竞争意识

摘要： 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进健康、培养学生终身体育意识和能力为主要目标的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美劳全面发展人才不可或缺的重要途径.体育与健康课程的开设意味着我国初中体育教育教学进入了一个崭新的阶段.文章从体育与健康课程概论和初中体育与健康课堂教学的意义入手,对初中体育与健康课堂教学现状进行调查分析,并在此基础上提出优化初中体育与健康课堂教学的策略.

摘要： 升入小学四年级后,一部分学生明显感觉数学学习吃力,尤其是在简便运算方面,计算的正确率在逐渐降低,做起题来不会运用简便运算的方法,一看到简便运算就头疼,没有学习兴趣。为了提高四年级学生简便运算水平,激发四年级学生简便运算的兴趣,根据多年的一线教学经验,在四年级简便运算教学中运用小组合作的方式,互帮互学,互相交流,互相探究,互相竞争,激发学生的学习兴趣,在教学中不断摸索和完善,发扬优点,改正不足,不断提高四年级学生的简便运算能力。

摘要： 一、活动背景大班幼儿已初步具有竞争意识,能从竞技游戏中获得极大的满足。民间传统游戏“抓羊拐”玩法丰富,对场地、环境要求不高,且材料安全卫生、方便携带、随处可玩,深受幼儿的喜爱。玩教具材料:游戏开展前,教师鼓励家长和幼儿一起收集羊拐(羊后腿上的骨关节),然后自制小沙包,教师提供口哨、裁判胸牌、评分卡。

摘要： 本文探讨了消费环境中的红色对消费者品牌形象偏好的影响及其心理机制。以往的研究指出,红色会降低消费者的购买意愿。然而,作者通过一个预实验和四个主实验发现红色会提高消费者对能力型品牌(而非诚意型品牌)的偏好,竞争意识在该影响过程中起中介作用。具体而言,红色(与其他颜色相比)更容易激活主导概念,导致个体为了追求主导地位而表现出更强烈的竞争意识。高竞争意识的个体更加渴望展现自己的能力而非诚意,从而更偏好能力型品牌而非诚意型品牌。这一效应在消费者为他人(而非自己)购买的情境下有所减弱。这些研究发现丰富了现有关于品牌形象偏好、颜色和竞争意识的文献,并对营销传播中颜色的选用和设计具有重要的实践指导意义。

摘要： 运用文献资料法、专家访谈法、专家问卷法和数理统计法等方法,对运动训练与竞赛活动对学生竞争意识培养的作用进行了研究。研究构建了包括竞争目标性、竞争自觉性、竞争与合作、抗挫折能力、自我实现、对竞争总体态度等6个一级指标;19个二级指标的大学生竞争意识测量表。对120名大学生与毕业后在职场的职业人进行了问卷调查。研究结果显示:①体育运动训练与竞赛对培养学生形成良好竞争意识作用明显,尤其在培养学生的团队合作精神、坚忍不拔吃苦耐劳、遵守社会规则、社会人际交往能力以及抗挫折能力方面具有显著的正向效应。②大学期间的训练与竞赛经历对学生走向社会后的工作与生活将产生久远的影响。在体育竞赛活动中形成的品质、心理素质会在一定程度迁移到个人日后的工作与生活之中。③职业人的竞争意识水平明显高于在校学生的水平,竞争意识的形成是受多种因素(环境、工作生活场景、现实际遇等)的影响,而且竞争意识水平不是一成不变,而是动态变化过程中。建议当下高校在高度关注学生身体素质、体质健康问题的同时,要重视课外体育运动训练与竞赛工作,开展多种多样的体育竞赛活动,让不同体育基础、运动水平的学生都有机会参与运动竞赛活动,让学生从竞赛活动的成功与失败中体验竞争,学会竞争,形成良好的竞争意识。

摘要： 现代意识教育是素质教育的重要内容,思想政治课教师应主动作为,利用好学科优势,借力学科融合,发挥好思想政治课育人主阵地的作用,切实把现代意识教育融入思想政治课教学之中,加强对学生的现代意识教育,使学生形成现代思维。在思想政治课教学中渗透现代意识教育要着重培养学生的忧患意识、国家意识、开放意识、竞争意识和民主意识。

摘要： 小学低年级的学生正处在身心成长和发展的关键时期,在这一阶段的课堂常规教学活动中渗透竞争意识的培养,能够促进学生综合素质发展,对于学生的未来成长具有重要意义。对于教师来说,不仅要清楚课堂常规教学对低年级学生竞争意识的培养的影响,还要制定有效的策略这样才能够提高竞争意识的培养效果。

摘要： 为强化竞争政策倡导,加强优质竞争文化传播,提升竞争政策的社会知晓度;培育、提高政策制定机关、市场主体和公众的竞争意识,日前,江苏省张家港市市场监管局组织全市各区镇(街道)、各部门,多渠道、全方位开展宣传普及活动,做到竞争政策宣传进社区、进商超、进机关、进企业。一是请进来、走出去.

摘要： 当今社会,个人竞争意识与团队合作精神是每个自然人立足社会的两大必要条件。足球项目是中学生喜爱的团体运动项目之一,根据足球项目的自身特点,体育教师应该在足球训练中学生们培育学生的竞争意识和合作精神。最终让学生们在学习、生活以及未来的工作中积极展示个人拼搏意识、懂得团队合作精神,并为走向社会、适应社会奠定良好的基础。

摘要： 了解留守儿童的生理和心理发展特点,运用教育和心理学的方法和手段,能促进留守儿童身心全面发展。同时在语文教学中,将语文课文内容进行德育渗透,运用作文评价教学帮助他们克服畏惧心理,运用口语训练培养他们的竞争意识,运用语文活动课提高他们的心理素质能促使他们正确地面对生活和学习。

摘要： 本文以篮球竟赛为例，探究竟技体育对青少年竟争意识培养的价值意义，为相关体育政策制定者提供理论参考，为中国竟技体育和青少年教育研究者提供研究依据，为青少年提供竟技体育对人影响的知识科普。

摘要： 高校博物馆在其专业领域做出的成绩往往都是单一的,而当今的观众需求又是多元的、多层次的,这就要求高校博物馆在综合性办馆的前提下走出一条优质的运营模式来.而高校博物馆作为知识资源最为丰富、最为权威的聚集地,有能力把大学文化及大学精神汇入到博物馆的管理当中来,积极响应文化产业的倡导,强化博物馆行业竞争意识,更好地服务社会、服务民众,使之成为高校博物馆的神奇力量.

摘要： 通过实施度危求生、改革脱困战略，极大激发了矿区干部职工的创新意识、竞争意识、效率效益意识，矿区上下涌动着保生存、促改革、求发展的巨大能量和火热激情。通过改革，公司在岗员工由2014年的15495人减少到2017年底的10654人，管理人员由2639人下降到1604人。通过改革，公司成本费用平均每年减少2亿余元，累计下降5. 57亿元，2017年实现利润2. 1亿元，同比减亏6. 55亿元，一举扭转了自2012年以来连续五年严重亏损的被动局面。通过改革煤炭主业安全保障、科技保障能力有所加强，较大程度地改变了煤炭主业长期存在的重生产，轻经营:重产量、轻质量思维惯势。非煤产业体制机制得到理顺，2017年基本实现了整体扭亏，较大程度的改变了非煤单位长期存在的重投入、轻产出，得规模，轻效益的思维惯势，基本实现了声企业保生存、员工保饭碗、矿区保稳定”的三年改革脱困的既定目标。

摘要： 伴随着全国青少年校园足球方案的实施和推进,万泉小学高度重视校园足球文化的建设,不仅将足球课列为面向全校学生推广的校本课程,组建校级足球社团和各年级的足球队,为足球的发展营造良好的校园环境和成长沃土.同时,更以校园足球活动为载体,以五人制足球班级联赛为契机,大力普及和提高校园足球.万泉小学体育组通过查阅与五人制足球运动相关的文献,以问卷调查和实验研究法为主要方法,创新适合万泉小学的五人制足球班级联赛规则,并在各年级中进行有效实践.五人制足球班级联赛的开展提高了学生对足球运动的兴趣,提高了足球运动在校园中的普及,培养了学生的竞争意识和团队精神,解决了小场地开展足球竞赛的困惑,使小场地发挥了大作用,使学生更好的参与到足球运动中去,并真正体会到五人制足球的内涵和意义.

摘要： 采用文献资料法、访谈法、数理统计法、对比分析法等方法,对兴海学校校园女足的开展背景、目标及女足开展的主要影响因素等方面进行调查与分析,结果显示:1.兴海学校校园足球是在国家政策及体育组教师的热情下开展起来的.2.兴海学校女子足球开展情况较好,且通过足球训练提高了学生的体质健康,激发了学生的竞争意识和锻炼的积极性.3.兴海学校校园足球的发展存在学校、家长支持度不高、学生的认识度不高、教师的待遇没有得到改善等问题,有待解决.足球从娃娃抓起始终没有停过,可是足球运动还是有很多问题,作为奋斗在教育一线的有理由、有义务去为校园足球贡献一分力量.通过本文的调查与分析,希望为以及大兴区乃至北京市的校园女子足球开展提供参考.

摘要： 文章提出针对本院医院后勤服务化改革中存在的一些问题,参考澳大利亚医院后勤服务管理模式,浅谈需要在后勤服务社会化管理中的一些建议,医院本身要从国内外后勤服务社会化的管理过程中总结经验,吸取教训,根据自身医院的实际情况建立科学的,有效的管理班子,规范服务公司服务质量,增强竞争意识,加强管理力度,明确医院和服务公司责任,“多学习,多培训”,为保障医院后勤服务做好互赢互利、和谐的合作关系.

摘要： 耐久跑是中学体育的必修课程,但多数学生不愿意上耐久跑课,特别是高中女生.如何让学生不排斥耐久课呢?"团队学练"是多数学生能接受的教学模式.本文运用文献资料、问卷调查、数理统计、实验法等方法进行研究,研究结果表明:富含协作、趣味、益智、PK、评价等元素的"团队学练"教学模式能改变学生对耐久跑课的看法,调动学生参与耐久跑的积极性,提高教学效果,实验后800m跑测验成绩实验组优于对照组;此外,"团队学练"对促进同伴交流、增进友谊、培养良好的合作与竞争意识等方面十分有益.

摘要： 作为拥有国家优质资源的军工企业，必须在满足国防武器装备需要的同时，也能游刃于市场经济发展，主动加快军民融合的速度和深度，为社会经济发展作出相应的贡献。为了能够更好适应市场竞争，军工企业需要做到：逐步树立市场竞争意识和创新竞争意识，进一步走资源节约型的集约化的道路；稳步提升企业的自我管理能力和经营水平，与社会主义市场经济发展相适应；建立现代企业制度，推动企业的股份制改造，有效吸引外部资源。

摘要： 随着素质教育改革的推进,教师对学生的体育教学更加重视.体育活动能够促进学生的骨骼发展,提高学生的身体素质.其中,跑步训练是小学体育课堂中必不可少的一项运动,通过跑步训练能够使学生身体得到有效的锻炼,适用于大部分学生.但由于日常跑步活动较为枯燥,学生容易产生厌烦心理,不利于体育活动的开展.因此在小学体育课堂教学中如何提高学生的跑步兴趣是小学体育教师需要重点关注的内容.本文从跑步的意义入手,对小学体育课堂中的跑步教学策略进行探讨,以促进学生的全面发展.

摘要： 随着素质教育改革的推进,教师对学生的体育教学更加重视.体育活动能够促进学生的骨骼发展,提高学生的身体素质.其中,跑步训练是小学体育课堂中必不可少的一项运动,通过跑步训练能够使学生身体得到有效的锻炼,适用于大部分学生.但由于日常跑步活动较为枯燥,学生容易产生厌烦心理,不利于体育活动的开展.因此在小学体育课堂教学中如何提高学生的跑步兴趣是小学体育教师需要重点关注的内容.本文从跑步的意义入手,对小学体育课堂中的跑步教学策略进行探讨,以促进学生的全面发展.

摘要： 本发明公开一种竞争接入方法、竞争接入装置、站点及竞争接入系统。本发明提供了一种应用于无线局域网的通信方法，包括：站点接收接入点发送的触发帧；该触发帧指示一部分子信道是用于分配给被调度的站点的子信道，另一部分子信道是用于随机接入的子信道；如果该站点是被调度的站点，则侦听分配给该站点的子信道是否繁忙；如果分配给该站点的子信道繁忙，则随机选择一个空闲的随机接入子信道进行数据发送，或先进行退避，退避结束后再随机选择一个空闲的随机接入子信道进行数据发送。本发明提供的无线局域网的通信方法及其相关设备，能有效地提高了站点上行接入效率，并提高了网络性能。

摘要： 一种用于通过通信装置（200）访问共享通信信道的方法，其中通过具有不同优先级的业务的多个装置使用对通信信道的基于竞争的访问。通信装置配置成经由共享通信信道传输具有不同传输优先级的数据流，其中第一数据类型流具有高于第二数据类型流的传输优先级。对于每种类型的业务，在竞争访问（空闲信道评估）期间指定并应用不同参数集合，这与竞争窗口（最小值和最大值）有关，其允许确定在访问共享介质之前的等待时间以及最终准许的传输时间的持续时间。该方法标识这些参数的各种调整。原则上，第一数据类型业务的时间范围低于第二数据类型业务的时间范围。在发生第二数据传输但是只是部分地传输了分组的情况下，减小对应时间范围的最大值。在其它场景中，在共享介质拥塞的情况下，增加最大时间范围值。此外，根据关联于第一数据类型业务的负载和要求来调整诸如时间范围的最小值否则第二数据类型业务的准许传输窗口的参数。

摘要： 提供了一种在无线通信系统中执行针对基于竞争的物理上行链路共享信道(CB‑PUSCH)传输的竞争解决的方法和装置。用户设备(UE)在CB‑PUSCH上向网络执行第一混合自动重传请求(HARQ)传输，并确定是否解决了所述CB‑PUSCH上的竞争。所述CB‑PUSCH是用于通过由多个UE所共享的预配置的UL授权所分配的UL数据的信道。如果UL授权包括所述UE的标识，则确定解决了所述CB‑PUSCH上的竞争。所述UE可通过使用所述UL授权在PUSCH上向所述网络执行针对所述第一HARQ传输的第二HARQ传输。

摘要： 本发明公开了一种基于Hegyi单木竞争指数的林木竞争因子的计测方法及便携式林木竞争因子测量系统，涉及森林计测技术领域，该方法为基于Hegyi单木竞争指数模型，以样圆内每棵对象木的胸径、竞争木的胸径及对象木与竞争木的距离进行计测，与现有技术相比，该系统整合了对象木、竞争木的胸径、距离和角度等多种外业测量和Hegyi单木竞争指数内业处理功能于一体，全面提升了林木竞争因子数据采集和处理的速度，智能化和准确性，有效提高了森林监测技术特别是基于Hegyi单木竞争指数的林木竞争因子测算的手段。

摘要： 本发明公开一种竞争接入方法、竞争接入装置、站点及竞争接入系统。本发明提供了一种应用于无线局域网的通信方法，包括：站点接收接入点发送的触发帧；该触发帧指示一部分子信道是用于分配给被调度的站点的子信道，另一部分子信道是用于随机接入的子信道；如果该站点是被调度的站点，则侦听分配给该站点的子信道是否繁忙；如果分配给该站点的子信道繁忙，则随机选择一个空闲的随机接入子信道进行数据发送，或先进行退避，退避结束后再随机选择一个空闲的随机接入子信道进行数据发送。本发明提供的无线局域网的通信方法及其相关设备，能有效地提高了站点上行接入效率，并提高了网络性能。

摘要： 本发明的目的在于提供能够充分发挥物理设备的特性而且能够灵活适应物理设备的构成变化的竞争仲裁装置及竞争仲裁方法。竞争仲裁装置(1)包含存储资源信息的资源信息存储单元(14)；存储表示逻辑设备和资源之对应关系的设备信息的设备信息存储单元(18)；识别与逻辑设备对应的资源的使用资源识别单元(13)；对于由使用资源识别手段识别的资源，判断允许使用的应用程序的资源访问判断单元(15)；以及根据利用资源访问判断手段的判断结果，来判断指定逻辑设备的应用程序是否能够使用实现由该逻辑设备定义的功能的物理设备的设备访问判断单元(16)。

摘要： 无意识、低级意识和高级意识的人工智能方法和机器人，包括：意识判别模型训练步骤；人工智能装置的意识判别步骤；人工智能装置的意识监测步骤；具备高级意识的人工智能装置监控步骤；具备高级意识的人工智能装置知悉历史步骤；具备高级意识的人工智能装置选择道德步骤。上述方法、系统和机器人，通过判断人工智能是否具备意识，具备高级意识还是低级意识，进而采取相应的监控措施，并且通过让人工智能知悉历史，从而遵循人类道德，进而避免和防范人工智能伦理风险。

摘要： 本发明提供了一种肌酐竞争抗原及其制备方法以及检测肌酐竞争抗原稳定性的方法，包括具有式(Ⅳ)所示的结构式：其中，R为‑(CH2)n‑CO‑NH‑，n为4‑20之间的整数，且载体为具有免疫原性的蛋白；肌酐竞争抗原的制备方法，包括：制备肌酐衍生物；以及将所述肌酐衍生物与载体连接，得到所述肌酐竞争抗原。本发明克服了现有技术的不足，设计合理，结构紧凑，制备肌酐竞争抗原的方法步骤简单，制备效率高，同时通过测试，肌酐衍生物与载体的偶联效率较高，且不易脱落，便于后期探索应用。

摘要： 本发明提供了一种竞争性与非竞争性采购定价策略管理信息处理方法和系统，包括：根据用户输入的信息，对采购是否竞争进行初始的配置，得到竞争性配置信息，并根据反馈实时调整竞争性配置信息；在采购文件创建过程中，调用并调整当前实时的所述竞争性配置信息后进行使用；采集实际的采购数据，分析得到当前实际采购中竞争性与非竞争性采购的比例作为反馈，指示对当前的竞争性配置信息进行调整。本发明按照采购是否竞争来区分管理采购定价策略，以便整体评价采购竞争程度。对竞争性与非竞争性的定价策略明确定义适用情况，并在信息系统中配套设置，实现了统一管理。

摘要： 本发明提供了一种基于内外竞争影响圈的竞争可视模型，属于可视化、三维模拟、数字孪生技术领域，测量内竞争影响圈竞争木胸径，计为Dp；测量内竞争影响圈对象木胸径，计为Di；测量内竞争影响圈竞争木与对象木树冠重叠面积，计为Opi等数值，代入模型中得到基于竞争影响圈的竞争指标。在森林的三维模拟、数字林场等方面可以有效地模拟树木之间的竞争方式与竞争状态，以及承受的竞争压力，为森林的三维模拟、数字林场提供模型支撑。