儿童福利院
儿童福利院的相关文献在1981年到2022年内共计1234篇,主要集中在中国政治、社会学、中国文学
等领域,其中期刊论文1197篇、会议论文36篇、专利文献57237篇;相关期刊507种,包括中国民政、社会福利、社会工作等;
相关会议8种,包括2015第十届全国体育科学大会、第五届全国儿童康复、第十二届全国小儿脑瘫康复学术会议暨国际学术交流会议、中国儿童福利政策研究暨第五届全国儿童福利院院长论坛等;儿童福利院的相关文献由1106位作者贡献,包括梧桐听雨、莫小米、赵小平等。
儿童福利院—发文量
专利文献>
论文:57237篇
占比:97.89%
总计:58470篇
儿童福利院
-研究学者
- 梧桐听雨
- 莫小米
- 赵小平
- 杨显惠
- 陈刚
- 何雪霏
- 本刊
- 王晨光
- 董悦今
- 陈国梅
- 刘欣欣
- 周菊平
- 本刊编辑部
- 李新伟
- 杨静
- 林萧
- 武文俊
- 烜笠
- 范垚
- 邓红艳
- 侯晓学
- 冯立伟
- 向飞
- 周素梅
- 尚晓援
- 斯琴
- 李剑华
- 李燕
- 杨夏林
- 杨旭
- 王冲
- 王宾
- 胡时慧
- 袁仿来
- 谭明珠
- 赵学慧
- 陆晓红1
- 陈国梅1
- 乔先华
- 以晨
- 任炽越
- 何莉
- 侯晓学1
- 冷冰
- 凌伟
- 刘继同
- 刘芳
- 利萨·科利尔·库尔
- 千北
- 卜会亭
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摘要:
1.开拓创新,首创特殊儿童终身教育办学形式。在儿童福利院开展特殊教育,广州市社会福利院走在了全国前列,1980年开设特教班,2000年创办附属幼儿园,2011年创办附属特殊教育学校,2020年增设萝岗校区、增加高中阶段办学层次。2.以生为本,构建以个别化服务和支持为核心的课程体系。为了给孩子最好的教育,广州市社会福利院附属特殊教育学校构建了以个别化服务和支持(ISP)为核心的特殊教育课程体系。
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严雪芳
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摘要:
2014年,我放弃小学高级教师的职位,被选调到了正在筹建的台州市儿童福利院。当时,我信心满满:凭着十多年班主任工作经验,管理儿福院的这帮孩子还不是轻而易举的事情?此后两年,在民政局借调期间,为了让自己早日适应并更好地服务于儿福院的孩子们,我去兄弟市儿童福利院参加了孤残儿童护理员培训。到了那里,我才发现,大部分孩子不是我想象中的能走会跑,而是身患重疾、无法言语。我每天的工作内容,就是围绕他们的吃喝拉撒展开的。
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摘要:
为切实保障成年孤儿的合法权益,根据国家和本市有关加强孤儿保障工作的规定,经市政府同意,市民政局修订的《关于上海市儿童福利院集中养育成年孤儿回归社会安置工作的实施意见》,自2022年1月1日起施行。一、文件修订的必要性孤儿是特殊的社会群体,保护他们的合法权益,为他们创造良好的生活环境是各级政府应尽的职责。为切实保障成年孤儿的合法权益,本市在全国率先建立成年孤儿回归社会安置的相关制度。
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摘要:
(2021年12月15日)各区人民政府,市政府各委、办、局:市民政局《关于上海市儿童福利院集中养育成年孤儿回归社会安置工作的实施意见》已经市政府同意,现转发给你们,请认真按照执行。关于上海市儿童福利院集中养育成年孤儿回归社会安置工作的实施意见。
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本刊编辑部
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摘要:
一、试点示范简介北京市儿童福利院在院孤残儿童近500名,99%具有不同类型、不同程度的残疾,其中重残率达85%。2018年4月,申请国家级服务业标准化试点建设任务,同年12月“北京市儿童福利院孤残儿童养育服务标准化试点”被国家标准委列为2018年度国家级服务业标准化试点项目。试点目标和任务:优化完善标准体系,标准覆盖率达到95%以上,标准实施率达到100%,建立标准实施的检查、考核机制和持续改进机制,为同行业提供可借鉴、可复制的模式,树立孤残儿童服务品牌。
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钱国英
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摘要:
近年来,浙江省绍兴市积极推进儿童福利机构优化提质和创新转型,促进儿童福利机构资源配置更加优化,权责关系更加明晰,保障服务更加高效。高标准建设,儿童福利机构设施水平显著提高。绍兴市儿童福利院成立于2008年,硬件设施相对落后,床位容量趋于饱和。绍兴市委、市政府把改善儿童福利机构等方面设施面貌列入市政府重点工作,从土地、资金、人力等方面支持迁址新建。新院由政府全额投资1.21亿元,按浙江省一类儿童福利机构建设标准建成,配备床位370张,能满足儿童生活护理、特殊教育、康复训练等“一站式综合服务”使用需求。2022年1月新院投入使用,服务对象拓展到全市孤残儿童和有需求且符合条件的困境儿童、农村留守儿童和未成年人等群体。
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夏捷
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摘要:
六一国际儿童节这天天气晴朗,是加蓬大雨季少有的艳阳天。援加蓬弗朗斯维尔第23批医疗队伴着温暖的阳光来到了弗朗斯维尔Hozanna儿童福利院。为了与福利院的孩子们度过一个愉快的儿童节,医疗队提前与福利院的管理者进行沟通,福利院的工作人员表示特别欢迎医疗队的到来,并期待医疗队与孩子们见面。全体队员提前一周进行准备,采购了米、油、面条等生活必需的物资,挑选了糖果、饼干等礼物。
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陈洁;
焦静;
江丹
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摘要:
康教融合有利于优化资源利用率,是现代特殊教育发展的新模式。N儿童福利院现有孤儿103名,所有儿童都不同程度存在身心缺陷,其在教育、康复等方面较普通儿童而言有更多的需求。福利院配备专业康复师、教师和康复、教育设施设备,康教融合优势突出。为了进一步满足特殊儿童的康复教育需要,福利院于2020年提出康教融合发展理念,院内康复教育资源进一步整合,院内特殊儿童康复教育水平进一步提高。
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戴欣怡;
陈江燕
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摘要:
环境心理学作为一个跨学科的领域,主要研究人类与环境心理以及行为活动之间的关系,在景观设计中已经有越来越多的实际应用。通过对环境心理学内容的介绍以及从“关爱孤残儿童的身心健康”这一视角入手,实地走访南京市儿童福利院且分析孤残儿童的行为和心理的状况及需求,主要目的为探究儿童福利院的再改进策略及环境心理学在景观设计、功能布局、空间设计、色彩搭配、植物配置等方面的重要作用,最终能够促进孤残儿童的生理及心理发展。
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杨晶
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摘要:
本文从增权理论视角出发,描述在S儿童福利院提供社会工作服务的十年历程。其中,社会工作者经历了从理想型的专业实践到“非专业化”服务,再到嵌入过程中张力重重,最后迈向服务-学习型行动四个阶段的转变。研究聚焦于社会工作者在不同阶段的服务方式、主观体验、专业认同感等议题,也描述如何从简单的专业服务到逐步产生行动研究意识、将服务和研究结合的过程。最后,研究提出两个需要继续深入反思的议题,即中国社会工作嵌入式发展之路径和中国社会工作教育在其中扮演的角色。
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田景娟
- 《2020年教师专业发展研究峰会》
| 2020年
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摘要:
感恩是一种美德,更是一种境界,感恩是古今中外人类永恒的话题.它是人类美好品德中极为重要的一部分,没有感恩,人类将会变得冷漠无情,人性会缺失极为柔软和温暖的一部分,感恩教育亦是教育工作者一直不断探索不断努力的课题,做好感恩教育,人才能变为更加完整和真实的人.儿童时期是进行感恩教育的重要时期,做好感恩教育对于儿童的健康成长具有重大的意义,本文笔者将从儿童福利院的感恩教育来阐述一些本人对于感恩教育的思考,希望能够为感恩教育提供一点参考.
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卜会亭;
金平平;
陈颖;
康红艳
- 《第五届全国儿童康复、第十二届全国小儿脑瘫康复学术会议暨国际学术交流会议》
| 2012年
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摘要:
目的:探索一种具有实用性及可行性的从早期干预到综合治疗再到职业技能教育的一套系统化康复治疗模式.使医疗康复与特殊教育相结合,让每一个残疾儿童都能最大限度地恢复其各项功能,充分发挥自己的潜能,提高生活质量,早日回归社会.rn 方法:我中心从1998年成立到目前为止经历了14年的成长,我们的方法是:建立一套科学完整的早发现、早诊断的评估系统,实施以中西医康复与特殊教育有机结合的综合治疗体系,建设并规范持久的疗程疗效监督.rn 结果:总有效率96.3%。其中30%脑瘫儿童已进入正常学校,回归到正常学校。66.3%的显效率,患儿通过康复训练和特殊教育达到日常生活可基本自理。3.7%无效率:可能因患儿个体差异,康复特教无效。rn 结论:1、早期治疗:从神经生理学的观点出发,婴幼儿的脑组织处于生长发育旺盛时期,脑功能的代偿性强,可塑性大,此期给予刺激性治疗及功能训练,可使损伤的脑组织在不断的发育过程中得到最大程度的代偿,年龄越小运动机能恢复的可能性越大,异常姿势未固定,而容易调整与纠正,以防患肢挛缩变形等激发性损伤。2、中医康复与教育相结合:从中心的发展经验来看,在为患儿治疗肢体的同时让患儿接受相关的教育,有利于患儿脑部发育,更好的增强脑功能的代偿性,为患儿更好的步入社会打下良好基础。3、康复与职业培训结合:对大龄脑瘫患儿,让他们在肢体功能训练的同时,根据患儿的长处培训患儿的一技之长,增强自信,恢复社会功能。
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黄霞;
陈星;
胡玉民;
叶翔尔;
陈翔
- 《第五届全国儿童康复、第十二届全国小儿脑瘫康复学术会议暨国际学术交流会议》
| 2012年
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摘要:
小儿脑瘫对我国人口素质产生极大的影响,随着改革开放的深入和国民经济水平的提高,福利院脑瘫儿童的生存、生活质量口益受到关注.通过对浙江省三家儿童福利院的脑瘫儿童所占比例、康复训练设施设备、康复专业技术力量等情况的调查,提出建立浙江民政康复中心—儿童福利院两级康复网络以及双向转诊机制的新设想,形成以引导式教育为主,其他训练方法为辅的康复新模式,使福利院中所有的脑瘫患儿都能享受到融入于日常生活点点滴滴的康复服务.
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