交往范围

摘要： 社会情感能力,是人认知能力之外其他能力的概括性表述。面对瞬息万变的社会现实,人的情绪管理、人际交往、目标实现等多方面能力成为健全人格发展的关键因素。《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》指出,“道德与法治课程以‘成长中的我’为原点,将学生不断扩大的生活和交往范围作为建构课程的基础”,是“以社会发展和学生生活为基础”的综合性课程。因此,“社会性发展”是小学道德与法治课程理念的重要内容。

摘要： 我国以独生子女为主的家庭,“一个孩子,一对父母,四位老人”的家庭结构占据了绝大多数。在这种家庭环境中,孩子虽然得到了来自家长全部的爱与关注,但随之而生的儿童发展问题不容小觑,越来越多的独生子女出现了社会性发展缺失的问题。同时,我国目前绝大多数幼儿园都是以班级为单位开展集体教学,这种教学形式虽然给幼儿创设了良好的群体氛围,但同样限制了幼儿的社交范围,导致幼儿的社交被限定在班级中,出现交往范围狭窄、社交主动性差等问题。

摘要： 近年来,越来越多的学者将内卷化概念运用于社会交往和城市融入研究,并获得了一些有趣的研究发现。当用“内卷化”一词来描述社会交往时,多指交往对象的同质性和交往范围的有限性。围绕农民工社会交往问题,学者们得出了近乎一致的结论,即农民工社会交往具有内卷化倾向。造成交往内卷化的原因是多维的,但多数研究都指出户籍制度、城乡二元化发展格局以及由此带来的社会排斥等是主要原因。

摘要： 自20世纪60年代以来,社会语言学发展势头强劲,语言科学与社会科学的整合,促进新的知识生产点不断迸发。学科整合主要是为了适应知识总体性发展和社会生活总体性反思的需要,包括学科交叉和传统学科界限的消解、综合性课题与跨学科研究的兴起以及学术共享范式的创生。社会语言学的基本出发点是把语言看成一种社会现象,主张把语言置于其产生和运用的人类社会广大背景中去研究和考察。近十年来,社会语言学学科“整合”的宏观背景是全球化,有四大特点:在空间维度上表现为交往范围的极大拓展;在时间维度上表现为社会互动的不断提速;在社会维度上表现为传统的政治、经济、文化、地理等层面的边界重构;在心理维度上表现为人们自我意识的觉醒。改革开放40年来,社会语言学在中国发展迅速,成为语言学回应社会发展与变迁的重要学术领域,学科视野不断创新和扩大,借鉴和参考社会语言学学科整合的路径和机制,有利于提升我国相关研究的进一步发展,回应全球化对中国社会语言学研究的呼声,让中国情境下的知识生产成为全球化新秩序的建构要素。

摘要： 班主任作为一个班级的组织者、管理者和引导者,对班级的健康发展以及为学生创造一个良好的学习氛围具有重要作用.同时,班主任对学生的生活以及身心健康成长也有重要的引导作用.中职学生处于青少年时期,这个时期的学生思想和行为都极其不稳定,在学习和生活的过程中渴望获得关注和寻找兴趣相投的朋友,这就形成了中职学生的"同伴交往"行为.但是,由于处于青春期的中职学生思想还不成熟,考虑的事情还不深入,对待人和事都比较感性,很容易做出一些失范行为.因此,主要针对班主任在中职生同伴交往中作用进行相应的探究,并对学生在交往过程中存在的问题进行分析,制定相对应的措施加以解决,更加全面地做好班主任本职工作.

摘要： 习近平总书记首倡的"一带一路"坚持共商、共建、共享原则,获得世界民众广泛赞同.开放带来进步,"一带一路"是中国开放走进新时代的标志.从"一带一路"提升中国开放水平、助推区域全面发展两个层面进行研究,深化对"一带一路"开放政策的理解.中国正逐渐深化对内开放,扩大对外开放,把理念转化为行动,把愿景转化为现实.希望对"一带一路"今后的发展有所裨益.

摘要： 现代社会,科学技术迅速发展,生产规模扩大,要求人们广泛地协同合作,这就需要培养孩子的交往能力与合作精神。幼儿最喜欢也最主要的活动是游戏,游戏的空间就是孩子们的小社会,在这里孩子们与小伙伴通过交往可以相互交流知识、经验与技能。大班幼儿随着年龄的增长,随着知识经验的丰富和各种能力的提高,对拓展交往范围的渴望越来越强烈,而利用多种游戏来扩大幼儿交往范围和促进大班幼儿合作化学习,则是一种行之有效的方法。

摘要： 刚刚接触微信知道朋友圈这档子事儿的时候,脑和手都迟钝,总是不得要领。懵懂被动,一时稀里糊涂被拉进某个群里,仿佛莽撞闯入别人家客厅似地手足无措。从儿子的眼神看得出他觉着我笨。我知道自己是老了,不是一夜白头的那种,是活着活着就老了。倒是很快体会到了朋友圈的好。原本我的人际交往范围很窄,如今有了＂群＂,比如我的50后发小儿群、同窗群、当年下乡插队的队友群、因工作关系建立的公事群,当然也少不了亲友群。

摘要： 所谓班际互动式区域活动是指在同龄编班的基础上,将两个或两个以上同龄班级区域在同一时间开放,幼儿打破班级界限,到其他同龄班级进行自主计划、自主体验、自主选择活动的一种学习模式。由于同龄幼儿之间的经验相同,发展水平相近,因此开展同龄班互动式区域活动不仅可以使幼儿扩大交往范围和层次,增强幼儿的社会适应性,而且可以使区域材料、教师资源得到更充分的利用。一、创设"串门"互动环境由于班际互动区域活动打破了传统区域活动仅限本班级

摘要： 本发明公开了一种基于交往频度和交往指数的用户交往圈关系识别方法，属于运营商社交圈口碑与家庭套餐推荐营销的技术领域，该方法包括以下步骤：计算两两用户间的交往频度、交往指数；根据交往频度、交往指数及联系时段偏好建立用户对应的交往圈模型，该交往圈模型包括工作圈模型、生活圈模型和综合圈模型；基于用户对应的交往圈信息建立用户社交网络模型；基于用户生活圈模型构建家庭关系模型；本发明有效解决了现有的单客户群发式营销针对性较差，成本回报率较低，且容易造成用户投诉的问题，本发明方法通过对用户社交网络关系、家庭关系识别归类，营销成功率显著提高。

摘要： 一种运输工具(V)的照明装置(DE1)，所述照明装置包括：‑发光二极管(DL)，所述发光二极管中的一些是高亮度类型的并且参与形成确保小范围照明、中范围照明和长范围照明的光束(FL11‑FL23)，‑能够向发光二极管(DL)提供由命令限定的电供应的电供应部件(MA)，以及‑控制部件(MC)，所述控制部件能够在接收到对于在运输工具(V)前方长范围照明的长范围照明许可的情况下向电供应部件(MA)提供连续的命令，所述连续的命令能够引起确保范围在小范围与长范围之间经过中范围增加的照明的光束(FL11‑FL23)。

摘要： 本发明涉及汤圆加工技术领域，公开了一种基于汤圆制品品质范围获取原料品质范围的方法及装置，所述方法包括：获取汤圆品质调研数据和汤圆品质研究数据，根据这些数据获得汤圆原料样本集和汤圆制品样本集，进行处理后得到目标数据并设置约束条件，然后构建汤圆原料品质标准优化模型，再对其进行优化得到调控模型来确定汤圆原料品质指标范围。从而通过先获得汤圆原料样本集和汤圆制品样本集，进而构建汤圆原料品质标准优化模型并优化为调控模型，根据该模型来确定汤圆原料品质指标范围，解决了如何确定汤圆原料品质指标的最佳范围，使得在给定的生产工艺条件下汤圆原料能够生产出合格的汤圆制品的技术问题。

摘要： 本发明公开了一种基于交往频度和交往指数的用户交往圈关系识别方法，属于运营商社交圈口碑与家庭套餐推荐营销的技术领域，该方法包括以下步骤：计算两两用户间的交往频度、交往指数；根据交往频度、交往指数及联系时段偏好建立用户对应的交往圈模型，该交往圈模型包括工作圈模型、生活圈模型和综合圈模型；基于用户对应的交往圈信息建立用户社交网络模型；基于用户生活圈模型构建家庭关系模型；本发明有效解决了现有的单客户群发式营销针对性较差，成本回报率较低，且容易造成用户投诉的问题，本发明方法通过对用户社交网络关系、家庭关系识别归类，营销成功率显著提高。

摘要： 一种运输工具(V)的照明装置(DE1)，所述照明装置包括：‑发光二极管(DL)，所述发光二极管中的一些是高亮度类型的并且参与形成确保小范围照明、中范围照明和长范围照明的光束(FL11‑FL23)，‑能够向发光二极管(DL)提供由命令限定的电供应的电供应部件(MA)，以及‑控制部件(MC)，所述控制部件能够在接收到对于在运输工具(V)前方长范围照明的长范围照明许可的情况下向电供应部件(MA)提供连续的命令，所述连续的命令能够引起确保范围在小范围与长范围之间经过中范围增加的照明的光束(FL11‑FL23)。

摘要： 本发明人意识到使用LDR内容和HDR残差表示HDR内容并非是没有问题的。因此，本发明提出代替地使用LDR内容、LDR残差和全局照度数据表示HDR内容。也就是说，提出一种用于将高动态范围的HDR视频和LDR视频编码在一起的方法，LDR视频提供HDR视频内容的更低动态范围描绘，所述方法包括使用处理装置用于对LDR视频的一个视频以及与LDR视频的其他视频和HDR视频独立的从HDR视频提取的另一LDR视频进行编码，并且使用一个视频作为参考对另一视频进行预测编码，并且对从HDR视频进一步提取的全局照度数据进行无损编码。这具有预测更稳定并且更容易找到全局最优预测值的优点。

摘要： 本发明涉及运营商社交圈口碑营销与家庭套餐推荐营销的应用领域，尤其涉及口碑营销中社交网络构建及家庭关系识别的方法。本发明公开一种通过用户语音与短彩信交往信息构建用户社交网络与家庭关系的方法，包括：交往指数计算、交往圈模型构建、社交网络模型构建、家庭关系识别模型构建。根据本发明的技术方案，可解决在运营商大数据量话单下，高效稳健构建社交网络以及基于交往信息进行家庭关系识别的问题。

摘要： 本发明公开了一种空间地理范围编码方法及全球范围内的GNSS差分增强定位方法，包括以下步骤：基于空间地理范围编码方法，将当前GNSS差分增强服务有效的空间地理范围进行编码，得到字符串形式的格网编码；从收到的差分增强服务中解析出格网编码，依据空间地理范围编码方法，计算出当前GNSS差分增强服务有效的空间地理范围。

摘要： 本发明提供排队范围生成装置以及排队范围生成方法。提供可利用地生成建筑物中的排队范围的排队范围生成装置。设有：决定部，其根据包含建筑物的构造信息的建筑模型数据、包含利用系统的人的排队开始位置的信息的排队数据和表示每一人的占有区域的每一人占有区域数据来决定利用系统的人的排队位置；和生成部，其通过取由决定部决定的排队位置的外形来确定利用系统的人的排队范围，生成对象物数据，该对象物数据表示所确定的排队范围，且能配置在建筑模型数据中。

摘要： 示例设备包括被配置为存储视频数据的存储器和在电路中实现并且通信地耦合到存储器的一个或多个处理器。该一个或多个处理器被配置为：确定针对视频数据的第一图片的第一动态范围调整(DRA)自适应参数集(APS)，并且向第一DRA APS分配第一DRA APS ID。一个或多个处理器被配置为：确定针对视频数据的第二图片的第二DRA APS，并且向第二DRA APS分配第二DRA APS ID。一个或多个处理器被配置为：如果第一DRA APS ID和第二DRA APS ID相等，则根据第一DRA APS处理第二图片。