高职院校大学生

摘要： 近年来,健美操项目以其独特的锻炼方式、良好的健身和健心效果而广泛流行。基于此,深入分析了健美操运动综合能力提升的结构性问题,了解不同环境下各类因素对健美操运动能力的影响,以期提升普通高职院校大学生健美操综合运动能力。

摘要： 新时代背景下,抗疫精神是组成家国精神与民族精神重要元素之一,高职院校大学生作为我国工匠人才的储备军,是我国建设中国特色社会主义强国的重要生力军,担负着国家富强、民族复兴的伟大历史重任。高职院校在“产教融合”教学模式下,理想信念作为中华民族精神之钙、兴国之魂的背景下,培养高职院校大学生理想信念教育尤为重要。本文系探究抗疫精神融入高职大学生理想信念教育的路径研究。

摘要： 红色文化是中国共产党人在马克思主义的指导下,在实现初心使命的过程中形成和发展起来的,包含红色物质文化、红色精神文化和红色制度文化。将红色文化融入高职院校思想政治教育中,有助于筑牢正确的育人导向,营造良好育人环境,打造特色育人内容,丰富多元育人载体。高职院校思想政治教育工作要加强建设红色文化研究体系,筑牢学理支撑;打造红色文化课堂教学体系,充分发挥思政课的主渠道作用;完善红色文化宣传长效机制,形成良好宣传态势;健全红色文化保障机制,保证红色文化资政育人的实效性,从而提升高职院校思想政治教育水平。

摘要： 移动互联网的快速发展,使媒介呈现融合之势,融媒体时代的到来,对人民群众媒介素养提出了更高的要求。95后、00后高职院校大学生作为媒介使用的新生代力量,是将来社会发展的生力军,提升大学生的媒介素养对社会发展具有积极的作用。本文以Y省高职院校为例,运用问卷调查法、访谈法、研究方法等,立足融媒体时代,探究高职院校大学生媒介素养现状,以期探讨高职生媒介素养教育的新路径。

摘要： 培育创业能力是高校创新创业教育的重要目标,而现有研究对大学生创业能力的类型和层次缺乏有效区分,针对高职院校大学生创业能力的探讨略显不足。基于创业要素模型,运用“质化+量化”的混合研究设计,构建高职院校大学生创业能力结构模型,进而运用重庆地区高职院校大学生调研数据对结构模型进行实证检验,最后基于OBE教育理念,从机会攫取能力、资源管理能力和团队组织能力三方面提出优化高职院校大学生创业能力的若干对策。研究结论拓展了对大学生创业能力内涵的理解,为提升高职院校大学生创业能力提供了策略建议。

摘要： 红色文化作为中国先进文化的重要组成部分,是进行思想政治教育的优质资源。将红色文化融入高职院校大学生思想政治教育中,是推动社会主义文化繁荣的重要举措,也是加强思想政治工作,弘扬时代新风的重要手段。扬州是一座有着2500多年历史的文化名城,也是一片有着光荣革命传统和红色文化基因的热土,蕴藏着丰厚的红色教育资源。基于此,文章主要研究了扬州红色文化融入高职院校大学生思想政治教育工作。首先阐述了红色文化的相关概念,然后调查并且分析了扬州红色文化融入高职院校大学生思想政治教育工作的现状,找出存在的问题,最后针对存在的问题提出扬州红色文化融入高职院校大学生思想政治教育工作的对策。

摘要： 近年来,大学思想教育的改革和发展取得了令人瞩目的成绩,新媒体发挥了举足轻重的作用,思想政治教育面临着新形势,营造出“有时代热度、有人文温度、有思想深度”的思想政治教育“微”平台成为新形势下的重中之重。微电影是将现代大学生的信息接收与视听功能相结合,从而满足大学思想和政治教育改革要求的有效手段。但是,与此同时,作为一种新兴的媒体形式,有效地利用微电影来开展高职院校的思想政治教育,是一个亟待解决的问题。

摘要： 动机是人类一切意识控制的行为起因,成就动机是促使大学生学习的内在核心动力,研究影响大学生主观幸福感程度的因素。文章通过便利抽样针对江苏某高职院校583名学生展开研究,通过对成就动机、社会支持和主观幸福感之间的相关研究,运用SPSS22.0进行数据分析,调查结果:社会支持在控制变量年级、专业、生源地均有显著差异(F=4.107,p<.01;F=2.158,p<.05;F=3.236,p<.001)。追求成功与家庭支持、朋友支持和生活满意度、积极情感之间显著的正相关,成就动机会通过社会支持来提升学生的主观幸福感。

摘要： 高职院校大学生是疫情防控过程中不容被忽视的群体,主动把握这一特殊时期开展思想政治教育是做好疫情防控的重要保障.研究基于疫情防控视域下高职院校大学生思想政治教育协同育人这一维度出发,对大学生思想政治教育的生态体现进行了剖析,从心理健康、网络舆情、理想信念、卫生安全等角度解析了当前高职院校大学生所面临的思想政治教育困扰,针对当前形势下面临的现状问题对大学生思想政治教育协同育人策略进行了探讨.

摘要： 加强高职院校大学生中国特色社会主义理论体系认同教育具有重大意义.现阶段,高职院校大学生对中国特色社会主义理论体系认同存在着认知度和认同度高,但是认知不全面不深入,教育途径和载体多样化等特点.因此,找出相应的对策,是增强高职院校大学生中国特色社会主义理论体系认同的实现路径.

摘要： 本发明公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域，包括：底板、设置在底板上的支撑筒、滑动设在支撑筒内且能够进行高度调节的支撑杆以及若干个小黑板，支撑杆上设有能够进行角度调节的安装板，安装板上翻折连接有书写板，安装板上设有多个夹持机构，小黑板能够与对应的夹持机构可拆卸连接，安装板上设有多个能够与对应的小黑板滑动配合的凹形存放槽以及与凹形存放槽对应的阻挡机构。本申请通过书写板进行讲解，翻转书写板即可在小黑板上记录班级学生上课情况，通过凹形存放槽与阻挡机构的配合能够对小黑板进行存取，方便、实用。

摘要： 本发明涉及一种管理测评系统，具体涉及一种高等院校大学生综合测评系统。本发明的综合测评系统有两个登录入口，分别为学生登录入口和管理员登录入口。这两个登录入口所连接的模块不同，所实现的功能就存在差别。通过学生登录入口进入系统后，其主要实现的功能是查询相关信息，如学习成绩和测评积分。通过管理员登录入口进入系统，其主要实现的功能更全面，包括查询和管理相关信息，如录入学生学习成绩，对测评积分进行修改。管理员的权限大于学生。

摘要： 本发明公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域，包括：底板、设置在底板上的支撑筒、滑动设在支撑筒内且能够进行高度调节的支撑杆以及若干个小黑板，支撑杆上设有能够进行角度调节的安装板，安装板上翻折连接有书写板，安装板上设有多个夹持机构，小黑板能够与对应的夹持机构可拆卸连接，安装板上设有多个能够与对应的小黑板滑动配合的凹形存放槽以及与凹形存放槽对应的阻挡机构。本申请通过书写板进行讲解，翻转书写板即可在小黑板上记录班级学生上课情况，通过凹形存放槽与阻挡机构的配合能够对小黑板进行存取，方便、实用。

摘要： 本实用新型公开了一种用于大学生思想政治教育中的学生情况索引板，涉及教育设备技术领域。本实用新型包括两个立柱，两个所述立柱之间铰接有垂直于水平面的记录板且记录板的数量不少于两个，每两个所述记录板相邻的两侧之间均相互铰接且记录板呈横向排布。本实用新型通过记录板的设置，辅导员可以将班里的每个学生的思想状态情况写在记录板上，通过将学生的思想状态情况写在记录板上区别与通过电脑记录学生思想状态情况，在辅导员带调取学生思想情况时不需要指定姓名进行调取，可以之间在记录板上观看查找，有效的避免了当辅导员过于繁忙，忘记有哪些学生需要特别关注，有哪些学生的思想状态存在问题，由此导致思想政治教育工作的疏漏的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生创新创业课程用学生展示设备，包括展示壳体，展示壳体内设置有展示块，安装腔内设置有转动展示装置，转动展示装置包括驱动电机、驱动杆、固定杆、若干个展示皮带组，展示皮带组沿驱动杆的高度方向从下至上依次设置，且每个展示皮带组朝向展示块均设置有若干个连接杆，展示块设置有供连接杆移动的安装槽，每个连接杆延伸至展示块外的一端均设置有展示安装板，每个展示安装板的左右两端均设置有调节夹持装置，每个展示安装板的底部设置有夹持脚；通过展示安装板的左右两侧的夹持板与夹持脚相配合实现三角固定，提高展示块对创业成果的展示的方便性，并提高创业成果在展示安装板上的稳定性。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育学生情况索引板，包括锁止万向轮、防护壳、滑槽和情况记录装置，所述锁止万向轮设于防护壳底壁上，所述滑槽设有防护壳内底壁上，所述情况记录装置可滑动设于防护壳内，所述情况记录装置可滑动设于滑槽内。本实用新型属于教育技术领域，具体是指一种便于直观查看学生状态且占用空间少的大学生思想政治教育学生情况索引板。

摘要： 本实用新型公开了宣传展框设备领域的一种大学生用宣传学生消费观念的展框，一种大学生用宣传学生消费观念的展框，包括支撑底座，支撑底座下端设置有车轮，支撑底座外侧两端均设置有固定柱，固定柱之间设置有拉杆，支撑底座上端中部设置有伸缩杆，伸缩杆上端通过连接杆转动连接有支撑杆，支撑杆另一端固定连接有第一展框，第一展框内部滑动连接有第二展框，通过第二展框与第一展框的配合，不占用较多的空间即可得到较大的展示空间，并且该装置利于收纳，可将展框平行放置在支撑底板上端即可，并在在展示过程中可旋转，方便更多的人观看，同时在下端可放置笔等物品，可对展框内容进行修改与补充，十分便捷。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生多人公寓式学生床,包括床腿、床板、栏杆和固定孔，所述床腿上安装有堵盖，所述床腿上安装有所述床板，所述床板一侧安装有所述栏杆，所述床板一端连接有所述固定孔，所述固定孔旁设置有颈部按摩器，所述颈部按摩器旁设置有控制器，所述控制器上设置有按钮，所述按钮旁设置有显示屏。有益效果在于：可通过所述按钮设置闹钟、课程表、表格的制作和音乐的播放，通过所述扶梯的设计使其具有了开速拆卸安装的功能，增加了空间利用率，同时解决了安全隐患，通过所述颈部按摩器的设计，消除因长时间学习给学生带来的疲劳感。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域。一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，包括框架，所述框架内设置竖板，所述竖板为多个，多个所述竖板与框架形成空腔，所述空腔内设置转轴，所述转轴上套设壳体，所述壳体一侧设置支撑装置，所述支撑装置包括底座，所述底座与框架底部固定连接，所述底座上设置支撑架，所述支撑架两侧固定设置第一连接杆，所述第一连接杆上设置支架弹簧，所述支架弹簧远离支撑架一端与底座连接，所述支撑架上设置支撑板，所述壳体位于支撑板上方。本实用新型的有益效果在于：本装置能够将记录下来的学生情况直观显示出来，提高教师调整授课进程和授课思路的效果。

摘要： 一种固定于学生宿舍内的大学生思想政治教育展板。主要为了解决现有安放在学生宿舍内的平面展板不方便辅导员粘贴和更换宣传材料以及书写文字通知的问题。其特征在于：矩形底座的侧壁开有一个白板抽出口，内置有可抽出的白板，白板的顶端固定有挡片；矩形底座上有一圈挡沿，贯穿挡沿的左右侧有一根转轴，转轴上缠绕网格布，网格布的底端连接一根定位杆，在挡沿上转轴的相对端开有定位杆插孔，定位杆上的两个侧端连接有可压缩入定位杆插孔内的滚珠；矩形底座的侧壁上通过铰链铰接透明的有机玻璃板外盖。本种展板结构简单，易于安装，能够快捷的更换展示内容而无需采用胶水粘贴，还能够在需要的时候将白板抽出后书写文字通知。