文化育人

摘要： 在我国音乐文化体系中,红色音乐文化占有重要比重,属于中华民族独有的精神财富和文化遗产.在国际政治环境不断发生变化的情况下,我国红色音乐文化成为了当代社会主义传播核心价值观念的有效方式,不仅能够为教育工作提供传播载体,同时也能够为高校树立起"立德树人"的现代化教育观念.本文针对课程思政理念下的红色音乐文化展开研究,分析红色文化育人在未来阶段的发展路径,总结相关教育经验,为同领域工作者提供合理化发展建议.

摘要： 抗战时期,在祖国的西北边陲新疆也曾是共产党人勤勤恳恳工作的红色热土.在新疆当时的有利条件下,中国共产党人在新疆开展文化育人活动为新疆培养了一大批人才,对新疆的建设做出了重大贡献.一些做法与第三次中央新疆工作座谈会精神相照应,可从中得到启示,对新时期开展有中国特色的文化育人工作、开展以筑牢中华民族共同体意识为导向的文化育人工作意义重大.

摘要： 目前我国教育事业蓬勃发展,推动了素质教育的落实,许多学校也随之进行改革.美术教育能够帮助学生提高自身的审美能力,促进学生艺术素养的提升.在美术设计与制作专业中,教师要结合课程内容设计教学环节,将文化育人的理念渗透到课堂中,使学生在欣赏美术作品的过程中感受文化育人的作用,促进学生综合素质的提升.本文阐述文化育人在美术教学中的现状以及对设计与制作专业教学的影响,提出合适的渗透措施,帮助学生提升艺术素养.

摘要： “三全育人”的目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。自“三全育人”理念提出以来,各高校对思想政治工作的认识不断深化,对“三全育人”理念的贯彻落实不断加强。合肥师范学院数学与统计学院以安徽省“三全育人”综合改革试点单位创建为契机,结合数学专业特点,打造具有专业特色的“3.1415”文化育人模式,通过十五项具体文化育人举措进行实践探索,努力培养价值观端正、知识丰富、能力全面的新时代大学生。

摘要： 从新时代对红色文化育人提出新要求出发,阐述了高职院校图书馆利用红色文化育人的必要性,进一步分析红色文化在高职院校图书馆中现状及存在的问题。高职院校图书馆应深挖红色文化精髓要义,优化资源供给,注重科技运用,保护开发并举,努力让红色文化“新起来”“活起来”“火起来”,让红色基因更好地传承,充分发挥红色文化资源在高职院校图书馆中的育人作用。

摘要： 高校立德树人需要借助文化的育人功效,在文化传承创新的过程中让学生树立正确的价值观,增强对民族文化的热爱。地方文化资源是高校最方便借助的文化育人载体,高校是地方文化传承创新的重要资源。以文化育人为指导,探析文化传承创新所面临的机遇和挑战,以及高校助力地方文化资源传承创新的方法和途径。

摘要： 院系文化育人是学校文化育人的基础,体现鲜明的专业精神、专业特色和创新性。在学校指导下,院系与学校要加强在文化育人方面的目标内容、载体平台、组织运作的协同,实现文化育人的融合发展。院系重点要在专业课程育人、优秀传统文化育人、经典阅读、构建院系文化育人品牌方面加强载体与机制建设。

摘要： 生态文明是人类文明发展的新阶段,以追求人与人、人与自然、人与社会和谐发展为目标。高校生态文化建设开启于这一大背景之下,既为生态文明发展壮大助力,也能更好地以文化育人。由章旭著、化学工业出版社2022年出版的《高校生态文化建设与文化育人路径探索》一书,对生态文化基本知识、形成发展、理论基础等进行了系统介绍,并从育人角度深入分析了高校生态文化建设路径。

摘要： 国无德不兴,人无德不立,育人的根本在于立德。本研究理论阐释与实证分析并举,围绕理论依据、多案例分析、困境透视、路径抉择四个向度,以多维视角进行优秀地域文化融入高校思想政治教育的探索。通过阐述融入的必要性和可行性、基础理论和启示,为融入路径提供理论基础;选取四所高校作为典型案例,总结融入经验;在现状调查中构建数据支撑。在此基础上,运用思想政治教育“四要素”理论,从发挥教育主体引导作用、激发教育客体主体意识、促进教育介体合作效力、强化教育环体熏陶功能四个层面探究融入路径,为优秀地域文化融入高校思想政治教育提供一定的理论依据及实践借鉴。

摘要： 大学是思想文化产生、传播与创新的重要阵地,文化育人是高校人才培养工程的重要内容。石油高等院校有着为祖国培养石油行业人才的任务,将石油文化融入到学校学生的培养之中,提升强化大学生的思想觉悟,是石油高等院校需要做好的一项重要工作。2020年7月7日,中国石油大学(北京)克拉玛依校区的118名毕业生收到了习总书记的回信,这份回信意义重大,校区全体同学都认真学习贯彻习近平总书记重要回信精神。

摘要： 党的十八大以来,习近平总书记在多个场合谈到教育的重要性.在粤港澳大湾区建设如火如荼的当下,教育对于国家战略的推进而言具有重要作用.只有把握学校的文化内核,才能做好中小学教育,为国家培养真正优秀的后备人才,从而造福社会.人们对学校文化的认识,如今仍然众说纷纭,各执一词.对此,笔者提出三个有趣的比喻,可以帮助我们多维度、多视角理解学校文化内涵.第一,从文化概念来理解学校文化.学校文化是“一根葱”.文化的结构要素像一根葱的圈层结构,由外到内,由表及里.这个研究视角可以帮助我们从文化的概念出发来理解学校文化.中山纪念中学在“文化育人”办学思想的引领之下，从挖掘办学特色、发展学生的特长和发挥教师的特点出发，开设了一系列校本课程。学校组织学生进行研学旅行，实践核心素养育人体系，开发相关的校本课程;组建了学生生涯规划指导中心，指导学生做好生涯规划，开发学生生涯规划的相关课程;设立“纪中大讲堂”，邀请专家前来讲学，开阔学生视野，打造独具中山纪念中学特色的校本课程;开设阅读选修课和电影欣赏课，帮助学生养成阅读的习惯，开发出关于阅读的校本课程。

摘要： 作为大学的文化地标，图书馆是文化育人责无旁贷的重要阵地。广义来看，图书馆开展的各种服务，都可理解为是文化育人服务。文化育人，既是图书馆的服务起点，也是图书馆服务的终极目标。

摘要： 本文就中医药职业院校文化育人工程建设的意义、思路、作用和途径进行了深入的研究和探讨.文化兴校提出了文化育人工程研究的思考,用发展创新的中医药文化培育高素质技能型人才,是摆在中医药职业院校面前的新课题.职业院校的中心任务是培养德智体美全面发展的高素质技术技能型人才,加强文化育人工程建设,增强文化育人工程实效是造就高素质技术技能型人才的重要条件.加强校园文化育人工程建设,充分发挥中医药特色文化育人功能,对于高校提高技能型中医药人才培养质量,提升学校核心竞争力,促进中医药事业发展,具有十分重要的作用.

摘要： 高职教育的目标定位是培养"高素质、高级技能型专门人才","高级技能"可以通过知识育人来实现,而"高素质"则需要长期润物无声的文化育人来获得,特别是需要遵循终身学习的理念,采用文化育人的方法,才能最终实现培养学生"高素质"的目标.

摘要： 目前中职学生的应然缄默知识和实然缄默知识在思想观念、行为方式、人际交往等方面存在差异,要找到两者差异的调和点,寻找最近发展区,结合缄默知识的情景性、个体性、层次性的特征,分别实施情境育人、因材施教、连锁塑造等举措,让身处学校文化中的学生从接受到同化,从修正到强化,从而习得教育者预设的应然缄默知识,实现文化育人.

摘要： 青岛市崂山区育才学校是崂山区教体局直属的首所九年一贯制学校,学校于2013年8月建成并投入使用,现有65个教学班,在校师生3300余人.自建校以来,我校在“构建新型家校合作育人关系”方面进行了积极的尝试与探索,坚持“学校工作以人为本,学生教育以德为准,家庭教育以同向为目标”的原则,一直把家校合育作为一项重要工作来抓.首届齐鲁名校长崔仁波带领全校教师进行家校合育方面的研究,积极引导家长学习先进的教育理念、掌握科学教育方法,建设文明的家庭文化,树立良好家风,传承家庭美德.

摘要： 内蒙古大学是内蒙古自治区唯一一所国家“211工程”重点建设学校，也是自治区和教育部共建院校，在全国高等教育战略布局中占有重要地位，担负着为国家和自治区经济社会发展培养各类建设人才的重任。本文介绍了努力塑造具有边疆民族地区高校特色的红色文化、全力支持激发学生创新能力的科技文化以及大力打造完善学生综合素质的社团文化等做好新时期大学生思想政治教育的工作。

摘要： 本发明涉及蔬菜喷施技术领域，具体涉及一种工厂化育苗蔬菜叶面喷施装置，包括育苗床，育苗床上开设有安装槽，安装槽内部设有与之滑动连接的喷施组件，安装槽位于育苗床组件两端部的育苗床的外端固定安装有泵送组件，喷施组件与泵送组件配合连通，泵送组件能够将外部的喷施液泵送至喷施组件，喷施组件能够将泵送组件泵送的喷施液喷施在育苗穴内的蔬菜的叶面上；本发明整体结构简单巧妙，操作智能便捷，既能以往复移动的形式完成对大面积的蔬菜秧苗的喷施，也能在移动喷施的过程中根据蔬菜的长势合理的自动调节喷施量，既有利于蔬菜秧苗的正常成长，也有利于减少不必要的喷施，避免喷施液的浪费。

摘要： 本发明公开了一种蔬菜数字化育种方法，属于蔬菜育种技术领域，所述蔬菜数字化育种方法包括性状数据采集及管理系统、蔬菜叶色量化、蔬菜理化参数的无损定量获取、蔬菜叶片卷曲与叶球抱合方式的定量获取、基于形态学特征提取的蔬菜表型定量分析和基于无人机多光谱成像技术的蔬菜表型定量分析等步骤，蔬菜数字化育种方法实现了育种过程的信息化、表型参数量化和无损快速高通量，最终此方法实现了实验样本到蔬菜各种检测模型，实现对蔬菜各种性状以及表型参数的快速无损测量，形成更加规范的数字化模型。

摘要： 本发明公开了一种应用基质块进行西瓜精简化育苗的方法；本发明通过准备苗床、基质块摆放、浇水、播种和覆土五步程序，解决了常规育苗需准备苗床外，还需要准备育苗容器、配制育苗基质、杀菌消毒、装填、灌水、打孔等步骤，操作复杂，浪费操作时间的问题，该一种应用基质块进行西瓜精简化育苗的方法，具备应用基质块进行西瓜育苗时无须配制育苗基质，基质块将基质、肥料、控病、容器等功能集成为一体，使用前只需吸水膨胀，再向孔穴内播入种子即可，成苗后可直接移栽，对幼苗根系损伤小，仅需准备苗床、基质块摆放、浇水、播种和覆土五步程序，操作简单，省时省力，达到精简化育苗的效果的优点。

摘要： 本发明公开了一种水稻一次性施肥工业化育秧方法，涉及水稻育秧技术领域。本发明方法具体为在水稻工业化育秧过程中，将水稻育秧专用缓释肥加入到水稻育秧盘的培养土中。水稻育秧专用缓释肥原料按重量份计，包括植物油基包膜尿素40‑50份、植物油基包膜复合肥40‑50份和粘土20‑35份。本发明方法做到了水稻工业化育秧与施肥一体化，可以作为基肥一次性施用，整个生育期不再追肥，减少了施基肥和追肥两个施肥步骤，大大减少了人工和机械成本，提高了经济效益，增加了种植者自由支配的时间。

摘要： 本发明公开一种智能化育苗装置，包括底座、至少一个第一浇水机构以及上下敞口的育苗盆；所述育苗盆的下端与所述底座连接，所述第一浇水机构安装在底座上且位于育苗盆内；所述第一浇水机构包括支撑管和呈蘑菇头状的喷头，喷头内设有储水腔，喷头的下端面设有与储水腔连通的连接孔，支撑管的上端与喷头的连接孔连接，支撑管的下端设有连接头，支撑管的连接头与底座的上端面连接；储水腔的底部设有多个喷水孔，多个喷水孔绕连接孔呈周向均布；支撑管的轴向中心线、喷头的中心线与储水腔的中心线为同一中心线，支撑管的下端设有用于连接外部管道的支管。本发明便于对幼苗进行浇水，降低了人工的劳动强度，提高了幼苗的培育效率。

摘要： 本发明公开了智能化育苗系统，包括多层植物育苗架、封闭式育苗室和控制系统，所述控制系统包括控制主机、多层植物育苗架、封闭式育苗室、气体供给系统、温湿度控制系统、水肥自动循环系统、通风系统、LED补光系统、杀菌系统和定时模块，所述多层植物育苗架放置在封闭式育苗室内用于对植物的封闭式培育，所述通风系统、LED补光系统和杀菌系统均通过定时模块与控制主机连接；本智能化育苗系统将育苗空间封闭，由人工光全面代替太阳光，各育苗生产要素实现全面精准化控制，全年连续育苗，生产周期快，节约肥料，很大幅度降低育苗期的病虫害，可按计划定制，整个过程如同在工厂生产线上进行，从而使产品具有精细化、均质化和丰产性的特点。

摘要： 本发明公开了一种林业工程的高效自动化育苗装置，包括底座、支撑条、调节机构、喷头、连接件和搅拌机构，直接放置在地面上的底座，且底座的右上端固定连接有培育架，并且底座的左上端放置有水箱；同时，水箱的右上端螺栓连接有水泵；所述支撑条左右对称的镶嵌连接在培育架的左右内壁上；所述喷头螺栓连接在培育架的内壁上；所述连接件固定连接在水箱的顶端；所述搅拌机构设置在水箱的内部下端。该林业工程的高效自动化育苗装置，便于将水自动的添加到水箱内，防止水箱的内部断水，且容易将培养箱内的种苗取出，并且方便将培养箱中多余的水排出，防止培养箱中的种苗缺水，同时使得清水与药剂可以均匀混合。

摘要： 本发明公开了一种基于PLC的党参自动化育苗系统，育苗盒输入工位用于持续且按照首尾连接的方式提供育苗盒；覆土装置设有底层土出口和覆盖土出口，底层土出口和覆盖土出口分别用于为育苗盒提供底层土料以及为已经育种后的育苗盒提供覆盖土料；播种装置用于通过滚轴转动落料方式向育苗盒内播种，育苗盒集装工位用于对种子覆盖土料后的育苗盒压实；输送机构呈U字型分布，育苗盒输入工位上提供的育苗盒经过输送机构依次通过覆土装置的底层土出口、播种装置和覆土装置的覆盖土出口返回至育苗盒集装工位；控制系统用于实现对整个育苗盒进行自动化播种操作；本发明自动设定两个土壤量互补，且可以节省人工，且方便及时的管理播种操作的流程。

摘要： 本实用新型涉及育人宣传装置技术领域，且公开了一种基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置，包括支撑架，支撑架左侧底部开设有穿线检修口，支撑架底部固定连接有固定底座，固定底座底部开设有入线孔，支撑架之间固定连接有电子广告牌，支撑架顶部固定连接有设备仓，设备仓中间开设有吸风槽，吸风槽的内部活动连接有风力扇叶。该基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置，通过在支撑架顶部设置设备仓，并在设备仓上开设吸风槽，并吸风槽内部活动连接风力扇叶并与小型风力发电机进行连接，从而通过风力扇叶带动小型风力发电机发电，将电能储存在蓄电池中，在使用的时候通过蓄电池作为主要供电源进行供电，从而达到了减少电能消耗的效果。

摘要： 本实用新型涉及三全育人技术领域，且公开了一种基于高校三全育人的全程育人记录用具，包括安装座，所述安装座的底端中部固定连接有提升气缸的伸出端，所述提升气缸的底端固定安装有安装底座，所述安装座的底端两侧均铰接有伸缩柱，所述伸缩柱的另一端铰接有滑动座，所述滑动座的另一端与安装底座滑动连接。该基于高校三全育人的全程育人记录用具，通过设置安装座以及安装座处的结构，使得可以根据纪录仪器的实际规格来进行相关的调节，从而保证纪录用具的整体适用性，也方便了后续对纪录仪器的取下与维修，同时调节十分方便，只需通过拨动调节块即可完成调节，具备使用方便等优点，解决了现有的纪录仪器拆卸麻烦的问题。