表义

摘要： 形声问题是汉字学研究的重要一环,形符更是形声字的核心部分。从形声字形符称谓上看,亦有意符和义符之称;从形声字形符的研究成果上看,学界近二十年来收获颇丰,基本可以展示整个形声系统的面貌,为形声字的发展做了充分的理论阐述和实践分析。考察可知,近二十年形声字形符研究的材料、视角、术语、方法都有所差异;本文以秦代小篆为界限,纵向研究古今形声字形符的演变,发现形符逐渐记号化,但仍有提示字义信息的作用。综合而言,形声字形符基本覆盖人类生活的诸多方面,形符的演变一定程度上是人类社会生活和文化生活进步的表现形式。

摘要： 西周和春秋时代的金文中还有一个以“廌”为表义偏旁的“慶”(简化字为“庆”)《说文》根据小篆解说“庆”字从鹿,就金文字形6来说,“庆”字从廌从心是毫无疑问的,学者或解释为“会廌心正直善美之意”(《古文字谱系疏证》第1793页).

摘要： 黄老师:"胜"字为什么用表示"肉"的"月"作形旁表义呢?跟人体有关系吗?查了有关字典,说是"犬膏臭也",这样的解释也不太明白另外"不胜其烦"的"胜"解释为"忍受、承受",这样的解说又是怎么引申出来的呢?

摘要： 汉字是世界上现存的最古老文字。世界上的文字都经过象形和表意,而后才走上用字母标音的道路。现存文字大多是用字母拼出语音,只有汉字是表形.表意和表音三者综合的文字,用笔画组成“方块字”以表意为主,“形旁”(含部首)表义类,有些声旁也表意。传统的“六书”造字法之中,“象形”“指事”“会意”是表意的,“假借”“转注”是表音的,大多数的“形声”是半表音、半表意的。

摘要： 本课生字要认的字:祖掏逗蔷薇逮忆要写的字:祖啊浓望蓝摘掏赛忆教学设计一、板书课题,理解题意1.板书课题后出示“摇篮”图片“,篮”用竹篾编织而成,用以盛物,所以用“竹”表义。直接表示“篮子”意义的词语如“菜篮、篮子、竹篮、花篮”等。“摇篮”是摇晃婴幼儿入睡的家具,在课文里是把我们的祖先赖以生存的原始森林比喻为“摇篮”,说明了森林对我们人类繁衍的重要意义,以此引导学生初步感知森林与人类生存的密切关系。

摘要： 汉字里有三对偏旁值得注意,它们或因形义同源而容易混淆,或因表义特殊而望文生义。理解和掌握它们,不仅错别字减少,识字效率提高,还能学到相关的汉字文化知识。这三对偏旁是“皿”与“血”“、纟”与“幺”“、弓”与“矢”。一“、皿”与“血”“皿”与“血”形近,“血”多一个短撇,两偏旁的字义和构字作用由此不同。

摘要： ''虹''是雨后天空中出现的一种彩色圆弧,是大气中的小水珠经日光照射后发生折射和反射作用而形成的,是一种物理现象。然而,记录这种现象的文字''虹''却以''虫''为表义构件。原来,古人对''虹''这种自然现象不能理解,认为它是天上的一种类似龙的动物.

摘要： 本发明公开了一种汉字表义码输入方法，在键盘上设置π、

摘要： 16点制盲文书写板和表义型注音点字，涉及盲文技术领域，一方盲符16个点位，四列四行，每列4个点位，点位序号第一列1.2.3.4.点位，第二列5.6.A.B.点位，第三列7.8.9.0.点位，第四列C.D.E.F.点位，表义型注音点字方案将声母、介母、声调、韵母、表义点符集中在一个16点制（4乘4）盲方。本发明的有益效果是：通过附加表义点符（定字标点、部首字标点或部首标点，以及音节连写标点），使得单音节点字具备了一定的表义功能，较好地解决了汉语盲文单音节词和重音词的猜音猜义问题，使得汉语盲文的表现力大为增强；本发明的16点制盲文书写板，兼容性好，在支持16点制盲文书写的同时，仍支持现行盲文书写以及定字、标调书写。

摘要： 本发明公开了一种用于电力需求侧反馈信息的表义方法，包括以下步骤：首先是定义四维疑问词本体；然后是等级索引机制的建立；接着是建立反馈信息表义库；最后是建立反馈信息库。采用本发明技术方案，电力能源反馈信息能够以一种轻量的信息表达方法表示，减少采集端存储和传输成本；并且支持不同需求侧管理系统之间反馈信息的交换与共享，提高采集端与汇聚端之间的通信效率。

摘要： 本发明公开了一种汉字三元表义码输入方法，在键盘上设置π、

摘要： 本发明公开了一种汉字表义码输入方法，在键盘上设置π、Φ、