心理活动

摘要： 心理活动描写是人物无声的语言,是塑造人物形象、刻画人物性格的重要手段之一。在习作中,恰当运用内心独白、幻觉描写、神态动作语言暗示、景物烘托等方法,能够使人物更形象、生动、鲜活。

摘要： 在教我们怎么写好作文的时候,老师会强调“把心理活动写具体”,在这种情况下,“心理活动”是作文的“配角”。但在写“我想对您说”这样的主题时,“心理活动”就翻身做了“主角”,作文的主要内容是“自己的心里话”,是“你的想法”和“你的感情”。当倾诉对象为“父母或好朋友”时,我们的素材往往是和他们朝夕相处时发生的事;当倾诉对象是“为社会作出贡献的人”时,我们的素材往往来自新闻报道。

摘要： 古人相信灵魂(psyche),今人把它变成了"心理",因此有了心理学(psychology)这门新鲜的学问,好比"美学"(aesthetics)之于"感觉"(aisthetikos)。灵魂与心理不同,前者整全而永恒,后者琐屑而易逝。万物都可能有灵,却并非每一件东西都有心理活动。人和动物相去甚远,要之便在于灵,但每个人的灵魂差异非常大,而不像心理或精神一样,乃是普遍均质的(homogeneous),即国人所谓"人同此心,心同此理"——所以,如果不讲灵魂,人和动物之间就没有多大差异了(毕竟动物也有一定的心理活动)。

摘要： 记忆作为犬的一种基本的心理活动,使犬能够对周围事物进行分辨确认。工作犬的训练和使用、经验的丰富和积累,都是因为拥有记忆才促进了个体的进一步发展。对工作犬来说,记忆是工作犬训练提高、参加实战工作的基本条件,研究犬的记忆规律、合理安排和组织教学对犬的训练、实战具有重要意义。

摘要： 单元语文要素:读小说,关注情节、环境,感受人物形象。教学目标:1.会写“汹”“涌”等14个生字,会写“汹涌澎湃”等18个词语并理解文中重点词语。2.快速通读全文,从中整体把握课文主要内容。3.通过品读环境描写、人物对话和心理活动的描写来体会人物形象。4.根据提供的语境,联系课文内容练习描写人物的心理活动。教学重点:抓住人物对话和心理活动描写、环境描写来体会桑娜和渔夫的人物形象,体会桑娜夫妇善良、美好的精神品格。

摘要： 情感是一个复杂的概念,涉及个人主观经历、心理活动以及外界环境等多个因素,甚至可能被伪装,客观上难以对其评估。因此如何理解情感就成为科学家的困惑[1]。早在20世纪50年代,心理学、神经学、行为学等领域专家分别对情感表达了不同的学术观点。然而神经学、行为学对情感状态下的大脑结构展开研究,其成果并不能构成情感分类理论[1]。有关情感分类理论的研究主要由心理学界推进。

摘要： 戏剧要为人物作传本身难度就很大,要表现一个作家就更难了。作家的心理活动比较丰富,而戏剧行动相对少一些,怎么样把一个作家的"心路历程"表现出来,话剧《路遥》的创作者们用了很多戏剧手段和舞美办法,用"多声部"的华章,让没有经历过那个时代、不熟悉路遥作品的观众更加全面地看到路遥,走进路遥,了解路遥。

摘要： 日常警犬训练中,我们常常会因为过于关注犬的行为动作而忽视了其心理活动,这样反而会影响到训练的进度。作为训导员应该时刻注意犬的情感变化,从与犬交往的不同角度和层面,弄清犬的行为活动本质,要积极创新思维,从心理学和行为学的角度研究犬的心理。

摘要： 【活动目标】1.能理解绘本内容、大胆猜测和讲述故事情节,知道要勇敢做自己,做快乐的自己。2.在讲述故事时,学习用语气、表情、动作来表现故事角色的心理活动,感受到做自己的快乐。3.在自我展示的过程中,增进对自我的认知,体会大胆展示自我的快乐。

摘要： 人是社会的一员,人有精神活动。精神活动有偏差、社会生活有变故都会影响到人的健康。精神活动反映在心理上,而心理活动又会体现在身体上。失恋了,精神受到打击,情绪低落,也会头昏脑涨。社会生活的变故也会影响精神活动、生理机能,忧心忡忡之下有谁能安然入睡?

摘要： 在中国传统医学中蕴藏着丰富的心理学知识,五脏均与心理活动息息相关.中医学认为,脾藏意,脾主思.从现代心理学的角度来理解"脾藏意",主要有记忆、思维、注意、意志等多种涵义.现代科学认为,精神活动是大脑在反映客观事物时所进行的一系列复杂的功能活动,包括感知、思维、情感、注意、记忆、行为、意识和智能等方面,由此来看,与"脾藏意"的思想相一致.中医认为,脾主思,可以从两个方面来理解:一方面,从现代心理学角度来理解,脾主思,属于心理学的认知范畴,主导着人的意识、思维活动,与人的意识、思维活动关系密切;另一方面,从中医心理学角度来理解,又属于七情范畴,脾脏具有调节、稳定诸情绪的作用,以保持正常的生理情感活动.

摘要： 运用质性研究研究方法,以中国奥运射击冠军运动员比赛心理活动为内容,通过整理、分析访谈资料,归纳、提炼出他们在奥运会比赛中的心理定向特征,为培养年轻射击运动员的心理品质和形成良好比赛心理状态提供借鉴.

摘要： 心理现象与每个人都息息相关,探究心理活动的实质,以为人的实践活动服务.事物具有的变化反映特征,便是信息产生的最主要的物质基础.传递物体的信息基本媒介是电磁辐射,物与物之间的电磁辐射传播依赖于物质间的相互作用.把事物看作是一个物质与物质电磁辐射交换过程.心理活动反应过程,包括感觉器官接受外部信息,肌肉和腺体做出应答反应,以及介于二者之间的信息传导和整合活动,实质上就是机体内外进行辐射能交换达到相对平衡过程,人类的认识世界和改造世界的心理过程不断优化与完善,促进人类社会不断进步.

摘要： 根据小旭对自身状况的描述以及讲述过程中的言行举止，咨询老师认为小旭主观世界与客观世界相统一;内在心理活动与外在行为表现相协调，知情意是统一的;个性相对稳定。同时，具有完好自知力，无妄想、幻听，无显著的兴奋和活动过多，无显著的精神运动性迟滞及非由抑郁或焦虑引起的严重而持久的社会性退缩、无紧张症性行为等精神病性症状。据此可以排除精神病，咨询关系的建立是咨询的关键，良好的信任关系是有疗效的，共情不是“我能理解你，我能体会你”这么简单，而是“是穿另一个人的鞋，带另一个人的眼镜，去感觉体会世界。”，在小旭这个案例中，实现了短期目标或者说现实困惑有所解决，对于小旭过往经历中的一些重要事件以及防御机制和行为模式的形成等问题的探讨，还需要深入的工作，要实现真正的自我成长，小旭和咨询老师都还有很长一段路要走。

摘要： 在我国古代,五行学说广泛地运用于自然界,以解释各种自然现象和客观规律,如用五音对自然界的声音加以概括,形成了"宫、商、角、微、羽"五音音乐体系,用五脏六腑对人体加以概括,以说明人的生理、病理现象;用七情对人的心理活动加以概括,以解释疾病的发生与人的心理活动(七情)有关.中医学的医学理论体系,与现代生物-心理-社会医学模式相吻合,五行学说将五音、五脏、七情有机地联在一起,为辨证选曲,奠定了理论依据.悲哀在五行中属金，悲痛时，应听商调式乐曲，如《第三交响曲》、《悲枪》等能发泄心头郁闷，摆脱悲痛，振奋精神，极度悲伤的患者，应听微调式音乐，如《春节序曲》、《溜冰圆舞曲》，其旋律轻松，愉快，活泼，补心平肺，摆脱悲伤与痛苦。“绝望”在五行中属水，这些人多因遇到大的挫折及精神创伤而对生活失去信心，产生绝望，故必须以欢快、明朗的微调式乐曲，如《轻骑兵进行曲》、《喜洋洋》等中国的吹打乐等，补火制水，重新唤起对美好未来的希望。浮躁在五行中属火，这类人做事爽快，爱夸夸其谈，争强好胜，平时未发作时，应引导其积极的一面分微调式音乐，如《步步高》、《狂欢》等，这类乐曲激昂欢快，符合这些人的性格，能使人奋进向上，在情绪浮躁时，则应用水来克制，羽调式音乐，如《梁祝》、《汉宫秋月》等，缓和、制约、克制浮躁情绪。压抑在五行中属土，这些人多思多虑，多愁善感，平时应多听宫调式乐曲，如《春江花月夜》、《月儿高》等，这些曲目悠扬沉静，能抒发情感，当遇到挫折，极度痛苦压抑时，应该听角调式音乐，如《春之声圆舞曲》、《江南丝竹乐》，此类乐曲生机蓬勃，能以肝木的蓬勃朝气制约脾土的极度压抑，使其从痛苦抑郁中解脱出来。愤怒在五行中属木，愤怒生气时，应多听角调式乐曲，舒肝理气，如《春风得意》、《江南好》等，在愤怒至极，大动肝火时，应听商调式乐曲，如德沃夏克的《自新大陆》，艾尔加的《威风堂堂》等，以佐金平木，用肺金的肃降制约肝火的上亢。

摘要： 在我国古代,五行学说广泛地运用于自然界,以解释各种自然现象和客观规律,如用五音对自然界的声音加以概括,形成了"宫、商、角、微、羽"五音音乐体系,用五脏六腑对人体加以概括,以说明人的生理、病理现象;用七情对人的心理活动加以概括,以解释疾病的发生与人的心理活动(七情)有关.中医学的医学理论体系,与现代生物-心理-社会医学模式相吻合,五行学说将五音、五脏、七情有机地联在一起,为辨证选曲,奠定了理论依据.悲哀在五行中属金，悲痛时，应听商调式乐曲，如《第三交响曲》、《悲枪》等能发泄心头郁闷，摆脱悲痛，振奋精神，极度悲伤的患者，应听微调式音乐，如《春节序曲》、《溜冰圆舞曲》，其旋律轻松，愉快，活泼，补心平肺，摆脱悲伤与痛苦。“绝望”在五行中属水，这些人多因遇到大的挫折及精神创伤而对生活失去信心，产生绝望，故必须以欢快、明朗的微调式乐曲，如《轻骑兵进行曲》、《喜洋洋》等中国的吹打乐等，补火制水，重新唤起对美好未来的希望。浮躁在五行中属火，这类人做事爽快，爱夸夸其谈，争强好胜，平时未发作时，应引导其积极的一面分微调式音乐，如《步步高》、《狂欢》等，这类乐曲激昂欢快，符合这些人的性格，能使人奋进向上，在情绪浮躁时，则应用水来克制，羽调式音乐，如《梁祝》、《汉宫秋月》等，缓和、制约、克制浮躁情绪。压抑在五行中属土，这些人多思多虑，多愁善感，平时应多听宫调式乐曲，如《春江花月夜》、《月儿高》等，这些曲目悠扬沉静，能抒发情感，当遇到挫折，极度痛苦压抑时，应该听角调式音乐，如《春之声圆舞曲》、《江南丝竹乐》，此类乐曲生机蓬勃，能以肝木的蓬勃朝气制约脾土的极度压抑，使其从痛苦抑郁中解脱出来。愤怒在五行中属木，愤怒生气时，应多听角调式乐曲，舒肝理气，如《春风得意》、《江南好》等，在愤怒至极，大动肝火时，应听商调式乐曲，如德沃夏克的《自新大陆》，艾尔加的《威风堂堂》等，以佐金平木，用肺金的肃降制约肝火的上亢。

摘要： 患者穿着病人蓝白相间的外衣，心里驻扎着怯弱胆小的魔鬼，尽可能躲避那些普通人的目光，也尽可能躲避自己是病人的事实，夏天到了,疾病肆意的开出了灿烂的花朵只留下病榻上苟延残喘。病人只想在太阳下肆意奔跑只想成为人群中最普通的一员，随意的呼吸、尽情的欢笑。疾病不过是平凡生活中一段刻骨铭心的记忆，疾病会开花，必然会凋零。借由那些黑暗的日子，体会生命的悲愁与可贵，感受自我的价值与态度，而这些都是平凡的生活。

摘要： 患者穿着病人蓝白相间的外衣，心里驻扎着怯弱胆小的魔鬼，尽可能躲避那些普通人的目光，也尽可能躲避自己是病人的事实，夏天到了,疾病肆意的开出了灿烂的花朵只留下病榻上苟延残喘。病人只想在太阳下肆意奔跑只想成为人群中最普通的一员，随意的呼吸、尽情的欢笑。疾病不过是平凡生活中一段刻骨铭心的记忆，疾病会开花，必然会凋零。借由那些黑暗的日子，体会生命的悲愁与可贵，感受自我的价值与态度，而这些都是平凡的生活。

摘要： 患者穿着病人蓝白相间的外衣，心里驻扎着怯弱胆小的魔鬼，尽可能躲避那些普通人的目光，也尽可能躲避自己是病人的事实，夏天到了,疾病肆意的开出了灿烂的花朵只留下病榻上苟延残喘。病人只想在太阳下肆意奔跑只想成为人群中最普通的一员，随意的呼吸、尽情的欢笑。疾病不过是平凡生活中一段刻骨铭心的记忆，疾病会开花，必然会凋零。借由那些黑暗的日子，体会生命的悲愁与可贵，感受自我的价值与态度，而这些都是平凡的生活。

摘要： 患者穿着病人蓝白相间的外衣，心里驻扎着怯弱胆小的魔鬼，尽可能躲避那些普通人的目光，也尽可能躲避自己是病人的事实，夏天到了,疾病肆意的开出了灿烂的花朵只留下病榻上苟延残喘。病人只想在太阳下肆意奔跑只想成为人群中最普通的一员，随意的呼吸、尽情的欢笑。疾病不过是平凡生活中一段刻骨铭心的记忆，疾病会开花，必然会凋零。借由那些黑暗的日子，体会生命的悲愁与可贵，感受自我的价值与态度，而这些都是平凡的生活。

摘要： 本发明提供一种用于大学生心理健康教育活动的辅助装置，涉及心理健康活动用具技术领域，解决了现有装置在更换宣传页时会有残余的纸张残留在张贴板上，且这些残留的纸张清理较为困难的问题。一种用于大学生心理健康教育活动的辅助装置，包括底座、支撑部、清理部和辅助部；所述底座放置在地面上。通过挡板的设置，一方面可进行安装刮刀，也就是说充当了刮刀的安装座，另一方面，因挡板共设有两块，且两块挡板均通过螺栓固定连接在安装座上，两块挡板均为L形板状结构，且两块挡板共同组成了握持时的防护结构，从而可防止手部与清理辊上的刮刺接触造成伤害。

摘要： 本发明涉及一种用于学生心理健康教育活动的辅助装置，包括支撑架和张贴槽，所述支撑架的外侧壁上设置有张贴槽，所述支撑架呈管状结构，且支撑架内活动设置有若干个展示板件；本发明中通过改进现有的宣传板的结构，改进后的宣传板在使用的过程中，不但可以根据需要张贴不同数量的宣传海报，并且在阅读多张宣传海报时，可以实现便捷操作的效果，而且改进后的宣传板结构简单，体积可随意改变大小，从而使得改进后的宣传板不但可适用于不同的场合，同时也能实现便捷携带的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生心理健康教育活动装置，涉及心理健康教育技术领域，包括安装底座、旋转机构和防护机构，所述安装底座的内部设置有安装腔，所述旋转机构包括转动轴、支撑板、支撑柱、电动伸缩杆、齿轮和齿条，所述转动轴转动连接在安装腔的内底壁，所述转动轴的顶端贯穿安装腔并延伸至安装底座的上方。本实用新型中，通过旋转机构和防护机构，解决了现有的心理健康活动装置因大多不能使大学生进行互动和未设置有防纸片掉落装置，导致心理健康活动装置互动性较差以及纸片易掉落丢失的问题，实现了让每个大学生进行心理互动的效果和防止纸片因外界因素掉落的效果，同时方便调节支撑柱的角度，从而提高了观看的效果。

摘要： 一种心理活动的分析方法，主要是利用一种分析面部表情、声音、脉搏等信息特征获得心理情绪信息的方法，包括7个主要步骤，通过实时抓取表情、声音和脉搏信息进行当前情绪状态判定，监控情绪波动，或者情绪信息。与现有技术相比，本发明的有益效果是：能够通过面部表情与声音获取测试人当前的情绪状态，本发明可以广泛用于测谎分析、爱情分析、招聘分析、员工工作分配分析等情况。

摘要： 本发明公开了一种获取心理活动、默念文字内容的方法。通过检测三叉神经覆盖范围內的肌肉运动包括口腔内和面部的肌肉，确定肌肉运动对应心理活动、默念的文字内容。

摘要： 本发明公开了一种心理活动的识别方法，包括以下步骤：智能领带通过摄像头采集谈判对象的面部表情，生成面部表情图像；对所述面部表情图像进行识别分析，得到所述谈判对象的心理活动信息；将所述心理活动信息通过耳机传送至谈判者处，其中，所述谈判者与所述谈判对象为谈判双方。本发明还公开了一种智能领带及计算机可读存储介质。本发明可以在商务谈判中，准确地识别谈判对象的心理活动信息，从而及时调整谈判策略，使得商务谈判可以向有利于谈判者的方向进行。

摘要： 本发明提供了一种便携式人体心理活动评估仪，包括机体和面板，所述面板设有触摸屏和电源按钮；所述机体侧面设有外围接口，所述外围接口包括第一传感器、第二传感器和USB接口；所述机体内部设有电路板，所述电路板包括电源、皮肤血流检测模块、皮肤电位电性能检测模块、带系统的处理器、存储器和无线通信模块。本发明通过采用人体手掌或者脚掌皮肤诱发电位电性能与微循环测试方法，对周围交感神经系统的活动与反应相关的生理指标进行全面检测，从而为人体神经心理活动的评估与诊断提供科学准确的生物标记数据，其结构小巧轻便，操作简单，无需专业人员指导，适用于家庭医疗或者社区医务室。

摘要： 一种心理活动的分析方法，主要是利用一种分析面部表情、声音、脉搏等信息特征获得心理情绪信息的方法，包括7个主要步骤，通过实时抓取表情、声音和脉搏信息进行当前情绪状态判定，监控情绪波动，或者情绪信息。与现有技术相比，本发明的有益效果是：能够通过面部表情与声音获取测试人当前的情绪状态，本发明可以广泛用于测谎分析、爱情分析、招聘分析、员工工作分配分析等情况。

摘要： 本发明公开了一种基于心理活动的教学系统及方法，所述教学系统，包括：事件触发模块，存储有用于触发心理活动生成模块的多个触发事件；心理活动生成模块，用于接收触发事件的特征信息，根据不同的触发事件的特征信息生成不同的心理活动信息；动作执行模块，与心理活动生成模块连接，用于对心理活动生成模块发送的所述心理活动信息进行分析，从而生成与心理活动信息对应的动作指令；分析评测模块，用于对动作执行模块的动作指令进行汇总分析，获得相应的学习评价；用户管理模块，用于记录用户的学习历史信息。本发明对传统教学进行了彻底的革命，真正实现了因人、因时、因事而异的教学方式，可以有效地提高学习效率，寓教于乐融为一体。

摘要： 本实用新型公开了团队心理活动箱，包括箱体，箱体包括底板，底板上设有方形框，方形框的前端及两侧均分别设有第一开口，第一开口的下端设有转轴，转轴上分别对应铰接有前端板及两侧板，前端板及两侧板相对方形框打开或关闭第一开口，前端板的内侧安装有文件袋，两侧板的内侧分别设有卡片袋，第一开口的上端设有卡槽，方形框上设有位于卡槽前方的卡块，前端板及两侧板的上端分别对应与卡槽及卡块配合扣接，方形框的顶部设有第二开口，第二开口上活动设有盖板，前端板、两侧板及盖板上均设有弧形把手。通过将前端板及两侧板铰接在方形框上，方便拿取和保管，并在侧板及前端板的内侧分别设置卡片袋和文件袋，实现对活动道具、卡片及文件的分类存放。