少数民族地区
少数民族地区的相关文献在1956年到2022年内共计11799篇,主要集中在中国政治、世界各国经济概况、经济史、经济地理、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文11436篇、会议论文361篇、专利文献13684篇;相关期刊3106种,包括新疆社会科学(汉文版)、今日民族、贵州民族研究等;
相关会议246种,包括西北五省(区)图书馆第十二次科学讨论会、2013鲁豫皖赣新五省图书馆学会学术年会、第十二次全国民族地区图书馆学术研讨会等;少数民族地区的相关文献由12313位作者贡献,包括黄禹康、徐杰舜、滕星等。
少数民族地区—发文量
期刊论文>
论文:11436篇
占比:44.88%
专利文献>
论文:13684篇
占比:53.70%
总计:25481篇
少数民族地区
-研究学者
- 黄禹康
- 徐杰舜
- 滕星
- 邓必海
- 唐奇甜
- 张强
- 本刊记者
- 李敏
- 李甫春
- 王文长
- 王静
- 白润生
- 费孝通
- 顾华详
- 李娜
- 李强
- 王敏
- 穆艳
- 赵丽珍
- 黄燕玲
- 黄铸
- 黄骏
- 乌兰
- 刘岩
- 吴燕红
- 周平
- 张璐
- 张艳
- 彭英明
- 戴楚洲
- 施红梅
- 曹东
- 李宁
- 王燕
- 程昭星
- 穆智
- 翁乾麟
- 陈辅逵
- 龙桃先
- 乔世明
- 况浩林
- 刘先照
- 刘萍
- 司马义·艾买提
- 启东明
- 吴静
- 周光大
- 周家慧
- 周家金
- 周祉征
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张义伟;
王剑芳;
范祖莉
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摘要:
我国物流业正在快速发展,但是总体上的发展趋势是东南沿海水平高,边疆地区物流业发展速度较慢,严重制约了货物的流通效率。通过对云南省少数民族聚居地调研、访谈,构建关于影响边疆少数民族地区物流质量的调查问卷,并利用AMOS软件构建结构方程模型,确定影响边疆少数民族地区物流质量的因素。结果发现:物流因素、管理因素、农产品自身属性等方面都将对少数民族地区的物流质量产生影响,因此,为了提高少数民族地区的物流质量,需要从物流因素、管理因素、物流环境等方面进行改善。
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杨宏;
赵东阳
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摘要:
承德市少数民族自治县区教育信息化建设,按照国家信息化发展要求和时限,远未达标。究其原因主要存在三方面问题:一是对国家教育优先发展战略认识不到位;二是对教育信息化建设缺乏统筹规划;三是对教育信息化建设工作组织、落实、监管不到位。针对问题及原因,承德市各少数民族自治县针对教育信息化建设,一要提高认识,思想到位;二要统筹规划,政策到位;三要组织落实,监管到位。
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汤惠淋
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摘要:
随着国家高职扩招三年行动目标的超额完成,今后几年高职院校毕业生人数将不断增多,高职毕业生就业问题将日益凸显。当前世界经济复苏动力不足,外部环境更趋复杂严峻和不确定。我国经济发展面临下行压力,稳就业任务更加艰巨。国内经济下行压力增大,企业招聘需求萎缩,这无疑对高职院校,尤其经济欠发达少数民族地区高职院校毕业生就业形势更是雪上加霜。如何破解这一难题,成为社会各方广泛关注焦点。本文拟对特殊环境下少数民族地区高职院校学生的就业现状进行分析,并提出相应对策,以期能对破解这一难题发挥一臂之力。
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王惠琼;
马礼;
王慧丽;
何得平
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摘要:
基于实施乡村振兴战略的大背景,结合地物信息资料与少数民族地区的经济、社会和民俗文化背景,制定临夏地区田园综合体选址评价方案,为少数民族地区建设有特色的田园综合体提供依据。采用文献分析法和访谈法筛选评价指标;采用层次分析法,对少数民族地区田园综合体选址条件进行定性与定量相结合的评价。根据少数民族地区田园综合体选址条件的影响因子确定评价指标,并建立层次结构模型;邀请专家评判比较各层指标的两两重要性,形成各层指标的判断矩阵;对各层判断矩阵进行一致性检验,通过检验后计算出各指标的综合权重;参照赋分标准和综合权重计算综合分值,确定目标选址地的适宜性。计算出了层次结构模型中筛选的13个指标的综合权重,其中主导农产品、政府支持度、乡村旅游和区位条件是相对重要的影响因子。少数民族地区田园综合体选址评价体系可操作性强,评价结果直观科学,对少数民族地区建设田园综合体具有参考借鉴价值。
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杨柳;
杜莹
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摘要:
社会保障是我国依法建立的,能够实现最广大人民群众共享发展成果的重要制度安排,作为社会发展的“减震器”和“安全阀”,提高社会保障的能力和水平能够更好满足人民需求。然而,当前西藏自治区的社会保障仍存在诸多不足,如果这些问题不能得到有效解决,不仅不利于西藏的长足发展和长治久安,并有可能加剧其他社会矛盾。因此,进一步发展和完善西藏社会保障制度是西藏经济社会发展的应有之义。
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韦柳叶
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摘要:
广西钦州市外国语学校是全国首批心理健康教育特色学校,为提高少数民族学生的心理素质和心理健康水平,学校开展了广西沿海少数民族地区“四整合”心理健康教育模式的探索与实践:开发整合型心理健康教育模块化课程,建构了少数民族地区“1+4”心理健康校本课程体系,解决了全员育人问题;创立整合型心理健康教育教学模式,解决了心理健康教育预防、发展、干预全程育人问题;构建整合型心理健康教育支持体系,解决了学校、家庭、社会全面育人问题;打造整合型心理健康教育学校联盟,解决强校、普校、弱校协同育人问题。
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缑艺轩
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摘要:
随着全球化的发展,少数民族地区的地貌逐渐消失,少数民族地区的规划设计面临三个问题:主次之间的理解不一致、文化适应与认同的缺失、功能与形式的两难选择。本文以甘南州冶力关循河工坊规划的设计为例,并据此进行研究。本文在建筑设计和景观建筑中综合了当地乡土景观理论,讨论如何将民族乡土风貌与现代生活和旅游业相结合,以形成一种协调和发展的乡土景观。
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朱艳茹
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摘要:
近年来,随着人类科技文明的进展,整个社会发展格局发生了巨大变化。尤其是信息化生态下,计算机、互联网等现代科技的应用愈加普泛,并构筑起了新媒体这种新型传播模态,高容量、碎片化的信息承载,极大丰富着人们的精神世界,并深刻改变了人们的生产生活,输出了多重便捷性服务体验。新媒体舆论传播逐步呈现出了泛在化、多样化、主体化等特点,并由此带来了机遇和挑战。本文基于对新媒体时代舆论传播特点的解析,就其在少数民族地区的践行策略展开了探究。
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德青措
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摘要:
司法公正是维护社会公平公正的一道防线,可见司法公正的重要性。我国作为一个多民族国家,少数民族地区的社会稳定直接关系到整个国家的稳定。因此,我国要建设法治国家,保障少数民族地区的司法公正至关重要。随着经济、文化、社会的发展和司法改革的进程,少数民族地区的司法公正比以前有很大改善,但仍有需要改进的地方。鉴于此,本文从法律宣传、法律翻译、适用习惯法等方面提出更好保障民族地区司法公正的途径。
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池红梅
- 《新课程背景下的教学设计与实践研讨会》
| 2021年
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摘要:
初中语文阅读教学可以培养学生们综合能力具有非常重要意义,初中语文教师需要转变以往传统教学的模式,运用全新教学方式,以此来激发出初中学生阅读的兴趣,让学生们对初中语文阅读教学具有全新概念,更加积极地投入到阅读学习当中来.本文通过提升学生的诵读能力、以学生们作为中心,培养学生们自主阅读能力、注重资源的积累,拓展阅读资源这几方面,对少数民族地区初中语文阅读教学策略进行探究.
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何心悦
- 《2021课程教学与管理论坛》
| 2021年
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摘要:
语文是一门基础学科,学生想要学好其他学科知识必须先学好语文.然而在我国少数民族地区的语文教学却存在许多的问题.由于少数民族地区学生的汉语水平比较差,听、说、读、写能力不同步,再加上语文教师的教学理念比较陈旧,导致少数民族地区语文教学难度增加.为此,本文首先分析了少数民族地区小学语文教学存在的问题,其次研究了新课标下少数民族地区小学语文教学方法.
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金永红
- 《2020课程教学与管理云论坛(成都分会场)》
| 2020年
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摘要:
留守儿童一直以来都是中国教育事业关注的热点,因为留守儿童生活环境等方面的原因,会在很大程度上让教师在教学时无从下手,严重影响教学质量.并且,这类情况在少数民族留守儿童的教学中更为突出,为了提高少数民族地区留守儿童的教育质量,下面,本文就以少数民族留守儿童的情感教育为抓手,展开深入研究.
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鞠洋洋
- 《第六届东方设计论坛暨第二届中国乡村文化振兴高层论坛》
| 2020年
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摘要:
本文以乡村振兴与脱贫攻坚有机融合视角探究少数民族地区特色景观存在的外向度、内向度现象问题,提出“双循环”新发展格局下修复广西少数民族地区居民对乡村聚落景观、立体滨水景观、农业生产景观、民族旅游景观与乡村休闲美学方面的特色景观基因的存续模式.以多元化来提升特色景观的复合功能并促进广西少数民族特色景观永续发展,实现美丽广西、生态乡村,拓宽广西少数民族地区扶贫发展的新路径.
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兰宗宝;
王晖;
罗丽;
陈德元
- 《第十八届(2020)全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会》
| 2020年
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摘要:
在培育世界一流科技期刊背景下我国少数民族地区科技期刊的发展还任重道远.文章以《南方农业学报》为例,分析总结了提升我国少数民族地区科技期刊影响力的策略与实践.《南方农业学报》自2011年更名以来,编辑部采取了一系列措施以提升期刊的学术影响力和核心竞争力,经过近十年的不断探索和创新,其办刊模式略显成效,逐渐得到业内同行专家学者的认可.主要措施包括:(1)挖掘和培育“三高”核心作者群;(2)打造特色精品栏目,彰显刊物“个性”发展;(3)适应富媒体融合发展,实现“零门槛”开放获取;(4)“白纸黑字”确保期刊的编校质量;(5)结合团队项目实施,打造一支“学者型”编辑队伍.
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袁新国;
周文;
孙经纬;
程亚午
- 《2018中国城市规划年会》
| 2018年
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摘要:
风景名胜区凭借良好的生态本底和优美的自然景观成为践行美丽中国的重要空间载体,而遗产地型风景名胜区正是中国向世界展示文化自信和生态文明建设的窗口,多民族是中国的一大特色,民族融合需因地制宜提出策略.本文以喀拉峻草原风景名胜区总体规划为例,归纳了少数民族地区的自然遗产地型风景名胜区保护面临的问题,包括遗产地和风景区相关法规不完全匹配、风景区保护和旅游服务的矛盾、如何保护世界遗产价值原真性和完整性、如何保障少数民族居民与遗产地的融合等难点,探索了针对性解决这些要点的编制方法.
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旺拉
- 《2021课程教学与管理论坛》
| 2021年
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摘要:
随着教育改革的深入,教育公平成为广大教育者关注的重点,如何加快少数民族教学改革,促进少数民族地区教育教学质量提升也是我们研究的重要内容.本文从一名少数民族语文教师视角,简要分析藏区小学语文教学存在的一般问题,就问题提出几点可行性建议,希望能够为少数民族语言教学提供一些建议.
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边巴普尺
- 《2021课程教学与管理论坛》
| 2021年
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摘要:
少数民族地区由于受各种客观因素的影响,教育一直存在各种问题.藏族是我国非常重要的少数民族,随着教育公平理念的深入,教师们越来越关注当地教育工作了.作为一名藏区英语教师,我也一直致力于英语教学改革和创新研究.本文以藏区小学英语教学为例,简要分析当下藏族地区小学英语口语教学现状,口语教学存在的主要问题,重点探讨藏族地区小学英语口语教学的有效策略,初步提出大胆说英语,开心学英语的设想,力争不断优化藏区小学英语口语教学,让藏族学生也能说一口流利的英语.
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Chen Hui;
陈辉
- 《第十七次建筑与文化国际讨论会》
| 2018年
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摘要:
少数民族地区的城镇结构的改变不仅推进催生出了大量崭新的民族生产生活方式、民族价值观念和民族文化体系等,还改变了人们的居住形式和生活方式,引起了文化形态、要素、功能的变迁,从而引起构成传统村落文化空间要素中的人、时间、场所和事件的更新和蜕变.本文从社会学和人类学的角度来出发,通过分析与解读内蒙古地区传统村落文化空间系统中的构成要素的蜕变原因与过程,从而为传统村落的保护与研究提供可供参考的根据.