在校期间

摘要： 目的:了解民办高校大学生假期居家和在校期间的营养状况。方法:选择北京吉利学院的360名大学生作为研究对象,结合中国居民膳食平衡指数、健康饮食重视程度、饮食习惯、膳食结构类型及生活方式等评价指标,比较大学生假期和在校期间的差异。结果:大学生在校期间对饮食重视程度明显高于假期居家,差异具有统计学意义;假期食用早餐、宵夜、零食、外卖及三餐规律性与在校期间相比均有显著的统计学差异(P<0.01);大学生在校摄入食物种类、膳食结构比假期居家期间更接近于中国居民膳食推荐标准;摄入食物的种类与在校期间相比,谷薯类食物、豆类及其坚果和酒类这3类食物具有统计学意义差异(P<0.01);大学生假期居家运动量减少,睡眠量、网购食品数量增加,但是网上娱乐时间假期居家比在校期间反而减少。结论:假期居家和在校期间大学生在生活方式、对健康饮食重视、体育锻炼有明显变化,导致大学生在假期体重明显增加,应教育大学生注意假期饮食营养和身体健康。

摘要： 静态行为对健康的消极影响已引起众多关注,当前教育模式使得学生在校期间不可避免的产生许多静态行为,因此如何有效地减少学生在校期间的静态行为是教育领域关注的热点问题。基于循证的证据,加拿大儿科协会于近日发布了《Evidence-Based School-Related Sedentary Behavior Recommendations》指南。该指南建议:(1)合理分配、组合校内静态行为与身体活动,5~11岁儿童每次最多久坐30 min、12~18岁青少年最多久坐60 min就应进行一些身体活动;(2)控制课后作业时间.

摘要： 邳州红了半边天宋绮云,原名宋元培,字复真,1904年出生于江苏邳县(今邳州市)杲堂村一户佃农家庭,排行老四。因聪明好学,全家省吃俭用,送他进了小学。1920年夏,宋绮云到淮阴投考江苏省立第六师范,被高分录取。在校期间,他积极参加进步团体组织的反帝反封建斗争。毕业后回到家乡土山小学任教。

摘要： 一、烈士简介沈云楼(1913—1930年),江苏兴化人。1928年毕业于兴化城开元小学。1929年进入南京晓庄师范中学部读书,得到校长陶行知先生的教诲,沈云楼十分认可陶行知“改造全国乡村教育”的主张,并在在校期间加入了地下党组织,曾因工作需要,化名为沈一山。当学校被反动当局强行封闭后,他参与护校团,和其他留校进步师生一起坚持斗争。

摘要： 去国外学习艺术和音乐专业,通常需要提交符合院校要求的语言成绩。而对于大多数同学来说,在校期间接触与学习最多的外语是英语,因此相对于小语种来说,准备英语成绩的难度会小很多。那么,欧洲除了英国外,还有哪些院校用英语成绩就能申请呢?

摘要： 前两天,我见了一个念书时的舍友。我用了模糊的“前两天”,足见我对时间有多么不敏感了。而我的这位舍友,与我恰好相反,她是一个“高效能”人士,称得上是“时间管理达人”。在校期间,每天我们同吃同住同学习,不过,她做什么都比我快一拍。早上,她比我洗漱快五分钟,吃饭比我快五分钟,走路到图书馆也比我快五分钟,甚至连洗澡都比我快五分钟。当然,这里的五分钟只是一个大约数,给我的感觉是,她每天的时间都比我多出来一些。

摘要： 她在校期间从事PCB微细加工研究,一有机会,便跟随导师到各PCB制造及上下游企业交流学习,并深入企业开展研究工作,至今已走访三十多家企业。“团结勤奋求实创新”——是广东工业大学的校训,一届届的广工学子从校园到社会,践行着这八字校训,为我国科技事业的发展贡献重要力量。今天我们采访的这位广工学子正是典型代表,她严谨认真,她睿智博学,她努力奋进,一心钻在实验室,纯粹亦如她!老师眼中的她:是优秀的代名词;朋友眼中的她:是最佳伙伴;同学眼中的她:是学习的榜样。只因她工作上认真严谨,既能运筹帷幄,又能细致入微,且能言善辩;生活中对老师、对同学、对朋友细腻体贴,自身兴趣爱好广泛。

摘要： 少一份功利心,多一份对梦想的坚持是靳宇阳的座右铭。作为学生,靳宇阳在校期间申请了多项专利,被称为“专利狂人”,毕业后投身教育事业,又将创新的精神带给新一代学生。Winner青创社的诞生毕业于上海应用技术大学建筑环境与能源应用工程专业的靳宇阳,总是被身边的朋友赋予“专利狂人”称号。截至2020年3月,他已拥有6项发明专利和8项实用新型专利。

摘要： 学生防溺水一直是整个教育系统常抓的大事,可学生溺亡事件依然时有发生。就在5月22日,网上又报道有两地6名学生溺亡。悲剧发生后,家长痛不欲生,溺亡所在地的管理也会立刻得到强化,相关人员会陆续被问责处理。事故责任的划分有详尽的规定,对于学校来说,就是要看事故是发生在孩子在校期间还是周末及假期等。

摘要： 班里有不少留守儿童,他们缺少父母的陪伴和教育,卫生习惯不好。别说每天洗脸洗脚了,一周洗一次都难得。清明之后,天气转暖,每次走到教室门口,一股刺鼻的气味就会扑面而来。“需要治一治了。”我在心里对自己说。可是该从哪里下手呢?趁着一次自习课,我逐个叫学生面批作业。下课前几分钟,我半开玩笑半认真地说:“《小学生日常行为规范》明确规定,学生在校期间不准化妆,但是,我刚才在给大家批改作业的时候,发现咱们班的一些孩子特别爱美,竟然化了‘妆’,还化了‘浓妆’。”

摘要： 本发明公开了一种用于高速铁路联调联试期间或运营期间的轨道调整方法，结合轨道几何状态测量仪和GJY‑T‑EBJ‑3型轨道检查仪推检，首先对轨枕进行编号；然后利用轨道几何状态测量仪推检出轨枕的里程；再利用GJY‑T‑EBJ‑3型轨道检查仪推检出每一根轨枕的相对里程和每一根轨枕的绝对坐标和几何参数，对里程进行校正后，打印轨道几何数据报表，找出需要更换扣件的轨枕位置，通过更换扣件进行调整；对于有病害的位置扣件更换完毕后，现场再次用0级数显轨距尺及弦线对轨道的轨向、高低、水平及轨距进行复核。本发明可以迅速完成病害整治，节省工作时间，操作简单，安全省力，保证了列车的高稳定性、高平顺性和高安全性的运行。

摘要： 本发明揭露一种用来在一电视广播期间检测一节目偏差期间的方法以及系统。该电视广播具有一主要音频节目以及一次要音频节目。该方法包含有接收该主要音频节目，其中该主要音频节目包含被观赏的节目的谈话内容与对话；接收该次要音频节目，其中该次要音频节目用于提供不同于该主要音频节目的另一种音频声道；将该主要与次要音频节目转换成一主声道与一副声道；计算在一候选周期内的该主声道以及该副声道之间的一相似值；以及依据该相似值来决定该候选周期是否为该节目偏差期间。

摘要： 本申请涉及一种使用阵列中未使用期间注入单元降低阻抗注入期间的振荡以校正问题。控制模块控制阻抗注入单元（IIU）形成按顺序的多个连接配置。每个连接配置具有一个IIU，或串联、并联或串联和并联的组合的多个IIU。IIU的连接配置耦合到高压传输线路。控制模块和IIU生成矩形阻抗注入波形。当所述波形被组合并注入到所述高压传输线路时，这产生伪正弦波形。

摘要： 本发明提供一种声音期间检测装置，能合适地检测对象者的声音期间。声音期间检测部(301)基于由摄像单元摄像的对象者的嘴唇的摄像图像来检测对象者正发声的期间即声音期间。呼吸期间判定部(304)基于对象者的嘴唇的摄像图像来判定对象者的嘴唇伴随即将发声前的呼吸而活动的期间即即将发声前呼吸期间。声音期间检测部(301)使对象者的声音期间中不含由呼吸期间判定部(304)判定的即将发声前呼吸期间地检测对象者的声音期间。

摘要： 本发明公开了一种用于高速铁路联调联试期间或运营期间的轨道调整方法，结合轨道几何状态测量仪和GJY‑T‑EBJ‑3型轨道检查仪推检，首先对轨枕进行编号；然后利用轨道几何状态测量仪推检出轨枕的里程；再利用GJY‑T‑EBJ‑3型轨道检查仪推检出每一根轨枕的相对里程和每一根轨枕的绝对坐标和几何参数，对里程进行校正后，打印轨道几何数据报表，找出需要更换扣件的轨枕位置，通过更换扣件进行调整；对于有病害的位置扣件更换完毕后，现场再次用0级数显轨距尺及弦线对轨道的轨向、高低、水平及轨距进行复核。本发明可以迅速完成病害整治，节省工作时间，操作简单，安全省力，保证了列车的高稳定性、高平顺性和高安全性的运行。

摘要： 根据本发明的第一方面，方法和装置实现了用来以交互方式说明服务级别协议的图形用户界面，其中服务级别协议用来调节对例如计算机系统的服务交付。交互图形用户界面允许用户查看改变服务交付变量的值对可在特定服务交付上下文内实现的服务级别的影响。根据第二方面，本发明的方法和装置提供服务交付所需的资源。根据第二方面，本发明的方法和装置选择依赖于上下文的服务交付模型。利用选择的服务交付模型来提供服务交付期间所需的资源。根据第三方面，本发明的方法和装置监控服务交付事件期间对于服务级别协议的遵从性。

摘要： 本发明揭露一种用来在一电视广播期间检测一节目偏差期间的方法以及系统。该电视广播具有一主要音频节目以及一次要音频节目。该方法包含有接收该主要音频节目；接收该次要音频节目；将该主要与次要音频节目转换成一主声道与一副声道；计算在一候选周期内的该主声道以及该副声道之间的一相似值；以及依据该相似值来决定该候选周期是否为该节目偏差期间。

摘要： 通过两部件式机构将片材的尾端连接到一卷芯上，所述两部件式机构具有与卷芯相连接的卷芯部件和与片材相连接的片材部件，该两部件以可分离的方式相互连接。所述机构有助于卷绕的启动。一旦退绕结束，片材部件就与卷芯部件相分离，以暴露出片材部件的一部分上的胶粘剂区域，该胶粘剂区域从片材的尾端延伸。因此，通过使所述引导端与片材部件上暴露的胶粘剂相连接，所述尾端就能够拼接到另一片材的引导端上。

摘要： 一种利用用户线接口电路在有振铃信号时检测摘机状态的方法，所说振铃信号最好不包含直流分量，以及使用所说方法的用户线接口电路的应用，所说方法包括以下步骤：产生一个信号，该信号为通过用户线的线电流(i1)的函数，测量该信号超过第一参照值(Vth)的时间(Δt)，该第一参照值表示一个预定电流值，将所测量的时间与一个预定的时间值进行比较，并根据比较结果在一个处理器中指示摘机状态。

摘要： 本实用新型公开了疫情防控学生在校期间动态信息收集设备，包括固定板、学生终端和管理终端，所述固定板的顶部固定连接有壳体，壳体的底部内壁固定连接有橡胶垫，橡胶垫的顶部固定连接有蓄电池，所述壳体的两侧内壁分别固定连接有第一限位条，两个第一限位条之间放置有安装板，所述壳体的一侧内壁固定连接有第二限位条，安装板位于第二限位条的下方，所述安装板的顶部固定连接有处理器、无线接收器和移动硬盘，所述壳体的顶部转动连接有转板，壳体的一侧外壁固定连接有连接板。本实用新型可以对学生的动态信息作及时的更新，以便管理人员及时的了解学生的健康情况，且拆卸简单，方便快捷，便于对设备的检修。