最值问题
最值问题的相关文献在1986年到2020年内共计2706篇，主要集中在数学、教育、化学
等领域，其中期刊论文2706篇、相关期刊449种，包括数理天地：高中版、数理化解题研究：高中版、中学教研：数学版等；
最值问题的相关文献由2561位作者贡献，包括于志洪、李玉荣、张乃贵等。
最值问题—发文量
期刊论文>
论文：2706篇
占比：100.00%
总计：2706篇
最值问题
-研究学者
- 于志洪
- 李玉荣
- 张乃贵
- 曾安雄
- 聂文喜
- 孙建斌
- 傅钦志
- 李歆
- 杨浦斌
- 武增明
- 江思容
- 何勇波
- 刘少平
- 吴涛
- 周威
- 张刚
- 李昭平
- 王伟
- 王勇
- 王盛裕
- 甘志国
- 罗文军
- 胡彬
- 郭大鹏
- 黄俊峰
- 黄爱民
- 丁兴春
- 余锦银
- 冯寅
- 刘光清
- 刘族刚
- 吴文尧
- 尹建堂
- 徐连升
- 杨耀南
- 熊祚林
- 王秀奎
- 王赛英
- 田宝运
- 袁拥军
- 郑日锋
- 陈云烽
- 雷亚庆
- 黄兆麟
- 付朝华
- 侯军1
- 华腾飞
- 叶军
- 吕佐良
- 吴坤雄
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许生友
- 《初中生学习指导》
| 2020年
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摘要：
与抛物线相结合的三角形面积的最值问题是中考常见的一类问题.为帮助同学们掌握此类问题的解题思路,本文举例进行剖析.例(2019·四川·绵阳)在平面直角坐标系中,将二次函数y=ax(2a>0)的图象向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到如图1所示的抛物线,该抛物线与x轴交于点A,B(点A在点B的左侧),(M=1,经过点4的一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与y轴正半轴交于点C,且与抛物线的另一个交点为D,的面积为5.
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周娟
- 《初中生学习指导》
| 2020年
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摘要：
利用二次函数求以动点为背景的最值问题,是中考数学的重要题型之一.现以中考题为例探究此类问题的解题思路,剖析解决问题的关键.一、探求线段和三角形面积最值例1(2019·湖南·衡阳)如图1,二次函数y=x~2+bx+c的图象与x轴交于点A(-1,0)和点B(3,0),与y轴交于点N,以AB为边在x轴上方作正方形ABCD。
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李桃
- 《数学通讯》
| 2020年
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摘要：
近年来,关于三角形的最值问题在高考题、模拟题中经常出现,一种最自然的解题思路就是根据已知条件、几何性质及定理来表示出目标量,通过研究函数最值或者利用不等式使问题得以解决,此法是我们的通性通法,其难点也是不言而喻的,要求学生有较强的数式运算能力.
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李阁
- 《数学通讯》
| 2020年
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摘要：
很多新编试题,就是命题教师在研究问题中制造出来的美,解题者若是能揭示这种美,并能探究出美的源泉,那是一种无限的幸福感.本文谈谈笔者编制一道最值试题的思想源泉.
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张刚
- 《数学通讯》
| 2020年
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摘要：
以高三一轮复习课"应用圆锥曲线定义求一类最值问题"教学为例,探索类比发散、拓展思维的变式教学策略.引导学生思考问题,鼓励学生提出问题,发现问题,挖掘数学问题本质,理解基本思想,拓展逻辑,提高核心素养.
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侯雪花
- 《数学通讯》
| 2020年
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摘要：
在数学问题中有这样的量,它在每一个指定情形下是不变的,但在不同的问题解决过程中(或具体情形下)它又可以取不同的值,这样的量称为参变量,简称为参数.而在问题解决过程中,有时会遇到一些不能直接求解或直接求解较为困难的变数问题,往往需要使用参数方能解决,这种应用参数解题的方法称为参数方法,简称参数法.参数方法在解析几何中有着广泛的应用,可以解决求值问题、证明问题、定值定点问题、变量的范围及最值问题等.本文以一道2019年高考题为例说明如何更好地应用参数法解决解析几何问题.
