逻辑系统
逻辑系统的相关文献在1982年到2023年内共计416篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、数学、逻辑学(论理学)
等领域,其中期刊论文290篇、会议论文48篇、专利文献3721675篇;相关期刊224种,包括现代哲学、求索、社会科学等;
相关会议31种,包括第六届城市与景观“U+L新思维“国际学术研讨会、2013年全国应用逻辑学术年会、全国第二十一次仲景学说学术年会等;逻辑系统的相关文献由566位作者贡献,包括隋云云、吴洪博、马巧云等。
逻辑系统—发文量
专利文献>
论文:3721675篇
占比:99.99%
总计:3722013篇
逻辑系统
-研究学者
- 隋云云
- 吴洪博
- 马巧云
- 张金成
- 程仲棠
- J·A·斯特拜
- W·R·德道
- 张学立
- 王敏林
- 肖奚安
- 胡江山
- 陈波
- A·M·兹沃林斯基
- C·W·怀登豪斯
- D·P·杰内克
- J-G.菲舍尔
- J·A·科
- J·M·斯特格曼
- J·S·伊佐利诺
- K·P·穆尔
- M·D·奥弗迈耶
- R·J·西姆斯
- T·E·亚当斯
- 付振宇
- 代洁
- 何国金
- 何坚安
- 何申
- 何维祥
- 何自强
- 冯彦波
- 冯迎庆
- 刘义鹏
- 刘勇
- 刘叙华
- 刘宗斌
- 刘建勇
- 刘晓露
- 刘泽艺
- 刘海平
- 刘聪
- 刘金海
- 刘钢庭
- 华云飞
- 姚从军
- 孙谭悦
- 安东尼·约翰·韦伯斯特
- 尹孟征
- 屠晨阳
- 崔巍
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包彦征;
邓辉文
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摘要:
科学的本体论问题随着科学技术的发展而逐渐成为研究的对象,它在信息科学和人工智能领域被赋予新的内涵。本体论承诺为逻辑视阈下开展人工智能道德的研究提供了本体论预设。在运用具有可解释优势的逻辑工具开展人工智能道德研究的技术实现和现实应用中,通过对所要构建的逻辑模型所涵盖的特定领域世界的概念和关系做出本体上的承诺,回应人工智能道德的本体诉求。
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摘要:
经过责任编辑推荐和评审专家投票,七篇论文被评为《中国当代文学研究》2021年度优秀论文,现予以公布:吴俊:《批评史:国家文学和制度规范的视域——关于〈中国当代文学批评史〉的若干思考》文章揭示了国家文学制度的运行规范与权力机制,试图发掘出中国当代文学发展的根本历史逻辑,也为当代文学史的重释重构作出了进一步的理论上的界定与铺垫。宏大历史理论视野的前沿瞻望与精密的经验逻辑系统的整合构建,奠定了文章在推动整个文学批评史学术体系发展中的基础性作用。有鉴于此,评委会决定授予其2021年度优秀论文奖。
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薛贵辉
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摘要:
科学界有个共识,认为运用数学的程度是衡量一门学科成熟与否的重要标志。还有科学家直言":在抽象的意义下,一切科学都是数学。"(C.R.劳)在笔者看来,公文不仅是"文"的艺术,也是"数"的艺术,数学不仅是打开科学大门的钥匙,也蕴含着写作的基本原理。公文的写作方法中带有"数学基因",数学语言让表达简洁精确,数学思维让逻辑系统严谨,数学方法让论证张弛有度,数学知识让说明井然有序。
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黄闪闪;
任晓明
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摘要:
中国"推类"逻辑的归纳特性剖析表明,中国古代有归纳逻辑,作为一种非形式逻辑,其推理类型具有不同于西方归纳逻辑的特殊性,具体体现在推类的价值相关性上。从逻辑系统看,伦理推理是中国古代归纳逻辑的基本推理系统。伦理推理具有三个特征:大前提有较强的语境敏感性;推导一般不具演绎有效性,更具概率性;类比是推论的主要方式。
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边玉春
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摘要:
皮连生教授在《现代教学设计》中主张,要"为学生的学习创设最优环境"。《中学语文教学参考》中旬刊连载的张悦群教授的"语文课理十五论"专栏,便是这种创设"最优环境"的实践。它上承20世纪美国科学教育理论,倡导科学高效的语文课堂教学。"十五论"论论衔接,顶针回环,层递推进,逻辑系统,对纠正当今中学语文教学乱象,回归语文教学本真,可谓恰逢其时,功德高远。本文以小说《台阶》为例,尝试从"支点、支撑、支架"三个维度,谈谈笔者学习"语文课理十五论"的心得及设计实践。一、定支点——精准的教学目标定位张教授的"课理十五论"脱胎于他的"目标十问",核心是"目标论"。教学目标是学生学习结果的预期,有导学、导教、导测评的功能。
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王昶
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摘要:
在"智媒体"时代"虚拟"与"现实"共生的环境下,"设计何为"的语境中,面对现代设计向"大设计"的转变,基础性的设计教学需要构建出主观意识与造型逻辑相互融合的新型系统性课程体系,逐渐培养起艺术思维与科技方法相结合的"设计物态",为未来设计提供多维"模态性"的推导方案。
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王昶
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摘要:
在"智媒体"时代"虚拟"与"现实"共生的环境下,"设计何为"的语境中,面对现代设计向"大设计"的转变,基础性的设计教学需要构建出主观意识与造型逻辑相互融合的新型系统性课程体系,逐渐培养起艺术思维与科技方法相结合的"设计物态",为未来设计提供多维"模态性"的推导方案.
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李伟
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摘要:
济南市市中区育秀小学秉承“做最优秀的自己”的办学理念,构建了以“人在中央”为核心、以“五自教育”(生活自理、安全自护、学习自主、做事自信、人格自尊)为目标,以“嵌入式环境建设”、“体验式德育课程建构”、“交互式课堂教学研究”为三大支架的新思维办学理念及其逻辑系统,最终形成以“慢、全、深、互、隐、恒”为特质的浸润教育办学体系。
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曹发生
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摘要:
信息系统的粗糙集理论是处理知识表示的一种有效方法.开放类的一个重要特性是其成员可能会增加,部分映射和非满映射为开放世界信息系统的信息表提供了工具.结合开放类和粗糙集逻辑,利用信息系统的粗糙集理论形式化开放世界模型,从而建立开放世界信息更新的逻辑系统.
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张晓敏
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摘要:
金岳霖先生的逻辑学思想是自洽而一脉相承的.文章通过梳理金岳霖对“自然”的有关论述,从文本分析的角度提出金岳霖逻辑学思想中的“自然”有两个层次,即“事实自然”和“天道自然”.两个层次的“自然”各有处理原则,但也并非水火不容,“势归于理”正揭示了“自然”二层次之间的运动方向.
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曾旭;
张小红
- 《2010年模糊数学与模糊系统第十五届年会》
| 2010年
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摘要:
基于左连续t-模,Esteva and Godo 建立了模糊命题逻辑系统MTL.本文在应明生教授建立的语言量词积分语义框架下,扩展了逻辑系统MTL,通过添加一般语言量词构建了新的逻辑系统MTLQ.文中讨论了逻辑系统MTLQ及其语义,并研究了MTLQ的一些逻辑性质.
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郭瑨;
贾春华
- 《全国第二十一次仲景学说学术年会》
| 2013年
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摘要:
《伤寒杂病论》是中医学的重要典籍,逻辑学是研究人类思维的学科,从中国古代名学、墨家思想以及现代西方逻辑的角度对张仲景方证理论体系进行研究回顾,对于发掘《伤寒论》、《金匮要略》的科学内涵,对于建立证、法、方之间的逻辑关系,提高中医学由理(法)到方的逻辑联系,发现更适合中医的逻辑系统具有重要意义.
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崔巍;
李益发;
张文政斯;
雪明
- 《第十二届保密通信与信息安全现状研讨会》
| 2011年
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摘要:
文章讨论逻辑系统中信任谓词的计算语义以及表述信任谓词基本性质的若干公理.我们首先指出Datta等人的计算的协议组合逻辑在讨论信任关系方面可能存在证明过程与挖掘内在信任关系方面的缺陷.随后,扩展谓词演算系统形成基本协议逻辑并为其添加计算语义以便用于描述安全协议.最后,从信任关系的本质含义出发,在基本协议逻辑系统中严格定义信任谓词的计算语义,并通过讨论若干公理反映信任谓词的基本性质.
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