社会认知理论

摘要： 在互联网高度发达、商业竞争激烈的背景下,电商品牌进行社交媒体营销创新成为必然的趋势。基于社会认知理论(SCT),本研究构建社交媒体营销创新对口碑传播的影响模型,研究发现话题营销、叙事传播、短视频营销均对消费者对品牌的口碑传播产生影响;每种营销策略必须与目标消费者结合。具体而言,话题营销与消费者个性化倾向匹配、叙事传播与消费者怀旧倾向匹配以及短视频营销与消费者多样化需求匹配对消费者的口碑传播起到促进作用,此外,认知流畅性作为这些影响过程的主要解释机制,发挥显著的中介作用。本文的研究结论丰富了文献,同时为当下电商平台进行社交媒体营销创新提供建设性方案。

摘要： 优化创客空间服务,提升馆员创客服务质量和能力,对创客空间建设发展有重要价值。文章通过调查问卷收集数据并进行实证研究,借助社会认知理论构建以个体认知、行为、环境因素为维度的三元交互模型。研究发现:信念态度、结果期望、归因、社会规范、互惠关系、舆论、自我效能、观察学习8个因素对馆员服务产生显著的正向影响;个体认知、行为与环境因素包涵的15个影响因子在服务中产生相关性作用;由此提出基于社会认知理论的创客空间馆员服务对策。

摘要： 为探究露天矿区突发地质灾害公众应急安全疏散行为影响因素,基于社会认知理论视角,引入中介变量个人规范,将应急安全疏散行为划分为应急安全疏散遵守行为和参与行为,构建露天矿区突发地质灾害公众应急安全疏散行为影响因素理论模型,并以抚顺西露天矿区周边居民为调查对象,依据272份有效样本进行结构方程实证检验。结果表明:露天矿区突发地质灾害时,应急疏散认知、描述性规范显著正向影响公众应急安全疏散行为,同时描述性规范通过个人规范部分中介公众应急安全疏散行为,自我效能仅显著正向影响公众应急安全疏散参与行为。研究结果可为政府和相关组织提供具有针对性的应急安全疏散教育等活动提供借鉴。

摘要： 【目的】探索影响消费者网购生鲜农产品意愿的因素,为生鲜农产品电商发展提供新思路。【方法】以社会认知理论和感知价值理论为基础,构建理论模型,从消费者认知、电商平台环境、产品环境3个维度,感知收益和感知风险两个层次设计指标并分别分析了生鲜农产品网购意愿的影响因素及影响程度。【结果】消费者认知中的消费水平,电商平台环境中的交流质量、售后质量,产品环境中的产品质量、价格、物流质量对感知收益具有正向影响。消费者认知中的知识水平,平台环境中的网站口碑、交流质量、售后质量,产品环境中的产品质量、价格对感知风险具有负向影响。感知收益对生鲜农产品网购意愿有正向影响,感知风险对生鲜农产品网购意愿有负向影响,且感知收益影响作用比感知风险更显著。【结论】电商企业需结合生鲜农产品特征,以提升消费者感知价值,进而提高其网购意愿。

摘要： 目的主要探讨真实内在指南对问题网络使用的影响,以及大学生的自我控制、友谊质量以及性别的中介调节作用。方法使用真实内在指南量表,中文网络成瘾量表,友谊质量量表简版以及自我控制量表,对586名大学生进行线上问卷调查,利用Process软件进行中介与调节作用分析。结果真实内在指南负向预测问题网络使用(β=-0.50,P0.05),但受性别的调节(β=0.17,P<0.05)。结论大学生的真实内在指南负向预测问题网络使用,正向预测自我控制;真实内在指南通过自我控制部分中介问题网络使用;友谊质量未调节、但性别调节真实内在指南和问题网络使用的关系。

摘要： 班杜拉最先提出了道德推脱理论。道德推脱是个体存有的一套相互关联的认知策略或机制,试图将自身行为与内在价值观分离开来,使行为看起来伤害性更低,个体所负责任更小,避免个体行为因违背价值标准而导致自我制裁。文章探讨了班杜拉提出道德推脱概念的思想由来,介绍了它的内涵及其八个具体的作用机制,并总结了道德推脱理论在娱乐、枪支、企业、死刑、反恐及环境的可持续性等六个领域中的应用。

摘要： 吸烟对人的健康在大多数情况下会造成致命性的伤害,戒烟问题也因此迫在眉睫。近5年来,戒烟App的数量呈现爆发式增长,用户数目也在增加,如何帮助人们实现信息化戒烟是一个值得研究的问题。其基于社会认知理论和行为改变理论来设计,以智能手机为载体,Android Studio为主要开发工具,提供更具针对性和互动性的戒烟服务。

摘要： 自我效能感是美国心理学家A·班杜拉创建的社会认知理论的一个重要概念,指的是个体对自己具有组织和执行达到特定成就的能力的信念。它是个体对自己能力的一种主观感受,而不是能力本身。但实践证明,这种主观感受对能力的提升有促进的作用。自我效能感越强的人,目标达成度越高。

摘要： 针对老年人运动动机的缺乏而导致身体活动参与率与依从性普遍较低,开发了Luckit原型,研究身体活动技术如何支持健康行为的内在动机和自我能效,以促进身体活动的态度,即自我效能和结果预期。通过一项为期4周的实验研究,检验Luckit对用户的内部动机、自我效能、运动依从等方面的影响。研究结果显示,血流动力学指标,不同组样本对于PSV与MDV数据的变化(实验前-实验后)均无显著性差异;合作组和竞争组在对运动疲劳程度的主观感知上无明显差异,而竞争组则在内在动机上表现出了显著更高的兴趣/享受水平(P0.05)。身体活动技术支持健康行为的内在动机和自我能效,促进身体活动的态度因素和动机调节,引导健康行为。

摘要： 在线学习满意度是衡量和评价在线学习质量的重要指标,是在线学习成功的重要影响因素。学习者在线学习满意度影响因素有哪些,各因素间存在什么关系,以及如何提升学习者在线学习满意度等问题亟待研究与解决。本研究基于社会认知理论视角,采用文献研究法、调查研究法和结构方程模型法,探究了学习者在线学习满意度影响因素。研究表明:自我效能和任务价值对自我调节学习有显著直接影响;任务价值和自我调节学习对学习投入度有显著直接影响。自我效能对学习投入度无显著直接影响,但会通过自我调节学习对学习投入度产生间接积极影响;自我效能、任务价值和学习投入度对在线学习满意度有显著直接影响;自我效能和任务价值通过自我调节学习对学习投入度产生间接积极影响;任务价值通过学习投入度对在线学习满意度产生间接积极影响。本研究可为设计有效的在线教学和学习策略,优化在线课程设计,提高学习者在线学习满意度提供参考和启示。

摘要： 针对传统课堂教学的一些弊端,描述了以班杜拉为代表人物的社会认知理论和游戏化教学内涵和特征,阐述通过观察榜样行为对游戏化教学的启示,主要有四个方面:即参与过程中的自我调控;培养良好行为、道德品质,提升生存能力的手段;反应促进,激发表现;提高自我效能感.最后提出须注意的问题。

摘要： 继年轻人之后,中老年群体将成为未来互联网发展的重要力量(CNNIC,2013),但关于不同群体的对比研究不多;故知识贡献作为虚拟社区内的重要实践活动,在不同群体中有何异同,尚不清楚.基于社会认知理论,文章设计了关于环境对虚拟社区内知识分享影响的假设模型,然后使用基于问卷回收的不同群体的数据对模型进行了验证;利用方差分析,对不同群体的数据进行了进一步的对比.发现线上互动、线下互动作为环境影响,其对不同年龄组知识贡献的影响机制不同;此外,不同群体在线上互动、期望收益及自我效能方面存在显著差异.本文的研究将有助于丰富在线知识管理的对比研究,细化互联网不同用户群体的行为差异,为虚拟社区用户管理及精准营销提供参考.

摘要： 探讨脑卒中患者精神心理因素特点及其影响,提出综合康复是重建脑卒中患者心理调节机制的有效手段,证实脑卒中康复团队工作模式体现了现代生物-心理-社会医学模式的特点。并通过社会认知理论对患者与康复团队在健康心理构建方面的交互作用进行再认识.

摘要： 基于Web服务功能属性与非功能属性分离的思想，提出了在组合服务流程确定情况下基于非功能属性的组合Web服务选择模型．考虑到非功能属性之间不可公度性和矛盾性,设计了一种基于极大熵函数和社会认知算法的新的混合智能算法来解决完全信息下的全局服务选择优化问题．最后给出了数值实验，实验表明本文的方法可以综合考虑服务组合的非功能要求，从而实现自动的全局服务选择．

摘要： 基于Web服务功能属性与非功能属性分离的思想，提出了在组合服务流程确定情况下基于非功能属性的组合Web服务选择模型．考虑到非功能属性之间不可公度性和矛盾性,设计了一种基于极大熵函数和社会认知算法的新的混合智能算法来解决完全信息下的全局服务选择优化问题．最后给出了数值实验，实验表明本文的方法可以综合考虑服务组合的非功能要求，从而实现自动的全局服务选择．

摘要： 基于Web服务功能属性与非功能属性分离的思想，提出了在组合服务流程确定情况下基于非功能属性的组合Web服务选择模型．考虑到非功能属性之间不可公度性和矛盾性,设计了一种基于极大熵函数和社会认知算法的新的混合智能算法来解决完全信息下的全局服务选择优化问题．最后给出了数值实验，实验表明本文的方法可以综合考虑服务组合的非功能要求，从而实现自动的全局服务选择．

摘要： 基于Web服务功能属性与非功能属性分离的思想，提出了在组合服务流程确定情况下基于非功能属性的组合Web服务选择模型．考虑到非功能属性之间不可公度性和矛盾性,设计了一种基于极大熵函数和社会认知算法的新的混合智能算法来解决完全信息下的全局服务选择优化问题．最后给出了数值实验，实验表明本文的方法可以综合考虑服务组合的非功能要求，从而实现自动的全局服务选择．

摘要： 本发明公开了一种基于认知诊断理论的自适应网络安全知识测评方法，该基于认知诊断理论的自适应网络安全知识测评方法包括如下步骤:S1：测评系统根据用户的身份背景生成网络安全知识图谱，并根据知识结构按照预定顺序对用户进行测试；S2：所述测试系统根据用户上传的个人身份背景信息按照特定格式生成个人基本信息数据库；S3：测试系统按照知识图谱结构顺序遍历进行逐项测试，基于相应难度标准的试题抽取实现了对用户知识水平的精确定位。本发明通过用户在测试上的实时反馈获得潜在知识状态，利用新型认知诊断模型PH‑DINA高效推理用户的真实知识、技能水平以及相应短板，实现了高效、准确的教育评估，更好地反映用户的学习状况。

摘要： 本发明公开了一种基于合约理论的认知无线电网络资源分配方法，引入合约理论来解决强不完全信息条件下结合反向散射的射频的时间资源分配问题：在合约中，主用户PU和次用户SU分别作为合约的拟定方和签订方；在强不完全信息条件下，PU依照不同类型SU出现的概率为每个SU拟定最优合约；若拟定的合约能够同时满足SU的激励通用性IC和个体合理性IR条件，则SU会将该合约作为最有合约并签订该合约；即最优化合约问题化简为在同时满足IC和IR条件下PU效用函数的最大值求解。解决了现有模型RFPB‑CRN中在强不完全信息的情况下的性能优化问题。

摘要： 基于布鲁姆认知分类理论的深度神经网络认知水平评价模型是属于深度学习领域，应用于在线教育过程中对学生的认知水平自动评价。该模型基于课堂文本交互数据，以布鲁姆认知分类理论为认知水平分析框架，构建了一种深度神经网络模型用于在线学习的认知水平自动评价，更好地开展在线学习的过程性评价。用注意力机制来捕获交互文本中每个词语对认知水平评价结果的不同贡献度，对于贡献度较大的词语赋予更高的权重，从而达到更好的模型评价效果。所达到的技术效果是本方法比传统的方法能够更充分的利用学习过程中产生的文本数据，挖掘其更深层次的语义信息。

摘要： 本发明公开了一种基于认知阶段理论的认知能力检测方法及检测装置，其中，方法包括以下步骤：在补偿追踪界面下设置用于使追踪对象追踪目标对象的追踪任务；启动追踪任务后，目标对象根据预设的速度变化曲线运动；根据目标对象的速度变化情况对追踪对象进行速度调节，以完成追踪任务；获取被测人员在追踪任务执行期间的操作信息和用时，同时检测被测人员的生理信息；根据生理信息、操作信息和用时评价被测人员的认知能力。本发明实施例的检测方法可以有效分辨并选拔出在不同认知环节中均有较高应对能力的被测人员，从而减少突发情况出现时引起的人误以及带来的危害。

摘要： 一种基于认知行为理论的在线失眠干预系统，涉及慢性失眠干预技术领域，所述在线失眠干预系统通过APP行为既对失眠人群进行线上实时信息收集、自动计算作息以实现作息干预，又提供失眠人群与咨询师之间的咨询沟通、对失眠人群的视频教育以实现认知教育，利用线上APP作为载体，构建失眠人群与咨询师之间的沟通桥梁，再结合失眠人群自身对失眠情况的主观判断、咨询师对失眠人群的失眠情况的客观判断，在线失眠干预系统再以客观的方式进行数据上的自动计算，对失眠人员进行作息干预以及认知教育。

摘要： 本发明公开了一种基于双过程认知理论的知识图谱视觉问答方法，包含以下步骤：(1)问题‑图片联合表征，对输入问题和图片，使用预训练模型BERT和Faster‑RCNN分别提取问题和图片特征，然后送入双流Transformer模型学习问题‑图片的联合表征；(2)事实图和语义图构建，针对每个问题‑图片对，分别构建事实图和语义图，事实图基于语义匹配的方式从知识库中检索事实构建，语义图通过图像描述方式构建；(3)证据聚合，首先利用图推理网络从两个图中分别选择证据，然后基于跨模态图推理网络从语义图中聚合证据到事实图；(4)答案推理，事实图中的节点进行二分类得到答案。本发明的方法在教育、娱乐等领域有广阔应用前景。

摘要： 本发明涉及一种教师用的、使学生能够学习各种学科并获得技能的系统和方法，特别是涉及传授生活技能和/或为个人生活经历做好准备的系统和方法。所述系统和方法使得信息和知识可以测量和量化，并通过将其分解成更小的可测量和可量化的单位来定义技能，从而创造出的最小的技能单位，即下一代技能。所述系统和方法允许在改变和调整其相应的限制条件后，允许在多个环境和场景中适应和使用信息，从而通过训练个人适应信息潜能(AIP)来学习新技能或提高现有技能。所述系统和方法提供了基于认知科学、学习理论和教育学跨学科前沿研究的综合方法。

摘要： 本发明涉及医疗的技术领域，特别是涉及基于Triangle管理理论卒中后认知障碍患者远程管理系统，实现图像、视频等直观资料的指导，并结合先前患者录入数据，对患者提供个性化的护理；包括登陆模块、基础护理模块、咨询模块、操作模块、突发事件模块、护护交流模块以及教育模块。

摘要： 本发明公开了一种基于深度项目反应理论的认知诊断方法，包括：获取学生的历史习题数据；对历史习题数据进行预处理，使用深度学习方法并结合预处理结果对学生和习题数据进行建模，获得学生的潜在特质、以及习题难度和区分度；根据学生的潜在特质、以及习题难度和区分度，利用项目反应理论的二参数模型预测学生在习题上的得分。上述方法可以给学生提供更有效、更详细以及更鲁棒的认知诊断结果。

摘要： 本发明提出了一种基于视觉认知理论的产品形态优化设计方法，包括以下步骤：目标样本图片选取及设计要素提取、利用眼动追踪实验获取与设计要素更为显著相关的眼动指标、建立设计要素与眼动指标关系模型和关系模型验证；本发明通过利用视觉认知理论建立产品形态设计要素与眼动指标关系模型可以获取视知觉的选择性注意的直接数据，通过该模型分析不同设计要素对用户视觉反应的影响程度，形成产品形态优化设计方法，以用户为中心的视角，基于用户认知的客观数据驱动产品形态优化设计，能够帮助设计师从用户认知的客观数据中寻求到优化产品形态的可靠依据，从而提升设计的科学性和合理性。