教育实习基地

摘要： 选择1所师范院校的38名实习生和3所实习基地作为调查对象,采用问卷调查法、访谈法、观察法和比较研究法,从基地学校的实习管理资质、教学指导安排与模式以及实习生的专业成长与反馈3个方面揭示当前教育实习的管理模式与质量保障方面的问题。研究发现,基地学校存在着指导态度、时间安排与程序设计、内容设置与方式选择、实习评价和师资力量等方面的不足。在此基础上,提出3点建议:提高教育实习基地的遴选标准,对实习资质实施动态考评,使基地学校对实习工作足够重视;严格规范教育实习管理,科学安排各项实习工作,创新多元实习模式;合理配置优质教师资源,端正实习指导态度,明确指导教师的责任与义务。

摘要： 基于博物馆的教育实习基地建设,对于提升应用型师范院校相关专业的人才培养有着重要意义.教育实习基地建设应注重以馆校双向互动为依托,开展协同育人平台建设;以课程建设为中心,促进课程建设和教学质量提升;以社会实践调研项目为抓手,培养学生应用型科研能力.

摘要： 选择1所师范院校的38名实习生和3所实习基地作为调查对象,采用问卷调查法、访谈法、观察法和比较研究法,从基地学校的实习管理资质、教学指导安排与模式以及实习生的专业成长与反馈3个方面揭示当前教育实习的管理模式与质量保障方面的问题.研究发现,基地学校存在着指导态度、时间安排与程序设计、内容设置与方式选择、实习评价和师资力量等方面的不足.在此基础上,提出3点建议:提高教育实习基地的遴选标准,对实习资质实施动态考评,使基地学校对实习工作足够重视;严格规范教育实习管理,科学安排各项实习工作,创新多元实习模式;合理配置优质教师资源,端正实习指导态度,明确指导教师的责任与义务.

摘要： 以岭南师范学院开展普通高校应用转型为背景,以生物科学专业为对象,研究地方师范院校在转型时期的师范生实践能力培养策略.经过实践,形成四大培养策略:明确人才培养定位,实施培养高素质的应用型创新人才战略;修订人才培养方案,完善实践课程体系;创建实践教学平台,拓展学生生物教学技能;拓宽教学成果展示渠道,服务学生发展.为地方师范院校生物科学专业师范生实践能力培养提供借鉴.

摘要： 重庆市暨华中学创建于1995年,地处国家级开发区两江新区核心区,毗邻重庆江北机场,是渝北区政府与国务院侨务办公室、暨南大学、华侨大学共同创建的一所高级完全中学,以暨南大学、华侨大学校名第一个字命名为“暨华中学”,由著名科学家钱伟长先生题写校名。学校是重庆市重点中学、国务院侨办华文教育基地、暨南大学华文教育实习基地、华侨大学境外生社会实践基地、中德DSD教育项目学校。

摘要： 重庆市暨华中学创建于1995年,地处国家级开发区两江新区核心区,毗邻重庆江北机场。学校占地86亩,现有72个教学班,在校学生近4000人,教职工307人。学校由渝北区政府与国务院侨务办公室、暨南大学、华侨大学共同创建的一所高级完全中学,以暨南大学、华侨大学校名第一个字命名为“暨华中学”,由著名科学家钱伟长先生题写校名。学校是重庆市重点中学、国务院侨办列为华文教育基地、暨南大学华文教育实习基地,华侨大学境外生社会实践基地、德国DSD教育项目学校,重庆市文明单位、重庆市体育传统目项特色学校、全国射箭项目重点学校。

摘要： 2017年12月25日，丹江口市民办学校第二联合党支部在汉江科技学校学前教育实习基地一一天之骄幼儿园召开12月“支部主题党日”活动。来自右岸新城区4所民办幼儿园的负责人、汉江科技学校4名党建指导员和汉江科技学校党委副书记郑昱琪参加了此次活动。

摘要： 2018年4月27日,肇庆学院教师教育学院与高要区水南镇初级中学举行了教育实习基地授牌仪式。肇庆学院教师教育学院院长肖起清和水南镇初级中学校长徐汉根等10余人出席了授牌仪式。高要区水南镇初级中学地处高要最偏远、落后的乡镇,教育条件相对落后。

摘要： 5月22日，2018中国国际商标品牌节“2018中华商标创意设计大赛”正式启动。大赛由中华商标协会、中国教育电视台共同主办，《中华商标》杂志社、中国教育电视台全国大学生创业教育实习基地承办，北京商标品牌创新示范区、东道品牌创意集团和中国人民大学中国商标品牌研究院为支持单位。主办方在北京召开了大赛新闻发布会。中华商标协会会长马夫、中国教育电视台频道管理中心主任李红根、北京商标品牌创新示范区行政负责人王华鑫先后致辞。

摘要： 社区作为城市化的缩影,所容纳的人口越来越多.社区体育是社区居民闲暇时间参与度最高的项目,是衡量社区的稳定与发展的重要指标;在其发展的过程中出现指导人员紧缺、组织管理不到位的情况.以往社会体育专业教育实习关注点仅局限与中小学,与群众体育联系不密切,在一定程度上阻碍专业的发展.研究发现社区设立社会体育专业实习基地,将很大程度上社区体育存在的人员、管理等方面的问题,同时对于社体专业本身的发展起到很好的推动作用,两者间形成互惠互利发展局面.

摘要： 本文先简要探讨教育实习基地的功能,再从免费师范生教育实习基地建设现状出发,提出建立融校内模拟与校外实践于一体的教育实习基地的建议,为城乡一体化背景下的中国农村教育改革与发展打下基础.

摘要： 本发明公开了一种医学教育实习管理系统，包括主控单元、学校客户端、医院客户端以及APP客户端，主控单元分别连接学校客户端、医院客户端、APP客户端，本发明智能化程度高，从全面质量管理观念出发，在最经济的条件下，充分考虑并满足学生实习要求的条件，对医学实习全过程进行精细化管理服务，使学校医学教育实习各部门带教老师、学生、教学管理人员以及医院的带教医生、实习生、科室主任、医教科等均参加并同时接受管理，能够让管理实现规范化、科学化、流程化和标准化，提升教学与实习的质量。

摘要： 本发明的一种基于互选模式的师范院校教育实习分配系统，包含教育主管模块、实习学校模块和师范院校模块，上述模块通过手机或电脑进行互联网连接。本发明使得教育实习分配完全脱离了纸上操作的模式，实现了科学化、网络化。解决了政府主导、计划包干的机制。实现了以实习生为中心，师范院校、实习学校实施教育主体责任，教育主管部门体现了小政府，大服务的新模式，从一个侧面体现了教育改革的方向。本发明将互选模式引入教育实习分配工作，从而使全国有网络的地方，实习生都能找到理想的实习学校，实习学校也能找到需要的实习生。调动了实习生和实习学校对于教育实习的积极性，使教育实习发挥真正的作用，对于提高师范院校教育质量有很大意义。

摘要： 移动体基地系统、移动体基地及移动体基地控制方法，能使多个移动体切实返回到多个基地，并能缩短多个移动体全部返回到多个基地的时间。移动体基地系统具备引导控制部和分别包括第1及第2引导信号发送部和连接检测部的多个基地。引导控制部当在第1基地未连接移动体时，使第1基地的第1引导信号发送部发送第1引导信号并使其第2引导信号发送部发送第2引导信号，由此将第1基地周围的移动体引导成朝向第1基地，当在第1基地连接有移动体且在距第1基地最近的第2基地未连接移动体时，执行使第1基地的第1引导信号发送部发送第2引导信号和使其第2引导信号发送部发送第1引导信号的至少一方，由此将第1基地周围的移动体引导成朝向第2基地。

摘要： 本发明公开了一种传统文化教育基地多语言视听设备，包括底座、显示屏清洁防护组件、音箱收纳组件、书籍收纳组件和控制器，显示屏清洁防护组件包括第一电动伸缩杆、外壳、安装孔、清洁滚筒、箱体和显示器，本发明相较于现有的视听设备，设计有显示屏清洁防护组件，可以在设备不使用或进行移动时收纳显示器，防止显示器刮花破损，且在收纳过程中，可以自动清洁显示器，本发明设计有音箱收纳组件，在不使用时，可以收纳音箱，避免积尘积灰，且音箱的位置能进行调节，实现声音的聚拢程度的控制，本发明设计有书籍收纳组件，可以收纳对应的教学书籍和教学工具，不仅方便查找使用，而且可以避免教学书籍和教学工具的遗失。

摘要： 本发明涉及电气设备控制技术领域，具体涉及一种应用于安全教育基地的总控制系统及其控制方法。一种应用于安全教育基地的总控制系统，包括服务器、客户端，所述服务器与客户端通过网络连接；所述客户端包括：界面显示模块、地图模块、操控信息获取模块、设备控制模块、设备状态显示模块、讲解提示模块、教案模块、楼层及安全教育装置修改模块、通讯模块，所述服务器包括信号接收模块、设备连接模块。本发明通过网络将整个安全教育基地的所有安全教育装置整合到一起，使得使用者可以通过平板、手机等智能终端对各个安全教育装置进行远程控制，保证了讲解的流畅度及效果。

摘要： 本实用新型涉及农业种植领域，具体为一款用于实习基地便于携带的蘑菇出菇袋，包括包装膜，包装膜内包装包装填料，包装膜的外侧面包裹有收纳袋；收纳袋的外侧设置有第一挡板和第二挡板，第一挡板一端面上固定设置有若干第一支撑片，第二挡板一端面上设置有若干第二支撑片，第一支撑片和第二支撑片相互重叠，第一挡板、第二挡板、第一支撑片、第二支撑片内形成容纳空间，通过将菌种和基质等填料预包装在一起，便于在实习实践过程中种植操作；根据需要进行使用，第一挡板、第二挡板、第一支撑片、第二支撑片围成的容纳空间可以对包装填料形成一个比较独立的环境，对包装填料进行支撑，对包装填料形成保护作用，防止包装填料被压坏。

摘要： 本实用新型公开了一种完全学分制实习基地管理系统，包括放置柜，放置柜的内壁两侧均对称固定连接有两个滑轨，四个滑轨之间滑动连接有承载板，放置柜的一侧固定连接有伺服电机，伺服电机的输出轴贯穿放置柜的一侧延伸至放置柜的内部，放置柜的内部开设有方形通孔，方形通孔的内壁转动连接有转轴，且伺服电机的输出轴通过联轴器与转轴的一端传动连接，转轴的外壁固定套接有齿轮，齿轮啮合连接有齿条板，齿条板的一侧与承载板的一侧固定连接。本实用新型通过齿轮、齿条板和承载板的配合使用，实现了带动承载板进行上下移动的目的，从而提高了将电教设备放入放置柜内部进行收纳的便捷性，从而提高了电教设备管理的安全性。

摘要： 本实用新型公开了一种高职院校校外实习基地学生出勤监控装置，实习基地入口指纹读取器和实习基地出口指纹读取器的输出端分别与控制器的输入端相连接，监控信息记录仪和短信发送监控信息分别与控制器的输出端相连接。该高职院校校外实习基地学生出勤监控装置结构简单、易于实施，能实时监控学生的出勤情况，提高学生的出勤率，为带队老师对学生的实习成绩考评提供一个客观的依据。

摘要： 本实用新型公开了一种高职院校校外实习基地教师考评装置，白色按键经第一计数器（1）与控制器的输入端连接，黄色按键经第二计数器（2）与控制器的输入端连接，绿色按键经第三计数器（3）与控制器的输入端连接，显示器与控制器的输出端相连接。该高职院校校外实习基地教师考评装置结构简单、易于实施，能对实习带队教师进行自动考评。

摘要： 本实用新型公开了综合减灾救灾教育培训基地展厅安装用规划模型台，包括模型台，模型台两侧外壁均固定连接有固定块，均开设有长槽，长槽内均设有长杆，长杆的上端均穿过长槽的顶壁固定连接有第一透明挡板，第一透明挡板的两侧均通过合页固定连接有第一连接块，第一连接块均开设有插孔，长杆的下端均固定连接有第一滑块，长杆均开设有若干插槽，长槽的一侧均开设有空腔，本实用新型便于调节第一透明挡板和第二透明挡板从而对模型台上的模型保护，防止有人触碰造成损坏，长杆设有多个插槽，从而可调节第一透明挡板和第二透明挡板的高度，从而防止模型台上有过大的模型从模型台上掉出损坏造成损失。