默尔
- 何新
- 何毓德
- 余建华
- 佟月华
- 倪梁康
- 关子尹
- 关春华
- 冯文心
- 冯溪屏
- 刀尔登
- 刘勰娇
- 刘宗粤
- 刘康
- 刘斐(译)
- 刘津瑜
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陈来
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摘要:
以希腊哲学为主,围绕柏拉图理型论及分有、分离、动静问题和亚里士多德论形式、质料、动力因、不动的动者的思想,对照朱子哲学中的类似讨论,进行细致的比较分析,可以扩大比较的视野,加深诠释的深度。当然,这种比较的观照并非认定被比较的双方完全相同或一致。其实,朱子哲学理气论的思想,很早就被置于比较哲学的视野来加以观照,如冯友兰的《中国哲学史》下册运用希腊哲学对朱子哲学进行比较论析,已为学者普遍接受。20世纪以来,通过比较哲学的对照,加深对中国哲学意义的理解,扩展这些讨论的哲学意义,求得哲学史认识上的启发,已经是中国哲学界普遍接受的必要途径。
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诸翰飞;
冯文心
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摘要:
人类对于“空间”的认知是一个漫长而循序渐进的过程,早期人类很难理解这种非具象的存在。希腊文明作为人类早期时代文明的巅峰,其哲学中对“空间”的认知反映了“空间”概念的内涵演变。从早期伊奥尼亚哲学中将“空间”视为实在属性,到爱利亚学派对空间内在本质矛盾性的思考,再到德谟克利特原子论中“虚空”概念的确立,以及柏拉图的“接受器”,哲学家们逐渐建立起比较成熟的“空间”概念。通过对“空间”概念演变的研究,可以加深我们对空间这一概念本身的理解。
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陈永涛
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摘要:
上帝在耶稣基督里救恩的核心是神与人的同在。上帝是一位与人同在的神,是以马内利的神。这是上帝的应许,也是上帝救恩的行动。当福音从犹太经小亚细亚传到以希腊哲学为主导的罗马世界时,希腊哲学的"逻各斯"概念被借用来说明上帝如何与人同在。耶稣基督是上帝的逻各斯、上帝的话成为人,是无限的超越的上帝进入有限的物质的世界,为要与人同住。
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张汝伦
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摘要:
西方传统主流的看法是:哲学是人类理性的产物和事业,哲学是纯粹理性的活动。但同时,我们又始终强调中国哲学的特殊性,那么,什么是与此特殊性相对的普遍性呢?如果没有一个这样的普遍性,谈论中国哲学的特殊性是否有意义呢?其实,不管人们怎么反对西方文化中心论,往往还是不自觉地以西方人对哲学的理解作为哲学的普遍定义,以西方哲学的特征作为哲学的普遍特征。很少有人会觉得希腊哲学、康德哲学或现象学,也是一种特殊哲学。
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姚卫群
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摘要:
古印度和古希腊都是世界文明古国,且两地的哲学也是东西方文化中的瑰宝。其中,印度的句义论和希腊的范畴论则是两地古代哲学形态中引人瞩目的理论。这两种理论在很多方面有相似之处,较明显的相似点是二者都对事物本身及其属性和状态等作了明确的区分,并将实体作为句义或范畴的基础;较明显的差别点是胜论派所说句义的含义与亚里士多德所说范畴的含义不同。胜论派在实句义外设立的句义与亚里士多德在实体外设立的范畴有对应的,也有不对应的。古印度的句义论和古希腊的范畴论之间是否会有一方借鉴吸收另一方的可能?根据现有材料无法作出完全肯定或完全否定的论断,但出现两处哲人不约而同各自独立提出相似理论的情况,可能性更大一些。
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刘勰娇
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摘要:
西方知识论源头可追溯至希腊时期.希腊哲学和先秦哲学对待知识的态度都非常严肃,但二者存在三点显著差异:其一,关于知识本身,希腊哲学注重知识的定义,先秦哲学只是讨论了知识的来源、种类以及求知能力与外物的关系.其二,关于知识与德性的关系,希腊哲学强调知识的基础性价值,先秦哲学则更关注德性本身.其三,关于获得知识的方式,希腊哲学注重理性思辨,遵循一定的论证方法,先秦哲学则没有一定的论证方法,注重直观体悟.因此,先秦哲学的现代转化不能生搬硬套传统西方哲学的模式,但可以借鉴现象学的“本质直观”的方法,揭示许多隐而不彰的问题.
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李博涵
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摘要:
该文的主要内容为对从《克拉底鲁》中的对话所涉及的对语词确定性的问题出发,结合此篇对话录中涉及的相关内容,针对名称和语词的性质进行讨论。内容包括:首先提出在《克拉底鲁》中所涉及的问题,在提出问题后,对这个问题所涉及的语境进行界定,并进一步联系经典文本,在对原文逻辑的重构中提出可能的诘难和解决模式。
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陈越骅
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摘要:
哲学就其古希腊源头而言,字日面意义就是“爱一智慧”(philo-sophia),泛指一门追求智慧的学问。哲学家(philosopher)就是这门学问的研习者--“爱智慧者”。但是,智慧是什么?如何得到智慧?对此,在漫长的希腊哲学史进程中,各家各派既有基础的共识,又有独特的见解,发展出各自的“智慧论”。可以说,正因为围绕着“智慧”展开的思辨,希腊哲学名家辈出、学派纷繁。我们有必要对“智慧”这个概念做一个发生.学的研究,梳理其源流与转型,以求得到对“智慧”的更加贴近历史语境的理解。
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sesboüé;
陈开华(译)
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摘要:
直到目前为止,我们依然是从17世纪收集起来的"宗徒教父"文集出发,研究最初那些基督徒们的论述。这些人物属于宗徒们的跟随者那一代,这些跟随者中的一些人与宗徒们有过直接接触。古老的伪经和新约文学作品,曾经被赋予贬义的内涵。以至于哈纳克(Harnack)将基督徒理论称之为"出自福音信息与希腊哲学的混编"(J.Daniélou:《犹太-基督教神学》,1991,5页)。
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德阿多诺;
刘斐(译)
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摘要:
人们开始抱怨音乐品位的堕落,在时序上只比人类实现其双重发现略晚一点,后者是指,在一个历史性时刻的开端处,音乐既代表着冲动的直接展现,又表征着驯服冲动的场所。它不仅激发出酒神女祭司的舞蹈和潘神那令人着迷的笛声,同时又发自俄耳甫斯的竖琴,暴力的景象正是在这竖琴四周聚集,进而获得平复。无论何时,只要它们的平衡似乎被酒神信徒的骚动所打乱,就会出现关于音乐品位堕落的说法。但是,倘若希腊哲学对音乐的看法得到了传承,规训功能被视作其主要的益处.
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Dominique de Courcelles;
Dominique de Courcelles
- 《第二届国际语言传播学前沿论坛》
| 2013年
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摘要:
亚力山大,看到大鱼向小鱼发起攻击,抓住他们,吞食他们.这个场景,使得亚历山大陷入了沉思这整个世界都如此沦陷和毁灭的.亚力山大国王,没有丝毫的恐惧,悠闲地审视着所有的鱼,这一景象让亚力山大充满了喜悦.他兴高采烈地来到他的同伴们这边,并且对他们说:“ 如果我能回到那上面,回到我的支持者中,我将不会再经历任何的陷阱和在战争的失败”。哲学家柏格森特别注意到,从古希腊和亚历山大的老师亚里士多德时期,那些伟大的思想家都需要寻求定义笑声,既不代表幽默也不代表讽刺的笑声,认为他们可以穿透大千世界的外观,以达到人的本质存在。在《亚历山大传奇》中,笑声是用于断言的方法:通过观察鱼亚力山大是“喜悦”的,通过观察他“笑”了。亚力山大大帝的笑声充满了清晰明智的意味;英雄具有讽刺世界与命运的意识。亚历山大的笑声是智者之笑,这个智者能发现其他人发现不了的事物并对自己的优越有着一定程度的意识。这里的笑可能是一种预见性的笑,一种可以解读相互残杀的鱼儿所表达的信息的笑。亚历山大的笑声是没有话语的信息,是他的领导力和智慧力的象征,是他的解读信号艺术的象征,标记着一个可能是模仿的认知过程的发生。修辞学上的笑声与生存的哲学交错,两者都不能接受局限于它所在的那一点。想要懂得生存,要通过敏感的、精神上的、变幻的经历,就像亚力山大对鱼的观察或蒙田对自己的观察。亚力山大要获得他的同伴的忠诚并不需要古典修辞学的论据,他懂得极其现代的语用学。但是在他征战结束,定居到巴比伦城时,在他作为君主开始憧憬一个无限大的帝国的时候,他死亡了。生活和统治,是要在生存过程中保持简单。亚历山大在印度的笑声在智者杨雄看来或许就是圣人的笑声。
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Dominique de Courcelles;
Dominique de Courcelles
- 《第二届国际语言传播学前沿论坛》
| 2013年
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摘要:
亚力山大,看到大鱼向小鱼发起攻击,抓住他们,吞食他们.这个场景,使得亚历山大陷入了沉思这整个世界都如此沦陷和毁灭的.亚力山大国王,没有丝毫的恐惧,悠闲地审视着所有的鱼,这一景象让亚力山大充满了喜悦.他兴高采烈地来到他的同伴们这边,并且对他们说:“ 如果我能回到那上面,回到我的支持者中,我将不会再经历任何的陷阱和在战争的失败”。哲学家柏格森特别注意到,从古希腊和亚历山大的老师亚里士多德时期,那些伟大的思想家都需要寻求定义笑声,既不代表幽默也不代表讽刺的笑声,认为他们可以穿透大千世界的外观,以达到人的本质存在。在《亚历山大传奇》中,笑声是用于断言的方法:通过观察鱼亚力山大是“喜悦”的,通过观察他“笑”了。亚力山大大帝的笑声充满了清晰明智的意味;英雄具有讽刺世界与命运的意识。亚历山大的笑声是智者之笑,这个智者能发现其他人发现不了的事物并对自己的优越有着一定程度的意识。这里的笑可能是一种预见性的笑,一种可以解读相互残杀的鱼儿所表达的信息的笑。亚历山大的笑声是没有话语的信息,是他的领导力和智慧力的象征,是他的解读信号艺术的象征,标记着一个可能是模仿的认知过程的发生。修辞学上的笑声与生存的哲学交错,两者都不能接受局限于它所在的那一点。想要懂得生存,要通过敏感的、精神上的、变幻的经历,就像亚力山大对鱼的观察或蒙田对自己的观察。亚力山大要获得他的同伴的忠诚并不需要古典修辞学的论据,他懂得极其现代的语用学。但是在他征战结束,定居到巴比伦城时,在他作为君主开始憧憬一个无限大的帝国的时候,他死亡了。生活和统治,是要在生存过程中保持简单。亚历山大在印度的笑声在智者杨雄看来或许就是圣人的笑声。
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Dominique de Courcelles;
Dominique de Courcelles
- 《第二届国际语言传播学前沿论坛》
| 2013年
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摘要:
亚力山大,看到大鱼向小鱼发起攻击,抓住他们,吞食他们.这个场景,使得亚历山大陷入了沉思这整个世界都如此沦陷和毁灭的.亚力山大国王,没有丝毫的恐惧,悠闲地审视着所有的鱼,这一景象让亚力山大充满了喜悦.他兴高采烈地来到他的同伴们这边,并且对他们说:“ 如果我能回到那上面,回到我的支持者中,我将不会再经历任何的陷阱和在战争的失败”。哲学家柏格森特别注意到,从古希腊和亚历山大的老师亚里士多德时期,那些伟大的思想家都需要寻求定义笑声,既不代表幽默也不代表讽刺的笑声,认为他们可以穿透大千世界的外观,以达到人的本质存在。在《亚历山大传奇》中,笑声是用于断言的方法:通过观察鱼亚力山大是“喜悦”的,通过观察他“笑”了。亚力山大大帝的笑声充满了清晰明智的意味;英雄具有讽刺世界与命运的意识。亚历山大的笑声是智者之笑,这个智者能发现其他人发现不了的事物并对自己的优越有着一定程度的意识。这里的笑可能是一种预见性的笑,一种可以解读相互残杀的鱼儿所表达的信息的笑。亚历山大的笑声是没有话语的信息,是他的领导力和智慧力的象征,是他的解读信号艺术的象征,标记着一个可能是模仿的认知过程的发生。修辞学上的笑声与生存的哲学交错,两者都不能接受局限于它所在的那一点。想要懂得生存,要通过敏感的、精神上的、变幻的经历,就像亚力山大对鱼的观察或蒙田对自己的观察。亚力山大要获得他的同伴的忠诚并不需要古典修辞学的论据,他懂得极其现代的语用学。但是在他征战结束,定居到巴比伦城时,在他作为君主开始憧憬一个无限大的帝国的时候,他死亡了。生活和统治,是要在生存过程中保持简单。亚历山大在印度的笑声在智者杨雄看来或许就是圣人的笑声。
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Dominique de Courcelles;
Dominique de Courcelles
- 《第二届国际语言传播学前沿论坛》
| 2013年
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摘要:
亚力山大,看到大鱼向小鱼发起攻击,抓住他们,吞食他们.这个场景,使得亚历山大陷入了沉思这整个世界都如此沦陷和毁灭的.亚力山大国王,没有丝毫的恐惧,悠闲地审视着所有的鱼,这一景象让亚力山大充满了喜悦.他兴高采烈地来到他的同伴们这边,并且对他们说:“ 如果我能回到那上面,回到我的支持者中,我将不会再经历任何的陷阱和在战争的失败”。哲学家柏格森特别注意到,从古希腊和亚历山大的老师亚里士多德时期,那些伟大的思想家都需要寻求定义笑声,既不代表幽默也不代表讽刺的笑声,认为他们可以穿透大千世界的外观,以达到人的本质存在。在《亚历山大传奇》中,笑声是用于断言的方法:通过观察鱼亚力山大是“喜悦”的,通过观察他“笑”了。亚力山大大帝的笑声充满了清晰明智的意味;英雄具有讽刺世界与命运的意识。亚历山大的笑声是智者之笑,这个智者能发现其他人发现不了的事物并对自己的优越有着一定程度的意识。这里的笑可能是一种预见性的笑,一种可以解读相互残杀的鱼儿所表达的信息的笑。亚历山大的笑声是没有话语的信息,是他的领导力和智慧力的象征,是他的解读信号艺术的象征,标记着一个可能是模仿的认知过程的发生。修辞学上的笑声与生存的哲学交错,两者都不能接受局限于它所在的那一点。想要懂得生存,要通过敏感的、精神上的、变幻的经历,就像亚力山大对鱼的观察或蒙田对自己的观察。亚力山大要获得他的同伴的忠诚并不需要古典修辞学的论据,他懂得极其现代的语用学。但是在他征战结束,定居到巴比伦城时,在他作为君主开始憧憬一个无限大的帝国的时候,他死亡了。生活和统治,是要在生存过程中保持简单。亚历山大在印度的笑声在智者杨雄看来或许就是圣人的笑声。
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Dominique de Courcelles;
Dominique de Courcelles
- 《第二届国际语言传播学前沿论坛》
| 2013年
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摘要:
亚力山大,看到大鱼向小鱼发起攻击,抓住他们,吞食他们.这个场景,使得亚历山大陷入了沉思这整个世界都如此沦陷和毁灭的.亚力山大国王,没有丝毫的恐惧,悠闲地审视着所有的鱼,这一景象让亚力山大充满了喜悦.他兴高采烈地来到他的同伴们这边,并且对他们说:“ 如果我能回到那上面,回到我的支持者中,我将不会再经历任何的陷阱和在战争的失败”。哲学家柏格森特别注意到,从古希腊和亚历山大的老师亚里士多德时期,那些伟大的思想家都需要寻求定义笑声,既不代表幽默也不代表讽刺的笑声,认为他们可以穿透大千世界的外观,以达到人的本质存在。在《亚历山大传奇》中,笑声是用于断言的方法:通过观察鱼亚力山大是“喜悦”的,通过观察他“笑”了。亚力山大大帝的笑声充满了清晰明智的意味;英雄具有讽刺世界与命运的意识。亚历山大的笑声是智者之笑,这个智者能发现其他人发现不了的事物并对自己的优越有着一定程度的意识。这里的笑可能是一种预见性的笑,一种可以解读相互残杀的鱼儿所表达的信息的笑。亚历山大的笑声是没有话语的信息,是他的领导力和智慧力的象征,是他的解读信号艺术的象征,标记着一个可能是模仿的认知过程的发生。修辞学上的笑声与生存的哲学交错,两者都不能接受局限于它所在的那一点。想要懂得生存,要通过敏感的、精神上的、变幻的经历,就像亚力山大对鱼的观察或蒙田对自己的观察。亚力山大要获得他的同伴的忠诚并不需要古典修辞学的论据,他懂得极其现代的语用学。但是在他征战结束,定居到巴比伦城时,在他作为君主开始憧憬一个无限大的帝国的时候,他死亡了。生活和统治,是要在生存过程中保持简单。亚历山大在印度的笑声在智者杨雄看来或许就是圣人的笑声。