人才评价体系

摘要： 强劲的竞争力和强大的创新能力,离不开高层次人才在科技前沿和产业发展中的"引擎作用"。深圳对高层次人才引进十分重视,但面对国内外不断变化的全球人才竞争格局,目前深圳面临外籍人才吸引力弱、引才主体和渠道单一、评价机制不尽合理、认定标准过于局限、企业引才激励不足等困境。应当积极借鉴纽约、伦敦、新加坡等全球先进城市高层次人才引进经验,优化国际化人才引进政策措施,打造配套"软环境";发挥政府、市场双重引才作用,突出产业界、学术界引才主体地位;强化用人主体自主权,重构"能力+业绩"分类评价体系;设置具有深圳特色的认定标准体系;增加企业引才补贴,加大人才引进激励,为深圳建设全球标杆城市不断提供源头活水。

摘要： 人才评价是人才开发的指挥棒,贯穿人才的选、用、育、留等所有环节。合理的人才评价体系,对于树立正确用人导向、激励引导人才职业发展、调动人才创新创造积极性、加快“航天强国”建设具有重要作用。

摘要： 当今社会飞速发展,对创新创业人才的需求也越来越迫切。高校是国家培养创新创业人才的主要阵地,能够推动创新驱动发展以及创业带动就业等方针政策的实施。因此,研究地方高校创新创业人才评价体系,能够为地方高校创新创业人才的培养提供参考,有助于高校更好地培养出符合社会发展要求的高质量创新创业人才。文章结合目前地方高校创新创业人才的培养特点,构建相对合理的创新创业人才评价指标体系,运用层次分析法确定各指标的权重,通过模糊综合评价模型进行计算,以湖北理工学院创新创业人才进行实证分析,得出适应于地方高校创新创业人才评价的体系,为地方高校创新创业人才的培养提供参考依据。

摘要： 福建广电局加强广电人才队伍建设。一是严格从业人员资格管理。对所辖1000余名在岗播音员主持人开展持证上岗专项督查整改工作,责令播出机构限期整改聘用无资质人员问题。二是深化职称评审改革。优化新闻、工程专业职称评审专家库,出台《福建省广播电视播音专业职务任职资格评审实施意见》,建立以能力、实绩为导向的人才评价体系。三是提高业务技能水平。

摘要： 在研究河南省高校科技人才总体情况的基础上,依据扎根理论,构建了河南省高校科技人才科研综合能力评价指标体系模型。该评价指标体系模型由4个一级指标、18个二级指标和55个三级指标组成。参考已有文献,采用层次分析法对评价指标体系进行权重赋值,各级评价指标权重均通过层次序列一致性检验,表明各级评价指标所赋予的权重合理。

摘要： 国家布局建设武汉具有全国影响力的科技创新中心,既体现了中央对武汉进入全国科技创新水平“第一方阵”的肯定,更体现了中央对武汉在实现国家高水平科技自立自强中作出更大贡献的重大期待。党的十八大以来,武汉作为享有盛誉的科教人才大市,坚定不移实施创新驱动发展战略,科技创新实力不断提高。但实事求是而言,距离《武汉具有全国影响力的国家科技创新中心建设总体规划(2022—2035)》的建设目标具有较大差距。特别是在当前科技人才竞争日益激烈,创新发展不进即退、慢进亦退的时代背景下,武汉市亟需解决当前制约科教人才优势转化为创新发展优势的问题。要加快战略科技力量体系建设,多渠道加大科技投入,推出吸引高层次科技人才的一揽子措施,深化国际科技创新合作,推动创新链、产业链融通发展,完善提升高等教育水平的保障机制。

摘要： 案例主题。近年来,青岛大学坚持把人才作为第一资源,大力实施“人才强校”战略,紧紧围绕“分类评价”这一关键词,以“业绩、质量、贡献”为核心,以考核评价制度改革为抓手,不断完善人才评价体系,深化人事制度改革,加强师德师风建设,有效发挥考核评价“指挥棒”作用,激发人才内生动力,增强人才可持续发展能力,“人才效应”凸显。

摘要： 人才评价是深化新时代评价改革的重要组成部分.深化人才评价改革对推动高等学校内涵发展具有关键作用.本文选取我国一流大学建设高校为典型案例,深度剖析其人才评价体系存在的异化现象与深层次原因,并基于OKR理念提出了推进一流大学建设中高校人才评价体系的改革路向、关键步骤和重点举措,以期推动以质量、贡献和影响力为导向的人才评价改革落地,并以人才评价机制改革构建"进"者悦而尽才的良好人才生态,激励一流大学建设高校的重大原始创新.

摘要： 近日,江苏省苏州市高技能人才中级专业技术资格评审委员会正式组建,将在建设、机械、电子信息、化工工程系列试点开展高技能人才集中评审工作,以实现技能人才与专技人才评价体系的双向贯通,培养一批集知识型、技能型、创新型为一体的复合型技术技能人才,赋能“苏州制造”品牌。这也是全国首个为高技能人才组建的职称评审委员会。

摘要： 职称是专业技术人才学术技术水平和专业能力的主要标志,职称制度是我国多元化的人才评价体系的重要组成部分。2016年至今,中共中央先后印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》《关于深化职称制度改革的意见》《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》等一系列重要文件,其中《关于深化职称制度改革的意见》(以下简称《意见》)更是对深化职称制度改革做出了总体部署与安排。《意见》印发以来,各地各部门纷纷出台落实措施,深化改革发展态势良好、成效显著。

摘要： 科技管理创新,是指把一种新思想、新方法、新手段,或者新的组织形式引入到单位的科技管理中,并取得相应效果的过程.陕西省环科院科研管理工作在之前管理探索实施的基础上，有序梳理，总结推新。使层次结构更鲜明、服务意识更强化、助推方式更科学、管理形式更人性，进而使我院成为陕西省环境决策的智囊库。建立以绩效为核心的人才评价体系和激励机制，配以创新文化建设，创造共同的价值观，培养青年科研人员，营造一个和谐、有序的工作环境，有利于人才的脱颖而出，有利于科学的创新发展。同时，搭建多元化的科研交流与推广服务平台，助推成果的交流。建立一支合理的科研梯队，能使陕西环科院做到可持续发展，成为科技创新的智慧之库。

摘要： 相当部分高校学报与大学所承负的责任并不相符，其质量正在贬值乃至垃圾化。原因很多，其中很重要的在于人才评价体系的扭曲，诸如成绩等于才华、论文等于水平、职称等于能级等等，导致学报成为发表职称论文所在，人情、关系的附庸。改变现状，还我国高校学报学术高地、创新平台地位迫在眉睫。本文从必要与可能以及路径选择等多个层面，阐述我国高校学报返璞归真、转型提升的基本思路。

摘要： 素质教育作为教育改革的目标,受到政府、学校和社会的高度关注.针对制约素质教育的主要因素:教育体制、教育资源分配、教育评价机制、教育公平机制、教学模式和高考制度,本文提出了改革对策和建议.

摘要： 素质教育作为教育改革的目标,受到政府、学校和社会的高度关注.针对制约素质教育的主要因素:教育体制、教育资源分配、教育评价机制、教育公平机制、教学模式和高考制度,本文提出了改革对策和建议.

摘要： 素质教育作为教育改革的目标,受到政府、学校和社会的高度关注.针对制约素质教育的主要因素:教育体制、教育资源分配、教育评价机制、教育公平机制、教学模式和高考制度,本文提出了改革对策和建议.

摘要： 素质教育作为教育改革的目标,受到政府、学校和社会的高度关注.针对制约素质教育的主要因素:教育体制、教育资源分配、教育评价机制、教育公平机制、教学模式和高考制度,本文提出了改革对策和建议.

摘要： 素质教育作为教育改革的目标,受到政府、学校和社会的高度关注.针对制约素质教育的主要因素:教育体制、教育资源分配、教育评价机制、教育公平机制、教学模式和高考制度,本文提出了改革对策和建议.

摘要： 本发明涉及一种烃源岩有效性动态定量评价体系的建立方法。并通过该方法形成了一种烃源岩有效性动态定量评价体系，同时提供一种利用该体系进行烃源岩有效性动态定量评价的方法，该方法能更加精准、快速、大批量判识烃源岩的有效性，从而满足含油气区域的精细勘探与剩余资源潜力评价的需要。

摘要： 本发明提供基于石墨结构内石墨组分的数量和薄厚程度来定量评价灰铸铁的石墨结构性能的方法。特别地，从石墨结构的预处理图像中仅仅提取平均尺寸为5微米或更大的非球形石墨片并计数(图3的步骤S5)。此外，从中仅仅选择最大长度为50微米或更大且小于150微米的石墨片(步骤S6)。由这些数据计算最大长度(最大尺寸)为100微米的各假想石墨片的面积，并除以长度100微米，获得薄厚程度(步骤S7)。与石墨片的数量一起示出了薄厚程度(步骤S8)。

摘要： 本发明涉及一种电力系统县级供电企业线损综合管理对标评价体系及其评价方法，包括以下内容：对县级供电企业的电力指标进行采集整理，根据用电水平和用电结构，建立县级供电企业分类模型；采用AHP层次分析法科学合理的选择评价指标和权重关系，从规划、管理、运行、技术四个维度建立县级供电企业线损管理评价模型；采用德尔菲法确定模型中的维度和指标的权重，制定客观的指标评分标准；构建了县级供电企业线损综合管理评价体系，开展线损管理多维度对标评价，形成线损归口管理、专业管理和评价指标分级闭环管理机制，提升线损精益化管理水平。

摘要： 本发明涉及一种烃源岩有效性动态定量评价体系的建立方法。并通过该方法形成了一种烃源岩有效性动态定量评价体系，同时提供一种利用该体系进行烃源岩有效性动态定量评价的方法，该方法能更加精准、快速、大批量判识烃源岩的有效性，从而满足含油气区域的精细勘探与剩余资源潜力评价的需要。

摘要： 本发明公开了一种面向学生综合能力评价的评价体系及零样本评价方法。其中，评价体系为评价方法提供合理的数据集（最终形成的是A类、B类、C类、D类四类型数据，其中A、B、C类是根据评价体系综合得分G所在区间划分得到，D类为模拟出的不符合评价指标规范的异常类数据）。评价方法中先进行数据预处理工作，将所得数据集利用SVM算法做分类，以模拟出实际评价工作中已存在的已知类别p（SVM中准确度已达100%的样本，即：本发明中A、D类）和将来可能会出现的未知类别q（SVM中准确度未达100%的样本，即：本发明中B、C类），之后进行模型构建的三步工作，最终达到只训练p类已知样本却可准确识别出q类未知样本的效果。

摘要： 本发明提供基于石墨结构内石墨组分的数量和薄厚程度来定量评价灰铸铁的石墨结构性能的方法。特别地，从石墨结构的预处理图像中仅仅提取平均尺寸为5微米或更大的非球形石墨片并计数(图3的步骤S5)。此外，从中仅仅选择最大长度为50微米或更大且小于150微米的石墨片(步骤S6)。由这些数据计算最大长度(最大尺寸)为100微米的各假想石墨片的面积，并除以长度100微米，获得薄厚程度(步骤S7)。与石墨片的数量一起示出了薄厚程度(步骤S8)。

摘要： 本发明公开了一种基于最优模型评价准则的产品美学评价体系；S1、建立评价模型，通过评价模型实现对产品美学进行评价；S2、将产品的各项参数输入到最优模型中进行评价；S3、向最优模型中输入产品的各个方向的图片，再根据图片进行美学评价；S4、最后想最优模型中输入人体工学的数据信息，通过人体工学进行评价；S5、根据最优模型的检测数据实现对产品的形式美、结构美和功能美对产品的美学评价输出；本发明通过不同的方向实现对产品的美学进行评价，建立最优模型实现对产品的美学进行分析处理，以及在进行评价的时候，通过多种算法实现对不同的评价方向进行计算处理，能够有效的保持评价的计算精准度，评价的信度。

摘要： 本发明提出了一种多角度评价再生塑料品质的评价体系，包括再生塑料品类鉴别和再生塑料品质评价，其中再生塑料品质评价包括外观评价、机械性能评价和化学性能评价。本发明提出的一种多角度评价再生塑料品质的评价体系，将外观评价、机械性能评价和化学性能评价采用递进的模式进行评价分析，并出具每一部分品质评价的报告，更有针对性的评价再生塑料的品质，为再生塑料的销售、利用等明确了市场定位，有利于促进再生塑料行业的发展，实现再生塑料资源的循环利用。

摘要： 本发明涉及基于多级模糊综合评价的一二次融合配电网建设评价体系，该评价体系包括：确立指标体系及评分方法，收集基础数据；结合主观赋权法和层次分析法，确定指标权重，根据指标评分方法和基础数据计算指标成效评分；基于多级模糊评价方法，综合指标成效评分和权重，完成整体指标综合评价；根据综合评价结果，给出规划建设整体评价。本发明针对一二次融合配电网，根据实用性水平、供电可靠性、协调性水平和经济社会效益四个宏观指标进行评价，形成具备指导意义的全面性评价结果。解决了传统配电网建设评价体系因指标单一不全面导致的不适应性，达到指导智能配电网精益化建设的目的。

摘要： 本发明公开了一种燃料技术监督评价体系及评价方法，该评价体系采用三级指标体系，采用层次分析法确定各层级指标权重。本发明以燃料计量及采制化设备、智能化管理设备的重要参数、性能、过程质量控制和结果有效性为监控对象，基于现有国家标准、行业标准和燃料管理工作的有关制度、燃料技术监督管理办法和检查评价标准等，在科学、准确、实用的原则上，将原有的检查项目及要求转换成客观评价指标，依据其检查方法和评分标准确定指标的计算方法和赋分方法，形成一套更加客观、易量化的指标体系，以提高评价体系的规范化、标准化水平。