欣赏教育

摘要： 欣赏教育是素质教育背景下班主任可以采取的教育管理方式创新。对于学生表现出欣赏,是践行陶行知平等教育理念的重要方式,需要引起班主任的关注。班主任需要通过深刻学习并总结陶行知的教育理念,采取观察学生进步,为学生提供自主环境等策略,坚持以课程为核心,落实生活化的场景,为学生增进自信,提供学习创新的动力。

摘要： 对于学生而言,初中阶段属于非常重要的成长阶段,这一阶段教育的开展,不仅能够对学生的个性塑造和思维能力产生影响,还能够培育学生的道德思想和审美观念.在新时期的初中音乐欣赏教育中,教师应当尊重学生的主体性,从学生的角度思考如何展开更加完善的审美教育,多方面培育学生的审美能力.本文主要对初中音乐欣赏教育中学生审美能力的培养展开研究,并提出相应的实践措施.

摘要： 农村初中生在追求真、善、美的成长道路是崎岖的,教育者若能采用欣赏教育的方法给予学生刚柔相济的引导,会使学生走向快乐成功的人生。

摘要： 随着素质教育的不断推进与完善,教育工作者转变之前的“唯成绩论”,越来越注重学生综合能力的提高,“足球文化”“阳光体育”等活动不断涌入校园,可见体育教学逐渐成为培养学生核心素养的重中之重。基于此,文章主要阐述了欣赏教育在体育教学中的重要价值,探索其在高中体育教育中的具体应用策略。

摘要： 随着新型课堂教学理念的提出,初中音乐课程地位也得到了显著的提升,并且越来越关注学生审美能力的培养。审美能力是自身素养中关键的组成部分,对于个人成长有着深远的意义。尤其是在素质教育越来越重视的今天,具有综合素质的人才才能符合社会的需求。初中音乐本身就有着较强的艺术特征,无疑是最佳的审美能力培养途径,所以教师要意识到音乐教学的优势,切实有效的提高学生审美能力,发展学生音乐素养。本文分析了目前初中音乐教学现状,并提出了在音乐欣赏教育中培养学生审美能力的路径。

摘要： 著名心理学家认为:每一独立的个体,都有相互尊重的需要,有自我实现的需要。教师在有意识或无意识间流露出的对学生的欣赏和赞美,可能会对学生的心态形成产生巨大影响。因此,欣赏教育在班级管理中的力量应该被发现、重视。

摘要： 本文对新时代背景下,高职美术欣赏教育现状和存在的问题进行了梳理,发现学生的学习兴趣、教学理念、教学形式等方面对高职美术欣赏教育形成了制约,并在此基础上提出了相应的教学策略。

摘要： 音乐欣赏能够让人由内而外,全身心的得到放松,在不同的音乐曲调与高低错落的音乐节奏下,人们的情感、情愫也在自然的产生着微微的变化,欣赏教育可打开音乐素质教育的大门,让学生在欣赏与感受中, 逐渐的累积音乐的知识,提高音乐的素质,而素质教育中对音乐的欣赏也是必不可少的,高职在展开音乐教学的过程中,应注重从素质的教育角度开展欣赏活动,从欣赏的教育角度进行素质熏陶,激发学生内心的音乐热情,发挥出音乐教育功能,强化音乐的教育成效。

摘要： 北京市史家小学通州分校的课程以“欣赏教育”为引领,一方面是教育者时时、处处、事事发现受教育者的优点,引导其认识自我、肯定自我、承认差异,将自己的个性和潜能发挥到极致,即自然发展;另一方面是以尊重生命为出发点,人与人、人与知识、人与环境相互欣赏,从而实现师生共同享受教育过程,体现生命价值。

摘要： "欣赏教育"作为一种教育方法和教育理念在创新驱动战略背景下进入人们的研究视野,提倡并且运用这种以爱为本质的教育理念时,有人却走入误区把"欣赏教育"当成是一种表扬和赞赏的手段,并没有正确理解"欣赏教育"的真正概念和其丰富内涵.笔者以"欣赏教育"为剖析点,通过分析其概念、内涵、优缺点,建议“欣赏教育”与“挫折教育”并用，重视“欣赏教育”过程中的“罗森塔尔效应”，并且防止“欣赏教育”被滥用。

摘要： 公共环境艺术与艺术欣赏教育两者，是具有相辅相成的作用。最终就是要求人类在学习环境艺术的同时感受自身生活的自然，从中体悟美的天性，从而更加自觉地，身体力行地投人到生态环境的共同创造之中。人-环境、自然-社会-环境-空间这些关系的核心是人，教育工作乃百年树人的大业，欲使人们养成关心公共环境艺术、重视美化环境的习惯及落实以艺术式的生活方式进行社会生活，取得人们对公共环境艺术欣赏教育的提升功效是不容置疑的。

摘要： 本发明提供可以防止外部光线引起的晃眼和外部图像投影、可以较好地观看液晶显示装置的图像的液晶显示装置欣赏室。其具有室、设置于室内且具有液晶面板的液晶显示装置、照射室内的光源，在液晶面板(2)的观看侧偏振片(3)的表面侧设有1/4波片(6)，1/4波片(6)被设成其慢轴方向(X)相对于观看侧偏振片的吸收轴方向(A)从观看侧观看时逆时针旋转45°±5°或135°±5°的角θ，照射室内的光为左旋圆偏振光和右旋圆偏振光的任一个。

摘要： 本发明提供一种兼具眼部按摩与音乐欣赏的眼罩实现方法及眼罩。音乐播放单元运行某音乐的音频文件，产生音频信号，从音频信号中提取和弦音频信号或者根据该音频信号的主旋律生成具有与该主旋律相配的和弦音频信号；将和弦音频信号驱动电机产生变频振动作用于眼部周围，不仅缓解眼部疲劳，而且经骨传导使耳朵听到该和弦；同时，将包含主旋律的音频信号通过骨传导或者空气传导实现耳朵听到该音乐。本发明能够兼顾音乐欣赏和缓解眼部疲劳功能，起到既美容又放松的作用。

摘要： 本实用新型公开了一种可以放置储盘便于欣赏的相册，包括上盖、下盒、抽屉、隔板、上盖遮挡板、下盒遮挡板和折叠连接板，上盖遮挡板设于上盖上表面，下盒遮挡板设于下盒底面，折叠连接板一端设于上盖遮挡板与上盖之间，折叠连接板另一端设于下盒遮挡板与下盒之间，下盒内侧壁设有内托板，隔板放置于内托板上，隔板两端设有两组侧边丝带，隔板一侧中部设有中间丝带，抽屉前后侧壁上设有限位槽，限位槽内卡合滑动设有限位隔板，抽屉远离开口一侧的侧壁上设有拉力弹簧，拉力弹簧另一端设于下盒远离开口一侧的内侧壁上。本实用新型涉及用于观赏的相册领域，具体提供了一种方便观赏影集且同时可以存放U盘的可以放置储盘便于欣赏的相册。

摘要： 一种便于进行全景观欣赏的沉浸式体验显示屏，本实用新型涉及显示屏技术领域，底座的上表面固定有分隔框，安装框架设在分隔框上；底座的左右侧壁上均固定有一号通风孔；腔体的内底板右侧设有制冷机，制冷机与外部电源连接；制冷机的出气口贯穿连接有管道；底座的上表面固定有导风盒；管道的上端穿过底座的顶板后，与导风盒贯穿连接；分隔框的左右侧壁上均开设有二号通风孔，导风盒与右侧的二号通风孔贯穿连接；无需将显示器分屏开门，提高了观赏性，便于进行全景观欣赏；在天气较热时能够进行进行降温，同时不影响观看，提高了实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种音乐欣赏课用展示装置，包括音乐播放器，所述音乐播放器下端侧壁设置有横板，所述横板下端侧壁固定设置有固定架，所述横板下端侧壁中部转动设置有圆球，所述圆球下端侧壁固定设置有竖轴，所述竖轴下端侧壁均固定设置有斜杆，多个所述斜杆一端均固定设置有第一弧形板，所述固定架内壁固定设置有固定板，所述固定板中部固定设置有与第一弧形板匹配的第二弧形板，所述第一弧形板下端侧壁与第二弧形板上端侧壁滑动设置。本实用新型将音乐播放器放在横板上端侧壁，利用两个夹板侧壁与音乐播放器两侧外壁紧密接触，配合两个螺旋弹簧弹性，这样两个夹板可以紧紧夹住音乐播放器，保证音乐播放器稳定性。

摘要： 本实用新型公开了一种百首经典诗词欣赏、讲解、学习教学装置，在左开口带横隔板箱体前面上方连接有四边框，在左开口带横隔板箱体前面下面连接有三边框，在左开口带横隔板箱体底面连接有支腿。在左开口带横隔板箱体内的横隔板上面放置有书写片，在左开口带横隔板箱体内的下面固定有电路板。在四边框上螺纹连接有弹簧夹结构，在三边框内的左开口带横隔板箱体的面板上依次固定有功能输入键盘、数码输入键盘、数码显示器、扬声器、电源指示灯、电源开关并分别与电路板连接。本装置采用大板面框架结构，适合大教室使用，操作简单使用方便，是一种人性化的教学教具，辅助教学可提高教学质量和水平，适合相关高等院校推广应用。

摘要： 本实用新型公开了一种美术欣赏教学演示装置，涉及学术演示技术领域，包括教学演示装置本体，所述教学演示装置本体包括升降腿，所述升降腿包括支撑脚，所述升降腿的外表面上固定连接有摆动臂，所述摆动臂包括连接板，所述摆动臂的一端上固定连接有演示面板，所述演示面板包括外撑板，所述演示面板的外表面上固定连接有升降台。本实用新型通过画纸在转动辊的表面上进行滑动拉扯，在画纸转动的过程中利用压纸板对画纸进行夹紧固定，防止画纸在拉扯的过程中会跑偏，具备了可以随时对画纸进行替换的特点，避免了一张画纸在使用完后还需要在别的地方寻找新画纸的问题，达到了画纸在用完后可以随时将画纸进行替换的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种具有视听和欣赏功能的空气净化空调机，一种具有视听和欣赏功能的空气净化空调机，包括支撑板，所述支撑板的上表面通过螺母活动连接有连接块，所述连接块的顶部固定连接有空调机本体。该具有视听和欣赏功能的空气净化空调机，在使用时，人员可以开启吹风扇，继而使得外界空气吹入空调机本体内，之后可以通过过滤板A和过滤板B过滤外界空气内的灰尘，从而避免空调机本体内积蓄大量灰尘，进而方便人员清洗，且人员可以打开开合盖，在将音响放入内部，然后可以通过固定夹本体将艺术图画固定在放置槽内，从而在空调机本体运作时，人员可以一边观看艺术图画，一边听音响播放的内容，从而提高了该装置的美观性。

摘要： 本实用新型属于书法固定装置技术领域，尤其为一种书法欣赏用便于调整高度的固定架，包括横板，横板的两端均固定连接有底板，底板的上表面固定连接有两个对称分布的立板，两个立板之间转动连接有支撑杆，两个支撑杆之间固定连接有连接杆，底板的上表面开有滑槽，滑槽的内壁滑动连接有两个对称分布的圆杆，两个圆杆之间固定连接有斜杆，支撑杆的下表面固定连接有滑轨，滑轨的表面滑动连接有滑块，滑块的底部与斜杆的上端转动连接，两个支撑杆的上表面均滑动连接有固定框。本实用新型通过支撑杆、固定框、底板、斜杆和插杆相配合，解决了现有的书法欣赏用固定架无法调节书法作品放置的高度和倾斜角度，且不便于携带和运输的问题。

摘要： 本实用新型属于书法欣赏技术领域，尤其为一种书法欣赏用吊挂装置，包括吊挂底板，吊挂底板的正面转动连接有回型盖板框，回型盖板框的内壁固定连接有密封玻璃，吊挂底板的内壁固定连接有第一回型橡胶条，回型盖板框的背面固定连接有第二回型橡胶条，回型盖板框的背面固定连接有两个对称分布的插块，两个插块的相互靠近的一侧均开设有卡槽，吊挂底板的正面开设有两个对称分布的插槽，插块与插槽相适配，吊挂底板的一侧开设有凹槽。本实用新型通过吊挂底板、回型盖板框、储存盒和干燥剂相配合，解决了现有的书法欣赏用吊挂装置不便于快速安装和拆卸书法作品，也不能够吸收框架内部的湿气的问题。