指挥棒
指挥棒的相关文献在1976年到2023年内共计1973篇,主要集中在教育、经济计划与管理、中国共产党
等领域,其中期刊论文1608篇、专利文献5731篇;相关期刊925种,包括领导决策信息、瞭望、历史学习(高考)等;
指挥棒的相关文献由2069位作者贡献,包括本刊编辑部、金薇、于崇江等。
指挥棒
-研究学者
- 本刊编辑部
- 金薇
- 于崇江
- 余玮
- 刘洋
- 安锐
- 熊正芳
- 范馨茹
- 路迪
- J.M.施瓦茨
- S.C.布卢姆
- S.卡瓦什
- 丁一鹤
- 严卫林
- 佚名
- 保风
- 倪峻峰
- 吴姝
- 周信
- 周明杰
- 唐嘉陵
- 孙铭
- 张弘毅
- 张烁
- 张静
- 林朝铨
- 林玉椿
- 沈任元
- 熊丙奇
- 薛峰
- 谢和鹏
- 谷宏成
- 赖华嘉
- 辛勤颖
- 邱思成
- 邱民强
- 闫萍
- 陆凤
- 陈佳奇
- 黄煜
- 万鹏
- 三九木
- 于复生
- 于晓燕
- 于鹏伟
- 亓坤
- 付春艳
- 伍维红
- 关正华
- 刘仁庆
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索郎卓嘎
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摘要:
人文素养是高中历史学科新课程改革目标中提倡要培养的核心素养,意思是要以人为本,它的核心在于对人自身的生存和生活意义的关怀,重视强调精神层面的感受,高中历史讲授的是国内外政治经济文化的发展史,而所有的历史都是由人构成,以人类为中心。一、高中历史人文素养教学现状分析以高考为指挥棒,忽视学生人文素养培养,高中生最重要的任务,永远不能跨过的一个的话题就是高考,高考决定了很多人未来命运的走向,在教学过程中也会以高考的动向作为指挥棒来调整教学内容的安排,但当所有人的目标都聚焦于高考内容、考试成绩后,就不可避免的会忽略掉对学生人文素养层面的培养,在课堂上讲解近代史,1912清朝覆灭、1949年新中国成立、这些用热血和激情书写的波澜壮阔的发展史,将会成为学生机械背诵的内容,时间、地点、人物牢记于心,却不明白事件背后的意义,丧失了历史本该具有的温度,学生的学习变成课本上知识点的罗列堆砌,学生处于被动灌输知识的地位,不得不说这样的学习是整个教育模式的失败。
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郑伟
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摘要:
生活性是小学道德与法治课程的基本特征之一,因此在教学实践中运用生活化教学方式显得尤为重要。那么,如何在课堂教学实践中开展生活化教学呢?本文以三个教学案例作为切入口,浅析实施生活化教学的有效途径。一、制订和执行生活化教学目标是实现生活化教学的基本要求教学目标是课程教学的指挥棒,对整个教学实施过程起到重要的导向作用。制订和执行道德与法治生活化教学目标是实现生活化教学的基本要求。
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周庆
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摘要:
预算管理作为企业财务管理的“指挥棒”,对于企业管理效能提升有着举足轻重的作用。如何构建包括预算编制、预算执行控制、预算考核分析在内的预算管理闭环,使其兼具可应对市场变化的灵活性以及满足企业战略目标及业务发展需求的实用性,是当下机场公司面临的难题。本文通过分析机场公司全面预算管理现状,分析存在的问题和困境,提出相应的对策,探索符合C机场集团特点的全面预算管理模式。
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无
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摘要:
为贯彻落实《交通强国建设纲要》《国家综合立体交通网规划纲要》,客观评估交通强国建设进程和开展国际对标,科学引导各地区、各行业加快建设交通强国,充分发挥交通强国建设评价指标体系的“标尺”和“指挥棒”作用,制定本指标体系。
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潘多拉
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摘要:
《国家卫生健康委办公厅关于2019年度全国二级公立医院绩效考核国家监测分析有关情况的通报》(以下简称《通报》)于近日发布。《通报》从医疗质量、运营效率、持续发展和满意度评价4个维度,对2019年度全国二级公立医院开展监测分析,形成二级公立医院绩效考核国家监测分析有关情况的报告。国家卫生健康委表示将持续优化公立医院绩效考核工作,引导全国二级公立医院有效提升管理能力和医疗服务水平,推动实现公立医院高质量发展。
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申超
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摘要:
近日,成都市出台《成都市促进慈善事业高质量发展若干规定》(以下简称《规定》),对促进慈善事业高质量发展路径和措施进行了明确、规范和指导。明确一个要求:为慈善事业高质量发展举好"指挥棒"深刻理解和准确把握新时代慈善事业发展新定位、新使命和新任务,以人民群众对美好生活向往为牵引,充分发挥慈善事业在第三次分配中的作用,按照"政府推动、社会实施、公众参与、专业服务"的总体思路.
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摘要:
交通强国建设评价指标体系出炉 近日,交通运输部印发《交通强国建设评价指标体系》(简称《指标体系》),更好地发挥指标体系的“标尺”和“指挥棒”作用,科学引导交通运输高质量发展,加快建设交通强国。《指标体系》按照1个国家综合指标、5个行业指标和31个省域指标进行设置。
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刘文杰
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摘要:
新春伊始,举办以高质量发展为主题的首场“湘江大讲堂”,充分释放了省委、省政府办好发展经济这个最大实事的强烈信号,体现了“开局就加速、起步就起势”的紧迫感责任感。党中央对高质量发展监测评价和统计改革发展的新部署新要求党的十九大作出“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段”这一重大判断后,高质量发展已成为各级各部门工作的“指挥棒”。
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刘戈;
盛建评
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摘要:
基础教育是教育生态链中最重要的环节,其健康与和谐不仅决定着教育生态的优良程度,更预示着教育发展的生态愿景。"培养什么人,怎样培养人"是教育的根本问题和永恒主题,其实质乃是教育评价问题。前者是教育的内容(侧重于结果评价),后者是教育的形式(侧重于过程评价),而这二者的契合过程就是教育的增值评价。基础教育增值评价是基础教育的指挥棒,关系着教育发展的方向。构建科学的基础教育生态系统必须从细节入手。
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王秋诗
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摘要:
有时候,人对事物的看法和判断标准的改变,往往是在不经意之间发生的。人们眼中的指挥家大都是在千百人瞩目之下,站在光亮无比的舞台中央,身穿燕尾服、系着精美的领结,挥舞着颇似象牙打造的指挥棒,风流倜傥、举止潇洒,用尽可能展现出的各种肢体语言去牵引着百八十人的交响乐队、合唱队,把听众带入如痴如醉的音乐境地中的艺术大师。怎一个“酷”字了得!一个“酷”字便成为大多数人评价指挥家的主要标准。当然,笔者也不在其外。