中学政治教学

摘要： 思政课教学是当代中学落实立德树人根本任务的关键课程,其作为夯实义务教育成果与发挥高等教育后劲的承接环节,也是对青少年群体开展思想政治教育的主要渠道。深入探析党史学习教育融入思政课教学路径,善用党史资源为学生发展导航定向,从党史学习中树立远大理想、传承伟大精神、把握时代大势;统筹方式方法助力政治教学守正创新,充分运用教化、浸化、感化的方式和方法,以此实现中学政治教学立德树人、铸魂育人的最终目的。

摘要： 2017年,统编初中《道德与法治》教材全面投入使用,对新教材的研究成果层出不穷,问题也逐渐凸显出来。尤其是新增法治教育专册,让很多一线教师感到困惑和迷茫,教学不知如何下手。为了帮助广大一线教师深刻把握课标和法治教育大纲要求,增强法治教育实效,陕西师范大学基础教育研究院、陕西师范大学出版总社中学政治教学参考编辑部特举办“首届全国初中道德与法治教学设计大赛”,聚焦统编初中《道德与法治》八年级下册教材的教学难题。大赛具体通知如下。

摘要： 《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)指出,高中思想政治是一门综合性、活动型学科课程。教学设计能否反映活动型学科课程实施的思路,关键在于确定开展活动的议题。据此,新课标在“课程内容”部分,针对各个必修模块提供了议题设计提示,在“教学与评价建议”部分则给出了具体的议题设计示例。为了帮助广大教师转变教学设计思路、适应新课标要求、提高教学实施水平,陕西师范大学基础教育研究院、陕西师范大学出版总社中学政治教学参考编辑部在首届大赛基础上,举办“第二届全国高中思想政治议题式教学设计大赛”活动。具体通知如下。

摘要： 政治教育是推进精神文明建设的重要手段之一.随着学生对事物本质的认知观念不断趋于成熟,提高中学政治教学质量刻不容缓.新时代背景下中学政治教学更注重实践性,关注学生的思想观念和精神境界,从而能够不断提升学生对于学习的情感、态度、价值观,还能够提升学生对于"三观"的正确认知.因此,政治教师要充分认识和把握政治教育的功能,帮助学生形成正确的价值观念,规范学生的行为习惯.中学政治教学随着时代的进步具有了更丰富的内涵和要求,通过教学模式的创新,改变学生对政治课抽象乏味的固有认知,挖掘学生的思维潜力,发挥政治教育对促进学生全面发展的积极作用.

摘要： 政治教育是推进精神文明建设的重要手段之一。随着学生对事物本质的认知观念不断趋于成熟,提高中学政治教学质量刻不容缓。新时代背景下中学政治教学更注重实践性,关注学生的思想观念和精神境界,从而能够不断提升学生对于学习的情感、态度、价值观,还能够提升学生对于"三观"的正确认知。因此,政治教师要充分认识和把握政治教育的功能,帮助学生形成正确的价值观念,规范学生的行为习惯。中学政治教学随着时代的进步具有了更丰富的内涵和要求,通过教学模式的创新,改变学生对政治课抽象乏味的固有认知,挖掘学生的思维潜力,发挥政治教育对促进学生全面发展的积极作用。

摘要： 中学政治教学一直以来都是初中阶段教育教学体系的重要组成部分,同时它对于学生世界观、人生观以及价值观的形成具有重大意义。随着新课改进程的持续深入,对中学政治的教学也提出了新的要求,尤其是针对培养学生的核心素养这个模块更是要求从内到外实现发展,然而实际情况却是中学生普遍存在创新意识低下等问题。本文从当前中学政治教学的现状入手,结合实际情况,分析如何在中学政治教学中既能够让学生掌握基本的政治知识同时也能培养学生的创新意识。

摘要： 从宏观角度来说,中学政治课程主要以学生准确认识自己、严格规范自己的行为、树立正确的思想观念为出发点,致力于在教学中通过对思想道德意识的渗透与融合,促使学生不断提升自身的政治水平,最终树立正确的思想观念。当前,教师在授课过程中,一定要从学生的心理特征出发,根据学生的兴趣爱好,对学生进行正确的引导,促使学生在实践与思考中认识社会、认识自己,并针对自身的实际情况做出学习计划与安排,促使学生增进对政治学科的理解,不断收获进步。

摘要： 随着新课程改革的不断发展,在中学政治教学过程中,教师要充分发挥学生的主体作用,使学生产生对政治学习的兴趣,解决教学过程中所存在的问题。文章首先分析了新课程背景下中学政治教学存在的具体问题,然后确定了创新中学政治教学的具体方向,最后提出了提升中学政治教学质量的措施。

摘要： 2021年11月6日上午,由陕西师范大学基础教育研究院、中学政治教学参考编辑部联合举办的"全国大中小学思政课一体化建设暨第五届全国德育教科研课题研究与论文写作高级研修班"线上研修在陕西师范大学出版总社首阳教育云平台正式开班。开班仪式由《中学政治教学参考》主编黄建炜主持。

摘要： 本实用新型公开了一种思想政治教学政治人物展示画册，包括展示装置本体，所述展示装置本体的正面开设有第一通孔，通过夹紧组件的设置，使用时拉动拉动块，拉动块带动升降架移动，升降架移动时带动连动杆转动，连动杆带动竖梁架移动，竖梁架与连接块固定连接，连接块与夹紧块固定连接，夹紧块与第一固定块固定连接，第一固定块通过第一滑块与第一滑槽活动连接，竖梁架与第二固定块固定连接，第二固定块通过第二滑块与第二滑槽活动连接，继而连动杆带动第一滑块与第二滑块在第一滑槽与第二滑槽内滑动，从而使得夹紧块之间的距离改变，完成对不同长度画册夹紧固定的调节，提高了实用性，达到了固定效果好和便于更换的目的。

摘要： 本实用新型公开了一种中学政治老师教学用分层展示装置，涉及一种分层展示装置领域，包括玻璃罩和收纳柜，所述玻璃罩的前表面一侧铰链连接有玻璃门，且玻璃罩的底部固定连接有底板，所述底板的顶部设置有单面带槽板，所述收纳柜的前表面一侧铰链连接有柜门，且收纳柜的底部固定连接有滚轮。本实用新型中，通过立板、单面带槽板、双面带槽板和十字槽之间的配合使用，使展示架的安装过程无需工具，快速便捷，通过调节槽、调节轮、支撑杆、调节块和承接板之间的配合使用，实现了对玻璃罩和展示架的收纳作用，更加合理的利用空间，且升降式的收纳方式更省时省力，减少了不必要的人工劳动。

摘要： 本实用新型公开了办公桌技术领域的一种中学政治老师用的办公桌，包括桌板，桌板的下端面固定安装有支撑底座，支撑底座的前端面靠近一侧的位置设置有柜门；桌板的上端面开设有通槽，通槽的内部开设有活动槽，活动槽的内壁顶端开设有滑槽，活动槽的内部底端与通槽正对应的位置固定安装有第一电动推杆，第一电动推杆的上端面固定安装有支撑板，滑槽的内部转动安装有螺杆，螺杆上螺纹套接有滑板，滑板滑动安装在滑槽的内部，滑板的下端面固定安装有第二电动推杆，第二电动推杆的下端面固定安装有L形支撑杆，支撑杆的另一端固定安装有顶板，能够便于对老师的笔记本进行收纳，且难方便对位于存储柜最下端的资料进行取用。

摘要： 本实用新型涉及一种中学思想政治教学用展示装置，属于思想政治教学用具技术领域，包括内部设有储液腔的底座，底座上部中间处固定有立柱，立柱中部左侧固定有伸缩杆，伸缩杆另一端铰接有书写板，书写板下端铰接在底座顶部，书写板上端外侧面上固定有与其上边平行且相同长度的L型挡水板，L型挡水板右侧相对位置的书写板上设置有输水孔，输水孔右侧连接有软水管，软水管另一端与固定在底座上方的水泵连接，立柱内部套有立杆，立杆顶部设置有图片展示装置。本实用新型安装有图片展示装置，可以方便展示一些图文性的知识，可以向学生一边讲解一边进行解释，加深记忆，设置有清洗书写板的装置可以保持书写板洁净，并且能够有效的防止清洗液飞溅。

摘要： 本实用新型涉及教学工具技术领域，且公开了一种思想政治教学的政治人物展示画册，包括展示装置本体，所述展示装置本体的外壁固定连接有防护罩，所述展示装置本体的内顶壁固定连接有第一连接块，所述第一连接块的外壁活动连接有LED灯，所述展示装置本体的内顶壁固定连接有第二连接块，所述第二连接块的外壁活动连接有LED灯罩。该思想政治教学的政治人物展示画册，通过防护罩、展示装置本体、固定杆、固定孔、第一固定块、连接杆、第二固定块和活动门的相互配合使用，达到了固定效果好和便于更换的目的，解决了一般展示画册固定效果差和防护效果差的问题，同时也减少老师们的劳动强度，方便了人们的使用同时也满足了人们的使用需求。

摘要： 思想政治教学用的政治人物坐姿训练装置，涉及思想政治教学领域。是为了在思想政治教学中的对学生坐姿进行强化培训。它的立方体框架的每个侧面上相对固定有M个红外线发射装置和M个红外线接收装置；正方形支架的每条边上均对应固定有一个红外线发射装置和一个红外线接收装置；4M+4个红外线接收装置同时将接收到的红外线通过光纤入射至光电耦合器的感光面；光电耦合器的电信号输出端与声音输出设备的信号输入端连接。本实用新型适用于思想政治教学。

摘要： 本实用新型公开了思想政治教学用教学展示板，思想政治教学用教学展示板，包括底座，所述底座的上表面固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的一侧开设有A螺纹孔，所述伸缩杆的正面开设有B螺纹孔，所述A螺纹孔的内部活动连接有A螺栓，所述B螺纹孔的内部活动连接有B螺栓，所述伸缩杆通过A螺栓活动连接有放置柜，所述放置柜的一侧开设有蓄电池槽，所述蓄电池槽的内部设置有蓄电池，所述放置柜的表面活动连接有铰链，所述放置柜的表面通过铰链活动连接有盖板，所述伸缩杆通过B螺栓活动连接有底板，具备展示功能强，操作简单且方便清理的优点。

摘要： 本实用新型提供一种政治教学可旋转教学板，涉及政治教学技术领域，包括主体、支架和固定装置，主体的表面转动连接有支架，固定装置位于支架的表面设置，固定装置包括固定条，固定条靠近主体的一侧与支架的内壁滑动连接，固定条的表面转动连接有固定杆，固定杆靠近主体的一侧与支架的表面滑动连接，支架的表面固定连接有固定块。本实用新型，通过设置固定装置，便于将主体进行固定，避免大多教学板为一体化设计，使用出现损坏后难以对其进行更换维护，致使设备无法正常使用的情况，进而降低设备的维护难度，减少使用者的经济损失。

摘要： 本实用新型涉及教学用具技术领域，且公开了一种思想政治教育教学用教学板，包括底座装置，底座装置外表面一侧设置有教学板装置，底座装置包括支架，支架下端固定连接有底板，支架外表面上侧固定连接有限位槽板，支架外表面上侧固定连接有支板，支板外表面一侧设置有上下滑槽，教学板装置包括教学板，教学板外表面一侧设置有固定杆，教学板外表面一侧设置有装置板。该思想政治教育教学用教学板，当将宣传画报放置在教学板外表面一侧时，然后再讲固定杆与教学板插接，使得插杆与固定杆插接，从而使得宣传画报被固定，当取下时，通过使得插杆与固定杆脱接，使得固定杆被取下，然后使得教学板没有粘胶残留，从而不需要清洗，也不需要定期更换。

摘要： 本实用新型公开了一种中学政治教学用对比展示板，涉及政治教学用具技术领域，该中学政治教学用对比展示板，包括调节箱，所述调节箱的内腔中部两侧对称设置有滑轨，两个所述滑轨均滑动连接有滑动块，两个所述滑动块之间通过横板固定连接，所述横板的下表面中部固定连接有伺服电机，所述伺服电机的输出端固定连接转轴的底端，所述转轴的顶端贯穿横板的中部并位于横板的上方，所述转轴的顶端固定连接有第一齿轮。该中学政治教学用对比展示板，通过螺纹杆转动能够带动转杆和支撑板移动，通过支撑板移动能够使展示板移动，使展示板达到了便于调节高度的效果，从而能够使该展示板适用于不同身高的老师。