心理刻画
心理刻画的相关文献在1982年到2021年内共计305篇,主要集中在中国文学、戏剧艺术、电影、电视艺术
等领域,其中期刊论文305篇、专利文献6128篇;相关期刊240种,包括俄罗斯文艺、电影文学、太湖等;
心理刻画的相关文献由322位作者贡献,包括任毅、周正履、张洪祥等。
心理刻画
-研究学者
- 任毅
- 周正履
- 张洪祥
- 徐春潇
- 戢桂荣
- 曹静宜
- 李飞
- 束小红
- 杨再淮
- 杨跃
- 王宁
- 王若璇
- 陆永基
- 陈丽
- 陈永
- 麦缃
- Ю.纳吉宾
- 丁亚平
- 丁峤
- 不违
- 严正道
- 丽水市一考生
- 乔杨
- 于敏
- 于晨晨
- 亨利·特罗亚
- 付铎
- 代天虎
- 仲跻昆
- 伍东波
- 何不言
- 何希涵
- 余倩
- 余江斌
- 佚名
- 侯朴毓
- 侯艳
- 倪宗红
- 全贤淑
- 冬日问影
- 凌于婷
- 刘东华
- 刘亚
- 刘俊鸿
- 刘克锡
- 刘卫琪
- 刘小川
- 刘建军
- 刘建华
- 刘心武
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耿琦;
张文凯;
李卫巍
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摘要:
随着网络用户的日益增多,许多互联网企业甚至事业部门需要使用用户画像来对不同网络用户进行心理刻画来了解用户.但用户画像算法一般存在着聚类算法的簇值必须手动指定以及无效关键字过多的问题.因此文章设计了一种新的基于网络行为的用户画像方法.该方法首先会对搜集到的用户数据进行分类;接着设计算法自动确定簇值,并将簇值代入聚类算法与分类算法后执行它们,从而在数据中提取关键字;之后使用分词算法进行标签的生成,并利用停用词过滤和关键字补遗机制来去除无效关键字;最后,使用词云算法生成用户画像文件.在采集不同用户的网络数据进行实验后,结果表明文章改进后的用户算法成功简化了聚类步骤,且无效关键字显著减少,用户画像能够更加精准地描述用户特征.
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刘卫琪
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摘要:
歌剧作为一种西方经典艺术表演形式,在舞台表演上将西方戏剧写实主义的风格展现得淋漓尽致。无数个时间和空间的巧妙设计与故事和音乐结合,成就了一部部伟大的作品。为了探究时空角度在歌剧舞台中的重要作用,本文将从歌剧中的时空转换、时间延长和时空叠置三个方面出发,以具体的例子向大家说明时空艺术在歌剧中的重大贡献。
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李丽英
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摘要:
《天堂电影院》是意大利新现实主义导演朱赛佩·托纳多雷著名的"时空三部曲"之一。该片将现实主义题材与浪漫主义创作手法相结合,在缅怀电影历史、展示个人情感历程的同时,以独特的艺术构思和唯美动感、清新别致的镜头风格,为观众塑造了个性鲜明、感人至深的人物形象。本文从影片的镜头语言的隐喻性特征入手,着力阐释其在人物形象塑造和人物心理刻画方面独特的艺术趣味。
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徐艺铭
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摘要:
声音在惊悚悬疑类电影中发挥着重要作用,在多元叙事、氛围渲染、心理刻画、情感表达等方面具有独特的运用方式和审美价值.本着立足本土、放眼世界的考量,本文在全面探究惊悚悬疑类电影类型化风格与声音创作关系的基础上,从电影叙事学的角度,结合叙事学和心理学的基础理论,重点考察新世纪国产惊悚悬疑类电影的声音创作.通过分析归纳出惊悚悬疑类电影的声音创作特征和手法.
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王慧
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摘要:
舞剧《银孩子》是根据原创小说改编的,由广西艺术学院本科2013级学生出演,编导黄磊,舞美设计王动,服装设计陈天。在白色缥缈的烟雾中,一个男孩和一个女孩在低声吟唱中缓慢地舞动,哀哀婉婉的浮动逐渐将羊弟与秋姐的命运刻画出来。这部由梅帅元先生的早期小说《银孩子》改编的舞剧已然得到了大家的赏识。编导对于舞剧中人物的心理刻画,使观者对生命的轮回及人性有了更深刻的体会。
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张荣根
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摘要:
孔子曰:"言之无文,行而不远。"意思是语言如果没有修饰,那么就不能流传得很广。的确,在一篇文章当中,如果语言灵动,就会给读者带来一种美的享受。高中阶段的同学们文字功底已经足够深厚,但是部分同学写出来的作文还是平平无奇。那么,如何才能使作文脱颖而出呢?接下来,笔者将介绍几种方法,希望能帮助大家提升写作水平。一、渲染氛围结合多年的阅卷经验,我发现很多同学写出来的文章虽然语言不够精美,但也能打动人心,这是为什么呢?因为文章的氛围渲染得好,有些同学将人物的心理刻画得非常细腻,善于从细节入手打动人心。
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王鑫安
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摘要:
咏叹调《多么美丽的形象》是莫扎特歌剧《魔笛》中的一首著名咏叹调,其音乐优美动人,情感丰富细腻.歌剧人物的心理状态和心理活动是其情感表达的基础,把握好了人物心理这个底层逻辑,就容易更好地表现人物情感,文章通分析该曲对主人公塔米诺的心理刻画,力求掌握他的心理状态和发展脉络,从而更好地表现人物的形象和情感.
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周佳佳
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摘要:
根据皮亚杰对儿童认知的分析,对于多数小学生,其认知不能呈现跳跃或逆向发展。作文教学,对中高年级小学生而言,丧失兴趣的主要原因是缺失对自我真情实感的融入,缺乏对生活的直接体验,漫不经心的走马观花式的写作,难以深化内心领悟。作文难也成了语文教学之困。在小学中高年级写作指导中,教师要关注学生认知发展特点,顺应学生心理规律,尊重学生的认知规律,观照真实生活,拓展学生的生活视野,鼓励学生从生活事件的深层体验中。
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郭运燕
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摘要:
人物的内心活动是戏剧舞台上的重要表现范畴,它承载着人物的思维过程,推动着戏剧情节的发展,对人物的塑造、戏剧主题的凸显都有举足轻重的作用.传统戏曲中对人物心理的刻画有丰富且富有观赏性的艺术手法,在近年来的创作实践中,对人物心理的刻画有了新的手法——实体化.