社会互动

摘要： 社会互动存在于我们的生活之中,小至日常人际交往,大至国家之间的社交活动,都是我们生活的重要内容,因而社会互动应该是社会科学家所应该关心的内容。社会互动理论能有效地解释、指导我们的生活,并能促进人类社会科学的整体进步。然而,不管是社会学还是社会心理学体系,在社会互动这个问题上虽已存在各种研究,但却缺乏一个统一而行之有效的理论。本文试图从心理学的、后现代的角度去研究社会互动并建立统一的社会互动理论,运用文献法、观察法、访谈法以及个案内省法去揭示社会互动的运行规律。

摘要： 健康的认知能力是延迟退休的重要前提,明确退休对认知能力的影响有助于推进延迟退休政策的实施。以往相关研究主要关注个人退休对认知能力的影响,忽略了夫妻间配偶退休对认知能力的溢出效应。基于拓展的健康需求模型与社会互动理论,首次构建了双职工夫妻家庭中配偶退休如何对认知能力产生溢出效应的理论模型,并将总溢出效应分解为直接溢出效应与间接溢出效应。借助中国家庭追踪调查2010—2018年五轮数据,结合联立方程组和模糊断点回归法,展开了实证检验。研究发现,退休不仅使个人认知能力发生衰退,也对配偶认知能力产生负向直接溢出效应,还会通过夫妻社会互动产生负向间接溢出效应。相较于丈夫,妻子认知能力更易受配偶退休的不利影响。利用多重中介效应模型进行机制检验,其结果表明,除了夫妻社会互动,配偶退休后家庭经济下滑也是重要影响渠道;频繁喝酒是妻子退休后丈夫认知能力下降的原因;锻炼频率增加能在一定程度上减轻配偶退休对认知能力的负向溢出效应;配偶退休后增加了家务劳动贡献度,有利于丈夫认知能力的改善,但对妻子认知能力无显著影响。鉴于研究结论,建议政府应着眼于家庭,合理利用夫妻间的社会互动,采取兼顾延迟退休政策推广与国民认知能力健康发展的适当措施,减少甚至避免退休年龄改革的不利影响。

摘要： 本文在界定数字公平的内涵与外延基础上,从十年田野研究的个案中挖掘传统数字鸿沟和数字不平等理论无法解释的社会互动现象,引入公共物品与外部效应理论描述其存在的合理性及价值,构建适合解释此类现象的数字公平理论框架。图2。参考文献32。

摘要： 稻虾共作技术作为典型的生态农业技术,是缓解生态环境恶化、保障农业可持续发展的重要途径。利用长江流域878份调研数据,采用项目反应理论(IRT)模型测度信息获取能力,并在此基础上借助Heckman模型分析社会互动、信息获取能力对农户稻虾共作技术采纳行为的影响,进一步讨论信息获取能力的中介效应。结果表明:(1)利用渠道越多的农户,其信息获取能力也越强;在相同数量的渠道组合中,区分度越高的渠道可以获得更高的信息获取能力。(2)在社会互动中,社会交往、人情互惠和社会规范均可促进农户稻虾共作技术采纳决策;同时人情互惠还对采纳程度产生正向影响。(3)信息获取能力对农户稻虾共作技术采纳决策和采纳程度均有促进作用,同时社会互动可以通过信息获取能力来促进农户的采纳决策;而社会互动中的人情互惠则通过信息获取能力对农户采纳程度产生影响。因此,需要构建多层次技术信息渠道,拓宽农户的信息网络,并组建农村交流平台,开展丰富的农村文化活动,增进农户的交往并形成情感交流,促使“付出-回报”的良性循环系统正常运转。

摘要： 近年来关于带货直播的研究论述颇丰,经济学、传播学、社会学、语言学等不同学科都曾论及,学界对于带货直播中的“符号”和“互动”关注较多,且注重分析主播的语言特征和话语策略。语言是不同学科了解带货直播的入口,也是主播得以快速售卖商品的助力手段,关于带货直播的语言学研究应是该领域的基础性研究,目前却处于起步阶段,对带货直播的语言学探索在韵律、词汇、语法、多模态和会话策略等诸多方面还有很大的进步空间。

摘要： 目的运用Rodgers演化概念分析法界定老年人的社会参与,以期为护理实践提供参考。方法系统检索中国知网、万方数据、维普网、PubMed、Web of Science和CINAHL数据库。搜索时限为建库至2021年3月。根据纳入标准选取56篇文献,以Rodgers演化概念分析法为框架对老年人的社会参与进行分析界定。结果老年人的社会参与涉及6个定义性特征,包括参与社会活动、参与社会互动、参与资源分享、参与社会角色、实现个人价值和提升生活质量为导向。相关因素包括个体因素、家庭因素、社区因素和社会支持;结局指标包括身体功能、认知功能、心理状态、生命价值感、生活质量以及护理成本等。结论社会参与能力是评估老年人健康的重要指标之一,界定老年人社会参与,有助于护理人员理解老年人社会参与的本质,以期更好地提升老年人的健康水平。

摘要： 1.一进:亲子集体活动模块集体活动是促成幼儿经验发展的基本活动形式,是“早教入村”活动的基础形态,重在实现游戏、玩具、课程入村。经过多次送教,我们最终形成0~12个月、13~24个月、25~36个月幼儿早教活动指导手册,并针对各年龄段幼儿确定相应的动手操作、认识发展、社会互动、音乐欣赏、语言交流等各领域游戏中的幼儿发展目标和家长指导策略。

摘要： 文类作为一种艺术形式存在,是马克思主义艺术生产的分支。这会涉及到特定社会结构中的生产方式,还与社会实践相关联,因此文类的生产同样脱离不开特定的社会语境,社会现实形态与文类的发展呈现出动态对话的模式,相互影响、相辅相成。众多文类中,科幻文学逐渐进入到大众视野,它以独特的视角与深刻的思想展现出一种新兴文类在现代社会中具有的能动作用——科幻文学以其“出类拔萃的宏观感知能力、表现能力和批判能力”让世界受众重新审视自我处境和面临的问题,从而达成世界文学性质的共识或共同价值取向。这样一种愿景其实具有其他文类同种的乌托邦性质的追求。

摘要： 本文采用二元Logit回归模型,以2018年中国社会综合调查(CGSS)为基础,围绕社会互动与社会信任对农村居民基本养老保险参保行为的影响展开分析。实证分析的结论是:第一,随着农村居民之间社会互动频率的增加,农民会更愿意参加基本养老保险,社会互动呈现显著的积极影响;其次,社会信任程度的提高对农民参加基本养老保险而言意义突出,因为它有利于不同群体之间的信息交流,就基本养老保险的回报和保障的预期价值而言,这在一定程度上提高了农民对其的预期。因此,为了尽快建成覆盖全民的社会保障体系,政府可以采取相应措施,以此来鼓励农民积极参加基本养老保险。

摘要： 近年来以传统文化为内容核心的电视节目创作得到高质量发展。本文立足于社会互动理论视角,分析创新传统文化表达方式所面临的挑战与机遇,梳理出审美表达、场景表达、价值表达三大创新成果类型。传统文化在电视节目中的创新性表达是一个“创新—调整—创新”的动态过程,与观众、市场、技术等多个社会要素进行持续互动,从而达到为传统文化注入活力、为文化传承培育力量、向世界展示中华民族个性的传播效果。

摘要： 随着互联网和智能手机的普及,手机游戏越来越受到人们的欢迎,竞争加剧使玩家对于游戏的要求日益增高.本文主要对游戏定制与社会互动如何影响用户的购买意愿进行研究.通过回收有效问卷460份以及结构方程模型分析,本文发现:游戏定制对品牌认同存在正向影响,从而对购买意愿产生正向影响;社会互动通过影响品牌认同、用户参与,从而对购买意愿产生正向影响.本文还讨论了对管理实践的启示以及未来研究的建议.

摘要： 随着信息技术的发展,零售业进行了线上线下的大融合,消费者的社会互动也形成了网络口碑、线下口碑、网络观察模仿和线下观察模仿的多渠道模式.消费者社会互动通过各自不同的作用机制使最终消费者在进行购物决策时可以减少搜索成本和消费者感知风险,进而可以显著提升消费者对零售商的购买意愿.零售商需要认清消费者社会互动的机制和趋势,正确引导消费者社会互动并有效利用消费者社会互动信息.

摘要： 近年,随着要求社会公平正义的呼声日益强烈,媒体的新闻报道发挥了重要作用,社会中的边缘人群逐渐走进了公众的视野,主流媒体因为强大的影响力,曾改变着这类人群的生活.新媒体的兴起,对此更是起着助推作用,随着杨改兰事件的发生,笔者发现新闻报道常常将这一类人群符号化处理,形成具有固定特征的人群,站在特有的立场对此类新闻运用修辞手段进行处理.本文从社会互动视角出发,通过个案分析法、文本分析法去研究边缘人角色在媒体与群体互动过程中出现了什么样的异化,不断异化的原因是什么,分析媒体对边缘人群新闻报道过程中的刻板化建构.

摘要： 回顾了近期关于媒介化理论的研究之后,本文论述了媒介如何影响社会制度和改变传播及互动的条件.在这里,有必要区分两个词.一个是"媒介化'(mediatization),指由媒介引起的一个长期的社会变化过程;另一个词是"中介化"(mediation),指经由特定媒体的传播行为.但同时也仍旧要承认,这两个过程是相互依赖的.媒介受到各种形式的技术逻辑、审美逻辑、制度逻辑以及区别于大众媒介逻辑的网络媒介逻辑支配.媒介逻辑和其他制度逻辑(比如政治逻辑或学校逻辑)之间的相互作用有助于重塑特定领域内的社会互动,从而产生新的社会互动的条件和动力②(dynamics).

摘要： 社会互动是指人与人之间传递和交流信息的过程,这一过程是通过语言、文字、动作和表情等传达.由于智障儿童在交往能力方面表现出明显的滞后性,他们的交往范围狭窄,交往手段不丰富,交往活动中表现出退缩型、易变性的特点,所以需要家长的参与训练,通过家长参与儿童的教育能更有目标和针对性地促进智障儿童的发展,同时在进行亲子教育的过程中通过一系列的社会互动来促进智障儿童交往能力的发展.文章简述智障儿童的社交特点及社会互动能力，亲子活动课的概念及需注意的问题，比如家长的态度和儿童的配合度等等，并介绍了社会互动对亲子活动课的影响：、提升家长及儿童的互动能力、减少儿童的问题行为、通过表情和身体接触，培养儿童初步的人际关系、培养儿童对交往方式的理解、引导出儿童预测行为的能力、理解任务，作出反应。

摘要： 随着自媒体的兴起,“表情包”开始大行其道,为社会性互动带来了极大的便利与乐趣.不过,在“表情包”盛行的背后,也折射出了丰富的社会心理,即表现自我,表达情感;社会互动,寻求认同;形成亚文化,彰显话语权等.

摘要： 随着历史文化研究的深入,不少类似战国简、藏汉简、藏秦简、走马棱吴简帛这类的古文书献相继被大量发现,包括一些集束型的契约古文书如徽州文书、锦屏文书等.这些古文书经过多年的收集整理,几成完整体系渐成一门显学.与此同时一些地方历史文化古村落,同样发现了不少族谱简牍等古文书;其中一些历史文化现象,一些传统文书与社会良性互动的特别个案,形成的一些比价典型的历史文化现象也进入了学者研究的范围.也进入了学者研究的范围.

摘要： 人类科技革命不断改变甚至颠覆原有的生活方式,使得博物馆面临新的机遇与挑战,从博物馆陶艺体验的互动关系,在探讨博物馆职能新发展的同时,关注和分析博物馆未来事业的发展趋势以及应对措施.其中涵盖博物馆发展理念、博物馆公众教育、数字技术应用、城市生活的跨界实践.

摘要： 游客作为客源地的文化载体和旅游区社会的文化消费者,在与民族旅游地的文化接触与交流中会对东道主社会产生巨大的影响.与西方学者的“西方”与“非西方”分析角度相类似,在中国民族旅游过程中,也存在类似的“非民族地区”与“民族地区”或者“城市”与“乡村”的二元对立关系.从主客文化互动的角度来看,“非民族地区”“城市”的游客是“民族地区”或“乡村”等东道主社会文化变迁的重要动因.当前，大多数关注旅游的社会影响的学者都倾向于对旅游所导致东道主社会的积极意义和消极影响做价值判断。在此，笔者将通过武陵山区张家界、湘西吉首德夯苗寨、凤凰古城、长阳武落钟离山等景区的调查，探讨主客之间互动、变迁的机制，即东道主社会文化对游客需求及示范所做的应对和调适，指出在大规模旅游活动到来的时候，必须格外注意对“自我”文化体系造成破坏的防护，加强“自我”文化的保护水平，提高族群和地方文化的自我认同和自我传承能力。同时，也有必要时刻提醒游客，要以平等的心态观赏体验异域风情，反思自己的价值观念和行为准则对旅游对旅游区地方和社会的环境、文化所可能产生的影响和后果。

摘要： 随着网络技术的飞速发展,社交网络在人际交流中的地位日益凸显.为了充分满足人们在社交网络空间表达情感的需要,"点赞"按钮应运而生.作为"点赞"的主要阵地,微信朋友圈开创了人际互动行为模式的新形态,越来越多的人通过微信朋友圈内容"点赞"表达自己的关注和态度.基于不同动机的点赞行为一方面便于表达情感,促进社会互动,还蕴藏一定的经济效益;另一方面也给个人和社会带来新的问题.笔者试图通过对点赞的由来、为什么点赞以及点赞的思考等方面展开分析和阐述,探讨大学生微信朋友圈"点赞"传播行为.不同于其他社会化媒体，微信与用户现实生活人际关系圈的重合度更高，联系更为紧密，朋友圈互动的感受更为强烈，“点赞”蕴含着微信用户的细腻情感。通过对传播学视角下大学生微信朋友圈“点赞”行为研究的同时，希望能为研究社会化媒体使用行为和模式研究提供资料。

摘要： 本发明公开了一种具有教学互动结构的社会学演示教学装置，包括安装架、支撑杆、上防护板、清扫刷、表情回复板和夹持板，所述安装架下螺钉连接有固定杆，且固定杆的底端螺栓安装有万向轮，所述上防护板内螺钉连接有轮齿杆，且轮齿杆上啮合连接有第一圆形齿轮，所述第一圆形齿轮上啮合连接有第二圆形齿轮，且第一圆形齿轮和第二圆形齿轮上均螺钉连接有清扫刷。该具有教学互动结构的社会学演示教学装置设置有清扫刷，下防护板向上运动至上防护板中进行收纳时，在轮齿杆的作用下，第一圆形齿轮能够带动第二圆形齿轮同时进行转动，此时结合各个清扫刷能够方便快捷的对触摸显示屏进行灰尘清扫工作，有效提高了装置的使用高效性。

摘要： 本发明公开了一种食品安全社会共治互动平台，旨在提供一种可对食品生产安全进行监管、方便公众了解食品安全信息、并能够供公众与监管部门进行联系的食品安全社会共治互动平台，其技术方案要点是一种食品安全社会共治互动平台，包括平台硬件架构体系和平台软件架构体系，所述平台硬件架构体系包括监管中心、前端互动设备，平台软件架构体系包括互连的信息管理综合系统和平台网站综合系统，监管中心的监管人员通过信息管理综合系统进对平台网站综合系统进行管理、发布信息，公众通过登入平台网站综合系统观看发布的信息、并与监管中心实现互动，本发明适用于食品安全信息化的技术领域。

摘要： 本发明公开了一种考虑社会信息影响的需求侧参与柔性互动的引导方法、系统及存储介质。过程为：确定各社会信息分别对用户用电负荷的影响程度；根据所述影响程度对应的社会信息确定用户用电量；建立售电商多级市场购电模型和售电商购售电优化决策模型；对售电商购售电优化决策模型进行求解得到最优的需求侧可调负荷，根据最优的需求侧可调负荷引导用户参与柔性互动。本发明能够准确计算引导信息与用户负荷调整量之间的关系，并结合优化算法得到最优引导策略，所得引导策略能够有效达到优化目标，同时起到一定程度的削峰填谷作用，解决电力负荷高峰攀升破坏电网稳定的问题，具有一定的社会效益，适用性强。

摘要： 本发明公开了一种基于互联网的人类社会关系的互动系统及方法，涉及网络交互技术领域。该系统包括：数据层，用于获取并根据用户提交的数据采用网络化结构构建用户社会关系链，并将用户社会关系链存储在网络型数据库中；服务层，用于从数据层读取数据，并对读取的数据进行处理，将处理后的数据发送给视图层；视图层，用于利用终端设备采用多种程序语言进行可视化构建，实现关系网络的可视化展示。本发明通过网络化的形式将个人、群体、组织等以灵活的网络化结构的形式存储在网络形数据库中，可实现索引自由邻接，大大缩短了读取时间，提高了读写伸缩性；对数据进行解析并格式化，根据不同平台采用不同程序语言进行可视化展示。

摘要： 本发明公开了一种具有教学互动结构的社会学演示教学装置，包括安装架、支撑杆、上防护板、清扫刷、表情回复板和夹持板，所述安装架下螺钉连接有固定杆，且固定杆的底端螺栓安装有万向轮，所述上防护板内螺钉连接有轮齿杆，且轮齿杆上啮合连接有第一圆形齿轮，所述第一圆形齿轮上啮合连接有第二圆形齿轮，且第一圆形齿轮和第二圆形齿轮上均螺钉连接有清扫刷。该具有教学互动结构的社会学演示教学装置设置有清扫刷，下防护板向上运动至上防护板中进行收纳时，在轮齿杆的作用下，第一圆形齿轮能够带动第二圆形齿轮同时进行转动，此时结合各个清扫刷能够方便快捷的对触摸显示屏进行灰尘清扫工作，有效提高了装置的使用高效性。

摘要： 一种提高孤独症儿童社会互动能力的人机互动多模态早期干预系统。该系统包括一台多点触摸屏，一台计算机和三台分别安装在触摸屏左边、右边以及中上方的摄像头，摄像头带麦克风通过USB接口与计算机相连，系统设有视觉信号处理、语音信号处理、物理交互界面、多模态融合、智能控制台和真实场景模拟六个基本模块，其融合计算机视觉，语音识别，行为识别，智能体和虚拟现实技术来支持提高孤独症儿童的社会互动能力。通过半年时间跟踪数名儿童在此学习环境中的发展变化，其中多数儿童的社会互动能力有了明显提高，另外儿童的互动能力也有一定地进步。

摘要： 本发明提出了一种融合个人行为与社会互动的谣言传播模型构建方法，属于社交网络建模分析技术领域。首先创建用于记录谣言传播过程中相关用户节点的集合，并对集合进行初始化；创建用于记录谣言传播过程中相关用户节点的集合，并对集合进行初始化。根据谣言传播的持续，逐时刻更新社交网络中仍在进行谣言传播的用户的传播者集合，直到社交网络中谣言不再存在。本发明方法引入振子简谐运动模型对用户个体教育程度、个体记忆遗忘因素、个体接受及传播谣言的概率进行整体建模，不仅整合了现有模型中的重要影响因素，而且突出了谣言持续时间的作用。

摘要： 本发明公开一种双工模式的社会互动关系数据采集平台及方法，双工模式的社会互动关系数据采集平台包括综合控制器、物联网节点协调器和多个物联网传感节点；测试对象利用自身佩戴的物联网传感节点实现社会互动行为数据的采集。具体地：物联网节点利用超声收发模块进行人员相对位置测量，并将该数据通过无线传感节点的射频收发模块发射。数据传输有集中式和分布式两种工作模式。对于集中式数据传输，多个物联网节点数据通过无线多跳的方式传输至物联网节点协调器并汇总于综合控制器处。对于分布式数据传输，不需要节点协调器，仅需要相邻物联网节点进行迭代信息传输，从而实现整个网络节点交互信息的获取。

摘要： 一种提髙孤独症儿童社会互动能力的人机互动多模态早期干预系统。该系统包括一台多点触摸屏，一台计算机和三台分别安装在触摸屏左边、右边以及中上方的摄像头，摄像头带麦克风通过USB接口与计算机相连，系统设有视觉信号处理、语音信号处理、物理交互界面、多模态融合、智能控制台和真实场景模拟六个基本模块，其融合计算机视觉，语音识别，行为识别，智能体和虚拟现实技术来支持提高孤独症儿童的社会互动能力。通过半年时间跟踪数名儿童在此学习环境中的发展变化，其中多数儿童的社会互动能力有了明显提高，另外儿童的互动能力也有一定地进步。

摘要： 本发明公开一种双工模式的社会互动关系数据采集平台及方法，双工模式的社会互动关系数据采集平台包括综合控制器、物联网节点协调器和多个物联网传感节点；测试对象利用自身佩戴的物联网传感节点实现社会互动行为数据的采集。具体地：物联网节点利用超声收发模块进行人员相对位置测量，并将该数据通过无线传感节点的射频收发模块发射。数据传输有集中式和分布式两种工作模式。对于集中式数据传输，多个物联网节点数据通过无线多跳的方式传输至物联网节点协调器并汇总于综合控制器处。对于分布式数据传输，不需要节点协调器，仅需要相邻物联网节点进行迭代信息传输，从而实现整个网络节点交互信息的获取。