竞赛体系

摘要： 运用文献资料法、交叉研究法,通过协同理论解析校园足球竞赛体系构建是一项复杂的系统工程。其实质是各系统相互影响、相互作用,产生超出各系统效能之和的整体效应来推进构建进入新状态。构建可以从目标、制度、组织、价值、创新、信息六个协同路径实施构建。分析当前构建现状,找出现存问题,提出全面统筹、以点带面、统一社会对校园足球竞赛价值的认同,建立多元主体互动协同参与的构建模式,不断优化构建环境和资源保障体系,创新监督与考评机制,落实与强化竞赛制度的运行机制,从而实现整体协同构建的策略。

摘要： 深化体教融合,促进青少年健康发展,需要将完善青少年体育竞赛体系作为支撑和保障。目前,我国青少年体育赛事体系有体育部门和教育部门主办的两种体制。构建青少年体育竞赛体系是新时期体教融合的引领者。校园足球体系虽然相对完善,但还必须不断改善其中的不足,才能让校园足球竞赛更有效地得到提高和发展。为了完善株洲市校园足球竞赛体系,该文通过文献资料法,主要从竞赛目标、竞赛组织以及竞赛体系3个方面,对株洲青少年校园足球竞赛体系进行剖析,并据此提出优化路径,期望能够对我国校园足球竞赛体系完善提供参考。

摘要： 本文以江西省校园足球五人制竞赛体系小学组为研究对象,运用文献资料法、实地调查法、访谈法、问卷调查法,对江西省校园足球五人制竞赛体系中的教练员专业程度、规程、赛程、竞赛资源等几方面现状进行分析,找出江西省校园足球五人制(小学组)竞赛体系中存在的问题, 并提出相应的发展路径,保障江西省校园足球五人制竞赛体系 (小学组) 健康可持续发展。

摘要： “小足球”校园竞赛是开展和落实小学校园足球运动的有效方式,具有丰富校园体育活动、提高校园足球运动质量、完善校园足球竞赛体系的重要作用。本研究采用文献资料、实地考察等研究方法,从政治环境、经济环境、社会环境、技术环境四个方面对“小足球”校园竞赛推行条件及宏观路径进行PEST分析。研究发现“小足球”校园竞赛在利好政策、良好经济、多元实践、科技创新的优势条件下,仍存在政策机制不健全、经费渠道不多元、校园氛围不浓厚、人才资源不充足的现实困境。对此,本研究提出健全机制体系,提供制度基础、拓宽经费渠道,提供多元支持、加强校园建设,营造足球氛围、培养师资力量,提供人才支持的“小足球”校园竞赛推行的宏观发展路径。

摘要： 职业教育的目标之一是向社会输送技艺精湛的人才,技能竞赛的开展成为衡量职业院校学生掌握专业技能水平高低的手段之一。近些年,职业院校的各种赛项如火如荼地进行,给了学生展示技能的机会,同时也给学生在进一步明确学习目标和增强专业技能上提供了很大帮助。文章探索“以赛促学”新型教学模式,将技能竞赛引入会计专业教学中,调整教学内容和课程结构,以此提高学生职业技能和职业素养。

摘要： 高职院校职业技能竞赛经过十年发展,所具有的正向功能积极的推动了专业建设改革,对引领技能技术型人才培养发挥了不可替代的作用,但所带来的负向功能也一直困扰着职业教育专业发展,诸如技能竞赛过于精英化、重竞赛、轻教学等;表现为对竞赛投入过多热情与资源,不顾竞赛项目是否符合专业人才培养目标,是否符合专业教学需要,是否能够较好地与课程相结合,只要是竞赛就组织学生参加,甚至不惜打乱已有的课程安排等等。在此背景下,近年来笔者结合地质职业技能竞赛,注重赛教融合,在职业技能竞赛完善的运行机制、与专业教学改革的有机结合的推动等方面构建了极具特色的三级递进循环地质职业技能竞赛运行体系,构建了“赛教融合、以赛促教、以赛促建”的地质专业人才培养模式。

摘要： 从发展体系、发展机制、发展动力3个维度对青少年校园足球发展成效进行梳理,认为:青少年校园足球构建了教学体系、竞赛体系、训练体系、保障体系、宣传教育体系,探索了推广普及机制、工作推进机制、融合机制,调动了教育、体育部门的内生动力。基于青少年校园足球发展中存在的不平衡、不充分、不完善问题,提出青少年校园足球的未来发展策略:进一步夯实校园足球基础,创新推广普及体系衔接机制;进一步适应校园足球新形势,创新体育教育融合机制;进一步打造校园足球平台,优化发展路径协调机制;进一步扩大校园足球影响力,提升宣传教育协同效应。

摘要： 通过文献资料、专家访谈、逻辑分析法等探讨了体教融合背景下我国青少年篮球竞赛体系一体化建设的逻辑困境、原则和实现路径。当前我国体育系统、教育系统和社会系统的青少年篮球竞赛体系中存在多种逻辑矛盾的发展困境,是实现竞赛体系一体化建设的主要障碍。我国青少年篮球竞赛体系建设要遵循系统性、先进性、易操作性、开放性、整体性和发展性原则,在体育、教育和社会系统三大阵地建设、竞赛层级结构、政府部门与市场调控、管理部门协同与后备人才培养模式相匹配等方面实现一体化。

摘要： 近年来,我国职业技能竞赛发展尤为迅猛,国家领导人先后在第十届全国职业院校技能大赛和中华人民共和国第一届全国职业技能大赛中作出了明确指示。将新技术、新工艺、新规范融入到职业技能竞赛中,已经成为社会广泛共识。本文在总结职业技能竞赛体系现状的基础上,初步探索我省职业技能竞赛体系构建,为进一步深入研究职业技能竞赛奠定了基础。

摘要： 探讨我国校园篮球竞赛体系现代化路径。运用文献研究法、访谈法、逻辑分析法,系统梳理校园篮球竞赛体系面临的竞赛目标存在认识和定位差异、组织结构亟待健全、赛事体系尚未完善、竞赛资源供给不足、规章制度建设滞后等现实困境。结合新时期我国校园篮球竞赛体系面临的全面深化改革、政策日益完善、区域协调发展战略、科学技术创新和赛事结构优化的发展机遇,提出以明确赛事目标为导向、理顺组织结构为引领、完善赛事系统为核心、丰富竞赛资源为动力、健全规章制度为保障的新时期校园篮球竞赛体系的调适路径。

摘要： 经过发展,当前我国网球运动已初具规模,参与网球运动的人数也在不断增加,形成了以奥运会为主导,以亚运会等国际大赛和国内竞赛(包括全运会、省运会)为主要阵地的纵向网球竞赛体系;以四大满贯、大师赛、联合会杯等国际比赛和国内竞赛(包括中国网球公开赛、武汉网球公开赛等)为主的横向网球竞赛体系.但是系统理论提到:系统各个构成要素的优劣和组合影响着系统整体功能的发挥。因此，有必要对我国网球竞赛体系各个构成要素的现状进行系统分析，从宏观角度到微观角度，以求深刻了解当前我国网球竞赛开展现状及存在的问题，通过分析存在的问题，提出适应新形势下我国网球竞赛体系的发展途径：在竞赛体系目标上加强网球文化建设，将网球打造为城市国际化的名片；在网球竞赛体系的组织结构上推行更好的市场化运行机制，理顺竞赛管理的组织结构；完善网球竞赛体系赛事构架，推行网球选手注册管理制度、网球俱乐部竞赛备案制，建立一套由区域内、区域问和全国性三个层次构建的网球竞赛新体制。

摘要： 随着人们对网球运动关注度迅速攀升,网球也得到了越来越多青少年以及家长的青睐,再加上近年来我国不断地引入国际高级别、专业性的青少年网球赛事,越来越重视青少年网球运动的发展,使得我国青少年网球竞赛体系在内容、结构上都不断发生着变化.青少年网球竞赛体系是一个国家竞技网球运动可持续发展过程中最重要的基础部分建立科学合理且相对稳定的竞赛体系是我国青少年网球发展目前亟待解决的问题,只有打好稳固的基础,塔顶才能延展的更高,我国网球运动的竞技成绩也才能更为突出.

摘要： 目前国家正大力推进"全民健身战略"、"健康中国"建设.我国也进入了下一个奥运会备战期,最近几年,随着李娜、郑洁等一批优秀网球运动员的退役,我国网球迎来了发展的低谷,网球运动员整体水平下降,网球后备人才力量的不足正在显现出,从政府到民间都希望提高我国网球后备力量,选拔出有潜质的、优秀的网球选手,通过系统的培养机制,实现我国网球项目在奥运会和大满贯赛场创造优秀的成绩.网球运动员的培养也越来越受到社会各界的广泛关注.本文将从我国网球运动员后备人才培养的选材体系、培养模式、训练机制以及竞赛体系四个角度解析我国目前的网球竞技后备人才培养体制并提出建议，为我国网球运动的发展搭建良好的制度环境，实现网球成绩的再次辉煌。

摘要： 《中国足球改革发展总体方案》及《全国青少年校园足球竞赛体系建设方案》中均有关于加快推进培养优秀足球后备人员要求.而推动青少年足球的发展必须遵循自身发展及人才成长规律,扎扎实实搞好人才培养工作.作为上海市校园足球重要组成部分的精英训练营,通过充分调动政府、社会、学校、家庭的积极性,对营员科学的训练和严格的选拔,在加快推进全市足球进校园普及力度的基础上,为上海及国家发掘和培养优秀的足球后备人才,以期推动青少年足球多元化发展,为振兴发展上海市青少年校园足球奠定坚实基础.

摘要： 以广东省中超职业足球俱乐部后备人才培养现状为研究对象。提出俱乐部应高度重视并加大投入对梯队和自办足球学校教练员队伍建设；提高俱乐部梯队和自办足球学校训练水平；构建科学的职业足球俱乐部后备人才竞赛体系；加强体教结合力度；多方协调，妥协解决梯队球员文化教育问题；加强梯队运动员的综合素质，拓宽就业面。

摘要： 各位嘉宾,体育界、新闻界的朋友,2012年1月5日,上海市校园足球联盟正式成立,上海市教委和上海市体育局精诚协作、同心协力、共同创新突破,明确了上海市校园足球由上海市教委领导,由上海市体育局提供专业支持,高效发挥引领的作用,区县全力配合,学校自愿加入的创新管理机制,与原上海市校园足球办公室合作办公,使上海市的校园足球进入了一个全新的发展时期.联盟紧紧围绕全面提升学生体质健康水平这一核心目的，在如何让校园足球融入学校教育，如何建立贯穿青少年成长历程的足球运动体系，从而切实扩大足球人口，提升学生健康水平，实现后备人才培养等方面进行了许多探索。通过为全市的中小学校园足球活动提供指导培训工作，有针对性地开发适合小学生参加的足球训练课程；继续开设多层面培训课程，构建起具有自主特色的培训体系，形成学校老师完成对青少年足球的启蒙教育，专业足球教练员提高训练的结合发展，进一步优化竞赛体系的设计，打造品牌赛事，以赛事带动校园足球文化的发展，发挥竞赛的引导作用，促进校内、区内、市内的规范建设和运动水平的提高，充分利用各联盟学校的学科优势，结合体育局、足协的专业资源，借鉴国外的成熟经验，在课程开发、训练方式方法、身体锻炼、体能恢复等方面提供强有力的技术支撑。邀请多领域专家建立上海市校园足球智库，为上海市乃至全国的校园足球长期健康发展出谋划策。

摘要： 通过对青岛市校园足球组织管理形式、发展理念、特色学校建设、校园足球竞赛组织、师资力量等多方面进行调查研究，提出成立青岛市校园足球协会，负责统筹规划青岛市校园足球发展、推广校园足球普及、组织校园足球系列竞赛、组织校园足球教练、裁判培训等相关工作。革新校园足球发展理念，将足球作为一种教育手段，已育人为主要目的，让青少年球员在快乐踢球的同时健康快乐的成长；重视青少年球员文化学习，提高青少年球员文化素质，促进青少年球员德智体全面发展。整合社会优质资源，提高校园足球发展质量。在青岛市校园足球协会领导下，各会员单位各司其职，尽己所能，为校园足球事业提供最优质、最有力的支持，排除阻碍校园足球发展的障碍，保证校园足球高效、高质量的发展。传播足球文化，宣扬足球精神，激发广大青少年对足球的兴趣，让青少年以不同形式、不同渠道感受足球乐趣，参与足球运动，营造“人人爱踢球，人人会踢球”的浓厚足球氛围。丰富和完善校园足球四级联赛竞赛体系，尽可能多的为青少年球员提供比赛机会，广泛搭建球队间切磋、交流球技的平台，以赛代练、以赛促练，在比赛中学习和总结，帮助球队和队员个人更好更快成长。

摘要： 本文阐述了北京市社会力量举办全民健身活动的机制，包括管理机制、保障机制、激励机制、监督机制。这些引领中国全民健身发展重要文件的相继出台不但充分体现了党和国家对全民健身的高度重视，而目‘也为发展全民健身活动的渠道和机制指明了方向，提供了思路。

摘要： 本文阐述了北京市社会力量举办全民健身活动的机制，包括管理机制、保障机制、激励机制、监督机制。这些引领中国全民健身发展重要文件的相继出台不但充分体现了党和国家对全民健身的高度重视，而目‘也为发展全民健身活动的渠道和机制指明了方向，提供了思路。

摘要： 本文阐述了北京市社会力量举办全民健身活动的机制，包括管理机制、保障机制、激励机制、监督机制。这些引领中国全民健身发展重要文件的相继出台不但充分体现了党和国家对全民健身的高度重视，而目‘也为发展全民健身活动的渠道和机制指明了方向，提供了思路。

摘要： 本发明提供了一种网络安全竞赛平台、竞赛实施方法和竞赛实施系统，解决现有人才的培养和选拔缺乏优质、可靠的网络教育资源的技术问题。平台，包括：基础设施层，用于通过至少一个公有云资源形成竞赛平台基础硬件资源的部署；云资源层，用于建立配置基础硬件资源的应用管理资源，通过应用管理资源完成竞赛平台基础应用的部署形成业务软件资源；应用中间层，用于通过竞赛业务逻辑调度业务软件资源建立竞赛业务资源，并形成竞赛业务实施过程的业务数据保障资源；平台业务层，用于在竞赛业务具体实施过程中通过业务数据保障资源形成竞赛辅助业务。通过上述资源形成竞赛业务的有效规划和调度，使得竞赛观赏性、公正性和维护性得以大幅提高。

摘要： 基于云竞赛服务平台的竞赛数据处理和执行方法，参赛者通过填写个人信息将报名数据传输至报名模块中进行存储，报名管理员验证参赛者的报名信息通过后，参赛者在规定时间内将参赛作品上传至作品上传模块中，评审专家通过评审模块的分数统计算法对参赛作品进行打分，得到参赛作品的分数和排名，参赛者的参赛作品可晋级至高等的竞赛中，从校级至省级，再到国家级竞赛，且参赛作品的分数和参赛团队的信息数据联通共享。本发明基于多种赛事组织形式和竞赛规程的调研，具有通用性和灵活性，且支持国、省、校三级数据联通和一站式执行，可以在系统中直接从校级开始竞赛，并晋级到省赛，再从省赛晋级到国赛，整个评审流程和参赛团队的情况可以进行追踪。

摘要： 本发明提供一种电厂用绩效竞赛系统，包括中央数据处理系统，所述中央数据处理系统包括值际小指标竞赛模块、指标限值奖励考核模块和小指标展示模块；所述值际小指标竞赛模块包括值际小指标统计方法与惩戒、竞赛小指标项目和小指标竞赛项目模块界面，涉及电厂管理技术领域。本发明提供的电厂用绩效竞赛系统，可以根除小指标管理目前存在的问题，结合生产实际对小指标竞赛指标的统计、排名、奖惩分配进行优化，同时利用DCS系统在操作员站进行实时显示、实时计算、实时排名，并关联奖惩金额，实时显示当值指标竞赛奖惩金额，对指标超限进行考核，激励运行人员勤调细调，将小指标控制在最佳状态，有利于激发员工积极性，提高生产效率。

摘要： 本发明适用于计算机技术领域，提供了一种网络安全竞赛系统的数据展示方法及网络安全竞赛系统，包括：从与预设的竞赛类型对应的题库中筛选得到竞赛题目，创建竞赛线程；配置参与所述竞赛线程的角色用户，启动所述竞赛线程，所述角色用户包括参赛者用户和裁判员用户；在所述竞赛线程的运行过程中，控制外接屏幕展示所述竞赛线程的实时运行信息；在所述竞赛线程的运行过程中，控制所述参赛者用户的操作终端展示其所属竞赛团队的实时操作信息；在所述竞赛线程运行结束后，将所述竞赛线程运行过程中生成的竞赛数据进行分析，并将分析结果通过可视化图表的方式进行展示。本发明提升了网络安全竞赛系统的直观性、全面性和及时性。

摘要： 本公开是关于一种学习竞赛中的竞赛对象匹配方法、装置、电子设备以及存储介质，涉及计算机技术领域。该方法包括：根据用户在学习竞赛中设置的参赛状态信息以及参赛形式信息获取用户的学习竞赛习惯信息，根据用户的历史参赛信息获取用户的学习竞赛参与信息，根据所述学习竞赛习惯信息以及学习竞赛参与信息计算并生成用户互动对比指标，在预设所述竞赛覆盖规模中查找与所述用户互动对比指标匹配的对象，并将所述匹配的对象作为所述用户进行学习竞赛的竞赛对象。本公开可以根据学习竞赛中的用户学习竞赛习惯信息以及学习竞赛参与信息自动匹配学习竞赛的竞赛对象。

摘要： 本发明公开了一种玩具车竞赛系统和竞赛裁判台，该系统包括：至少一个赛道；RFID读取器，设置在至少一个赛道上，用于读取玩具车中RFID芯片中的RFID标识；红外测速装置，设置在所述至少一个赛道的上，用于检测玩具车经过时的车速；通信装置，用于接收RFID标识，并将相应RFID标识对应的玩具车经过所述红外测速装置时的车速生成比赛数据，并将比赛数据上传给服务器，并接收服务器发送的第一比赛结果并提供给用户；服务器，用于根据比赛数据生成第一比赛结果，并发送至通信装置。本发明具有如下优点：可以记录玩具车在赛道上竞赛的行驶成绩，将行驶成绩至服务器与其它玩家或自己的历史记录进行对比，可以实现竞技，增加趣味性。

摘要： 本发明公开了一种远程人群体育竞赛测量系统及竞赛成绩测量方法，包括运动器械，其特征是：所述运动器械上设置有运动信息发射装置，所述运动信息发射装置通过无线网络与无线电信号接收模块通信，所述无线电信号接收模块连接电脑或者手机，所述电脑或者手机通过互联网连接服务器，所述的服务器对电脑或者手机传递过来的信号进行累计、排序、储存，并将结果反馈到指定客户端。本发明简洁实用，不受运动场地的限制，方便记录运动者的运动量，促使人们长期进行体育竞赛和运动，增强人们的体质。

摘要： 本发明涉及一种信鸽竞赛管理系统及使用该系统的竞赛管理方法。目的是要提供一种信鸽协会竞赛管理系统及使用该系统的竞赛管理方法，以克服现有技术存在的人力、物力资源浪费大，步骤复杂、易出错，工作效率低，管理混乱和公正性差的问题。技术解决方案是：包括中央处理单元6，数据读写装置2，可写电子足环，鸽舍，还包括鸽舍内设置的电子感应踏板1，与电子感应踏板1相接的鸽钟4。所述竞赛管理方法，依次包括下述步骤，(一)报名；(二)比赛：①集鸽；②放飞；③回巢；④结果处理。

摘要： 一种电子竞赛系统，具有：多个光束枪，每个光束枪用于发射光；多个击中点检测装置，每个击中点检测装置用于检测从激光枪发射的光击中在目标板上的击中点；观看PC，用于显示包括由击中点检测器其中的每一个检测到的击中点的比赛进程。配置的比赛现场服务器响应由击中点检测装置检测到的击中点，以击中点被检测的顺序显示在各个射击台的比赛进程。

摘要： 本实用新型公开了一种玩具车竞赛系统和竞赛裁判台，该系统包括：至少一个赛道；RFID读取器，设置在至少一个赛道上，用于读取玩具车中RFID芯片中的RFID标识；红外测速装置，设置在所述至少一个赛道的上，用于检测玩具车经过时的车速；通信装置，用于接收RFID标识，并将相应RFID标识对应的玩具车经过所述红外测速装置时的车速生成比赛数据，并将比赛数据上传给服务器，并接收服务器发送的第一比赛结果并提供给用户；服务器，用于根据比赛数据生成第一比赛结果，并发送至通信装置。本实用新型具有如下优点：可以记录玩具车在赛道上竞赛的行驶成绩，将行驶成绩至服务器与历史成绩进行对比，可以实现竞技，增加趣味性。