高等师范院校
高等师范院校的相关文献在1956年到2022年内共计4553篇,主要集中在教育、音乐、体育
等领域,其中期刊论文3877篇、会议论文676篇、专利文献1756篇;相关期刊1286种,包括山东师范大学学报(人文社会科学版)、黑龙江高教研究、江苏高教等;
相关会议216种,包括第九届地方院校校长论坛、第十四届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会暨高等师范院校化学实验教学与实验室建设研讨会、第六届地方院校校长论坛等;高等师范院校的相关文献由5114位作者贡献,包括等、朱亦仁、张德才等。
高等师范院校
-研究学者
- 等
- 朱亦仁
- 张德才
- 邹渊
- 万坚
- 刘超
- 李福华
- 熊言林
- 申秀英
- 胡乔生
- 谭贞
- 公坦
- 包天仁
- 周予
- 庞波
- 张学鹏
- 张强
- 张继华
- 曹一鸣
- 李红
- 李继之
- 王玉福
- 王荣德
- 王鑫
- 王静
- 申婷
- 盛寿日
- 胡家会
- 茅鹏
- 贺瑜
- 陈威
- 陈强
- 陈颖
- 马立
- 魏明建
- 余薇
- 刘丽梅
- 刘佳
- 刘小兰
- 刘树桢
- 刘洋
- 卢祥生
- 史天胜
- 吕永乐
- 吴小强
- 吴文刚
- 吴端阳
- 吴莉莉
- 喻坚
- 孙宪伟
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杨昉
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摘要:
自《义务教育音乐课程标准》颁布实施以来,由此引发的中小学音乐"新课改"运动,对高师钢琴专业进一步提升音乐审美教育、民族风格钢琴曲目教学训练、即兴编曲及演奏教学训练水平提出了越来越高的要求.本文立足于高师钢琴专业的教研教改实践,从微课群支持、因材施教、构建以演奏技能为中心的教学开展流程这三个方面论述建设翻转课堂模式对于优化高师钢琴教学方式、达成上述三项新任务的实用意义,进而展示翻转课堂与慕课有效对接所能给高师钢琴专业教学改革带来的强有力推动作用.
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肖冬民
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摘要:
高等师范院校小学语文课程与教学论(以下简称“小语教”)课程名称历来较为复杂,有小学语文教学法、小学语文教学论、小学语文教学研究、小学语文课程与教学(论)等;自2011年《教师教育课程标准(试行)》颁布以来,较多学校按照小学语文课程标准与教材研究、小学语文教学设计搭建该门课程。名称不一致,反映了不同时期、不同学校所建构的该门课程存在较大差异。
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王娟娟
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摘要:
世界现代史课程是历史学专业学生的基础专业课之一。针对高等师范院校世界史传统教学模式存在的问题、世界现代史课程特征和大学生培养方向,有必要引入研究型教学模式。在教学过程中实施研究型教学模式包含以下流程:布置课程教学的资料,基于问题的讨论式教学,指导学生搜集和整理资料,在课堂中增添展示和点评环节。在实施过程中还要协调识记和探究的关系、学生课外学习的组织调动程度以及教师如何提高研究型教学水平等问题,使研究型教学模式进一步融入世界现代史课程教学。
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张新科
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摘要:
高等师范院校承担着培养未来人民教师的重任,如何以社会主义核心价值观为引领,立德树人,做“四有好老师”、做“四个引路人”,是每个教师教育者应深入思考的问题。作为培养教师的教师,毋庸置疑,应以德为先,具有高尚的道德情操,所谓学高为师,身正为范。具体来说,我认为最重要的要有“六心”:一是初心。为什么要选择教师职业,而且是教师教育职业,一开始就要有准确的定位。
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肖广兴
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摘要:
中国当代的语境下,绘画艺术已经发展到了一个可以被学习和扩散到人工智能领域内的学科。就中国当下的绘画艺术发展形式来看,很多绘画艺术在沿袭一定绘画传统的同时又会加入一些新的内容。齐白石的虾,徐悲鸿的骏马,这些作品在艺术领域内熠熠闪光的同时能够带给当代人一定的启示。当代语境下高等师范院校美术课程的开设就能够说明这一点,大部分师范院校把很多的美术作品当作一个陈列的事迹。本文就中国画的意识觉醒来看,浅要探究中国艺术绘画作品的创作优势和局限性,为中国画在产品包装中的广泛运用提供科学依据。
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摘要:
1951年出生,天津市人。天津师范大学经济发展研究所所长、教授、博士生导师,1995年获批享受国务院政府特殊津贴。曾任天津师范大学党委书记、天津市社会科学界联合会党组书记、天津市第十五届人民代表大会教科文卫委员会副主任委员、全国马克思经济学说史学会副会长、中国经济发展研究会副会长等。1991年获天津市劳动模范称号,1993年获教育部曾宪梓高等师范院校教师奖。
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摘要:
《考试与评价(高校英语教研版)》(双月刊)是由全国高等师范院校外语教学与研究协作组和高等学校大学外语教学研究会主办,全国公开发行的学术期刊。现面向全国高等院校及师范类院校的外语专家、教师、研究生及相关科研人员征稿。办刊宗旨:及时传达教育部高教司有关高等英语教学的工作精神政策、法规以及高等教育英语教科研的各项活动,介绍国内外高等教育教研最新成果,关注教师发展,聚焦英语教学,传播现代信息技术与英语教学的最新理念。
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郑霞
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摘要:
在我国高等院校发展的过程中,辅导员对于学生的生活以及学习起到的作用是无可替代的,因此,在“大思政”格局的推动下,高等师范院校一定要加强对于辅导员团队的建设,促进辅导员职业共同体的建构。我国的高校辅导员制度是于 1953年建立的,由开始的兼职到后来的专职与兼职结合,再到现在的专职为主,经历了 50多年的发展,且随着我国相关政策的推行,高校辅导员队伍的职业化建设有了很大程度的提升。但是,与职业共同体的建构还存在着一定的差距,还需要进行进一步的探索与研究。
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摘要:
全国高等院校英语教师教学基本功大赛(National College English Teachers'Basic Teaching Techniques Contest)是经教育部高等教育司批准的高校英语学科教学技能大赛。本大赛由高等学校大学外语教学研究会和全国高等师范院校外语教学与研究协作组联合主办,由天仁报业集团英语辅导报社、考试与评价杂志社联合承办。本大赛旨在贯彻落实全国教育大会精神,搭建高校教师交流学习平台,完善高等院校英语教师教学评价体系。
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谢田
- 《2020年教师专业发展研究峰会》
| 2020年
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摘要:
随着国家对教育越来越重视,学前教育也越来越被关注.在学前教育专业中声乐课是比较重要的课程之一.但是由于许多学校在声乐教学过程中基本都是按照音乐专业的教学模式和理念进行的,从而无法将具体的、有针对性的将学前教育专业所需要的声乐知识以及技能准确的传达给学生.本文就这一问题展开研究,力争寻求符合学前教育专业特色的声乐教学方法.
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谢田
- 《2020年教师专业发展研究峰会》
| 2020年
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摘要:
随着国家对教育越来越重视,学前教育也越来越被关注.在学前教育专业中声乐课是比较重要的课程之一.但是由于许多学校在声乐教学过程中基本都是按照音乐专业的教学模式和理念进行的,从而无法将具体的、有针对性的将学前教育专业所需要的声乐知识以及技能准确的传达给学生.本文就这一问题展开研究,力争寻求符合学前教育专业特色的声乐教学方法.
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谢田
- 《2020年教师专业发展研究峰会》
| 2020年
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摘要:
随着国家对教育越来越重视,学前教育也越来越被关注.在学前教育专业中声乐课是比较重要的课程之一.但是由于许多学校在声乐教学过程中基本都是按照音乐专业的教学模式和理念进行的,从而无法将具体的、有针对性的将学前教育专业所需要的声乐知识以及技能准确的传达给学生.本文就这一问题展开研究,力争寻求符合学前教育专业特色的声乐教学方法.
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谢田
- 《2020年教师专业发展研究峰会》
| 2020年
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摘要:
随着国家对教育越来越重视,学前教育也越来越被关注.在学前教育专业中声乐课是比较重要的课程之一.但是由于许多学校在声乐教学过程中基本都是按照音乐专业的教学模式和理念进行的,从而无法将具体的、有针对性的将学前教育专业所需要的声乐知识以及技能准确的传达给学生.本文就这一问题展开研究,力争寻求符合学前教育专业特色的声乐教学方法.
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蕭顯勝;
陳學志;
梁桂嘉;
姜義村;
張雨霖;
邱發忠;
陳冠汝
- 《第9届全球华人探究学习创新应用大会》
| 2018年
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摘要:
随着科技的进步,如何学习物联网的技术是当前的教育趋势,本研究旨在探讨应用STEAM教学结合6E模式学习物联网的技术对大学生工程教育课程的学习成效及实作能力之影响,本研究采单一实验法,研究对象为大学生,共20人,设计一套应用STEAM教学结合6E模式之教学,主题为开发老人照护产品,共十一周.研究结果显示,学生在学习成效及实作能力上有显着的提升.