女学生

摘要： 目的了解滁州市某高校女学生乳腺癌预防行为的现状,并分析乳腺癌预防行为的影响因素,为今后采取有针对性的乳腺癌健康教育及预防行为的干预提供参考。方法选取滁州某高职院校,采用自行制定的调查问卷,按分层整群随机抽样法选取239名女大学生进行调查。结果45.61%的学生接受过乳腺癌知识健康教育,44.77%的学生了解乳房自检,仅17.15%的学生知道乳房自检适合时间,15.90%的学生平时做乳房自检,81.59%的学生发现乳房异常会及时就诊。不同家庭所在地的女生在“接受过乳腺癌知识健康教育”、“了解乳房自检”、“平时做乳房自检”及“发现乳房异常会及时就医”预防行为方面差异有统计学意义(P<0.05);不同收入家庭的女生在“发现乳房异常会及时就医”预防行为方面差异有统计学意义(P<0.05);母亲文化程度不同的女生在“了解乳房自检”、“发现乳房异常会及时就医”预防行为方面差异有统计学意义(P<0.05);不同年级的女生“了解乳房自检”、“平时做乳房自检”预防行为差异有统计学意义(P<0.05);是否患过乳腺疾病的女生“了解乳房自检”、“平时做乳房自检”预防行为差异有统计学意义(P<0.05)。多因素分析显示,家庭所在地、年级及是否患过乳腺疾病是女大学生乳腺癌预防行为的影响因素(P<0.05)。结论滁州市某高校女学生乳腺癌的认知及乳房自检行为情况不容乐观,高校应加强女生乳腺癌的健康教育,对乳腺癌的预防行为进行有效地干预,促进乳房保健。

摘要： 晚清女性因承载国人对现代民族国家的想象而走出闺阁、走入学堂。教育经历、学习体验、同学情谊等将她们联结起来,形成了一个新的性别群体——女学生。在对女学生的形塑中,学校从入学资格、教育目标、学生管理、服饰仪容、道德行为等方面对其予以多方规训;女学生则因自我意识的觉醒,在人生目标、知识学习、性别意识、社会行动等方面进行了自我塑造。保守与趋新相互裹挟的变革张力中,女学生呈现出多重面相——她们既是国族建设的基石,又是男性欲望的对象;既是学生装的仕女,又是摩登的时装女郎;既是朋辈的偶像,又是社会的异类。前行与复归的纠葛,不仅映射了晚清女子教育发展的复杂面向,而且投射出中国现代化的暧昧与矛盾。

摘要： 晚清以来,腐朽贫弱的国家体制使近代中国在鸦片战争的打击下损失惨重,国内先进的有识之士认识到教育对于振兴国体的重要意义。近代学堂在挽救覆国之险的背景下相继在全国各地形成规模,渐成系统。专门针对女性教育的女子学堂经过筚路蓝缕的艰苦历程渐入佳境。接受了新式教育的女学生们具备了扎实且先进的知识涵养,在其文学创作中表现出深厚的文学素养、较高的文学创作水平,富有见地,有新锐深刻的思想,在女性文学创作上贡献硕果,是近代文学创作的先声。

摘要： 文章从教育身体史角度出发,分别从"身体"服饰、"身体"行为和"身体"场合三方面考察张爱玲笔下民国女学生的"身体"境遇,从而发现民国女学生的"身体"困境折射出的女性意识解放与社会现状的矛盾.身为这一特定时期的教育参与者,女学生的"身体"、情感和思想始终徘徊不定,难以找到自身"身体"价值和人生出路.通过进一步审视民国的教育目的,发现当时女子教育的本质是男性权力和婚姻的附庸,民国女性的个体独立与解放失败由教育目的的缺失导致.

摘要： 篮球运动是一项综合性极强的体育项目,深受广大学生群体的喜爱,在学生群体中篮球运动相当普及.女生与男生不同,女生在篮球运动中存在明显的劣势,包括身体素质和心理素养上的差异,都使得女生在篮球运动中的积极性不高.本文主要采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,旨在研究高校公共体育课女学生篮球教学现状,探讨女学生对篮球兴趣低的原因,探究女学生篮球学习兴趣培养策略,为高校在公共体育课女学生篮球教学方面提供经验和参考.

摘要： 近代画报全面记录了女性从闺阁走向公共空间、从个体走向群体的转变过程。画报关注女性的日常生活及其命运,有大量关于反缠足、兴女学、开女智、求女权等妇女解放的内容,尤其对“自梳”“不落家”“金兰契”等广东婚恋民俗有大量描绘。自梳风俗彰显出中国传统社会男权文化与女性主体意识两种力量的对峙和抗衡,女性内心的诉求与声音淹没在文人所掌握的话语权里。女学则让两性的话语统一起来,是女性自我追求与男性的期望达成共识的一种范本。“武女”是男性将积贫积弱的国族困境投射在女性身上所形成的时代呼吁。这三种形象的女性尽管都是由“他者”建构的,但也勾勒出女性在身体解放、婚姻自由、知识拥有、经济独立等方面的探索之路。

摘要： 目的 了解HPV疫苗在中国内地上市后,中国女学生HPV疫苗知识和接受性的变化,为制订免疫策略提供理论依据.方法 2014年和2019年,使用同一调查问卷对相同学校、年龄组女学生进行HPV及疫苗的知识知晓情况、接受性调查分析.结果 2014年和2019年分别调查1384人和1027人,HPV知晓率分别为8.89％和29.11％;知识得分分别为(2.08±2.06)分和(5.02±2.71)分;知晓人群中,无、低、高水平分别占25.20％、61.79％、13.01％和6.02％、35.79％、58.19％;2019年,知识点"正常婚姻生活是否可以感染HPV""HPV疫苗的接种针次、时机""HPV感染者是否具有作用"认知率相对较低.2014年和2019年,女学生HPV疫苗接受率分别为40.53％和69.91％;拒绝接种主要原因是"自己没有感染HPV的危险,没必要接种""疫苗还没有大面积使用,等大面积使用后决定""担心疫苗的安全性".结论 HPV疫苗在中国内地上市后,女学生对HPV及疫苗的知晓率、知识水平和接受性有了较大提高,但对一些核心知识的认识仍不到位.对疫苗的信心不足,仍是影响HPV疫苗接受性的最主要因素.

摘要： 晚清小说的新女性叙事主要有女学生、女医者和女志士三种类型。女学生主要在学堂学习西方自然科学与社会科学知识,与传统女性相比,她们的知识结构产生了很大变化。女医者在医生—病人的二元结构中居于主动的位置,她们能看到“疾病”的根源,并主动施以疗救。女志士期望在国家危亡之际,能够像男性一样肩负起救国的责任,往往以反抗朝廷与创办实业为志业。晚清小说中的新女性叙事既是她们事迹的历史记录,也是对她们积极参与改造国家与社会的颂扬。

摘要： 湖南《大公报》作为民国时期湘省最具影响力的民营日报,在五四运动前后对女学生群体予以高密集的报道,成为湖南教育史上不可忽视的独特景观.五四前,女学生更多的是作为历史客体被媒体再现,社会大众大多抱猎奇心理,但五四后报刊再现的女学生形象大为改观,她们开始以社会行动主体的方式"发声",完成了由媒介客体到媒介主体的飞跃.湖南女学生形象的逆转,是男性报人对男女平权的倡扬、女学生主体意识的觉醒以及五四运动对湖南思想界冲击等因素叠加影响的结果.

摘要： 自慰俗称“手淫”，自慰是指任何产生性欲唤起的自我刺激，不管这种唤醒是否牵涉到性器官。通过对女学生的自慰方式的分析，探讨了心理疏导的重要性，并指出预防心理障碍形成的治疗是关键环节。

摘要： 目的:为了解贵港市职业学院女学生婚前性行为现况、对婚前性行为的态度及其影响因素,为制定贵港市针对女生开展女生健康教育模式提供参考. 方法:采用问卷调查的方法,对344名在校职中女学生进行无记名独立自填式问卷,统计分析采用Excel建立数据库并录入数据,运用spss19进行统计分析. 结果:被调查对象中有发生婚前性行为的比例为7.00％.第一次发生婚前性行为的平均年龄为14.18+2.26岁.发生首次性行为时使用安全套比例仅占40.9％(9人).有54.1％(186人)女生认为无论任何情况下均不应该有婚前性行为.父母婚姻家庭关系和是否有过自慰行为的女生是影响女生发生婚前性行为的主要因素;不同年级女生、婚前是否坚持使用安全套是影响女生对婚前性行为态度的主要因素. 结论:职业学校女学生无保护性行为和婚前性行为态度持支持态度现象突出,家庭、学校、社会应加强对女性学生性健康教育和自我保护意识教育.

摘要： 高中时期与初中时期学生的学习情况有着很大的差异,再加上高中时期学生的生理成长进一步明显起来,性别特点也逐渐现象出来,这使得许多高中时期的女生在学习过程中常常会显得不如初中时期的表现.为了改善高中女生的学习现状,应该不断增强高中女生的自主学习意识,提高学生的主动探究性,让学生能够灵活掌握学习节奏,从而不断提升自身的学习成绩.文章当中便对增强高中女生学习意识的策略进行了研究.

摘要： 高中时期与初中时期学生的学习情况有着很大的差异,再加上高中时期学生的生理成长进一步明显起来,性别特点也逐渐现象出来,这使得许多高中时期的女生在学习过程中常常会显得不如初中时期的表现.为了改善高中女生的学习现状,应该不断增强高中女生的自主学习意识,提高学生的主动探究性,让学生能够灵活掌握学习节奏,从而不断提升自身的学习成绩.文章当中便对增强高中女生学习意识的策略进行了研究.

摘要： 高中时期与初中时期学生的学习情况有着很大的差异,再加上高中时期学生的生理成长进一步明显起来,性别特点也逐渐现象出来,这使得许多高中时期的女生在学习过程中常常会显得不如初中时期的表现.为了改善高中女生的学习现状,应该不断增强高中女生的自主学习意识,提高学生的主动探究性,让学生能够灵活掌握学习节奏,从而不断提升自身的学习成绩.文章当中便对增强高中女生学习意识的策略进行了研究.

摘要： 高中时期与初中时期学生的学习情况有着很大的差异,再加上高中时期学生的生理成长进一步明显起来,性别特点也逐渐现象出来,这使得许多高中时期的女生在学习过程中常常会显得不如初中时期的表现.为了改善高中女生的学习现状,应该不断增强高中女生的自主学习意识,提高学生的主动探究性,让学生能够灵活掌握学习节奏,从而不断提升自身的学习成绩.文章当中便对增强高中女生学习意识的策略进行了研究.

摘要： 耐久跑是中学体育的必修课程,但多数学生不愿意上耐久跑课,特别是高中女生.如何让学生不排斥耐久课呢?"团队学练"是多数学生能接受的教学模式.本文运用文献资料、问卷调查、数理统计、实验法等方法进行研究,研究结果表明:富含协作、趣味、益智、PK、评价等元素的"团队学练"教学模式能改变学生对耐久跑课的看法,调动学生参与耐久跑的积极性,提高教学效果,实验后800m跑测验成绩实验组优于对照组;此外,"团队学练"对促进同伴交流、增进友谊、培养良好的合作与竞争意识等方面十分有益.

摘要： 耐久跑是中学体育的必修课程,但多数学生不愿意上耐久跑课,特别是高中女生.如何让学生不排斥耐久课呢?"团队学练"是多数学生能接受的教学模式.本文运用文献资料、问卷调查、数理统计、实验法等方法进行研究,研究结果表明:富含协作、趣味、益智、PK、评价等元素的"团队学练"教学模式能改变学生对耐久跑课的看法,调动学生参与耐久跑的积极性,提高教学效果,实验后800m跑测验成绩实验组优于对照组;此外,"团队学练"对促进同伴交流、增进友谊、培养良好的合作与竞争意识等方面十分有益.

摘要： 耐久跑是中学体育的必修课程,但多数学生不愿意上耐久跑课,特别是高中女生.如何让学生不排斥耐久课呢?"团队学练"是多数学生能接受的教学模式.本文运用文献资料、问卷调查、数理统计、实验法等方法进行研究,研究结果表明:富含协作、趣味、益智、PK、评价等元素的"团队学练"教学模式能改变学生对耐久跑课的看法,调动学生参与耐久跑的积极性,提高教学效果,实验后800m跑测验成绩实验组优于对照组;此外,"团队学练"对促进同伴交流、增进友谊、培养良好的合作与竞争意识等方面十分有益.

摘要： 耐久跑是中学体育的必修课程,但多数学生不愿意上耐久跑课,特别是高中女生.如何让学生不排斥耐久课呢?"团队学练"是多数学生能接受的教学模式.本文运用文献资料、问卷调查、数理统计、实验法等方法进行研究,研究结果表明:富含协作、趣味、益智、PK、评价等元素的"团队学练"教学模式能改变学生对耐久跑课的看法,调动学生参与耐久跑的积极性,提高教学效果,实验后800m跑测验成绩实验组优于对照组;此外,"团队学练"对促进同伴交流、增进友谊、培养良好的合作与竞争意识等方面十分有益.

摘要： 本发明公开了一种光学生物传感器，包括：生物感测单元，该生物感测单元被配置为接收输入光学信号并产生感测光学信号，该感测光学信号的波长根据检测生物材料的结果而变化；和光谱仪，该光谱仪包括多个环形谐振器，所述多个环形谐振器用于根据波长划分感测光学信号并分别产生多个输出光学信号。

摘要： 本发明公开了一种光学生物传感器，包括：生物感测单元，该生物感测单元被配置为接收输入光学信号并产生感测光学信号，该感测光学信号的波长根据检测生物材料的结果而变化；和光谱仪，该光谱仪包括多个环形谐振器，所述多个环形谐振器用于根据波长划分感测光学信号并分别产生多个输出光学信号。

摘要： 本发明公开了一种学生点餐交互方法、点餐端、食堂端及学生点餐交互系统，用于点餐端的学生点餐交互方法通过获取点餐信息，生成菜品订单，以在检测到菜品订单对应的支付操作完成时，将菜品订单发送至食堂端，并生成支付凭证；用于食堂端的学生点餐交互方法通过接收菜品订单，并根据菜品订单对应的菜品食材信息，生成食材采购清单，以根据食材采购清单采购食材和制备菜品订单的菜品，并在检测到支付凭证时，确定对应的菜品。本发明通过在点餐端生成适应学生需求的菜品订单，进而食堂端根据菜品订单进行食材采购和菜品制备，利用学生出示的支付凭证，确定菜品订单对应的菜品，完成点餐过程，提高了学生点餐过程中对学生菜品需求变化的适应性。

摘要： 本发明公开了一种中学生用化学生物教学组合式综合实验台，包括实验台本体，所述实验台本体内部的底部固定连接有置物架，所述置物架顶部的边缘处固定连接有限位块，所述置物架顶部的左右两侧分别卡接有污水箱和清水箱，所述清水箱内壁的底部固定连接有抽水泵。本发明通过在试验台的内部设置污水箱和清水箱以及移动电源，从而降低试验台对固定水源和电源的依赖，能够使得该装置根据教学需求进行灵活的移动摆放，从而提高教学效果，能够根据使用需求灵活的调节实验桌板的倾斜角度，便于学生更好的进行实验操作，也能够使得桌面上较大的水渍自动滑落到清洗池内部，并对较小的水渍进行加热蒸发，更能够在气温较低时，为学生的双手提供热量。

摘要： 本发明涉及电化学生物传感器领域，具体涉及Cpf1来自毛螺菌科细菌的CRISPR系统，与杂交链反应相结合，开发了一种用于检测病原菌鼠伤寒沙门氏菌的电化学生物传感器。HCR的功能性DNA发夹结构的自主交叉打开产生了由众多单链DNA组成的聚合物的双链DNA线，其中众多的功能性单链DNA启动了CRISPR‑Cas12a的反式切割活性，以不加选择地切割金电极表面所修饰MB的DNA发夹环。该过程将导致电化学标签的电子转移发生变化。HCR的聚合物双链DNA通过鼠伤寒沙门氏菌适体固定在DBs上。建立的方法可以选择性、灵敏地定量样品中的鼠伤寒沙门氏菌，检测限为20CFU/mL。

摘要： 本发明公开了一种基于细粒度学生时空行为异质网表征的相似学生搜索方法，该方法可准确并有区分地建模学生基于一卡通的刷卡行为，得到富含语义信息的学生嵌入表征，精准度量学生间相似度。具体而言，该方法在探究不同时间划分策略、提出时空双特征组合节点、多重边保留多次记录的基础上，构建学生细粒度时空校园行为异质多重网络，抽取可揭示学生间共现关系的元路径进行随机游走，学习学生行为模式嵌入。最后，提出辅以学生属性信息进行相似学生搜索，将向量化的学生属性信息融合到行为模式嵌入中，使嵌入同时包含学生行为轨迹信息和属性信息，提升学生间相似度计算的鲁棒性。

摘要： 本发明公开了一种基于智慧校园学生位置信息的学生行为诊断和管理方法，其特征在于：包括步骤如下：S1：每个学生均需要建立一个学生的行为信息单元；S2：获取每个学生在校园的各个场所的事件数据；S3：将相应的事件数据与相应学生的行为信息单元关联；S4：对关联后的学生行为信息单元进行分析；S5：将分析的结果与学生成绩关联，并对其诊断；S6：根据诊断结果，并制定相应管理规则；本发明通过对学生行为轨迹的分析和与学生成绩相关联的分析，更准确的判定学生的行为；及早干预学生的行为和尽早管理。

摘要： 目的是提供一种由皮带头、皮带、皮带扣头、皮带扣眼构成的设计合理，结构简单，制造容易，使用方便，皮带两端均设置扣眼，皮带扣头可同时扣两个皮带扣眼，两端串叠任意，要不粗细均可使用，皮带与皮带头永远不会因使用脱落，皮带头外部设有各式花纹使其美观大方的女学生防脱腰带。

摘要： 本实用新型公开了一种女学生用多功能化妆品收纳箱，包括收纳箱体和位于该收纳箱体顶部的化妆灯，所述收纳箱体通过伸缩连杆与所述化妆灯相连接，所述伸缩连杆与所述化妆灯转动配合；所述化妆灯顶部安装有化妆镜，所述化妆镜位于所述化妆灯顶部中间，所述化妆镜四周的所述化妆灯上镶嵌有亚克力封边，所述亚克力封边下方的所述化妆灯内部安装有LED灯带。有益效果在于：本实用新型通过抽拉式设计，通过将化妆灯抽出翻转，可作为化妆镜使用，并且可配合补光，从而便于化妆；通过将伸缩连杆抽出，将化妆灯置于水平位置，可在底部灯板照明时作为台灯使用；通过将伸缩连杆收入收纳箱体内部，可减小设备的收纳体积，方便携带。

摘要： 一种女学生用座椅，涉及学习用具技术领域。它包括椅面和与椅面固定连接的椅背，椅背为弧形结构，椅背顶端设有第一开关、蓄电池盒和第二开关，蓄电池盒位于第一开关和第二开关中间，椅背侧端设有安全绑带，安全绑带上设有热暖宝，安全绑带端部设有卡扣；椅面上设有热垫；热暖宝和第二开关通过导线连接且它俩均通过导线连接电路板一，热垫和第一开关通过导线连接且它俩均通过导线连接电路板二，电路板一、电路板二和蓄电池并联成总电路板。本座椅采用的弧形结构椅背缓解了学生们久坐的不适感；采用热暖宝和热垫加热，在女生生理期疼痛时可缓解生理痛，保护女生身体健康，可以缓解女生烦躁情绪，进而提高女生们的学习效率。