特色文化建设

摘要： 江苏省淮安市周恩来红军小学依托总理故乡丰厚的红色育人资源,从总理的崇高品格中撷取“志存高远、忠诚坚毅、勤勉自律、博学求真、进取担当、创新有为”等少年儿童必备品质,在深切缅怀中传承和弘扬伟人风范,提升学生品格修养。

摘要： 江苏省苏州工业园区莲花学校自2003年建校以来,一直以“莲文化”为特色彰显学校文化建设内涵,追求雅洁无痕、和灵有致,围绕“传承莲花思想,凝聚莲花精神,缔造莲花品质”的校园精神,全面推进书香校园、书法特色文化建设。

摘要： 江苏省常州市武进区实验小学致力于发展“上善”文化内涵,融入“快乐”“幸福”的文化因子,确立“快乐向上、幸福向善”的核心理念。该校以“办一所向上向善、快乐成长的幸福学校”为办学愿景,努力培养“德善笃行、高雅智慧、气韵生动”的学生。该校基于“上善”文化,在传承古代书院的自主管理体制、灵活课程内容以及道德与学问并进的文化精神的基础上,创新书院的生长性、发展性、灵活性,以书院精神引领儿童学习,以书院文化滋养人文教育,以书院活动彰显学生风采。2017年5月,“基于核心素养的‘上善书院’”课程被评为江苏省小学特色文化建设项目。

摘要： 随着我国经济发展方式的转变和产业结构的转型升级,实施乡村振兴战略成为构建社会主义现代化强国的重要途径,而乡风文明建设是乡村振兴战略的重要组成部分。云南是我国的边陲省份,有25个世居少数民族,各民族在漫长的历史发展过程中创造了丰富多彩的本民族乡土特色文化。乡村振兴战略的贯彻落实与乡村文化建设的推进,给拉祜族传统特色文化建设带来了巨大的发展机遇。处在乡村振兴建设过程中的澜沧县富东乡小坝村应结合国家的发展和政策优势,进一步挖掘拉祜族乡土优秀传统特色文化,提升拉祜族特色文化建设质量,帮助拉祜族乡村居民享受国家经济社会发展成果,激发特色文化的内生动力,促进乡村经济转型发展,以实现小坝村拉祜族经济文化的全面振兴和发展。

摘要： 将地方文化融入道德与法治课堂教学中,无论是对各个学校不同的特色文化建设,还是对国家课程的实施效果,都是很有帮助的。如何将地方文化有效地融入道德与法治课程,促进课程的生活化,提升学生的综合素养,是一个值得研究的课题。基于此,笔者以地方资源融入道德与法治课堂为切入点,根植于本土文化,融地方文化于课堂,延道德与法治课堂于课外,既增加了师生对地方文化的兴趣和热爱,也提高了学生的人文素养。

摘要： 教育发展的不平衡是一个现实问题,福建省晋江市虽然在全国县域经济中名列前茅,但中心市区学校与乡村学校之间,实验小学、中心小学与基层小学之间发展的不均衡十分明显。晋江市蔡英烈名校长孵化工作室精选不同区域比较有代表性的校长组成团队,结合相关课题,进行了为期三年的研究,其目的是挖掘优质教育资源,建设学校文化,实现优质资源互补、交流、共享,促进城乡教育的高位均衡发展。工作室通过交流互动,有效研讨,充分挖掘不同学校的文化底蕴,积极进行特色文化建设,为城乡小学实现优势互补、均衡发展提供了借鉴。

摘要： 我校前身为柳江县壮语文学校,秉承“民族的也是世界的”发展理念,在多渠道、多形式将民族文化元素融入学校教育教学的过程中,我校逐渐形成了厚重且富有特色的民族教育文化。2008年是我校特色文化建设启动年。当年,我校立项了关于传承和发展民族文化的课题,开始了将民族文化与校园文化进行融合建设的实践研究。2012年,我校初步形成了“壮美”校园文化体系。

摘要： 江苏省小学特色文化建设项目--“承邮乡底蕴,扬国学传统”秦邮实验小学有着六十多年的建校办学史,近年来,学校发展呈现良好的态势,办学业绩硕果累累。2013年9月迁入新校园,并更名为“高邮市秦邮实验小学”,实现了办学的跨越式发展。

摘要： 江苏省东海县温泉镇第二中心小学在"做科学"特色文化建设的过程中,重新审视与规划学校的办学特色,提炼精神文化体系,优化空间文化设计,推进课堂教学实践创新,实施教师具身专业发展,这丰富了办学内涵,提升了办学品位.

摘要： 南通市紫琅湖实验学校位于南通创新区紫琅湖畔,是市教育局直属的唯一一所九年一贯制学校。于2020年9月开学。一所全新的学校,什么样的建设风格?办学如何定位?赋予怎样的文化内涵?……这些都需要我们的探索和实践。特色文化——立校之魂学校确立了"高品位、高格局、高质量"的办学定位,在基本建设和办学过程中融入特色文化元素,做到文化植根、文化塑形、文化立品、文化强师,最终达到文化育人的目的。

摘要： 实验室特色文化建设是实验室建设的重要组成部分,如何在实验室软硬件设施基本完备的今天,加强文化建设,建出特色、创新发展,使其成为实验室建设的催化剂,产生化学变化,使得实验室不但能够满足日常的教学和科研工作,而且能成为高校科技创新的孵化器.

摘要： 十七届六中全会以来，吉林石化公司全面深入贯彻落实《关于加强和改进新形势下国有及国有控股企业思想政治工作的意见》精神，按照《企业文化建设评价指标体系纲要》和《国有及国有控股企业文化建设工作评价指标体系实施细则》要求，集中力量，集合优势，加大工作力度，深入总结提炼，形成了符合先进文化发展方向、独具吉林石化特色的企业文化，做到了在继承中求创新，不断打造具有吉林石化特色的企业文化体系；在落实中秋丰富，努力促进企业文化在员工中生根开花；在实践中求发展，引领、推动了各项管理工作不断取得新成果，促进了企业的健康发展。

摘要： 十七届六中全会以来，吉林石化公司全面深入贯彻落实《关于加强和改进新形势下国有及国有控股企业思想政治工作的意见》精神，按照《企业文化建设评价指标体系纲要》和《国有及国有控股企业文化建设工作评价指标体系实施细则》要求，集中力量，集合优势，加大工作力度，深入总结提炼，形成了符合先进文化发展方向、独具吉林石化特色的企业文化，做到了在继承中求创新，不断打造具有吉林石化特色的企业文化体系；在落实中秋丰富，努力促进企业文化在员工中生根开花；在实践中求发展，引领、推动了各项管理工作不断取得新成果，促进了企业的健康发展。

摘要： 十七届六中全会以来，吉林石化公司全面深入贯彻落实《关于加强和改进新形势下国有及国有控股企业思想政治工作的意见》精神，按照《企业文化建设评价指标体系纲要》和《国有及国有控股企业文化建设工作评价指标体系实施细则》要求，集中力量，集合优势，加大工作力度，深入总结提炼，形成了符合先进文化发展方向、独具吉林石化特色的企业文化，做到了在继承中求创新，不断打造具有吉林石化特色的企业文化体系；在落实中秋丰富，努力促进企业文化在员工中生根开花；在实践中求发展，引领、推动了各项管理工作不断取得新成果，促进了企业的健康发展。

摘要： 十七届六中全会以来，吉林石化公司全面深入贯彻落实《关于加强和改进新形势下国有及国有控股企业思想政治工作的意见》精神，按照《企业文化建设评价指标体系纲要》和《国有及国有控股企业文化建设工作评价指标体系实施细则》要求，集中力量，集合优势，加大工作力度，深入总结提炼，形成了符合先进文化发展方向、独具吉林石化特色的企业文化，做到了在继承中求创新，不断打造具有吉林石化特色的企业文化体系；在落实中秋丰富，努力促进企业文化在员工中生根开花；在实践中求发展，引领、推动了各项管理工作不断取得新成果，促进了企业的健康发展。

摘要： 本实用新型涉及校园文化墙相关技术领域，公开一种嵌入式可推拉的校园文化建设墙结构，包括固定墙体和内空仓，通过设置伸缩推拉杆、侧导槽以和展示板，伸缩推拉杆与侧导槽的下端在同一水平面上，伸缩推拉杆的前端设置有连接轴，伸缩推拉杆通过连接轴与竖直板转轴连接，伸缩推拉杆的最大伸长长度大于主展板的高度，伸缩推拉杆伸长可将主展板的下边向前推出，伸缩推拉杆持续伸长，可使主展板正面向上摆放水平，人员不需要攀高即可将主展板上的展示内容进行维护更换，更换完毕后伸缩推拉杆回缩，主展板可重新恢复竖直状态，人员不需要攀高即可将在固定墙体前端下部的主展板上的展示内容进行维护更换，更换维护更加方便安全。

摘要： 本实用新型提供用于国家电网品牌文化建设观摩平台，涉及观摩学习设备技术领域，以解决现有的观摩平台在使用的时候，参观人员扶着扶手行走，容易摩擦手部，长时间的摩擦导致扶手的油漆减少，造成扶手生锈的问题，包括主体，所述主体为圆形结构，且主体的底部通过托板安装有电机，电机的顶端安装有齿轮，且主体的内侧设有滑槽；滑槽，所述滑槽为环形结构，且滑槽外部的插槽的内部滑动安装有插杆；扶杆，所述扶杆为环形结构，且扶杆位于主体的上方，且扶杆的侧端设有凹槽。参观人员的手部放置在滑套上，在扶杆的外侧滑动，减少手部的摩擦，使手部处于比较舒服的状态，防止对扶杆上面油漆的擦除引起的扶杆生锈的情况，减少维护成本。

摘要： 本实用新型涉及宣传展示技术领域，具体是指一种文化建设思想宣传展示装置，包括底座、两个展示板，其特征在于：底座的纵轴中心位置设有支撑柱，支撑柱为中空结构，支撑柱的底端设有双向电机，双向电机的驱动端连接有滚动丝杠，滚动丝杠上设有移动块，移动块的两侧均设有耳板，耳板上均开设有铰接孔，支撑柱的顶端外壁均与两个展示板的顶端铰接，两个展示板的中部底端分别与两个弹性支撑套杆的顶端铰接连接，弹性支撑套杆包括支撑套筒、支撑滑杆和缓冲弹簧，与现有的技术相比的优点在于：此装置结构简单，方便行人观看，保护眼睛，安全性能好，结构稳定，适合推广使用。

摘要： 本实用新型公开了一种文化建设展示柜，主要涉及宣传设施领域。包括柜体，所述柜体通过前板、背板、顶板、底板，和两个侧板围合而成封闭的柜体结构，所述前板为透明板体，所述前板上固定有横轴，所述横轴为与前板平行的左右延伸，所述横轴上转动连接有滚轮，所述前板上设有用于使滚轮贯穿的让位孔，所述滚轮的里侧周面暴露在前板的里侧，所述顶板的外侧边缘设有左右延伸的条型孔，所述背板上设有能够开合的柜门。本实用新型的有益效果在于：能够限制单次取出的宣传资料的份数，从而避免被一次性拿取大量的资料，并对宣传资料具有更好的防护保护效果，适用于更加广泛的环境条件。

摘要： 本实用新型公开了一种移动式文化建设宣传显示装置，包括相对设置的两根立柱及固定于两根所述立柱之间的显示屏安装架，所述立柱的底端固定连接有安装板，所述安装板的底侧设置有多个刹车脚轮，两个所述安装板之间固定有加固板，所述加固板的底侧等距安装有多个吸盘，所述吸盘的顶端连接有螺纹杆，所述螺纹杆远离所述吸盘的一端贯穿所述加固板后固定连接有调节扳手。本实用新型通过在安装板的底侧安装刹车脚轮，在转移过程中便于移动，转换宣传场所，转移完成又制动，放置装置移动；通过吸盘的设置，在确定放置地点后，通过调节扳手调整吸盘的位置，通过吸盘加强装置的固定，稳定性强。

摘要： 本实用新型公开了一种群众文化建设宣传栏，包括宣传栏主体，所述宣传栏主体的前表面设有矩形的安装腔，所述安装腔内固定安装有展示板；所述安装腔的两侧分别转动安装有丝杆，所述丝杆外侧螺纹连接有升降块，两个所述升降块之间固定连接有安装框，所述安装框位于所述展示板的前方，且所述安装框内嵌入有放大镜，所述安装腔的下底面设有用于驱动所述丝杆旋转的传动组件，所述安装腔的底部转动安装有用于驱动所述传动组件的转杆，所述转杆远离所述安装腔的一端贯穿出所述宣传栏主体固定安装有转动盘。有益效果在于：本群众文化建设宣传栏，具有对宣传栏上展示的内容放大的效果，使得老年人在阅读的时候可以清楚地看到展示内容。

摘要： 本实用新型涉及文化建设技术领域，具体为一种文化建设用展示柜，包括展示柜主体，所述展示柜主体的表面设置有旋转机构，所述旋转机构包括电机，所展示柜主体的顶端表面安装有电机，且电机的输出端连接有第一转轴，所述第一转轴的表面固定连接有带动块，且带动块的表面与固定环的内壁相抵触，所述固定环的表面与齿轮的表面相抵触，且齿轮的内部套接有第二转轴。本实用新型设置有固定环与展示盘，通过第一转轴的转动，可以带动固定环转动，这时通过固定环，可以使齿轮转动，通过齿轮的转动，可以带动展示盘整体在隔板的表面转动，从而通过将展示品放置在展示盘的表面，可以使展示盘进行旋转展示，方便展示品进行多方位的展示。

摘要： 本实用新型公开了校园文化建设用隔音软瓷饰面砖，涉及建筑装饰材料技术领域，包括顶面板、玻璃纤维板、缓冲板、隔音阻尼毡、第一缓冲层、隔音板、第二缓冲层和底面板，所述玻璃纤维板粘接在顶面板的底面，所述缓冲板粘接在玻璃纤维板的底面，所述隔音阻尼毡粘接在缓冲板的底面，所述第一缓冲层粘接在隔音阻尼毡的底面，所述隔音板粘接在第一缓冲层的底面，所述第二缓冲层粘接在隔音板的底面。本实用新型中，通过设置的隔音板起到很好的隔音效果，能够有效的隔绝噪音，通过设置的缓冲板、第一缓冲层和第二缓冲层配合使用，在本实用新型受到冲击时，能够有效地分散冲击力，达到了加强本实用新型抗冲击性能的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种校园文化建设用防潮隔音装饰板，涉及装饰板技术领域，包括顶层、底层、防潮层和隔音层，所述顶层位于顶面，所述底层位于底面，所述顶层和底层相对的一面均设有防潮层，所述隔音层设置在两个防潮层之间，所述隔音层包括隔音腔、隔音阻尼毡和填充物，所述隔音腔开设在隔音层的内部，所述隔音阻尼毡固定安装在隔音腔的内壁上，所述填充物设置在隔音腔的内部，所述防潮层包括淀粉胶、通孔、干燥剂和防潮板，通过设置的防潮层达到很好的防潮效果，避免装饰板受潮进水，延长了装饰板使用寿命，通过设置的隔音层达到很好的隔音效果，避免噪音对使用人生活和健康产生负面影响，有利于使用人员使用。

摘要： 本实用新型提供一种用于村镇文化建设的宣传设备，包括宣传设备的框架，框架的内部设置有一对左右间距分布的立柱，该立柱的上下端转动连接在框架的内壁上，两根立柱的上部和下部均设置有从动齿，左右对称的两个从动齿共同啮合有从动同步带，该从动同步带上设置有用于宣传布的固定结构，立柱的中部设置有主动齿，左右对称的两个从动齿共同啮合有主动同步带，主动同步带上连接有用于驱动主动同步带转动的驱动结构，以使两个从动同步带能够转动，本实用新型通过在宣传设备的框架内设置由驱动结构驱使转动的两根立柱和从动同步带，同时从动同步带上固定有宣传布，使得该宣传布能够定时滚动宣传，能够展示更多的文化建设信息，且使用方便简单。