书香校园
书香校园的相关文献在2004年到2022年内共计1920篇,主要集中在教育、信息与知识传播、建筑科学
等领域,其中期刊论文1916篇、会议论文4篇、专利文献6251篇;相关期刊682种,包括中国教育技术装备、山西教育:高中文科版、上海教育等;
相关会议4种,包括2011年全国教师培训学术研讨会、中国图书馆学会2008年学术年会、第十七届京津沪渝四市区德育研讨会等;书香校园的相关文献由1632位作者贡献,包括朱永新、叶曲峰、徐雁等。
书香校园
-研究学者
- 朱永新
- 叶曲峰
- 徐雁
- 祝禧
- 刘宝山
- 张延勋
- 张树桃
- 王明星
- 许新海
- 张冬梅
- 张晶
- 本刊记者
- 李广杰
- 李镇西
- 樊建州
- 王鸿飞
- 胡焱倬
- 莫文
- 韩阳
- 马曙辉
- 马红亚
- 习蕾
- 何国安
- 何炳春
- 刘晖
- 刘智
- 初颖
- 卫红梅
- 史延虎
- 叶华秀
- 叶子
- 吕华琼
- 吴兴锋
- 吴森
- 吴波
- 吴珊
- 周建国
- 周文利
- 周洁
- 唐少婷
- 姚俊峰
- 姚淑华
- 孙凤梅
- 孙怡
- 孙盛君
- 孟彩娟
- 尹仁林
- 尹少婷
- 尹梅存1
- 左秀芳
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牛旭红
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摘要:
文章着眼于小学书香校园建设,就如何在书香校园建设中融入诚信教育、培养学生的诚信素养展开了分析,先简要阐述了书香校园建设中融入诚信教育的积极意义,紧接着围绕具体融入路径提出了一些观点、建议,如积极调整教育观念、合理改变校园环境、书香校园联系学科教学、科学建设阅读空间、多元组织校园活动、适当落实家校合作等,希望能够为学校、教师开展相关工作带来帮助,同时促进学生在书香校园中的健康成长.
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袁小芳
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摘要:
校园的文化建设是传承、弘扬中华民族优秀文化的重要方式,对于完善德育教育有着非常重要的作用,同时对新时代背景下学生的品质、身心健康,都有着非常重大的促进意义。因此,为了保证能够培育出更加优秀的人才,需要将书香校园文化的建设工作落到实处,以此保证能够通过打造出书香校园,在校园中培育中华文化,为传统文化、校园文化实现有机融合,培养出更多的优秀人才提供保障。
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尤炎海
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摘要:
一流校长抓文化。校园文化能让育人环境更优、办学品位更高,对提升教育教学质量等各方面具有重要意义。校长在学校创办中有着掌舵作用。校长的理想、价值观、行为准则等都会渗透到学校管理的各个方面,所以校长不仅要有办学思想、创造力,还要善于在教育实践中把校园文化逐步积淀下来,使校园文化成为一种孕育着巨大潜能的教育资源。福建省漳州市南靖县和溪中心小学紧抓书香校园建设与孝亲教育,为农村小学特色校园文化建设提供了一种新思路、新方法。
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徐雁
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摘要:
论文通过解析第十八次“全国国民阅读调查”报告中有关“未成年人”等有关数据,以及本世纪以来高校在读大学生阅读率进行性降低的现实,呼吁公共图书馆与当地大专院校加强“馆校合作”,共建从基础教育到高等教育的各级“书香校园”,从而深耕、拓展和高质量地提升“全民阅读”,建设“书香中国”。
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倪丽丹
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摘要:
幼儿良好阅读习惯的养成,离不开家园的携手共育,科学的引领能让更多的家庭爱上阅读。山东省威海市文登区金都实验幼儿园以“打造书香校园”为己任,以“构建书香家庭”“培养良好阅读习惯”为抓手,努力从环境创设、教师发展、幼儿成长、家园共育等方面进行探索与研究,让孩子们在书香的浸润中快乐成长。
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丁昀
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摘要:
“享受经典,快乐考级,书香校园”,4月11日下午,三原县车站小学举行本学期第一次经典诵读考级活动。1900余名学生走进教室参加考级,校园里诵读之声此起彼伏。
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易治林
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摘要:
在浸润、感染、熏陶与潜移默化之中,实现入芝兰之室,久而自芳的效果,是贾嗣小学的学校文化建设的核心。新时代学校文化应该是什么样?“书香校园、人文校园、涵养教师、文雅学生。”短短16个字,却是建校115年的贾嗣小学对学校文化与幸福教育作出的响亮回答。
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李春艳;
赵春江
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摘要:
我们学校一直以来秉承着"书香浸润校园,阅读‘悦’青春"的宗旨,让众多朝气蓬勃的学子在浓厚的读书氛围中身体与精神都健康成长。在此,笔者谈一谈我校在引导学生阅读写作、构建书香校园方面的具体实践和做法。
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廖肖根;
黎金娥
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摘要:
阅读文化是书香校园的重要内容,阅读校园的建设对提高学生的阅读能力、写作水平、自主学习能力大有裨益。在语文教学中,常常出现阅读和写作相互孤立的情况,教师的读写教学难以有机结合,学生阅读收获少,更难运用到写作中。如何巧妙地使阅读教学与学生写作有机结合、提高实效,是一个值得思考的问题。基于此,我校依托阅读校园的建设,开展了提高读写联动教学实效的研究。
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屈松平;
张碟娜
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摘要:
“读书是开启人类智慧的金钥匙。”清水塘实验学校(以下简称“学校”)从建校起就秉承“让每个孩子都出彩”的教育理念,努力创设浓郁的阅读氛围,开展丰富多彩的校园读书活动,积极创建书香校园,让校园被书香浸润,全体师生呼吸着书香,快乐地学习、生活。
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徐雁
- 《2018年中国图书馆年会》
| 2018年
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摘要:
阅读力与正能量:"最是书香能致远",读有字书,悟无字理.读书欲致知,致知求明理.在成人过程中成长,在成长进程中成才.读书积累知识,知识造就文化,文化改良性格,性格决定命运.——让知识的芬芳,酿造阅读的"正能量";让人生的理想,永远插上"书香的翅膀"。
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