摘要：高职文化是一种哲学、一种精神、一种力量、一种行为,是高等职业教育改革发展过程中积淀形成的办学理念和价值追求,被高职人普遍认同、内化和奉行,具有个性鲜明的文化特质,既有大学教育的普遍特点,又有高职教育的独特要义,成为一种别具特色的社会文化现象.高职教育的使命是培养全面发展的"职业人",作为引领高职院校发展动力的高职文化,在文化育人和素质教育中到底扮演什么样的角色、具有什么样的地位,是事关高等职业教育能否可持续发展的重大问题.然而,现实中存在着高职教育本质异化、高职教育功能弱化、高职文化内涵狭义化、高职人才培养目标功利化、高职人才培养模式短视化等困惑.在全面推进工业化、信息化、城镇化和农业现代化的历史转型期,高职文化重构要以大学理念兴校、以职业精神立校、以文化建设强校为宗旨,进一步用文化"软实力"提升核心竞争力,增强高职教育吸引力,给经济社会发展和学生成长成才以"正能量",在社会主义文化大发展大繁荣的时代大潮中担当无愧于历史的使命.
