高等教育研究

摘要： 《清远职业技术学院学报》是经国家新闻出版署批准公开出版发行的综合性学术期刊,全国高职高专学报核心期刊,国际标准刊号为ISSN1674-4896,国内统一刊号为CN44-1652/Z,刊期为双月刊,逢单月出版。主要栏目为百家论坛、现代学徒制人才培养模式专题研究、乡村振兴专题研究、粤北瑶壮文化研究、清远研究、经济与管理研究、科学技术应用研究、高等教育研究和思想政治教育研究。

摘要： 《清远职业技术学院学报》是经国家新闻出版署批准公开出版发行的综合性学术期刊,全国高职高专学报核心期刊,国际标准刊号为ISSN1674-4896,国内统一刊号为CN44-1652/Z,刊期为双月刊,逢单月出版。主要栏目为百家论坛、现代学徒制人才培养模式专题研究、乡村振兴专题研究、粤北瑶壮文化研究、清远研究、经济与管理研究、科学技术应用研究、高等教育研究和思想政治教育研究。

摘要： 我国高等教育已进入普及化阶段,高等教育如何实现健康、高质量发展成为时代命题。回答这一问题的关键是:高等教育研究既要抓住普及化阶段高等教育的主要特点,针对主要矛盾开展研究,同时,也要加强对高等教育研究自身进行反思和改进。在普及化阶段,高等教育研究要致力于主体、论域、价值和方法的改革,研究主体要从孤立转向合作,研究论域从重宏大转向重小微,研究价值从向往认识论转向坚持政治论,研究方法从唯方法主义转向重实用导向。这系列变革在理论和实践方面都具有充分的合理性和必要性,现实中要采取有效的策略和条件加以保障,使高等教育研究更好地指导和服务高等教育实践。

摘要： 《河北科技大学学报》(社会科学版)是河北省教育厅主管、河北科技大学主办、河北科技大学期刊社编辑出版的综合性社会科学研究刊物。本刊开设经济、管理、法律、文化、艺术、高等教育研究、公共安全与应急管理、非物质文化遗产研究等栏目,现发布2022年重点选题,欢迎广大作者踊跃投稿。

摘要： 《湖南工程学院学报(社会科学版)》是湖南工程学院主办的人文社会科学类综合性期刊,刊期为季刊,国内外公开发行。主要刊登人文社会科学领域的学术研究论文,设栏目为诸子学研究、经济管理、语言文学、法律政治、历史哲学以及高等教育研究等,欢迎校内外学者赐稿。

摘要： 《清远职业技术学院学报》是经国家新闻出版署批准公开出版发行的综合性学术期刊,全国高职高专学报核心期刊,国际标准刊号为ISSN1674-4896,国内统一刊号为CN44-1652/Z,刊期为双月刊,逢单月出版。主要栏目为百家论坛、现代家政服务专题研究、乡村振兴专题研究、粤北瑶壮文化研究、清远研究、经济与管理研究、科学技术应用研究、高等教育研究和思想政治教育研究。

摘要： 《高等理科教育》是教育部主管、中国高等教育学会理科教育专业委员会与兰州大学共同主办,以高等理科教育和普通高等教育为研究对象的学术性刊物。2022年起我刊将设置特稿、校长论坛、西部高教、理科教学团队、高等理科研究、拔尖人才培养、大学转型、交叉学科、全球视野等栏目,并将主要围绕以下方向进行征稿。1.中西部高等教育研究。根据中西部高等教育振兴战略,围绕我国中西部高等教育改革发展中的重点难点问题开展研究。如区域高等教育均衡发展、“十四五”高等教育布局与调整、中西部高校振兴、西部高校“双一流”建设等。

摘要： 《高等教育研究学报》是军队院校唯一面向国内外公开出版发行的教育类期刊(CN43-1330/G4、ISSN1672-8874)。本刊2009年获“中国学术期刊检索与评价数据规范(CAJ-CD)执行优秀期刊奖”,2012年获评“中国国际影响力优秀学术期刊”,2018年入选“中国人文社会科学期刊AMI综合评价”A刊扩展期刊。本刊开设教育理论、教育管理、比较教育、大家研究、教学论坛、课程思政等栏目。本刊用稿格式详见《高等教育研究学报》网站(国防科技大学官网首页有链接)。篇幅(含图、表)8000字左右为宜,军内作者投稿时请同时提交论文保密审查证明。《高等教育研究学报》每期定价15元,全年80元(含邮资)。

摘要： 民国时期高等教育研究已经初具规模,不少学者以《教育杂志》《中华教育界》《大公报(天津)》等著名报刊为依托,对高等教育诸多问题展开了讨论,既从理论高度研究了高等教育使命、大学制度等内容,也面向实践探讨了私立大学建设、留学教育、大学生训育等问题。民国时期高等教育研究领域广博、层次丰富、方法创新、内容先进。尽管民国时期高等教育研究存在系统性不足等问题,但发展态势整体良好。

摘要： 《黑龙江工业学院学报(综合版)》是经国家新闻出版广电总局批准公开发行的,由黑龙江工业学院主管、主办的综合性学术刊物。本刊主要栏目有:高等教育研究、哲学研究、社会学研究、机械工程、自动化工程、材料科学与工程、资源与环境工程、土木与建筑工程、石墨技术与应用、计算机与软件技术、工程技术、数理化研究、法学研究、经济理论与实践、文学研究、外语教学与研究等。本刊立足于学科领域的研究与实践,倡导学术上的“百家争鸣”与创新,追求学科研究的理论性、科学性、实践性,力求为广大高校教师及科研工作者提供一个学术交流的平台。

摘要： 对《高等教育研究》十年的载文分析发现,我国高等教育研究领域还是一个以男性为主的话语结构,女性参与率低,论文被引率低,并且越往学术界的上层,女性越处于不利地位;女性作者的平均年龄比男性低,女性学者的学术生涯周期也相对较短,并在生育年龄段有明显的下滑现象,男女学者在37至50岁之间发表论文数差距最大;从研究主题和研究方法来看,男女有很大的相似性,但也有些差异。在学术界的社会分层中,虽然主要遵循的是普遍主义,但社会的性别角色观念仍会影响到学术界的判断以及女性的自我判断和努力程度,再加上学术工作的“男性工作模式”假定、学术评价的“劣势累积”效应、学术竞争的“锦标赛”制,以及女性承担生育职责和过多的家务劳动等原因,女性在“学术管道”中被更多“渗漏”,走向学术顶端更难。要改变这一现象,必须改变传统的性别观念、实施社会性别主流化策略,并采取一些具体方法帮助女性提高学术成绩。

摘要： 高等教育研究期刊的存在以高等教育研究的发展为基础和依托,同时,高等教育研究期刊又是开展高等教育研究的重要阵地,有力地推动着高等教育研究的发展.高教研究期刊的发展历史虽然很短,但速度很快,其期刊量的变化与高等教育研究发展有明显的同步性；其主办群体对高等教育研究起到了积极的推动作用；高等教育研究期刊的区域分布反映了与高等教育研究水平的互动性；其影响力突显了高等教育研究的非均衡性.

摘要： 1992年，中国矿业大学创办了本校的教学研究期刊——《高等教育研究》。经过十多年的发展，特别是近几年的办刊实践，这份教学期刊逐步走向正规和成熟。刊物立足校内，面向教师，服务教学，特色日益鲜明，质量不断提高，影响逐渐扩大，对学校转变教育思想，更新教育观念，深化教学改革，交流教学成果，推进教学法研究，促进教学水平和人才培养质量的提高等，起到了日益显著的积极作用，深受广大教师的欢迎。

摘要： 培养高素质新型军事人才是军事院校的重要任务，围绕提高学员综合素质，坚持以学生为本，以能力培养为核心，采用多种教学方法改革手段，把培养学员开拓创新的和实践认知能力落实到教学中，在提高学员综合素质方面发挥了重要作用。通过以往的教学，作者发现部分学员平时学习成绩不错，但是在灵活应用所学知识方面还有很多不足，突出表现为实际动手能力不强，到了一线单位还不能快速适应岗位要求。这些情况促使作者下定决心对随机信号分析课程的教学进行探索与尝试，让学员通过本课程的学习，巩固和深化所学理论知识，培养学以致用的素质，提高其自主学习能力、主动创新能力、实践认知能力和合作协同能力。

摘要： 培养高素质新型军事人才是军事院校的重要任务，围绕提高学员综合素质，坚持以学生为本，以能力培养为核心，采用多种教学方法改革手段，把培养学员开拓创新的和实践认知能力落实到教学中，在提高学员综合素质方面发挥了重要作用。通过以往的教学，作者发现部分学员平时学习成绩不错，但是在灵活应用所学知识方面还有很多不足，突出表现为实际动手能力不强，到了一线单位还不能快速适应岗位要求。这些情况促使作者下定决心对随机信号分析课程的教学进行探索与尝试，让学员通过本课程的学习，巩固和深化所学理论知识，培养学以致用的素质，提高其自主学习能力、主动创新能力、实践认知能力和合作协同能力。

摘要： 培养高素质新型军事人才是军事院校的重要任务，围绕提高学员综合素质，坚持以学生为本，以能力培养为核心，采用多种教学方法改革手段，把培养学员开拓创新的和实践认知能力落实到教学中，在提高学员综合素质方面发挥了重要作用。通过以往的教学，作者发现部分学员平时学习成绩不错，但是在灵活应用所学知识方面还有很多不足，突出表现为实际动手能力不强，到了一线单位还不能快速适应岗位要求。这些情况促使作者下定决心对随机信号分析课程的教学进行探索与尝试，让学员通过本课程的学习，巩固和深化所学理论知识，培养学以致用的素质，提高其自主学习能力、主动创新能力、实践认知能力和合作协同能力。

摘要： 培养高素质新型军事人才是军事院校的重要任务，围绕提高学员综合素质，坚持以学生为本，以能力培养为核心，采用多种教学方法改革手段，把培养学员开拓创新的和实践认知能力落实到教学中，在提高学员综合素质方面发挥了重要作用。通过以往的教学，作者发现部分学员平时学习成绩不错，但是在灵活应用所学知识方面还有很多不足，突出表现为实际动手能力不强，到了一线单位还不能快速适应岗位要求。这些情况促使作者下定决心对随机信号分析课程的教学进行探索与尝试，让学员通过本课程的学习，巩固和深化所学理论知识，培养学以致用的素质，提高其自主学习能力、主动创新能力、实践认知能力和合作协同能力。

摘要： 培养高素质新型军事人才是军事院校的重要任务，围绕提高学员综合素质，坚持以学生为本，以能力培养为核心，采用多种教学方法改革手段，把培养学员开拓创新的和实践认知能力落实到教学中，在提高学员综合素质方面发挥了重要作用。通过以往的教学，作者发现部分学员平时学习成绩不错，但是在灵活应用所学知识方面还有很多不足，突出表现为实际动手能力不强，到了一线单位还不能快速适应岗位要求。这些情况促使作者下定决心对随机信号分析课程的教学进行探索与尝试，让学员通过本课程的学习，巩固和深化所学理论知识，培养学以致用的素质，提高其自主学习能力、主动创新能力、实践认知能力和合作协同能力。

摘要： 中国高教学会高教管理研究会2008学术年会的主题为“高等院校质量建设与特色发展”。与会领导高度评价了此次研究会开展的工作，充分肯定本次年会的主题主旨。指出此次年会紧扣主题，通过主旨演讲、平行论坛、大会交流、教育考察等方式进行交流，探讨高等教育质量提高的方法途径，取得了理想的学术效果。最后提出，此次年会是一次国际化的大会、合作的大会、成功的大会，促进了国际交流，提升了高等教育管理理念。

摘要： 中国高教学会高教管理研究会2008学术年会的主题为“高等院校质量建设与特色发展”。与会领导高度评价了此次研究会开展的工作，充分肯定本次年会的主题主旨。指出此次年会紧扣主题，通过主旨演讲、平行论坛、大会交流、教育考察等方式进行交流，探讨高等教育质量提高的方法途径，取得了理想的学术效果。最后提出，此次年会是一次国际化的大会、合作的大会、成功的大会，促进了国际交流，提升了高等教育管理理念。

摘要： 本发明公开一种高等教育用多功能辅助教具，涉及高等教育领域。该高等教育用多功能辅助教具包括高等教育讲桌本体、麦克风主体、防尘网主体和挡板主体，所述高等教育讲桌本体的底部固定连接有防护支撑罩，所述高等教育讲桌本体的底部固定连接有挡板支撑座，所述挡板支撑座的底部固定连接有麦克风安装座。该高等教育用多功能辅助教具在进行使用时，设置的麦克风安装座能够实现对麦克风主体的安装固定，并且在麦克风主体的上方设置的防尘网主体和挡板主体，能够对麦克风主体进行防护，保护麦克风主体的内部减少灰尘进入，延长麦克风主体的使用寿命，提高麦克风主体的使用品质。

摘要： 本发明涉及一种多功能宣传栏，尤其涉及一种高等教育培训用多功能宣传栏。本发明提供一种避免宣传报掉落的高等教育培训用多功能宣传栏。一种高等教育培训用多功能宣传栏，包括有底座；安装板，底座顶部连接有安装板；透明玻璃板，安装板前侧连接有透明玻璃板；第一固定柱，安装板左前侧连接有两个第一固定柱；托板，两个第一固定柱前侧之间连接有托板；第二固定柱，安装板左前侧中部连接有第二固定柱；第一连杆，第二固定柱上滑动式连接有第一连杆。本发明通过设有托板、第一转轴、第二转轴和第三转轴，使得人们可将宣传报卷绕在托板、第一转轴、第二转轴和第三转轴之间，如此，可便于人们更换宣传报，且宣传报不易掉落。

摘要： 本发明公开了一种基于物联网技术的高等教育用实训设备，包括底板，所述底板的顶部前端焊接有支架，所述支架的顶部等距连接有抵紧结构，所述抵紧结构包括竖杆、顶板、第一弹簧、拉杆和夹板，所述竖杆的外壁与支架的顶部间隙配合，所述竖杆的顶部与顶板的底部焊接相连。该基于物联网技术的高等教育用实训设备，第一弹簧提供弹力使夹板向下回弹将连接线抵紧，防止彼此发生缠绕，无需整理，降低了使用难度，实现连接线收置，防止发生绊倒，消除危险性，提高了实用性，螺栓向下转动与支撑板顶部连接，完成设备固定，防止连接冲突，确保正常安装，横板向外侧转动打开，接着对网板进行清理即可，拆装方便，便于清理，便于推广使用。

摘要： 本发明公开了一种高等教育数据采集填报的方法，包括：数据填报模块，按照用户需求设计各类采集表单，用于收集的教学科研、职称申报、评奖评优的各类信息；数据库模块，用于存储经过清洗转换后的各类科研、获奖申报、职称评定的相关数据；数据管理模块，用于院系管理各类教学科研相关数据，用于教师对本人数据进行核对、预览和提交操作，面对数据采集的难题，该方法采用了平台的形式，以接口数据为主、表格导入及手工填报辅助，加上管理制度的方法，并且平台是开放，可拓展的，方便诸多数据的采集填报，面对数据清洗方面的难题，该方法有专业的数据清洗团队，会分析各类业务数据需求，同时梳理数据审核流程。

摘要： 本发明公开了一种基于情感画像的高等教育智能评价系统，包括情感画像构建模块、输入模块、信息处理模块、存储模块、中央控制模块、评价指标录入模块、评价体系构建模块、智能分析与评价模块和输出模块，情感画像构建模块与输入模块相连，输入模块与信息处理模块相连，信息处理模块与存储模块相连，存储模块与数据库和中央控制模块相连，中央控制模块与评价体系构建模块相连，评价体系构建模块与评价指标录入模块和智能分析与评价模块相连。该系统通过采集在高等教育活动中学生的情感画像，利用智能评价系统对情感画像进行智能分析并与评价标准对比得出评价结果，提高评价的准确性，能快速准确的得出在高等教育活动中学生的学习状态。

摘要： 本实用新型公开了一种高等教育用的教育设备，本实用新型涉及教育设备技术领域，高等教育用的教育设备，包括操作台和箱体，操作台焊接于箱体上方，操作台上表面外侧螺栓连接有挡板，且操作台上表面左后方且位于挡板内嵌入安装有屏幕，屏幕前方且位于操作台表面设置有键盘和鼠标，且键盘位于鼠标左侧；本实用新型的有益效果在于：通过话筒、音响柜内置的音响以及扬声器使得教师说话声音扩大，提升教师上课和学生听课效果，通过种植盆可种植观赏植物，增加观感，通过圆筒可放置笔或水杯，方便教师教学使用，通过方槽收纳杂物避免操作台表面凌乱，通过钢板和锁头起到对主机柜内主机的保护作用，同时通过散热格栅对主机柜进行散热。

摘要： 本实用新型涉及高等教育领域，具体是涉及一种高等教育用多功能组合教具，包括书写板、固定框、辅助装置、支撑装置；书写板，书写板前侧安装有固定框；固定框，固定框包括第一滑槽、第二滑槽和连接块；辅助装置，辅助装置包括竖向辅助尺和横向辅助尺，竖向辅助尺包括燕尾滑块，横向辅助尺，横向辅助尺包括燕尾槽；支撑装置，支撑装置包括阻尼轴、阻尼杆、第一弹簧、第一支撑杆、第二支撑杆、钢珠、第二弹簧、固定底座；本实用新型通过利用纵向辅助尺和横向辅助尺来快速准确的确定绘图的点或线进行绘图解决了绘图过程中需要利用尺子绘画出大量的辅助线及辅助点辅助绘出需要的图形，绘图操作起来繁琐复杂，严重影响了教学效率的问题。

摘要： 本实用新型提供了一种高等教育用快装组合式就业指导展览板，包括第一连接板和第二连接板，第一连接板的末端一侧面固定连接有第二连接板，第一连接板的一侧面活动连接有螺丝，螺丝的一端固定连接有连接块，第一连接板的一侧面固定连接有吸附层，吸附层的一侧面固定连接有栏杆，第一连接板的另一侧面固定连接有控制开关。本实用新型将第二连接板均安装在第一连接板的一侧面，然后通过螺丝带动连接块将两个第一连接板进行连接，使形成的框架便于进行拆卸和安装，然后通过多个弹簧带动连接轴进行转动让挡板往一侧展开，然后通过弹簧的拉力让挡板带动阻力层扣住招聘信息的一端进行固定，使不容易发生脱落。

摘要： 本实用新型公开了一种高等教育管理用督查板，包括底盘，其特征在于：所述底盘上固定安装有撑板架，所述撑板架上沿竖直方向滑动安装有督查板，所述督查板上安装有若干个夹图部件，所述撑板架上转动安装有升降轴，所述升降轴与所述督查板为齿轮连接，所述升降轴上固定套接有手轮，所述手轮转动驱动所述督查板升降，本实用新型与现有技术相比的优点在于：手轮转动即可驱动督查板升降，操作简单，且使督查板的展示高度能够调整，使督查板在不同的展示环境下均能调整到最佳高度，保证督查板能够达到预期的展示效果，其中，通过夹图部件，实现图纸在督查板上的固定，操作简单，固定稳定，且能够适应不同大小的图纸，通用性强。

摘要： 本实用新型公开了一种适合高等教育的新型教学装置，包括安装在外壳上的折叠板，所述外壳的外表面固定连接有可转动的转轴，所述转轴的内壁卡接有可转动的螺母，所述螺母的外表面螺纹连接有可升降的提升架，所述提升架的顶部固定连接有可调节角度的角度板，所述角度板的内壁卡接有可用于展示的显示屏。该适合高等教育的新型教学装置，通过外壳、折叠板和磁铁块的组合设置，教学人员在使用该装置时，可把折叠板从外壳上翻转展开，然后把折叠板进行对折，使磁铁块吸附在一起，从而便于教学人员把教学物品放置在折叠板上，并且在不使用的情况下，折叠板可覆盖在外壳上，从而对内部的教学装置起到保护的作用。