个体需要
个体需要的相关文献在1966年到2022年内共计275篇,主要集中在教育、中国政治、体育
等领域,其中期刊论文274篇、会议论文1篇、专利文献4744篇;相关期刊229种,包括青年探索、甘肃理论学刊、新疆社科论坛等;
相关会议1种,包括第二届中国学校体育科学大会等;个体需要的相关文献由288位作者贡献,包括谚语、刘斌斌、周建洋等。
个体需要
-研究学者
- 谚语
- 刘斌斌
- 周建洋
- 文大稷
- 李娟
- 杜广涛
- 王进
- 丁相平
- 丁红兵
- 丁金山
- 于晓群
- 仇军
- 任秀生1
- 何桂根
- 何欣
- 何浩
- 何玉莲
- 何长征
- 余兰
- 余燕
- 侯丹娟1
- 俞钱江
- 冯增田
- 冯永潮
- 冯霞
- 冷淑滨
- 刘万林
- 刘亦文
- 刘国红
- 刘尚义
- 刘彦
- 刘彦来
- 刘晓云
- 刘晓明
- 刘永谦
- 刘经纬1
- 包玉琴
- 叶绍珍
- 叶锡文
- 吉文静
- 吴启孝
- 吴春华
- 吴晓明
- 吴燕丹
- 周一平
- 周娟
- 周学之
- 周彦丽
- 周淑燕
- 周玉梅
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高娜
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摘要:
本文聚焦数字经济背景下网络零工的工作行为,以外卖骑手为例,结合个体行为相关理论进行影响工作行为因素的分析,将影响骑手工作行为的因素划分为积极因素和消极因素,积极因素有个体需要的满足、激励因素作用的有效发挥、恰当的期望达成率、成就需要的实现,消极因素有生理安全、职业发展自我实现需要的欠缺。管理者要通过加强基础建设,构建激励机制,进行目标管理,改进员工职业发展机制,为员工发展创造环境,强化骑手积极的工作行为,实现员工和企业的共同发展。
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李志梅
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摘要:
学习知识可以使人获得足够的见识和能力,也能培养自身的品格.每一个人都是独立的个体,有各自的欲望和需求,这种欲求正是激发个人身心活动的内在力量,自主学习正是个体独立的表现.
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颜刚1
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摘要:
一、分析学生学习兴趣和个体需要,激发体育学习内在动力学生是否能主动积极地参与体育课学习,个人兴趣和需要是一个重要的影响因素。为了解学生的体育兴趣和个体需要,对学校学生进行关于体育兴趣和身体发展需要的问卷调查,要求学生根据兴趣需要对初中教材(2013年人教版义务教育教科书)及校本教材等教学内容进行排序。调查结果显示,学生普遍对球类、新兴项目感兴趣,顺序依次为篮球、轮滑、羽毛球、足球、乒乓球和攀岩等,而田径、体操、武术等项目排位靠后。
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任秀生1
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摘要:
主动学习,是指把学习当作一种发自内心的、反映个体需要的学习,也就是不用别人布置和督促而自觉自愿的学习。自主学习的过程是快乐的,结果是高效的。由于种种原因,农村小学生更需要培养主动学习的意识和习惯。积极采取措施,培养主动学习习惯,对农村小学生当前的学习和终身发展都具有重要意义。在课堂上,学习自觉主动的学生往往理解知识快,学习效率高,学习成绩好;而有些很聪明却不爱学习的孩子,总是在老师的天天督促下才完成作业,学习成绩差,成为老师们棘手头疼的问题。
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李文俭
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摘要:
培养小学生良好的数学学习习惯是教师的一项重要任务.学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式.良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力,使学生终身受益.
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李本一;
姚丹
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摘要:
随着我国学校武术教学的不断发展,不可避免地产生了这样或那样的问题.从人学理论的视角,以“人”为出发点和落脚点,在对我国学校武术教学进行审视的基础上,探寻了学校武术教学陷入瓶颈的主要原因,即忽视了“人”在武术教学中的个体需要、主体地位确立、整体生成目标的达成等,并提出了满足学生的个体需要,推进学校武术教学人本价值回归;尊重学生的主体地位,确保学校武术教学人性自由;关注学生的整体发展,实现学校武术教学入学转向等建议,进而促使学校武术教学能够真正发挥其应有的价值与魅力.
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- 莫德佳公司
- 公开公告日期:2022.11.04
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摘要:
本发明涉及一种用于将个体的下颌弓和上颌弓的非射线摄像虚拟模型与所述个体的面部的非射线摄像数字模型配准的方法,其特征在于,包括:将下颌标记牢固地紧固在个体的下颌弓上,所述下颌标记限定第一参考系,提供下颌弓的非射线摄像虚拟模型和上颌弓的非射线摄像虚拟模型,通过口腔内或口腔外相机数字化牙齿表面的至少一部分或与所述弓牢固地固接的假体装置的至少一部分和所述标记的至少一个刚性部分,以便在给定的第二参考系中产生下颌弓和标记的所述部分的数字记录,基于所述记录以及下颌弓和下颌标记的虚拟模型,将下颌标记的数字模型与所述标记匹配,并将所述下颌弓的虚拟模型与所述弓匹配,并且在第一参考系中定位所述下颌弓的虚拟模型,获取患者的面部的非射线摄像数字模型,以及在第一参考系中定位面部的数字模型,以便将所述上颌弓和下颌弓的虚拟模型与所述面部的数字模型配准。
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- 莫德佳公司
- 公开公告日期:2021-10-29
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摘要:
本发明涉及一种用于将个体的下颌弓和上颌弓的非射线摄像虚拟模型与所述个体的面部的非射线摄像数字模型配准的方法,其特征在于,包括:将下颌标记牢固地紧固在个体的下颌弓上,所述下颌标记限定第一参考系,提供下颌弓的非射线摄像虚拟模型和上颌弓的非射线摄像虚拟模型,通过口腔内或口腔外相机数字化牙齿表面的至少一部分或与所述弓牢固地固接的假体装置的至少一部分和所述标记的至少一个刚性部分,以便在给定的第二参考系中产生下颌弓和标记的所述部分的数字记录,基于所述记录以及下颌弓和下颌标记的虚拟模型,将下颌标记的数字模型与所述标记匹配,并将所述下颌弓的虚拟模型与所述弓匹配,并且在第一参考系中定位所述下颌弓的虚拟模型,获取患者的面部的非射线摄像数字模型,以及在第一参考系中定位面部的数字模型,以便将所述上颌弓和下颌弓的虚拟模型与所述面部的数字模型配准。