当代文学创作

摘要： 时光荏苒,不知不觉新世纪文学已经走过二十多年的历程。二十年里,中国社会发生了日新月异的巨大变化,新现象、新观念、新媒介、新挑战、新创作、新作家不断涌现,中国当代文学经历了一个革故鼎新、生生不息的发展和创新的伟大过程,值得我们认真总结。2021年,《钟山》与《扬子江文学评论》合作,广泛邀请各方专家和广大读者参与,对2000年以来当代文学创作的青年力量及优秀作品进行盘点和梳理,评选出“新世纪文学二十年20家/部”系列榜单,并将据此组织相关研讨活动.

摘要： 中国作为全球农业大国,农耕文明历史发展悠久,数千年以来的中华文明精神内涵中均具有特色鲜明的乡土文化属性,并且在中国文学史的长期发展过程中,乡土文化一直是文学创作的重点叙述对象,并由此推动农村现实题材文学创作逐渐成为近现代中国文学发展的主流。纵观中国文学发展史,农村现实题材文学作品在我国现当代文学创作中占据着十分重要的地位,是备受诸多文人作家喜爱的热门创作题材,与此同时,华夏文明所蕴含的深厚的乡土文化内涵、独特的农村现实题材创作风格和简约质朴的乡村生活经历,为我国文学领域孕育出诸多优秀的农村现实题材文学作家,进而催生出一部部脍炙人口的文学著作。

摘要： 记得九年前,在我的提议下,复旦大学当代文学创作与评论研究中心曾牵头主办“文学理论期刊与中国当代文学”学术研讨会,其中主要议题就是纪念《当代作家评论》创办三十周年,会议在常熟沙家浜镇召开。复旦大学的一个研究机构之所以要为远在东北的一家文学理论刊物举办专题研讨会,就是因为刊物的主编是林建法。那是一个向林建法兄致敬的会议。我想,《扬子江文学评论》即将推出的林建法研究专辑,也是向老林那样的优秀文学编辑致敬吧。

摘要： 乔以钢(南开大学教授、著名学者):《中国新世纪文学的日常生活诗学》一书密切联系当代文学创作实践,在综合性视野中系统论述了新世纪以来文学发展的一种基本趋势,即当代作家对重构人类生活完整性、重建人与物之间统一性的自觉追求;与此同时,该书还对日常生活诗学的审美价值及其特征做出了精到、深入的阐发,具有理论化建构的意义和价值。

摘要： 2001年,英国作家伊恩·麦克尤恩的长篇小说《赎罪》问世,震动了整个英美文坛。小说在开篇第一部分,就仿佛带领读者重回简·奥斯汀创作时代的英国乡村庄园,而在一次电视采访中,伊恩·麦克尤恩将《赎罪》称为他的“简·奥斯汀”小说,可见简·奥斯汀的小说对这部作品确有不小的影响。这种影响主要体现在创作立场、叙事风格和诉求传达上。然而,《赎罪》后续部分的文体转换,又使读者迅速抽离出身,待到读完整个故事,读者甚至能从中窥见整个英国小说历史的发展痕迹。显然,作为一部实验性作品,它不仅继承于简·奥斯汀小说,更是对简·奥斯汀小说、甚至是整个英国传统小说的突破和创新。它的成功,为当代文学创作提供了宝贵经验。

摘要： 海飞长篇小说《苏州河》,最近由浙江文艺出版社推出,献礼建党百年。这部小说以丰富的内蕴、精彩的故事,展现了一群有正义、有信念的人,在历史和时代的变革中进行艰苦卓绝斗争的壮举,震撼读者的心,为当代文学创作增添了一道亮丽风景。小说开端就进入一宗命案,租住在郝德路的女子张静秋被杀害,此案由上海警察局警察陈宝山接手侦查。

摘要： 为进一步整理总结百年新文学历史中留下的精神遗泽,推动当代文学创作及研究道路的前行与深化,2020年10月30日,南京大学中国新文学研究中心主办的“中国新文学的现实关怀”学术研讨会在南京隆重召开,来自全国各地的70余位知名专家学者参加了本次学术盛会。

摘要： 根据德勒兹的说法,有一种文学叫“小文学”(Minor Literature)。有些文学天然高瞻远瞩、纵横捭阖,提供主流的总体性视野,其中也带着独断论甚至话语暴力。然而还有些文学,隐约对大文学形成冒犯.挑战与重组。它可能是一种地方性知识,一套在地的、差异的对世界与人的看法。大文学与小文学,就这样形成了冲突、矛盾,形成喧哗与复调。小文学并不必然“小”,它的意义可以很“大”。放置在中国当代文学创作的大背景下,文学新人龚万莹的写作,或.可归于“小文学”的一脉。

摘要： 本单元所选文本涵盖了文学的四大主要体裁——小说、诗歌、散文、戏剧——是必修和选择性必修所有单元中体裁类型最为丰富的一个单元。教材单元导语中明确指出选文目的:"把这些作品集中起来研读,可以对现当代文学创作的概貌有个大致的了解,还可以加深对百年来中国社会变革与发展、特别是对人的心理变化的认识。"这个目的表述是对教学的一种颇有高度的要求。

摘要： 文学应该怎样与现实、与生活发生关联?是"镜子说"、反映论还是表现论?是直面现实式的书写还是迂回撤退式的表达?是用沉重之笔还是用轻逸之笔来摹写现实生活中生命不能承受之"重"?或者说是"以重写重"还是"以轻写重"?还可能有哪些多样化的表达方式?这些自上个世纪80年代开始一直凸显于中国当代文学创作界和研究界的艺术问题和美学问题,召唤着作家、读者和研究者一起积极找有效的解决方案,这自然会影响到中国当代文学艺术风格和审美品格的确立,并为未来的文学时空留下可参照可借鉴的宝贵经验。

摘要： 本发明提供了一种大学生文学创作展现平台，包括个人模块、文学展现模块、审核模块，所述平台基于计算机或网络运行；学校内的大学生或教职工以学号或工号为账号登录平台，自由在平台内发表文章或参加征文活动；所述文章类别包括诗歌、散文、随笔、语录、日志、小说、故事会，平台内文章的发表可获取相应的积分，所述积分可用于平台内积分兑换商城自由兑换礼品；有效提高大学生的文学创作积极性、培育大学生的文学底蕴、增加大学生的文化内涵，帮助提升大学生勇于投稿的勇气，同时也为本校大学生或教职工提供了一个资源丰富的网络图书馆。

摘要： 本发明公开了一种文学创作审核系统，所述系统包括一个或多个用户端，用户端连接至开关单元，授权允许后投递用户所需发表的文章，文章接收单元双向连接至开关单元和文章提取单元，文章接收单元接收到投稿请求后通过文章提取单元提取完整文章并发送至审核处理器，生成审核命令并执行审核命令，审核机器人对接收到的完整文章进行初审和复审，审核通过的文章及消息经过传输路线1发送至开关单元，审核不通过的文章及消息经过传输路线2发送至开关单元。所述审核系统各运行单元循环递进，有效实现文学创作的自动化审核。

摘要： 本实用新型公开了一种戏剧文学创作用多功能工具架，包括箱体，所述箱体顶端安装有储物盒，所述储物盒内部开设有板槽，所述储物盒外部一侧安装有铭牌框，所述箱体顶端两侧均安装有支撑架，所述支撑架外部安装有卡环，两个所述支撑架之间安装有固定杆，所述固定杆内部开设有缓冲筒，本实用新型结构科学合理，使用安全方便，设置有储物盒和板槽，便于储物盒对不同大小形状的工具进行放置，扩大了储物盒使用时的适用范围，设置有卡环，便于根据悬挂物品的大小对固定杆的高度进行调整，提高了支撑架的空间利用率，扩大了装置悬挂摆放的容量，设置有缓冲筒，解决了悬挂物品较重容易使挂钩受到损坏，导致物品容易脱落，影响使用的问题。

摘要： 本实用新型公开一种戏剧文学创作用工具架，包括有底座、连接座、滑竿和上盖，所述底座、连接座、滑竿和上盖从下到上依次设置，所述底座与连接座转动连接，所述连接座与滑竿固定连接，所述滑竿与上盖可拆卸连接，所述滑竿上设有放置板，所述放置板设有一个以上、且两两拼接呈一伞状，所述放置板与滑竿之间设有滑块和限位块，所述滑块与放置板固定连接，所述限位块固接于滑块上方，所述滑块与滑竿滑动连接，所述放置板上设有限位条，所述限位条上设有卡爪，所述限位条设有一个以上；该戏剧文学创作用工具架结构新颖、使用方便，能够将各个戏剧创作中的工具进行分类摆放，满足戏剧工作者的工作需求。

摘要： 本实用新型公开了一种现当代文学教学用多媒体装置，包括多媒体箱，所述多媒体箱的内壁固定安装有承载板，承载板的上表面分别设置有主机箱与安装板，安装板的上表面设置有鼠标与键盘，多媒体箱的右侧面开设有安装槽，安装槽的内壁通过阻尼转轴转动连接有显示屏，显示屏的上表面以及下表面均固定安装有半圆条，安装槽的内顶壁开设有伸缩槽。该现当代文学教学用多媒体装置，通过设置半圆条，显示屏在阻尼转轴的帮助下能够在安装槽的内壁进行转动，老师进而根据自身情况调整显示屏的角度，老师坐下时，将显示屏转动一定角度，并将转动板顺时针转动，能够消除转动板对显示屏的阻挡影响，从而帮助老师更加清晰的观看显示屏的内容。

摘要： 本实用新型公开了现当代文学作品展示装置，涉及文学作品展示技术领域，本实用新型包括展示底座，所述展示底座的上端外侧壁固定连接有支撑柱，所述支撑柱的上端外侧壁固定连接有安装件，所述安装件的左右两侧外侧壁均固定连接有连接件，所述连接件的外侧壁转动连接有上下转向接头，所述上下转向接头上转动连接有左右转向接头，所述左右转向接头的外侧壁固定连接有展示架，所述展示架的内侧壁开设有左右推拉槽，所述左右推拉槽的内侧壁滑动连接有作品展示板，通过作品固定机构的设置，可以对文学作品进行夹持展示，在展示完成后，后期可以将作品快速的取下，简单方便，可以保证不在装置上遗留展示痕迹，保证展示装置的美观。

摘要： 本实用新型公开一种现当代文学教学装置，包括外框和展示板，所述外框底部设置有万向轮，所述外框上设置有柜体，所述柜体上设置有把手，所述柜体上设置有展示板，所述展示板两侧均设置有放置块，所述放置块上设置有放置结构，所述放置结构上包括电机，所述电机一侧设置有丝杆，所述丝杆上设置有螺纹套杆，所述螺纹套杆远离丝杆一侧设置有连接块，所述连接块一侧设置有连接板，所述连接块上设置有转把，所述转把上设置有螺杆，所述连接板远离连接块一侧设置有放置框，通过设置了放置块、电机、丝杆等结构使得该装置的功能性更强，只需要启动电机就可以实现轻松教学，也更加人性化，在一定程度上加快了老师的教学效率。

摘要： 本实用新型公开了一种当代文学教学用地图挂板，包括展示板，展示板的侧面铰接有折叠板，所述展示板的上表面开设有安装孔，安装孔的内壁穿插有悬挂绳，折叠板的侧面开设有滑槽，滑槽的内壁滑动连接有伸缩板，伸缩板的侧面固定连接有边板，展示板和边板的正面均固定连接有板夹，展示板的下表面开设有第一T型滑槽，第一T型滑槽的内壁滑动连接有滑动板，滑动板的下表面开设有螺纹孔，螺纹孔的内壁螺纹连接有安装螺栓。该当代文学教学用地图挂板，通过设置折叠板、伸缩板和边板，展示板正常情况可以当做移动小黑板使用，折叠板张开后，扩大了正面的面积，方便将地图固定和展示地图，这种折叠式设计，从而实现方便收纳和展示的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种现当代文学专业辅助教学演示装置，包括盒体和若干个书写板，盒体为长方体结构，盒体前后两侧均为镂空结构，盒体内侧底部设置有若干个滑动槽；盒体内部设置有若干个与滑动槽一一对应的书写板，书写板包括板面、移动牵引孔、边框和滑动轮，板面长度为盒体内部空间长度的一半，板面下部设置有移动牵引孔，板面外侧设置有边框，边框厚度大于板面厚度，边框下侧设置有若干个与滑动槽相配合的滑动轮；盒体顶部设置有顶盖，顶盖下部设置有保护分隔网，顶盖内部设置有若干个与滑动槽一一对应的照明灯；本实用新型具有安全实用、操作方便、书写面积大、可自身照明的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种现当代文学教学装置，涉及教学领域，包括展示结构和升降结构；展示结构包括展示板和连杆，所述连杆的一端与所述展示板背面铰接，所述连杆上设有可在连杆上滑动的滑块，所述滑块顶面设有滑动杆，所述滑动杆的一端与滑块顶面铰接，所述滑动杆的另一端与所述展示板背面铰接；升降结构包括通心的第一升杆和第二升杆，所述第二升杆可在第一升杆腔内升降，所述第二升杆的顶端与所述连杆远离展示板的一端固定连接，所述第二升杆的侧面固定有齿条，所述第一升杆的腔体内设有与所述齿条相匹配的齿轮，所述齿轮固定连接有转轴，所述转轴可转动的穿过所述第一升杆侧壁。该教学装置可以满足文学教学的基本要求，操作简单，方便实用。