文学批评史

摘要： 经过责任编辑推荐和评审专家投票,七篇论文被评为《中国当代文学研究》2021年度优秀论文,现予以公布:吴俊:《批评史:国家文学和制度规范的视域——关于〈中国当代文学批评史〉的若干思考》文章揭示了国家文学制度的运行规范与权力机制,试图发掘出中国当代文学发展的根本历史逻辑,也为当代文学史的重释重构作出了进一步的理论上的界定与铺垫。宏大历史理论视野的前沿瞻望与精密的经验逻辑系统的整合构建,奠定了文章在推动整个文学批评史学术体系发展中的基础性作用。有鉴于此,评委会决定授予其2021年度优秀论文奖。

摘要： 聚焦文学理论的时候,我更愿意将熟悉的“时代”一词置换为“文化结构”。指出文化结构的存在是试图修正学术图景的通常绘制:文学批评史著作目录的持续延展并非由于终极版文学理论形成的强大诱惑——持续不断的命题并非为抵达终极版文学理论铺设台阶。

摘要： 清代辞赋在文献编纂整理、辞赋史书写、赋家赋作批评和体类等专题研究方面取得了长足进展,然缘于"经典"意识和"文学代兴"论的影响,在观念、体系、具象批评方面仍有很大的开掘空间.深化清代辞赋研究,可以全面观照清代辞赋的创作特征和文化征象,对于目前赋学研究"正典观念"也有一定的纠偏作用.不仅可以认识清代辞赋产生和繁荣的思想文化背景,对于古代辞赋史观的形成和传统研究观念的更新,亦具有较为重要的学术意义.

摘要： 《名媛诗话》对于中国文学批评史的意义体现在三个方面:一是史料、文献的价值.它裒辑、保存了一批出于女性之手的文学批评著述,其中不乏精金美玉.二是集中了沈善宝本人的文学批评观点,对于研究她的文学活动,以及由她辐射而成的女作家群体的文学创作,都是重要的切入角度.三是这些内容反映出的文学思想,是那个时代文学思想的重要侧面,也是研究女性文学、性别观念的重要视角.这些皆可补足目前批评史研究、书写之缺失.

摘要： 中国文学制度研究是一个新兴的非常重要的学术领域,已经吸引各年龄段学者参与研治并产生了一大批成果,颇有与文学史、文学批评史、文学思想史并立之势,可望成为未来研治中国古代文学的新的学术生长面。此一学术领域得以适时兴起,自有其思想来源和学科蓄势其所得成果亟需总结,其研究方向亦需统合;其理论命题和研究范式有待创立,其研治策略和学科规范亦待建立。

摘要： 宁波大学人文与传媒学院赵树功教授著,浙江大学出版社2020年12月出版,是继《中国古代文才思想论》之后,论述古代才性思想与文学关系又一部力作。该著以才性理论、文才思想为尺度,考察古代文学理论经典的本义和学术史相关研究的得失。重点考察和文学才性密切相关的文才,包括中国古代文才思想的基本特征、发展历程、典型命题;文才思想内涵与历史演化。上编集中研究文才性质理论,中编聚焦《文心雕龙》文才论,下编研究文学批评史与文才相关问题。

摘要： 本文是《中国当代文学批评史》书稿绪言节选第三部分.绪言大致分三部分介绍有关文学批评的观念和立场、当代文学批评和批评史的学术学科建设观察与思考,以及当代文学制度视阈中国家文学权力机制对于当代文学和批评实践的制约性影响.第三部分是从国家文学的制度刚性规范上,扼要阐明中国当代文学的政治体制特征、权力机制特征及简述《中国当代文学批评史》撰写的思想大旨和基本目标.

摘要： 罗宗强(1932—2020年),广东省揭阳市人。南开大学教授,文学批评史专业博士研究生导师,《文学遗产》编委,新加坡国立大学中文系客座教授。著有《李杜论略》《隋唐五代文学思想史》《唐诗小史》《玄学与魏晋士人心态》《道家道教古文论谈片》《魏晋南北朝文学思想史》《唐诗小史》《明代后期士人心态研究》《明代文学思想史》《隋唐五代文学史》等学术专著以及散文集《晚学集》等,主编《古代文学理论研究概述》,承担国家教委博士学科基金项目《中国古代文学思想史》,主持国家"九五"重点项目《中国古代士人心态研究》.

摘要： 乾隆一生诗文数量宏富,其中可抽绎出颇为丰富的诗学思想,如力主"诗言志",强调"温柔敦厚"等,其核心则是将传统的"诗教观"转化为世俗化"忠孝论"——"以忠孝论诗",体现了鲜明的帝王意识和时代特色.当时诗坛的三大"诗说"对此接受不一而处境各异:"格调说"因兹盛行一时,"肌理说"借此壮大声势,"性情说"则因背道而驰终成异调.是以乾隆诗论对当时诗坛有着重要影响,批评史研究理当给予充分重视.

摘要： 刘勰的《文心雕龙》"体大思精,包举万类",堪称世界文学批评史上最系统的巨著之一,国内有关这一课题的论文专著可说是汗牛充栋。海外学者只要涉及中国古代文学思想研究,就必然对这本著作有所了解,但是该书在世界文学舞台上得到的关注还远远不够,真正深入研究《文心雕龙》与中国传统文论体系关系的文章、专著还为数不多。

摘要： 中国文学批评史的发生与近代学制密不可分.这一课程最初的萌芽来源于《奏定大学堂章程》(1903)的"古人论文要言".先后在大学讲堂讲授文学批评史的是陈钟凡、郭绍虞、罗根泽与朱东润,同时其讲义经过修改、传播与阅读逐渐成为经典著作,并奠定了他们在学科史上的重要地位.本文以四位为中心,围绕其课程与讲义,复原作为一门学科和著作体例的文学批评史的发生情况.

摘要： 在百年中国文学批评史和民间文学学科研究的深厚基础上，结合文学史哲学研究的最新成果，创建“中国民间文学批评史”是完全可能的。本文首先讨论了“自律论”和“他律论”两种述史模式的运用空间。然后从思想线索出发，找到了其他述史模式。最后提出了综合性的话语分析模式。

摘要： 二卷本的《中国文学批评史》因其系统性奠定了自二十世纪三十年代以来郭绍虞在文学批评史学科的开创地位。本文对郭绍虞撰写批评史著作的内在架构和价值取向做了透彻的分析。

摘要： 作为中国文学批评史学科创建者的郭绍虞,对中国文学批评史的书写具有明显的以现代西方观念为主导的倾向.对文笔论的研究贯穿了他半个世纪的学术生涯,尽管他的研究有前后期的变化,前期释之以纯文学与杂文学观念,后期释之以阶级观念和形式主义,但无一例外地是,都有"以一贯之"的特点,这个"一"即是现代西方文学观念,虽然这个现代西方文学观念有其复杂的内涵.而通过语境式的解读,发现郭绍虞之论,前期之弊在于蔽于情而忽于形,后期之弊在于蔽于形而忽于情,对郭绍虞文笔论研究的重读,对其研究视角进行语境式的解读和反思,在当下的文艺学研究中具有重要的现实意义.

摘要： 中国古代的"诗文评"只有目录学的意义,并不是现代意义上的学科门类.中国文学批评史的产生得益于西方科学思想和20世纪初期的"整理国故"运动,它是中西文化濡涵的结果,因此,学科必须坚持中西两个维度。中国古代文论衍生于中国大文化的土壤,郭绍虞等学科奠基者从繁浩的经、史、文中梳理文论的脉络,而尔后的大学学科建制使得这门学科研究日益封闭于纯文学领域.要想实现转换,有必要恢复"大文论"的传统,从文史哲的整体中进行研究,还原学科的真实面目,避免古代文论与传统文化的脱节.中国古代文论体现了民族的思维方式,在治学方法上,郭绍虞等人"各照隅隙"的治学方法在当代仍然值得借鉴.

摘要： 在中国古代文论研究中提倡"大文论"观念与"国学"视野,是出于如下四个方面的学术旨趣:彰显中国古代文论自身的"大文论"品格,强化对于研究对象的历史语境还原,深化对于传统文论的整体性和价值意义的认识以及使"国学"、文献学重新有效地回归传统文学批评史研究.

摘要： 王实甫《西厢记》被誉为“天下夺魁”，是我国文学史上的一座丰碑。到了明清时期，《王西厢》又成了戏曲评点的主要对象，在文学批评史上绽放异彩。《西厢记》“情词之宗”的地位即为明清戏曲评点家所论定。他们指出，《西厢记》综合运用了“摹索”、“那辗”等叙事方法，“烘云托月”、“移堂就树”等写人方法，并初步开创了中国古代爱情戏的经典情节模式。探讨《西厢记》评点对于确立古代爱情戏经典叙事模式的作用，有利于我们深入把握中国戏曲发展演变的内在理路。

摘要： 学界对于中国近代文学理论批评史领域的主要(重要)文献的收集、整理、研究，似乎尚有忽视与遗漏。其实，叶德辉《非幼学通议》、杨度《“游学译编”叙》和《大陆》杂志的《论文学与科学不可偏废》等三篇，均有重要研究价值，值得重视。

摘要： 学界对于中国近代文学理论批评史领域的主要(重要)文献的收集、整理、研究，似乎尚有忽视与遗漏。其实，叶德辉《非幼学通议》、杨度《“游学译编”叙》和《大陆》杂志的《论文学与科学不可偏废》等三篇，均有重要研究价值，值得重视。

摘要： 学界对于中国近代文学理论批评史领域的主要(重要)文献的收集、整理、研究，似乎尚有忽视与遗漏。其实，叶德辉《非幼学通议》、杨度《“游学译编”叙》和《大陆》杂志的《论文学与科学不可偏废》等三篇，均有重要研究价值，值得重视。

摘要： 本发明公开了一种基于知识图谱的文学编年史问答系统的构建方法：以中国文学编年史相关的结构化数据为基础，结合自上而下创建的文学编年史本体结构，构建了文学编年史垂直领域的知识图谱；设计了语义解析框架，包含了两种用户问题解析的模块，一个是基于正则与规则，一个是基于神经网络；将问题解析得到的结果组织成对应的SPARQL查询语句，在构建的知识图谱中搜索对应的结果；将结果组织为回复，返回给用户；设计实现了网页端和微信公众号服务，作为系统与用户交互的窗口；设计实现了用户使用日志与反馈收集模块，将相关数据用于迭代训练神经网络模型，增强模型的泛化能力；本发明可以直接处理用户的自然语言查询，返回精准的结果，对提升知识获取效率、促进中国文化研究等方面均有重要作用。

摘要： 本发明公开了一种史氏鲟性别差异性分子标记及检测史氏鲟性别的方法，核苷酸序列如SEQ ID NO.1所示，所述SEQ ID NO.1所示的DNA序列采用PCR引物检测，根据PCR检测结果鉴定鲟鱼的性别，PCR引物的正向引物为F：5’‑CACACTGATGCTCTACATGT‑3’和反向引物R：5’‑AGGCTGGACAGTGATGCTGT‑3’，分别如SEQ ID NO.2和SEQ ID NO.3所示。本发明提供了用于检测史氏鲟性别的核酸片段以及用于检测与史氏鲟相关的分子标记的PCR引物，该分子标记不受史氏鲟的年龄限制，准确可靠，操作方便，在生产方面具有重要的应用价值。

摘要： 本发明公开了一种基于知识图谱的文学编年史问答系统的构建方法：以中国文学编年史相关的结构化数据为基础，结合自上而下创建的文学编年史本体结构，构建了文学编年史垂直领域的知识图谱；设计了语义解析框架，包含了两种用户问题解析的模块，一个是基于正则与规则，一个是基于神经网络；将问题解析得到的结果组织成对应的SPARQL查询语句，在构建的知识图谱中搜索对应的结果；将结果组织为回复，返回给用户；设计实现了网页端和微信公众号服务，作为系统与用户交互的窗口；设计实现了用户使用日志与反馈收集模块，将相关数据用于迭代训练神经网络模型，增强模型的泛化能力；本发明可以直接处理用户的自然语言查询，返回精准的结果，对提升知识获取效率、促进中国文化研究等方面均有重要作用。

摘要： 本发明公开了一种用于提供上传并披露关于批评对象的批评意见的服务的方法。所述方法允许网络服务器在线提供包括列表的网络屏幕，该列表是通过将多个批评对象分类成主组和子组而构成的，在主组中针对每一类别来划分批评对象，在子组中针对每一类别将主组中的批评对象细分成多个等级。可通过提供在网上搜集各种批评对象的网络站点来在一个网络站点上执行关于各种批评对象的批评意见的上传以及关于其他人所上传的批评意见的披露。

摘要： 本发明提供韩文学习装置及韩文学习方法，即，可直观地学习韩文的声音与文字形态的相关性，由此，可使学习者准确且简单地学习韩文。本发明一实施例的韩文学习装置包括身体器官显示部；引导部，用于显示至少一个韩文；以及操作部，以与所述至少一个韩文相对应的方式变更所述身体器官显示部。

摘要： 本发明涉及基于文字游戏的韩文学习装置及基于文字游戏的韩文学习方法，尤其涉及使用者选择所希望的学习内容并利用包含文字游戏内容的学习内容。本发明的基于文字游戏的韩文学习装置及基于文字游戏的韩文学习方法，包括：画面选择部，预存多个用于韩文学习的学习内容目录，在上述学习内容目录中的一个被选择的同时产生学习进行信号；辅音学习部，保存对应于各辅音的辅音文字游戏及利用上述辅音文字游戏的辅音学习内容，并在接收上述学习执行信号时执行上述辅音学习内容；及元音学习部，保存对应于各元音的辅音文字游戏及利用上述元音文字游戏的元音学习内容，并在接收上述学习执行信号时执行上述元音学习内容。

摘要： 汉语言文学发展史关系展示装置。本产品其组成包括:平板，平板开有左直角插槽和右直角插槽，左直角插槽插入左分区条，右直角插槽插入右分区条，左分区条与右分区条将平板分区为关联事件展示区、典型事件展示区、关联人物展示区，典型事件展示区开有左通孔和右通孔，左通孔设置左指示箭板，左指示箭板开有左钩口，右通孔设置右指示箭板，右指示箭板开有右钩口，典型事件展示区开有中插槽，中插槽连接中顶插槽，中插槽连接中底插槽，中插槽内插入中插块，中插块连接中顶弹性插板、插入中顶插槽，中插块连接中底弹性插板、插入中底插槽，中插块连接典型事件内容展示板，典型事件内容展示板上书写典型事件内容。本实用新型用于汉语言文学发展史关系展示。

摘要： 本实用新型公开了一种文学院用文学样品展示教具，涉及展示教具技术领域，包括固定底座、升降机构和固定机构，所述固定底座的顶端开设有固定槽，所述固定槽的内部设有固定筒，所述固定筒的顶端设有升降柱，所述升降柱的顶端一侧设有凹槽，所述凹槽的内部设有连接板，所述连接板的表面设有展示板。本实用新型，在展示教具需要升降时，通过按动控制按钮使升降伺服电机带动螺纹柱转动，进而通过螺纹柱和螺纹块的共同作用使螺纹块移动，在升降连接件的连接作用下能够使升降柱达到升降的效果，多个升降连接件共同作用能够使升降更加稳定，解决了现有的展示教具在使用时升降装置的升降不稳定，具有升降效果不好的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种文学院用文学样品展示教具，包括底座箱和旋转组件；底座箱：所述底座箱的侧面开有传动槽，底座箱的表面中部均匀设有支杆，且支杆的顶端设有限位板；旋转组件：所述旋转组件包括旋转电机、主齿轮、副齿轮和固定杆，所述旋转电机设于传动槽的底面，所述主齿轮设于旋转电机的输出轴上，所述固定杆的底端贯穿限位板的中心处延伸至传动槽的内部，所述副齿轮设于固定杆的底端，且副齿轮与主齿轮相互啮合，且固定杆的顶端设有升降筒，升降筒的两个相对侧面均开有滑槽，且升降筒内设有升降组件，本文学院用文学样品展示教具，可根据教学需要调整高度和角度，并且可同时展示多种文学样品，实用性较强。

摘要： 汉语言文学教学中影视文学投影教学展示架，两侧的底管下方安装有带刹车万向轮，两侧底管内侧连接有下横梁，在下横梁上端安装固定支架，在固定支架前侧安装调节侧立柱，且调节侧立柱与下横梁相连接,主面板安装在4个固定夹之间，主面板压紧块与主面板快速锁紧螺栓相连接，固定夹快速锁紧螺栓穿过调节侧立柱与固定夹相连接；上横梁位于2个调节侧立柱顶端的内侧，座板位于上横梁和中上部横梁之间，支座连接在座板之上，悬臂梁位于支座上表面，投影仪连接座安装在内悬臂梁前端，投影仪连接座与其下部的投影仪通过4个投影仪固定螺栓固定连接，中部横梁位于2个调节侧立柱内侧的中部，起到加强结构稳定性的作用。