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美的享受

美的享受的相关文献在1980年到2022年内共计989篇,主要集中在教育、中国文学、音乐 等领域,其中期刊论文989篇、专利文献117篇;相关期刊613种,包括试题与研究(教学论坛)、考试周刊、俪人:教师等; 美的享受的相关文献由976位作者贡献,包括于漪、王芳、韦燕等。

美的享受—发文量

期刊论文>

论文:989 占比:89.42%

专利文献>

论文:117 占比:10.58%

总计:1106篇

美的享受—发文趋势图

美的享受

-研究学者

  • 于漪
  • 王芳
  • 韦燕
  • 冯业建
  • 刘仁秀
  • 刘卫国
  • 刘师敏
  • 刘芳
  • 刘鹏
  • 吴彬凌
  • 期刊论文
  • 专利文献

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    • 摘要: 古时候,优美的声音是一种绝美的享受,制造美妙的声音,仿佛成了古人探索发现的乐趣,也正是因为这样才有了中国的乐器文化,继而发明了各种乐器。下面我们就来一起认识两个|中国古老的乐器吧。
    • 吴秀菊
    • 摘要: 《湖心亭看雪》是一篇语言浅显、饱含哲理的小品文,张岱通过多重错位的审美艺术,描绘了他魂牵梦萦的西湖美景,从中可以看出他对西湖的情有独钟,亦能窥视他的生活情趣和人生志向。他将对立统一、相济相生的艺术手法运用到炉火纯青的地步,从雪景之虚与眼前之实,天地之大与个体之小,清冷之境与温暖之亭,舟子之俗与痴人之雅等四个方面,可欣赏张岱高超的艺术辩证手法,获得一种美的享受
    • 卞文志
    • 摘要: 二十年前,每逢元旦新年将至,我国城乡居民家家户户都会把旧的挂历摘下,换上一本薪新的挂历,而且当时挂历还是馈赠亲朋好友的礼品。在当时,挂历之所以成为人们青昧的时尚礼品,因为挂历是融合了书法、美术、摄影、印刷等为一体的实用艺术品,它的图案美观大方、内容丰富、印制精美,因此选上一本内容高雅、设计新颖、纸张较好的挂历悬挂在家里,定然会使人赏心悦目,给人以美的享受.
    • 摘要: 每个季节都有属于自己的花。迎春花带着春意,播报着春天的到来;夏天的荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;秋天,金黄的桂花挂在枝头,十里飘香;当其他花谢幕时,冬天便成了蜡梅的主场。花总是带给人美的享受,也常常成为我们的拍摄对象。你最喜欢什么花?用相机记录下它的美丽吧!
    • 周又红; 毕可雷
    • 摘要: 春天,万物复苏,草长莺飞,正是人们走进自然、感受自然之美的好时节。踏青是每年春天人们非常热衷的一项迎春寻乐活动,这一民间习俗至今已有2000余年的历史。春游不仅能强身健体,还能增长知识,陶冶情操。自然是一本无字的书,自然除了能带给我们以美的享受,也能让我们观察到很多奇妙的自然现象,掌握丰富的自然知识,增强我们适应自然、改造自然,与自然和谐相处的能力。我们人类是自然的一分子,我们要亲近自然(亲近自然计)、保护自然(关爱野草计),一草一木总关情;我们还要敬畏自然(善用天然计)、顺应自然(垃圾减量计),一砖一瓦皆是史。带着一颗欣赏美、保护美的心情,我们一起出发吧!
    • 李清照; 龚景浩(译)
    • 摘要: 《如梦令·常记溪亭日暮》是宋代女词人李清照的词作,是一首忆昔词。寥寥数语,似乎是随意而出,却又惜墨如金,句句含有深意。开头两句,写沉醉兴奋之情。接着写“兴尽”归家,又“误入”荷塘深处,别有天地,更令人流连。最后一句,纯洁天真,言尽而意不尽。全词富有一种自然之美,以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境,境界优美怡人,给人以美的享受
    • 摘要: 笔刀起舞,化枯木为艺术,匠心独运,指尖见证百年传承。郭氏匠人集南北方木雕之特长,传600余年技艺之雄浑。从构思、选材、绘图、雕刻到作品完成,郭宗磊的每件作品都融入着对艺术、对生活独特的理解与感悟,也蕴含着无尽的热情与活力。其作品不仅给人以美的享受,更赋予了普通木头以灵动和生命。人物立体形象,肌理参差分明,事物栩栩如生,细微之处匠心具显。将一块枯木进行雕琢之后,它不再是一块木头,而是具有艺术价值的工艺品。下面,我们就通过郭宗磊的作品来感受刀锋上的艺术,感受这精雕细刻下的独具匠心。
    • 王晴文
    • 摘要: 活动背景《叫醒》是儿童文学作家金波老师创作的一首诗歌。这首诗通过凝练的语言抒发作者的思想情感,其优美的表达和浪漫的想象创造了美好的意境,使儿童获得美的享受和体验。诗歌前半部分采取了顶真、拟人的修辞手法,两两事物之间产生“谁叫醒谁”的联结关系,这种两两联系的事物是幼儿能在实际生活中感受到的.
    • 唐胜利
    • 摘要: 舞蹈是人类最早出现的艺术形式之一,是人类进行精神和情感交流的重要艺术活动。在现代,舞蹈艺术已经得到了充分的发展,各种各样的舞蹈形式给人们带来了精神和美的享受,在人们心中占据着重要的地位。优秀的舞蹈作品离不开作品本身具有的艺术内涵和创意,而且舞蹈服装、道具等的正确使用能够增进舞蹈作品的外在感染力,提升其艺术质量。
    • 张静婷
    • 摘要: 汉字,世界上古老的文字之一,承载着中华民族悠久的历史,因其丰厚的文化底蕴给人美的享受。在低年级故事类文本教学中,可适当挖掘汉字文化,通过品析关键字词,深化对文本的理解,从而提升学生的阅读素养,丰富学生的文化底蕴。一、据形索义,巧析题眼,把握整体低年级的故事类课文篇幅都比较长,学生学习存在一定难度,要让学生短时间把握故事整体,可从故事题目入手,巧析题眼,把握整体。有些故事的题目中存在让学生困惑的字,通过据形索义的办法,能帮助学生准确理解字义来读懂故事题目,获取关键信息。
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