亲近自然
亲近自然的相关文献在1994年到2022年内共计335篇,主要集中在中国文学、建筑科学、教育
等领域,其中期刊论文333篇、专利文献16591篇;相关期刊250种,包括青少年日记、风景名胜、考试周刊等;
亲近自然的相关文献由344位作者贡献,包括周晶晶、施晓玲、王莉等。
亲近自然—发文量
专利文献>
论文:16591篇
占比:98.03%
总计:16924篇
亲近自然
-研究学者
- 周晶晶
- 施晓玲
- 王莉
- 冯玮
- 巴特尔
- 林娜1
- 柯雁
- 王东涛
- 王子龙
- 胡哲铭
- 苏昭瑜
- 袁耀华
- 辑文
- Jeff_觉非(文/图)
- Keith Sarah Kortemartin
- Sinraptor
- 丁杜娟
- 丁萍娟
- 严鑫
- 乌云斯琴1
- 于明鑫
- 代金刚
- 任世云
- 任丽颖
- 任玲华
- 伍益中
- 何俊乔
- 何军华
- 何力生
- 何小娟
- 何建玲
- 何易洋
- 何泽华
- 何芳
- 余文佳
- 余涛
- 余艳兰
- 佳岩
- 俞平
- 傅洁
- 克
- 关凯
- 关波
- 冉光艳
- 冯永福
- 冯雁声
- 刘厚琴
- 刘国伟
- 刘奕婷
- 刘小贱
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周晶晶
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摘要:
幼儿对动物有着强烈的好奇心,他们不仅喜欢近距离地观察并接触动物,还喜欢模仿不同动物的声音和形态。绘本《嘣!》讲述了草原上大象与邻居动物们发生的一连串夸张有趣、诙谐幽默的故事。故事中出现了不同大小和种类的动物,极具对比性。整个故事画面动静交替、情节跌宕起伏,特别是结尾处犀牛又被大象大大的喷嚏喷上了天,令人捧腹的同时又给人留下无限遐想的空间。我们希望借助科学活动,为幼儿提供更多了解动物的机会,从多种渠道帮助他们认识不同动物及其生存环境,进而萌发亲近自然的意愿以及喜爱动物、爱护动物的情感。
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周晶晶
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摘要:
幼儿对动物有着强烈的好奇心,他们不仅喜欢近距离地观察并接触动物,还喜欢模仿不同动物的声音和形态。绘本《嘣!》讲述了草原上大象与邻居动物们发生的一连串夸张有趣、诙谐幽默的故事。故事中出现了不同大小和种类的动物,极具对比性。整个故事画面动静交替、情节跌宕起伏,特别是结尾处犀牛又被大象大大的喷嚏喷上了天,令人捧腹的同时又给人留下无限遐想的空间。我们希望借助科学活动,为幼儿提供更多了解动物的机会,从多种渠道帮助他们认识不同动物及其生存环境,进而萌发亲近自然的意愿以及喜爱动物、爱护动物的情感。
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周晶晶
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摘要:
幼儿对动物有着强烈的好奇心,他们不仅喜欢近距离地观察并接触动物,还喜欢模仿不同动物的声音和形态。绘本《嘣!》讲述了草原上大象与邻居动物们发生的一连串夸张有趣、诙谐幽默的故事。故事中出现了不同大小和种类的动物,极具对比性。整个故事画面动静交替、情节跌宕起伏,特别是结尾处犀牛又被大象大大的喷嚏喷上了天,令人捧腹的同时又给人留下无限遐想的空间。我们希望借助科学活动,为幼儿提供更多了解动物的机会,从多种渠道帮助他们认识不同动物及其生存环境,进而萌发亲近自然的意愿以及喜爱动物、爱护动物的情感。
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周晶晶
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摘要:
幼儿对动物有着强烈的好奇心,他们不仅喜欢近距离地观察并接触动物,还喜欢模仿不同动物的声音和形态。绘本《嘣!》讲述了草原上大象与邻居动物们发生的一连串夸张有趣、诙谐幽默的故事。故事中出现了不同大小和种类的动物,极具对比性。整个故事画面动静交替、情节跌宕起伏,特别是结尾处犀牛又被大象大大的喷嚏喷上了天,令人捧腹的同时又给人留下无限遐想的空间。我们希望借助科学活动,为幼儿提供更多了解动物的机会,从多种渠道帮助他们认识不同动物及其生存环境,进而萌发亲近自然的意愿以及喜爱动物、爱护动物的情感。
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周晶晶
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摘要:
幼儿对动物有着强烈的好奇心,他们不仅喜欢近距离地观察并接触动物,还喜欢模仿不同动物的声音和形态。绘本《嘣!》讲述了草原上大象与邻居动物们发生的一连串夸张有趣、诙谐幽默的故事。故事中出现了不同大小和种类的动物,极具对比性。整个故事画面动静交替、情节跌宕起伏,特别是结尾处犀牛又被大象大大的喷嚏喷上了天,令人捧腹的同时又给人留下无限遐想的空间。我们希望借助科学活动,为幼儿提供更多了解动物的机会,从多种渠道帮助他们认识不同动物及其生存环境,进而萌发亲近自然的意愿以及喜爱动物、爱护动物的情感。
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周晶晶
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摘要:
幼儿对动物有着强烈的好奇心,他们不仅喜欢近距离地观察并接触动物,还喜欢模仿不同动物的声音和形态。绘本《嘣!》讲述了草原上大象与邻居动物们发生的一连串夸张有趣、诙谐幽默的故事。故事中出现了不同大小和种类的动物,极具对比性。整个故事画面动静交替、情节跌宕起伏,特别是结尾处犀牛又被大象大大的喷嚏喷上了天,令人捧腹的同时又给人留下无限遐想的空间。我们希望借助科学活动,为幼儿提供更多了解动物的机会,从多种渠道帮助他们认识不同动物及其生存环境,进而萌发亲近自然的意愿以及喜爱动物、爱护动物的情感。
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周晶晶
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摘要:
幼儿对动物有着强烈的好奇心,他们不仅喜欢近距离地观察并接触动物,还喜欢模仿不同动物的声音和形态。绘本《嘣!》讲述了草原上大象与邻居动物们发生的一连串夸张有趣、诙谐幽默的故事。故事中出现了不同大小和种类的动物,极具对比性。整个故事画面动静交替、情节跌宕起伏,特别是结尾处犀牛又被大象大大的喷嚏喷上了天,令人捧腹的同时又给人留下无限遐想的空间。我们希望借助科学活动,为幼儿提供更多了解动物的机会,从多种渠道帮助他们认识不同动物及其生存环境,进而萌发亲近自然的意愿以及喜爱动物、爱护动物的情感。
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周晶晶
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摘要:
幼儿对动物有着强烈的好奇心,他们不仅喜欢近距离地观察并接触动物,还喜欢模仿不同动物的声音和形态。绘本《嘣!》讲述了草原上大象与邻居动物们发生的一连串夸张有趣、诙谐幽默的故事。故事中出现了不同大小和种类的动物,极具对比性。整个故事画面动静交替、情节跌宕起伏,特别是结尾处犀牛又被大象大大的喷嚏喷上了天,令人捧腹的同时又给人留下无限遐想的空间。我们希望借助科学活动,为幼儿提供更多了解动物的机会,从多种渠道帮助他们认识不同动物及其生存环境,进而萌发亲近自然的意愿以及喜爱动物、爱护动物的情感。
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顾平
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摘要:
总是有人问我:何谓“逍遥山水”?于是我回答:逍遥山水是表现人与自然融合的山水情怀,它与古代隐逸、行旅之画有所不同,其区别是优游与幽居、闲适与劳顿。尽管逍遥山水古代无其名,但古人登山临水、亲近自然的情结一直有,亘古未止。
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沈新益
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摘要:
持续时间:2021年12月17~28日年龄段:大班探秘动物是幼儿探究科学、亲近自然的核心内容之一,我们结合大班幼儿的兴趣需要开展了一系列探秘动物的主题活动。随着主题的推进,幼儿对动物的食物链产生了很多问题,甚至自发地展开了辩论。我们认为,辩论不仅可以帮助幼儿学会解释自己的观点、提高倾听能力,还能培养幼儿的独立思考能力和批判性思维。为了鼓励幼儿通过自己的行动解决真问题,我追随幼儿的兴趣和视角,生成了辩论赛“狼该不该杀”活动。