互动能力

摘要： 该文聚焦于二语语用习得,从理论框架、数据收集方法、研究议题三个方面归纳分析相关文献。研究发现近些年来研究者们开始向二语语用习得领域引入新的理论,数据收集方法的混合使用成为趋势,研究议题主要集中在语用能力发展模式,影响其发展的因素,以及二语语用中的互动能力。在此基础上,文章讨论了现有研究面临的挑战,为未来研究的进一步发展留下了空间。

摘要： STEM教育理念是采用任务驱动的教学模式开展的跨学科及各个学科融合的教育方法,促使学生在处理一系列问题的时候进行学习。其教育中融合数学、工程、技术及科学,重视现实问题,重视情境教学,在课堂上以学生为主体,以工程设计为引导,重视锻炼学生走向未来的科学、工程素养及跨学科处理现实问题的本领。STEM既属于课程,又是一种教学理念,其项目推进活动基本上都是完成共同任务与目标,能够产生不一样的设计、方案及步骤,并对这一过程进行反思与改进。这一过程,可以推进与培养学生的全面探究能力、合作能力、处理复杂问题的能力及互动能力,从而增强学生的综合素质。

摘要： 副语言特征在口语测试领域很少得到研究者的关注,然而它却是口语互动能力的一个重要组成部分。本文以二语口语能力测试中的副语言特征笑声为研究对象,针对其在应对提问行为时出现的不同回应位置,使用会话分析的研究方法探讨其韵律特征、所在话轮的设计以及周边序列环境等因素,进而判断笑声执行的行为与功能,从理论层面和实践层面揭示这种副语言特征所体现出的二语口语互动能力,从而推进互动能力这一构念的框架描述,进一步推进会话分析方法在口语测试领域的广泛应用。

摘要： 师幼互动指的是幼儿教师与幼儿之间开展的交流活动,其不仅对幼儿的思维意识提出了发展性要求,更重视教师的引导能力、互动能力的提升。要积极提升师幼互动的教学质量,必须从多角度优化师幼互动方案,促使幼儿形成与教师进行交互的全新思维,加强教学环节的联动。传统的师幼互动单纯以语言教学为主,导致幼儿难以参与到互动活动当中,互动方式单一、互动难度过高,使得师幼互动的实施面临着新的问题。因此,改变师幼互动载体,创新师幼互动模式,才能提高师幼互动的教育价值。

摘要： 快充电站的大功率运行特性加剧了电网失稳风险,成为限制其规模化应用的瓶颈,在此背景下提出了含储能快充电站的应用模式。针对充储网络与配电网双向融合产生的频率、电压支撑等暂态问题与负荷削峰填谷等中长期动态稳定问题,提出一种电池储能系统多时间尺度仿真模型,并对各组成模块的控制策略展开研究。首先,采用功率解耦控制方式实现储能系统的调节能力最大化;其次,为增强储能系统自动检测、快速调节和精准控制的能力,在仿真模型中加入附加频率控制、电压控制环节,并设置限幅约束和动作死区。最后,基于区域配电网中含储能快充电站实例,对储能系统仿真模型及其控制策略的有效性进行验证分析。

摘要： 课堂互动以其在二语学习中的重要作用一直受到学者的关注.本文从社会文化理论对互动的理解出发,探索课堂师生互动中协商共建的互动能力.本文主要运用话语分析和刺激回忆访谈的实证研究方法,从话题管理、行为序列、话轮转换、参与框架和语体5个维度分析对外汉语课堂师生互动能力.从研究者和互动参与者的不同视角,多维度解析师生课堂互动能力,丰富对外汉语课堂互动研究视角,以期对二语课堂教学研究和教师培训具有启示意义.

摘要： 基于最新的教学与学习研究成果,论证了良好师生关系的重要性.教师的这一关系能力应当被纳入到现有的高校教师教学能力模型中.通过示例,阐释师生关系能力的内涵、讨论促进其进一步发展的可能性,并举例说明如何将这种能力引入到他们的专业教学中.

摘要： 基于最新的教学与学习研究成果,论证了良好师生关系的重要性。教师的这一关系能力应当被纳入到现有的高校教师教学能力模型中。通过示例,阐释师生关系能力的内涵、讨论促进其进一步发展的可能性,并举例说明如何将这种能力引入到他们的专业教学中。

摘要： 融媒体背景下新闻评论节目形式有了创新,正在逐步迈入“人人都说”的“评论”时代。如何新闻评论主持人互动能力,构建一个畅通、自由的交流平台,使观众、嘉宾金会和新闻评论主持人更密切地连接在一起,进行观点的交流碰撞,是十分值得研究的问题。

摘要： 互动能力是会话参与者在话语实践中为执行和解读互动交际意义,有效运用身份、语言及互动资源完成互动行为的能力(Kasper&Wagner 2011;Young 2019),具有社会共建性和动态性等特征。本文介绍二语互动能力界定及其理论分析框架,从互动能力理论检验、互动能力测评和二语教学三个方面回顾现有实证研究,并分析现有研究存在的不足,展望未来发展,以期加深读者对二语互动能力的理解和认识,推动二语互动能力教学及研究的发展。

摘要： 在实际的运动行为中，认知/多感官刺激系统模拟运动场景，以评估、分析、培训和/或提高运动员或其他人群的运动能力。如下进行认知/多感官训练：与运动员建立一套感官语义语言用于将一些感官信号与相应的可能的行动相互关联起来，感官语义语言对于运动员基本上是全新的；指示运动员进行涉及技巧和全身运动的体育活动；在运动过程中向运动员提供感官信号，要求运动员快速识别感官信号的语义，以正确地选择了一个可能的动作；然后确定所述运动员在运动中是否正确地响应了所选择的感官信号。

摘要： 一种移动能力评估装置，其包括通信单元和控制单元。通信单元被配置为获取由附接到对象的腰部的加速度传感器测量的、对象的移动期间的前后加速度、左右加速度和上下加速度。控制单元被配置为基于由通信单元获取的前后加速度、左右加速度和上下加速度的时间变化来评估对象的移动能力。对象的移动能力包括在对象的移动期间的前后平衡、左右平衡和重量偏移中的至少一个。

摘要： 一种提高孤独症儿童社会互动能力的人机互动多模态早期干预系统。该系统包括一台多点触摸屏，一台计算机和三台分别安装在触摸屏左边、右边以及中上方的摄像头，摄像头带麦克风通过USB接口与计算机相连，系统设有视觉信号处理、语音信号处理、物理交互界面、多模态融合、智能控制台和真实场景模拟六个基本模块，其融合计算机视觉，语音识别，行为识别，智能体和虚拟现实技术来支持提高孤独症儿童的社会互动能力。通过半年时间跟踪数名儿童在此学习环境中的发展变化，其中多数儿童的社会互动能力有了明显提高，另外儿童的互动能力也有一定地进步。

摘要： 本发明提供一种评估柔性负荷互动能力的方法，包括：步骤1，对柔性负荷互动能力的评估类型进行划分；步骤2，针对各评估类型，分别建立相应的具体表征指标；步骤3，计算各个表征指标的值，综合评估柔性负荷的互动能力；对柔性负荷互动能力的评估类型包括响应特性、互动效果、电网安全和经济性四个维度。本发明提供的一种评估方法，将柔性负荷互动能力分为响应特性、互动效果、电网安全和经济性四个维度评估类型进行评估，针对各维度的评估特点，建立相应的具体表征指标，实现综合评估柔性负荷的互动能力，根据各个具体表征指标，给出判断互动对系统性能、安全、经济等各方面的影响的大小的依据。

摘要： 本发明公开了一种基于用户互动能力的公平有序用电方法，包括以下步骤：A：根据用户参与有序用电的次数，确定各个用户是否参与有序用电；B：对参与有序用电的用户进行精细化分类并添加约束条件；C：以用户侧总成本最小化为目标，将用电曲线模型和约束条件加入有序用电模型中，进行有序用电规划计算；D：分析有序用电规划结果，判断是否得到可行解，如果得到可行解，则进入步骤E；如果无法得出可行解，则进入步骤F；E：退出该日有序用电规划，并进入次日的有序用电规划；F：根据用户参与有序用电次数，在规划模型中添加更多用户约束，返回步骤B。本发明能够提高电能利用率，优化资源配置，提高电网运行的安全性。

摘要： 一种提髙孤独症儿童社会互动能力的人机互动多模态早期干预系统。该系统包括一台多点触摸屏，一台计算机和三台分别安装在触摸屏左边、右边以及中上方的摄像头，摄像头带麦克风通过USB接口与计算机相连，系统设有视觉信号处理、语音信号处理、物理交互界面、多模态融合、智能控制台和真实场景模拟六个基本模块，其融合计算机视觉，语音识别，行为识别，智能体和虚拟现实技术来支持提高孤独症儿童的社会互动能力。通过半年时间跟踪数名儿童在此学习环境中的发展变化，其中多数儿童的社会互动能力有了明显提高，另外儿童的互动能力也有一定地进步。

摘要： 本发明提供了一种视屏或实时屏幕共享互动能力的测试方法，所述测试方法为：步骤S1、将视屏或实时屏幕共享的多台设备进行时间校准；步骤S2、将多台设备的视频摄像头分别对准各自设备的秒表播放器，在同个时间段分别对多台设备的秒表播放器进行截图；步骤S3、对多台设备截图的图片上的秒表时间进行图片处理得到清晰的秒表图片，分别对秒表图片进行识别，得到各自设备的秒表时间；步骤S4、最终计算出多台设备中设备A传递到其他不同设备视频的延迟时间差，并输出测试报告，本发明实现自动化的测试，释放了人力，提升了测试效率。

摘要： 本发明公开了一种评估用户参与电网友好互动能力的负荷特性指标体系，属于电力工程技术领域，一种评估用户参与电网友好互动能力的负荷特性指标体系，包括以下步骤：S1：建立考虑用户行为和时序特征的指标体系，根据指标特点的不同，将其分为三类：用户负荷形态时序特征类指标、用户互动能力类指标、用户互动意愿类指标，S2：利用灰色关联度评价方法，评估用户参与电网友好互动的能力，以某地区调研用户各项指标理想最佳值作为参考数列的实体，被评价用户的各指标作为比较数列的实体，求关联度。本发明能够全面表征用户用电行为特点及负荷特性的变化、准确把握负荷特性的变化趋势、评估用户参与电网友好互动的能力。

摘要： 本发明涉及一种基于互动能力曲线的暖通空调集群协调控制方法，包括以下步骤：1)对于商业楼宇的HVAC系统，通过物理建模构建物理仿真模型；2)根据物理仿真模型得到商业楼宇互动能力曲线；3)根据各商业楼宇HVAC的互动能力曲线和基准功率进行聚合形成总互动能力曲线；4)进行虚拟出清获取出清点的GTA值并将该GTA值作为统一的协调信号发给各HVAC，完成协调控制。与现有技术相比，本发明具有降低控制复杂性、提高设备安全性、控制公平、总体舒适度损失小等优点。

摘要： 本发明涉及一种基于分布式供能系统互动能力的配电网电压协调控制方法，包括步骤：(1)预测并得到分布式供能系统接入点所在母线第二天24小时的电负荷需求预测信息；(2)结合预测结果，确定分布式供能系统联络线并网点的电压越限时间段范围；(3)对分布式供能系统运行模式进行优选，在电压低于0.9pu或大于1.1pu出现的时段选用电压追踪模式，在电压正常范围内时选用经济最优模式；(4)对第二天实时配电网电压控制效果进行分析，判断控制后电压的运行范围是否满足系统运行需求。本发明有效提高并网点电压波动控制效果，提高可再生能源的接纳能力，改善电能质量。