法律意识

摘要： 新闻媒体不应在点击量、粉丝数的攀升中迷失自己。在新闻短视频生产中,媒体应加强内容生产管理,强化版权使用规范,从业人员应不断提升专业素养,增强法律意识,把好道德尺度。

摘要： 2月7日,春节后上班第一天,宁国市人大常委会组织机关全体人员参加网上法律知识测试,以时不我待、只争朝夕的精神状态开启新一年工作。据悉,此次考试不仅检验了人大机关干部宪法法律知识的学习成效,而且通过以考督学、以考检学、以考促学,进一步强化了人大干部的宪法法律意识和法治观念,切实提升基层国家权力机关运用法治思维正确、有效、依法监督和助力全市经济社会高质量发展的能力和水平。

摘要： 医学生是健康中国建设的主力军,加强以“职业精神”为导向的人文素质教育是一项长期而系统的工作。医学院校大学生的人文素质教育内涵着基于人道的职业态度、利他的价值观、人本的沟通艺术、基于责任的法律意识、基于愿景的团队精神和基于伦理的行为自觉等方面的教育。调查发现,医学生中存在法律知识缺乏、法治观念淡薄的问题,因此,在人文素质教育中加强法律意识的培养尤为关键。培养医学生的法律意识有助于培养其责任意识、道德情感和法律思维,也是教育本质属性的必然要求。建议医学院校从多元化的教学方式、注重实践能力、创设法律教育氛围这三个途径提升医学生的法律意识。

摘要： 党的十九大报告指出,农业、农村、农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好"三农"问题作为全党工作的重中之重,实施乡村振兴战略。农村法治建设作为"三农"问题的重要组成部分,随着农村经济社会的不断发展,越来越受到党和国家的重视。而农民作为乡村振兴的主力军,对其法律意识的培养是加强农村法治建设的重要任务。但是,当前我国广大农民的法律意识仍普遍缺乏,存在着较严重的法律失衡情况,阻碍了农村经济社会的发展。因此,必须要采取积极有力的措施来改善这一现状,不断增强农民的法律意识,进一步提升农民的个人修养和综合素质,为实现乡村振兴战略营造良好的法治环境。

摘要： 高职学生是我国社会群体中的重要组成部分,同时也是高等教育为我国社会发展培养的支柱力量,高职院校学生法律意识的强弱反映出高等教育对于主流意识形态教育的成效,更加影响国家和社会来发展。基于此,本文阐释了当前高职生法律意识培养存在的问题,并指出了在思政教育中融入法律知识教育的意义,最后重点提出了如何在高职思政教育中融入法律意识培养的路径。

摘要： 随着社会主义法律体系逐渐完善,我国各类企业都应该严格遵守国家相关法律制度。但是市场经济的复杂性使企业财产、利益、形象面临一定潜在风险,而法律风险与企业经理人的法治观念、法律意识有直接联系。在新时期背景下,水利企业的发展面临来自多方面的挑战和机遇,尤其是在法律方面,这就要求水利企业经理人除了要具备过硬的企业经营管理能力外,还要熟知相关法律知识,能预防法律风险,避免法律风险造成企业损失。

摘要： 4月20日上午,为更好地推动新修订《中华人民共和国审计法》的贯彻落实,提升审计人员法律意识,结合全省“八五”普法规划要求,黑龙江省审计厅举办了新修订审计法讲座。讲座邀请审计署法规司一级巡视员季怀银就新修订的审计法进行全面解读。全省审计干部1000多人参加培训。厅党组成员、副厅长吴艳龙同志主持会议。

摘要： 小学,是整个学习生涯的重要阶段,也是学习的基础阶段,在这个时候,学生的人生观还没成型,对外界缺乏认知和判断能力,因此,在小学时期对学生进行道德品质、行为习惯。 思想价值教育,对学生日后的整个人生都有很大地影响。 而道德与法治学科,是落实学生道德品质、行为观念教育的重要学科,通过道德与法治教学,能够给小学生做好正确地引导,让小学生认识法律、遵守法律、热爱生活,成为更好地自己。 为此,本文尝试借助道德与法治教学落实对学生的法律教育,让学生能够养成法律意识,以此来提高学生的道德品质、行为习惯,避免学生由于法律意识问题走上错误的道路。

摘要： 随着社会的不断变迁,对大学生的综合素质也提出了更多的要求。尤其是在全面依法治国的时代背景之下,了解法律知识并养成法律素养是每一个公民的义务和责任。只有这样,才能够实现构建法治国家和法治社会的目标。大学生作为国家未来的建设者,是否具有良好的法律意识关系到国家的未来发展。本文对大学生获取法律知识的相关途径进行了总结,分析了培养大学生法律意识的重要性,总结了当前在大学生法律意识培养工作中面临的问题,并提出了切实有效的策略,希望能够有效提升大学生的法律素养,为大学生未来成为合格的社会公民做好充分的准备。

摘要： 教育惩戒问题是一个小切口,却关系到学校全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的大战略,关系到营造良好教育生态的大问题。在教育惩戒视域下,通过教育原理反思教师教育与管理的育人能力,在教育实践中通过教师对学生成长规律的尊重及对教育规律的运用,在教育惩戒过程中贯穿育人思想使学生真正意识到教育惩戒的意义,实现教、育、管一体化的实践结果,以此创建良好的教育生态。

摘要： 当前高中阶段对学生道德素养的培养跟随当前的时代发展及相关的理论、教学形式、学生思想的不断变化而变化,是十分具有时代感及实用性的课程,且具有较强的针对性,在引导形成正确的三观方面具有较强的促进作用.高中阶段的学生作为国家未来的人才,对其进行道德素养的培养具有十分重要的作用及较为深远的意义.国家对于的教育的关注度逐步提升,因此,高中阶段对学生进行道德素养的培养有着十分重要深远的作用,国家对于的教育越来越关注,不断调整教学目标以达到学生道德素养和法律意识的实际提升.

摘要： 随着互联网和信息技术的迅猛发展,全媒体时代已经向走来,对于传统媒体,这是一次绝好的发展机遇,同时也是一次极为严峻的挑战.互联网时代下的科技记者,所从事的工作深受影响,工作流程、思维方式、素质要求等方面正在发生着转变,而为了应对这种转变,科技期刊记者必须根据科技期刊的发展特点,结合科技期刊记者具体工作实际,从增强法律意识、形成市场营销理念、提高综合素质等方面做出必要调整,多方位、多途径提高自己,为媒体发展贡献自己的力量.

摘要： 随着新课改的实施,要求教师改变其传统的教育模式从而提升教学质量,初中道德与法治教学是初中教育时期的重要课程,对学生自身发展有着重要意义.通过对初中道德与法治教学现状进行分析,从而提出相应的优化措施,意在为相关教育工作者提供借鉴,从而优化教学方法,提高中国初中道德与法治教学质量.道德与法治教育对初中生有着重要意义，其目的是为了培养学生，具有良好的道德思想与法律意识，教师应明白课程对学生发展的重要性，在教学过程中开拓新思路，优化其教学模式，改变传统的教学观念，并通过翻转课堂以及小组合作教学模式，激发学生对道德与法治教育的学习兴趣，提高学生学习自主性以及参与度，使教学质量得以提升。

摘要： 本文从研究3个最高人民法院的指导案例入手,总结了当前消防行政执法工作存在的3个误区,分析了导致存在误区的主要原因:法律意识淡薄,孤立执法,不能做到有法必依;随意解释法律,规避责任,不能做到执法必严;工作得过且过,大事化小,不能做到违法必究.结合工作实际,提出4点对策:强化法律意识,有法必依;强化集中培训和自主学习,执法必严;强化工作职责,违法必究;设立公职律师,推进单位执法工作规范化.通过以上4点对策,为规范当前消防行政执法工作中的法律风险提出参考性意见.

摘要： 随着社会的进步,科学的发展,医疗领域取得了一个又一个突破性的进展,为广大患者带来了诸多福音;但是在医疗行业蓬勃发展的同时,医患矛盾却愈演愈烈,医疗纠纷事件成上升趋势,恶性伤医事件连续频发.这些医疗纠纷事件一部分归咎于临床医生的专业水平问题,更多的却凸显在临床医生的职业道德、沟通能力、法律意识等方面,这些统称为临床医生的软实力.

摘要： 随着人们法律意识的增强,越来越多的患者在要求高质量医疗服务的同时也要求治疗权利的完善保障.但是由于医务工作者普遍存在对伦理、法律知识的不甚了解,加之较多医院对其伦理法律教育很少,以至于大多数临床医疗工作者不能很好地把握伦理原则,导致产生诸多法律问题.临床治疗是密切患者联系的一个重要阶段,如不能处理好与患者的伦理和法律问题,患者的疗效将会大幅下降.

摘要： 依法治国是建设社会主义法治国家的重大战略,因此医疗卫生事业发展需要相关法律予以保障,它要求医疗人员具有较高法律意识,同时当前紧张医患关系也需要医务人员具有强烈维权意识.为此,本文主要论述即将进入医疗卫生事业的医学生具有法律意识的迫切性,以及医学院校对其进行法制教育存在的问题和解决的途径,期望医学生具有强烈的法律意识.

摘要： 在现今社会、文化快速发展的背景下,促使藏族的青少年在思想品德的发展中可以得到更多有效的帮助与指导,藏区因为历史发展的起点比较低,在学校教育工作开展中并没有充分的发挥出德育教育的功能,没有在教育工作开展中加以对校内外德育资源的充分使用,所以就严重的影响了学校德育教育工作开展的有效性,通过结合藏区乡土文化资源,不断的丰富中学德育教育工作的开展,为藏区的青少年公民道德意识、法律国情意识等起到积极的促进作用.

摘要： 在现今社会、文化快速发展的背景下,促使藏族的青少年在思想品德的发展中可以得到更多有效的帮助与指导,藏区因为历史发展的起点比较低,在学校教育工作开展中并没有充分的发挥出德育教育的功能,没有在教育工作开展中加以对校内外德育资源的充分使用,所以就严重的影响了学校德育教育工作开展的有效性,通过结合藏区乡土文化资源,不断的丰富中学德育教育工作的开展,为藏区的青少年公民道德意识、法律国情意识等起到积极的促进作用.

摘要： 在现今社会、文化快速发展的背景下,促使藏族的青少年在思想品德的发展中可以得到更多有效的帮助与指导,藏区因为历史发展的起点比较低,在学校教育工作开展中并没有充分的发挥出德育教育的功能,没有在教育工作开展中加以对校内外德育资源的充分使用,所以就严重的影响了学校德育教育工作开展的有效性,通过结合藏区乡土文化资源,不断的丰富中学德育教育工作的开展,为藏区的青少年公民道德意识、法律国情意识等起到积极的促进作用.

摘要： 本申请公开一种意识支持装置和意识支持方法。所述意识支持装置包括：意识水平降低检测单元，被配置成基于关于由驾驶员驾驶的车辆的车辆信息来检测驾驶员的意识水平降低；意识水平恢复检测单元，被配置成基于车辆信息来检测从驾驶员的意识水平降低的恢复；以及交互处理单元，被配置成：当意识水平降低检测单元检测到驾驶员的意识水平降低时开始输出用于与驾驶员交互的交互式语音；并且当意识水平恢复检测单元检测到从驾驶员的意识水平降低的恢复时终止交互式语音的输出。

摘要： 本发明公开了一种有意识眨眼和无意识眨眼的判断方法及装置，其中判断方法的步骤为：对被试者进行无意识眨眼和有意识眨眼的实验，通过贴敷在被试者眼轮匝肌上的石墨烯传感器采集被试者进行上述有意识眨眼和无意识眨眼时石墨烯阻值变化的电信号，得到被试者无意识眨眼的时间特征的检测范围和峰值特征的检测范围，有意识眨眼的时间特征的检测范围和峰值特征的检测范围；获取被试者非实验状态某单次眨眼时石墨烯阻值变化的电信号，提取获取的电信号的时间特征和峰值特征；根据上步提取的时间特征和峰值特征判断是有意识眨眼和无意识眨眼。本发明不受环境影响，可更加稳定、可靠、准确地判断有意识眨眼和无意识眨眼。

摘要： 一种增强用户(患者)偏瘫肢体的意识并记录此用户意识的可佩带式便携装置(10)，包括：一个感官信号发生器(52，20)用于发出连续的感官信号来提醒用户按照预定的时间移动偏瘫肢体，一个用户开启的停止发出感官信号的开关(13)，以及一个加速计(61)用来检测偏瘫肢体在三轴方向上的移动；其中，用户开启开关(13)后，在事先设定的说明的指导下活动其偏瘫肢体；加速计(61)检测到的偏瘫肢体的移动和感官信号发出后开关(13)被开启的反应时间被数据分析软件记录下来用于分析。本发明还涉及利用这种装置的系统和方法。

摘要： 无意识、低级意识和高级意识的人工智能方法和机器人，包括：意识判别模型训练步骤；人工智能装置的意识判别步骤；人工智能装置的意识监测步骤；具备高级意识的人工智能装置监控步骤；具备高级意识的人工智能装置知悉历史步骤；具备高级意识的人工智能装置选择道德步骤。上述方法、系统和机器人，通过判断人工智能是否具备意识，具备高级意识还是低级意识，进而采取相应的监控措施，并且通过让人工智能知悉历史，从而遵循人类道德，进而避免和防范人工智能伦理风险。

摘要： 一种脑外伤意识障碍患者用意识唤醒及肢体锻炼设备，有效的达到了可对病人进行多体位唤醒锻炼的目的，包括支撑板，所述支撑板的下方有支撑架，支撑板的下方有固定板，支撑板的上侧有背板，背板的下侧有臀板，臀板的下方有第一腿板，第一腿板的下方有第二腿板，臀板的右侧有连接块，支撑架的下侧有锻炼架，锻炼架的下方有第二理疗板，第二腿板上有助行板，本发明结构新颖，构思巧妙，通过本设计有效的增加了可适应不同的型号的病床的目的，达到了对患者进行隐私防护的目的，增加了可对患者进行声音意识唤醒的功能，实现了对患者膝关节与踝关节尽心被动训练的目的，达到了可对双腿进行不同程度锻炼的功能。

摘要： 本发明属于生物医学信息应用技术领域，具体涉及基于听觉刺激的意识障碍脑功能网络的意识评估方法。本发明使用度量连通性的PLI方法，在减少容积效应影响的同时建立功能连接网络，更好地刻画了意识在大脑中的网络属性。同时，连通性地方法也在一定程度上减少了脑区损伤带来地影响。本发明使用音乐刺激状态，以及刺激前后的脑电信号，构建出三种状态下的脑功能网络。分别计算多种网络属性，使用网络特征的动态变化评估意识状态。本发明具有能够为医生提供包括随时间变化的脑功能连接网络、网络参数，以及差异化网络在内的多种网络指标辅助临床诊断的特点。

摘要： 本发明公开了一种有意识眨眼和无意识眨眼的判断方法及装置，其中判断方法的步骤为：对被试者进行无意识眨眼和有意识眨眼的实验，通过贴敷在被试者眼轮匝肌上的石墨烯传感器采集被试者进行上述有意识眨眼和无意识眨眼时石墨烯阻值变化的电信号，得到被试者无意识眨眼的时间特征的检测范围和峰值特征的检测范围，有意识眨眼的时间特征的检测范围和峰值特征的检测范围；获取被试者非实验状态某单次眨眼时石墨烯阻值变化的电信号，提取获取的电信号的时间特征和峰值特征；根据上步提取的时间特征和峰值特征判断是有意识眨眼和无意识眨眼。本发明不受环境影响，可更加稳定、可靠、准确地判断有意识眨眼和无意识眨眼。

摘要： 本发明公开了一种基于意识与潜意识的并行决策系统及方法，L‑Y并行决策模型纵向分为代表意识和潜意识的2并行决策部分；代表意识包括观点集合、意愿集合和目标集合组成，输入的信息产生观点，不同的信息经过催化后产生观点集；潜意识包括潜在观点集合、潜在意愿集合和潜在目标集合组成；观点集合中对于事件影响比重较大的为观点集合，比重较低的为潜在观点集合；意愿集合、目标集合同理；L‑Y并行决策模型横向包括观点集合和决策集合，决策集合由意愿集合和目标集合组成，通过动态平衡经由约束集输出。本发明的动态平衡过程，可以将潜意识和代表意识精确地反映在目标结果中输出，形成有效的决策。

摘要： 本发明属医学图像处理及应用领域，涉及意识障碍者意识恢复预测的功能影像分析方法，具体涉及一种基于意识障碍者功能的磁共振检测的数据分析方法。本发明基于机器学习的数据分析方法，其包括，基于静息态功能磁共振数据(RS‑fMRI)，采用“加权组稀疏”算法构建人脑功能连接矩阵，从该矩阵中，用稀疏表征的特征筛选方法挑选对分类贡献高的功能连接特征用于自动预测；采用并采用线性支撑向量机构建预测模型，得到最终的对意识恢复与否的预测结果。本方法有助于用于预测脑损伤长期无意识患者能否恢复意识的参考。

摘要： 本申请公开一种意识支持装置和意识支持方法。所述意识支持装置包括：意识水平降低检测单元，被配置成基于关于由驾驶员驾驶的车辆的车辆信息来检测驾驶员的意识水平降低；意识水平恢复检测单元，被配置成基于车辆信息来检测从驾驶员的意识水平降低的恢复；以及交互处理单元，被配置成：当意识水平降低检测单元检测到驾驶员的意识水平降低时开始输出用于与驾驶员交互的交互式语音；并且当意识水平恢复检测单元检测到从驾驶员的意识水平降低的恢复时终止交互式语音的输出。