门诊护士

摘要： 目的 探究基于性格类型对门诊护士实施临床沟通能力培训的效果。方法 选取2020年6月—2021年2月在医院工作的30名门诊护士作为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组和观察组,各15名。对照组护士进行常规培训,观察组护士进行基于性格类型临床沟通能力培训,比较两组护士培训前后沟通能力及护理质量。结果 培训前,两组护士沟通能力及护理质量评分比较差异无统计学意义(P>0.05);培训后,观察组护士沟通能力及护理质量评分均高于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 对门诊护士实施基于性格类型的临床沟通能力培训,能够有效提高护士与患者的沟通能力,进而提高门诊护理质量。

摘要： 目的 探讨门诊护士自我控制能力综合培训干预效果. 方法 选择黑龙江省某三甲医院门诊护士43名,接受为期4个月的自我控制能力系列干预培训,比较干预前后自我控制能力(认知控制、情绪控制、行为控制、人际关系、职业素养五个维度及总分)和突发公共卫生事件应对能力,同时调查医师及患者于培训前后对护理工作满意度. 结果 门诊护士培训后自我控制能力、突发公共卫生事件应对能力均较培训前明显提高(P<0.05),培训后医生及患者满意率较培训前明显增高(P<0.05). 结论 对门诊护士自我控制能力进行干预培训能有效提高其应对突发公共卫生事件的综合能力,同时可提高医生和患者对护理工作的满意度.

摘要： 目的 探究在门诊护士管理中采取人性化管理理念引导模式对提升护理人员工作积极性的正面影响和推广价值.方法 随机选择本院2018年1月—2019年12月的门诊没有出现职位变动的护士50例,将2018年1—12月未实施人性化管理为对照组,2019年1—12月实施人性化管理为管理组,对人性化管理前后门诊护士护理情况进行比较并归纳该管理措施的效果.结果 相对于普通管理模式,人性化管理后门诊护士积极性、护理质量及对工作满意度评价等均有提升,前后比较差异具有统计学意义(P<0.05).结论 通过人性化管理措施让护士工作得到妥善安排,充分调动发挥其工作积极性,提高对患者的护理质量.

摘要： 目的:分析门诊护士工作中的职业认同与人文关怀品质的关系和对应应吸纳过因素,观察门诊护士素养提高依据性.方法:实验起止时间为2019年8月—2020年6月,就此阶段挑选就职于某三甲医院门诊工作护士100名,经筛查工作状况满足实验要求统计.影响调查和相关性探究过程中使用三种量表统计,即为临床护理人员人文关怀量表、一般资料统计表、临床护理人员职业认同量表.结果:门诊中护理人员测评人文关怀得分(115.6±16.2)分、职业认同评分(108.38±21.60)分,两项量表调查项目之间不同维度结果比较有正相关表现,统计比对P<0.05.结论:某三甲医院门诊科护士拥有中等人文关怀品质,职业认同感和其测试结果有相关性,可作为互相积极影响因素.

摘要： 目的 调查北京某三甲医院门诊护士急救知识和技能水平现状,并分析其影响因素.方法 采用方便取样于2019年4月对北京某医院门诊90名护士进行问卷调查,内容包括一般情况、急救知识测试、CPR技能操作得分和急救知识学习现状与需求,并分析影响门诊护士急救知识和技能水平现状的因素.结果 门诊护士急救知识平均得分为(90.93±10.64)分,CPR技能操作平均得分为(91.92±2.49)分,其中不同工作年限的门诊护士急救知识得分差异具有统计学意义(P<0.05).结论 门诊护士急救知识和技能水平需进一步提高,低年资的护士应重点加强培训.

摘要： 目的 探究门诊护士对老年患者服务需求的认知现状及影响因素.方法 特别选取我院30例不同科室门诊护士作为本次研究的主要对象,采用自制调查表的方式,探究门诊护士对于老年患者服务需求的认知表现,并且寻找造成此现状的影响因素.结果 通过有效的问卷调查能够观察得到门诊护士对收费项目、健康指导、陪同就诊、现代护理理念以及就诊流程指导等服务需求指标的认知较低,年龄、职称、工作年限以及参加培训次数是导致以上认知分数较低的影响因素.结论 门诊护士应当提高个人专业素质,增加职业道德,在面对老年患者的工作过程中应当有效履行护理工作义务,不断提升自我,以备为广大老年患者充满耐性增加医院服务质量.

摘要： 目的:调查门诊护士职业压力情况并探讨其人文关怀措施.方法:随机选取某院各院区门诊361例护士,通过职业倦怠问卷表(MBI)、症状自评量表(SCL-90)和总体幸福感量表(GWB)的问卷调查评价门诊护理人员的职业压力、倦怠感和幸福感.结果:361名门诊护士职业倦怠调查普适量表(MBI-GS)总分为58～72(64.2±3.5)分;门诊护士SCL-90心理健康评分中有4项因素得分高与中国常模,差异有统计学意义(P<0.05);GWB评分为61～76(68.3±3.6)分,处于中等水平.结论:门诊护理人员职业倦怠感发生率较高,抑郁、焦虑、人际关系、强迫等心理事件发生率均高于全国平均水平,应实施多种人文关怀措施增加护士的职业认同感,提高门诊护理人员的心理健康水平.

摘要： 目的:观察PDCA+情景模式在提高门诊护士应对突发事件效果.方法:选取我院2018年1月至2019年1月期间在职的20名护士人员为研究对象,人员未发生变动按照培训前后将其分为两组,即2018年1月至6月为对照组,经过PDCA+情景模式培训后2018年7月-2019年1月为实验组.对两组护士人员面对突发事件考核结果做出仔细的分析.结果:实验组护士人员面对突发事件的各项能力远远高于对照组,组间差异有统计学意义,(P<0.05).结论:通过采取PDCA+情景模式,门诊护士面对突发事件时各项能力得到显著提升.

摘要： 目的 分析门诊给予团队急救情景模拟演练模式下对提高护士综合急救技能的效果.方法 选取医院门诊护理人员15名(2019年6月—2020年12月),门诊于2019年6月起实施团队急救情景模拟演练方式,对干预前后护士综合急救技能评价.结果 门诊护士经过团队急救情景模拟演练后理论、实践能力评分结果均高于演练前,且平均抢救时间、开始抢救时间演练后用时均减少,组间对比差异均有统计学意义(P<0.05).结论 门诊护士经团队急救情景模拟演练方式,综合急救技能可明显提高.

摘要： 目的 构建儿科门诊护士岗位胜任力模型,为医院儿科门诊护士的招聘、培训、选拔提供参考依据.方法 采用文献回顾法,行为事件访谈法提取胜任力要素,采用探索性因子分析、德尔菲法确定儿科门诊护士岗位胜任力模型,通过层次分析法确定各要素权重.结果 得到6项鉴别性胜任力,最终形成儿科门诊岗位胜任力模型包括个人特质、职业素养、发展能力、专业知识、专业技术、管理能力6个一级指标,权重范围为0.107 4～0.210 1,39个二级指标,权重范围为0.086 4～0.256 5,组合权重范围为0.009 9～0.053 9.结论 本研究建模方法科学合理,所建模型可靠实用,为儿科门诊护士的准入,培养,绩效考核等提供依据,具有理论和实际意义.

摘要： 目的：探讨门诊各楼层护士突发事件应急预案演练方法及效果,提高门诊护士应急反应能力.方法：根据各楼层功能分布及诊治病人特点,制定相应的演练方法、考核方式;各楼层护士参与本楼层应急预案的演练,总结演练效果,形成标准化应急反应流程.结果：门诊护士突发事件的应急反应能力、团队完成应急处置的时间等在演练前后出现显著差异,P＜0.05,有统计学意义.结论：科学合理的应急预案及定期的实地演练能有效提高门诊护士在突发事件中的应急处理能力和综合素质.

摘要： 目的：通过分析门诊护士遭受工作场所暴力的原因,制定针对性的应对措施,有效防范工作场所暴力的发生.方法：对2012年1至2013年9月门诊发生的38例护士遭受工作场所暴力事件进行整理分析.结果：门诊护士因患者方面原因、自身原因、管理原因等易遭受工作场所暴力,尤其是心理暴力更为严重.结论：通过制定暴力事件预案和处理流程,加强门诊护士应对工作场所暴力的培训,对遭受工作暴力的护士及时心理疏导等对策,减少门诊护士工作场所暴力的发生,保障护士工作的身心安全和健康.

摘要： 目的：调查分析口腔科门诊护士法律意识。rn 方法：对口腔医院门诊工作的护理人员进行问卷调查。rn 结果：16.33%的护理人员掌握《医疗事故处理条例》的相关法律知识，在法律知识获得的途径调查中，按构成比的多少依次是医院教育58%，学校教育24%其他10%，自学8%，被调查护理人员表示对培训需求占94%，表示绝大多数护理人员意识到掌握法律知识的重要性，要求进行进一步培训。rn 结论：护理人员的临床法律意识仍有待提高。医院应针对护理临床工作中存在的问题，从法律的角度有的放矢地进行教育，使护理人员明确与护理相关的法律规定的权利和义务，依法从事护理工作。护理人员应坚持不懈地学习法律知识，从法律的角度审视日常工作，建立良好的护患关系，防止产生法律纠纷。

摘要： 目前，在医院门诊护士选聘评价中通常采用面试、理论考试和技能考试等相结合的方法来考察应聘者的综合素质。该评价方法多采用百分制计分，通过对各项测试成绩加权后算数平均获得综合评价结果，此方法虽然计算简便、易于操作，但也存在一定的局限性。本研究试将多级模糊综合评判法应用于医院门诊护士选聘中，探索多级模糊综合评判法在医院门诊护士选聘中的适用性，试为门诊护士的选聘决策提供一套新的解决方案：评价集的扩展，一方面拓宽了门诊护士选聘的决策范围，另一方面提高了测评结果的精度；门诊护士综合评价模型实现了对基本素质、人格素质和胜任素质三类传统人力资源测评体系的集成，提高了评价的系统性；研究中所建立的评价模型不但可用于门诊护士的选聘评价，而且还可以为门诊护士的教育与培训提供参考。

摘要： 目的:探讨护士在健康教育中的作用及应具备的职业素质.方法:将本院近期进行健康查体患者100例随机分为观察组和对照组,每组50例,观察组实施健康教育,对照组不实施健康教育.结果:在疾病认知方面以及满意度方面,观察组显著高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:门诊护士应对体检者加强健康教育,提高人们对疾病的认知能力,赢得受检者的信任,同时加强自身职业素质提升,加快医院进一步发展.

摘要： 目的：探讨目标导向的Seminar综合教学法对门诊CPR培训中的意义.方法：48名门诊护士随机分为试验和对照组.试验组采用目标导向的Seminar综合教学法,而对照采用常规教学方法.在2周和4周后统计理论和操作考试成绩,并记录学生的带教能力,对课程和小教员的评估.结果：实验组学生的成绩高于对照组实习学生的成绩(p＜0.05),实验组学生对课程的评分和小教员的评分高于对照组实习学生(p＜0.05),实验组学生带教能力也明显高于对照组(p＜0.05).结论：探讨目标导向的Seminar综合教学法能显著提高门诊护士CPR的综合能力,对门诊CPR的教学有很大的促进作用.

摘要： 2005年以来，本院口腔科对新上岗护士的培训进行了一系列的探索和实践，总结出一套适合综合医院口腔科专科工作的培训方法，通过短期培训，在不耽误正常门诊工作的情况下使新上岗的护士较全面地掌握口腔专科护理的理论知识和熟练的操作技能，加快了大护理向专科护理角色的转变，同时也提高了医生及高年资口腔专科护士对新上岗护士的满意度，既提高了门诊工作的效率，增进了科室的团结，又培养了自己的专业护理队伍，推动了综合医院口腔护理教育事业的发展。

摘要： 目的：了解患者对静脉输液健康教育的需求及护士对静脉输液健康教育的认知,完善在静脉输液健康教育的宣传. 方法：采用自设问卷调查法,分别对门诊静脉输液患者和护士两个群体就患者就患者对健康教育的认知和输液护士对健康教育的实施进行调查.患者发放100份回收率100％.护士采取不记名封闭式答卷64份回收率100％. 结果：输液不良反应的处理、输液滴速的调节等方面患者的认知与护士进行的宣教告知有很大的差异.每瓶液体所用时间、穿刺前皮肤的准备、输入药物的作用等方面患者想了解的比例大而护士告知的宣教比例少.90％的输液患者不了解液体输入时间,83％的患者不了解输入药物的作用,仅有5％的门诊输液护士会一直告知患者每瓶所用时间和输液间适当的肢体活动. 结论：护士应该提高自身的专业素养根据患者的需求和医疗的需要有的放矢的进行健康宣教.

摘要： 目的：了解患者对静脉输液健康教育的需求及护士对静脉输液健康教育的认知,完善在静脉输液健康教育的宣传. 方法：采用自设问卷调查法,分别对门诊静脉输液患者和护士两个群体就患者就患者对健康教育的认知和输液护士对健康教育的实施进行调查.患者发放100份回收率100％.护士采取不记名封闭式答卷64份回收率100％. 结果：输液不良反应的处理、输液滴速的调节等方面患者的认知与护士进行的宣教告知有很大的差异.每瓶液体所用时间、穿刺前皮肤的准备、输入药物的作用等方面患者想了解的比例大而护士告知的宣教比例少.90％的输液患者不了解液体输入时间,83％的患者不了解输入药物的作用,仅有5％的门诊输液护士会一直告知患者每瓶所用时间和输液间适当的肢体活动. 结论：护士应该提高自身的专业素养根据患者的需求和医疗的需要有的放矢的进行健康宣教.

摘要： 目的：了解患者对静脉输液健康教育的需求及护士对静脉输液健康教育的认知,完善在静脉输液健康教育的宣传. 方法：采用自设问卷调查法,分别对门诊静脉输液患者和护士两个群体就患者就患者对健康教育的认知和输液护士对健康教育的实施进行调查.患者发放100份回收率100％.护士采取不记名封闭式答卷64份回收率100％. 结果：输液不良反应的处理、输液滴速的调节等方面患者的认知与护士进行的宣教告知有很大的差异.每瓶液体所用时间、穿刺前皮肤的准备、输入药物的作用等方面患者想了解的比例大而护士告知的宣教比例少.90％的输液患者不了解液体输入时间,83％的患者不了解输入药物的作用,仅有5％的门诊输液护士会一直告知患者每瓶所用时间和输液间适当的肢体活动. 结论：护士应该提高自身的专业素养根据患者的需求和医疗的需要有的放矢的进行健康宣教.

摘要： 本实用新型涉及医疗设备技术领域，公开了一种门诊注射护士用的新型可调式工作台，包括底座，所述底座底端内壁的左部固定连接有电机，所述电机的驱动端固定连接在主动轮的内周，所述主动轮的外周啮合有从动轮，所述从动轮的内周固定连接在螺母的外周下部，所述螺母内周螺纹连接在螺纹杆的外周，所述套管的内壁滑动连接有滑杆，所述滑杆的顶端螺纹连接有圆筒。本实用新型中，电机转动带动主动轮转动，主动轮转动带动从动轮转动，从动轮转动带动螺母转动，螺母转动会带动螺纹杆移动，进而实现了调节盒体高度的目的，护士可以根据自己的需求调节盒体的高度，提高了工作效率。

摘要： 本实用新型公开了一种门诊治疗科护士用多功能医疗托盘，包括托盘本体和升降板，升降板下表面的左右两侧均固定连接有支撑腿，支撑腿的底端固定连接有支撑块，升降板上表面的中端固定连接有放置盒，托盘本体上表面的左侧活动连接有第二托盘盖，托盘本体上表面的右侧活动连接有第一托盘盖，第一托盘盖上表面的左侧活动连接有旋钮，旋钮的底端固定连接有辅助块，辅助块上表面的左侧固定连接有限位块，托盘本体包括基底层。本实用新型设置了支撑块、第一托盘盖、第二托盘盖和连接杆，达到了安全性高的目的，解决了现有的门诊治疗科护士用多功能医疗托盘安全性差，导致其使用时托盘上的物品易掉落，影响使用安全的问题。

摘要： 本实用新型属于通讯装置技术领域，尤其为一种门诊护士用便携式通讯装置，包括通讯装置本体用以医务人员之间的通讯，所述通讯装置本体外部固定连接有防护套用以对所述通讯装置本体进行防护，所述防护套外壁一侧活动连接有弯折调节杆起到支撑调节作用，所述弯折调节杆上可拆卸连接有擦拭套；通过设置防护套能够对通讯装置本体进行防护，避免药液汗水等对通讯装置本体造成破坏，擦拭套能够对防护套上的液体进行擦拭，使得医务人员能够更加清晰的观看通讯装置本体的屏幕，同时，弯折调节杆能够对通讯装置本体起到支撑作用，使得通讯装置本体处于倾斜状态，防护罩上的液体能够在重力作用下滑落，减少积液情况的发生。

摘要： 本实用新型公开了一种多功能门诊护士咨询服务台，包括咨询服务台本体，所述咨询服务台本体内部设有支撑台，所述咨询台上侧固定连接有指示牌，所述支撑台下侧固定连接有护士操作台，所述放置槽内部设有嵌入式显示屏，所述主机外侧设有防护板，所述护士操作台上侧固定连接有电脑隔板，所述护士操作台下侧设有放置柜，所述护士操作台上侧设有物品存放槽，所述支撑台外侧铰链连接有防护门，所述支撑台外侧固定连接有低诊台，所述支撑台内部开设有充电插槽。该多功能门诊护士咨询服务台，指示牌可以便于患者进行分类咨询，放置柜和物品存放槽可以将物品进行分类收纳，低诊台可以对患者进行初步诊断，从而使患者可以更加准确的进行挂号。

摘要： 本实用新型公开了一种门诊护士用消毒装置，包括箱体，所述箱体的一端外壁固定连接有水箱，且水箱的顶部外壁中间位置与箱体的顶部一端外壁之间固定连接有进水管，箱体的两端内壁顶部均开有滑槽，滑槽的内壁均插接有滑块，滑块的相对一端外壁之间固定连接有抽屉，抽屉的顶部外壁开有等距离分布的滤孔，所述箱体的四周内壁顶部固定连接有水槽，且水槽的一端内壁固定连接有加热棒，加热棒的圆周外壁固定连接有防水套。本实用新型实现了对医疗器具的高温消毒，水泵将水箱中的水抽进箱体中，并由加热棒加热后对器具进行高温消毒，紫外线灯对器具进行紫外线消毒，烘干风扇会对置物板上的器具残留的水分进行烘干。

摘要： 本实用新型公开了一种口腔门诊护士用手部消毒装置，包括储水桶，所述储水桶的底部设置有电机，所述电机的输出端活动连接有第一传动杆，所述第一传动杆的表面活动连接有第一传动轮，所述第一传动轮的表面活动连接有传动带。该口腔门诊护士用手部消毒装置，通过储水桶、电机、洗手桶和清洗毛刷的设置，医护人员将双手放置于洗手桶内，进而将电机外接电源，电机的工作使得第一传动杆带动第一传动轮和传动带进行转动，传动带带动第二传动杆转动，进而第一传动杆和第二传动杆的转动使得洗手桶在储水桶内进行转动，继而储水桶内的清洗液可从漏水孔过滤到洗手桶内，从而医护人员无需自行搓动双手进行清洗。

摘要： 本实用新型涉及医疗设施技术领域，尤其涉及一种多功能门诊护士咨询服务台，解决了现有技术中需要的成本过高，且并不实用，并且功能性较差，不能满足多功能服务台的要求的问题。一种多功能门诊护士咨询服务台，包括台体，台体的顶部两侧均固定连接有资料箱，两个资料箱的内壁均固定连接有隔板，且隔板两侧均设有若干个承载板，并且隔板的两侧均设有滑杆，其中两个滑杆的顶部与底端均与资料箱的内壁之间固定连接。本实用新型中提出的方式，不仅实现对护士所用资料的存放，同时可以对资料进行分类，同时可以利用隔框达到防疫的要求。

摘要： 本实用新型公开了一种门诊护士用安瓿瓶开瓶装置，包括放置组件，放置组件包括基座，基座的顶部开设有放置槽，放置槽的底部铰接有圆板，圆板的一侧固定连接有手柄，圆板的顶部固定连接有放置筒，放置筒的表面竖向开设有两个相对称的侧槽。本申请通过将安瓿瓶放置放置组件的内部，利用打磨组件对安瓿瓶的瓶颈处进行打磨，再利用掰开组件将安瓿瓶的瓶颈掰开既可，该门诊护士用安瓿瓶开瓶装置，操作简单便捷，整个操作过程中医护人员的手部不用直接接触安瓿瓶的瓶颈，有效地避免了划伤的风险，更加安全可靠；同时通过放置组件的设置，可在掰开操作前可将安瓿瓶进行倾斜设置，掰开后的安瓿瓶的瓶颈可直接掉落至医疗垃圾桶中。

摘要： 本实用新型公开了一种多功能门诊护士咨询服务台，包括服务室、查询室、调节组件和查询机，所述查询室设于服务室一侧，所述调节组件设于查询室内，所述查询机连接于调节组件。本实用新型属于医疗设施技术领域，具体是指一种通过调节组件可以根据不同的患者调节高度和角度，配合服务室，对门诊护士在服务过程中起到保护作用的多功能门诊护士咨询服务台。

摘要： 本实用新型公开了一种急诊门诊护士用医用推车，属于医疗器械技术领域，包括：包括底座、连接于底座顶部的消毒箱以及固定于消毒箱上端面的放置台，所述放置台与底座之间还通过两个支撑杆相连接，两个支撑杆的外周均设置有固定组件，所述消毒箱的一侧外壁上连接有悬挂组件；所述固定组件包括套设于支撑杆外周的支座和弧形件，所述支座与弧形件之间通过铰页活动连接，所述支座和弧形件开口端的外壁上均连接有套块，且两个套块之间通过锁紧螺栓锁紧固定，所述支座外壁铰接有两个对称设置的夹持环，且两个夹持环之间通过压缩弹簧相连接。该急诊门诊护士用医用推车，结构简单，实用性强。