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主观幸福感

主观幸福感的相关文献在1997年到2022年内共计5746篇,主要集中在心理学、教育、临床医学 等领域,其中期刊论文5588篇、会议论文158篇、专利文献39668篇;相关期刊1891种,包括中小学心理健康教育、社会心理科学、中国特殊教育等; 相关会议108种,包括第9届北京国际康复论坛、第三届世界灾害护理大会、2014中国旅游科学年会等;主观幸福感的相关文献由9060位作者贡献,包括郑雪、邢占军、严标宾等。

主观幸福感—发文量

期刊论文>

论文:5588 占比:12.30%

会议论文>

论文:158 占比:0.35%

专利文献>

论文:39668 占比:87.35%

总计:45414篇

主观幸福感—发文趋势图

主观幸福感

-研究学者

  • 郑雪
  • 邢占军
  • 严标宾
  • 刘洋
  • 苗元江
  • 张莉
  • 王芳
  • 李敏
  • 邱林
  • 余欣欣
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

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作者

    • 严凤平; 吕庆燕
    • 摘要: 为了考察父母情感温暖对初中随迁子女主观幸福感的影响以及积极心理品质在其中的中介作用,采用父母教养方式评价量表中的父亲情感温暖分量表、母亲情感温暖分量表及积极心理品质评价量表和主观幸福感量表,对深圳市某所初中241名随迁子女进行调查.结果发现:(1)父母情感温暖与随迁子女的主观幸福感有显著正相关,亦与其积极心理品质有显著正相关,随迁子女的积极心理品质与其主观幸福感有显著正相关;(2)积极心理品质在随迁子女的父母情感温暖与其主观幸福感之间起部分中介作用.
    • 吴君杰; 黄挚靖; 丁琳洁; 牛更枫; 李旭
    • 摘要: 目的:探讨新冠疫情防控常态化期间民众主观幸福感的相关因素。方法:2020年8月5-11日,采用在线平台对1556名民众进行调查,采用生活满意度量表和积极/消极情感量表评估主观幸福感(SWB),突发公共卫生事件风险认知量表评估对新冠疫情的风险认知,日常烦心事量表(BDSST)评估日常压力情况,抑郁焦虑和压力量表(DASS)评估各项心理症状,积极心理资本量表评估心理资本状况。使用网络分析方法分析变量间相关关系。结果:SWB得分与风险认知得分相关无统计学意义(r=-0.06,P>0.05),与BDSST得分呈负相关(r=-0.37,P<0.05)。抑郁得分和压力得分的强度中心性最高(1.29,1.09);DASS各子量表得分的可预测性最高(0.69~0.72);焦虑得分的预期影响最高(0.95),其次是自我效能得分(0.87)和压力得分(0.84)。结论:在新冠疫情防控常态化时期,民众主观幸福感与对疫情的风险认知无关,与日常烦心事和心理症状负相关;积极心理资本是主观幸福感的保护性因素。
    • 封铁英; 刘嫄
    • 摘要: 获得感作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,为衡量老年群体生活福祉提供"中国概念".新时代老年群体养老获得感的产生是客观获得与主观评价合力作用的结果,精准化满足差异化养老需求的实际获得是养老获得感产生的客观基础,通过公平认知与多重比较叠加对实际获得产生满意的主观评价是养老获得感产生的主观基础,而遵循的逻辑进路为,"基本权利要求的获得产生逻辑""实现多维度发展的需求满足逻辑",以及"基于获得利益比较的主观评价逻辑".中国为有效提升新时代老年群体养老获得感,应通过革新养老理念、发展科技驱动的智慧化养老模式、优化养老保障制度,实现养老保障从"福利"到"权利"、从"供需错位"到"精准供给"、从"隐形失衡"到"适度平衡"的三大转变.
    • 陆德荣
    • 摘要: 目的 探讨急性心肌梗死(AMI)患者社会支持与主观幸福感水平的关系。方法 选取2019年1月至2020年12月期间我院收治的70例AMI患者作为研究对象,所有患者均在实施经皮冠状动脉介入(PCI)治疗后评估社会支持[领悟社会支持量表(PSSS)]及主观幸福感水平[纽芬兰大学幸福度量表(MUNSH)],分析AMI患者社会支持与主观幸福感水平的关系。结果 70例AMI患者中低支持状态者26例,占比37.14%,中间支持状态者32例,占比45.71%,高支持状态者12例,占比17.14%。低支持状态患者的正性因子分及总分最低,负性因子分最高,其次为中间支持状态,高支持状态患者的正性因子分及总分最高,负性因子分最低,3组间比较差异有统计学意义(P0,P<0.05),与MUNSH负性因子分呈负相关(r<0,P<0.05)。结论 AMI患者社会支持与主观幸福感密切相关,社会支持度越低的患者主观幸福感水平越低。
    • 童望望
    • 摘要: 主观幸福感是个体按照自己设定的标准对生活中发生事件的评价,现有研究主要集中于老年人、大学生群体,对青少年关注较少,而随着社会压力逐渐增大,青少年主观幸福感也不容乐观。因此本文在介绍主观幸福感的概念及特点的基础上,重点分析青少年主观幸福感的影响因素,最后对青少年主观幸福感的未来研究提出了发展方向。
    • 张玉奇; 林露森
    • 摘要: 思想政治教育具有价值引导、心理疏导等功能,能够帮助大学生缓解焦虑、树立正确信念,提高幸福感知能力。本文选择某高校在校大学生作为调查研究的对象,通过统计学中的随机问卷调查的方式,共得到有效样本485个,借助SPSS软件进行数据分析,并运用对照实验探究思想政治教育对大学生主观幸福感的影响。结果表明:当前我国大学生主观幸福感得分整体较高,同时也具有性别、专业和年级的差别,思想政治教育能显著提高大学生对学校与学业的满意度及学习与生活的积极情绪,同时显著降低消极情绪。
    • 王笑莲
    • 摘要: 为了解普通高校教师主观幸福感现状,并探究其与工作家庭冲突之间的关系,文章对某高校164名教师进行了问卷调查和数据分析,结果发现:(1)高校教师主观幸福感及其7个维度高于一般水平,2个维度为一般水平,1个维度低于一般水平。(2)性别、学历学位、每周平均工作时长、婚姻状况及已育者家中是否有人帮忙,这5个变量上不同的教师主观幸福感及其10个维度无显著差异。年龄、教龄、职称职务、睡眠时长、子女数量、最小子女年龄,这6个变量上不同的教师,在主观幸福感及其部分维度上差异显著。(3)工作家庭冲突及其部分方向和形式与主观幸福感及其6个维度显著负相关,与其他4个维度相关不显著。
    • 蒋清; 青晓; 王小清; 赵文霞
    • 摘要: 目的分析乳腺外科医护人员主观幸福感的影响因素。方法以2018年1月—2020年1月在医院乳腺外科工作的62名医护人员为研究对象,调查医护人员一般资料,采用主观幸福感量表(GWB)对医护人员进行评估,采用Pearson分析法和多元线性回归分析乳腺外科医护人员主观幸福感的影响因素。结果乳腺外科医护人员婚姻态度量表(MAS)和GWB总分分别为53.57±4.37分和72.12±7.14分。单因素分析显示,年龄、性别、职称和婚姻状况是乳腺外科医护人员主观幸福感的影响因素(P<0.05)。主观幸福感与一般婚姻观念、自我婚姻评价及MAS总分呈正相关(r=0.245、0.183、0.263,P均<0.05)。多元线性回归分析显示,年龄、性别、职称、婚姻状况和婚姻态度为乳腺外科医护人员主观幸福感的影响因素(P<0.05)。结论乳腺外科医护人员的主观幸福感受年龄、性别、职称、婚姻状况、婚姻态度的因素影响,医院应根据相关影响因素,提高医护人员的主观幸福感,从而促进医院医疗质量的提升。
    • 王顺梅; 马琳
    • 摘要: 随着社会经济的不断发展,人们的物质生活水平也在不断提高,各方面影响自身的因素也变得更加纷繁复杂,变幻莫测。父母作为第一交接的媒介,家庭教育的宣传者,有着不可估量的存在。自然而然,在多种形式教育下,“良性与恶性”中的家庭教育影响了青少年成长中“积极与消极”心理走向的关键因素,从而影响青少年主观幸福感是否有存在的可能性。本文着重于分析青少年与“积极心理学”“家庭教育”“主观幸福感”相互影响因素,探讨青少年作为主体层面与其他三者辅助层面关系的研究,从而能够在一定程度上有助于青少年更多主观幸福感的提升,提升青少年的“有为”,为此来实现青少年与三者之间影响的关系研究价值。
    • 邓瑞
    • 摘要: 基于2016年中国家庭追踪调查(CFPS)数据,将体育锻炼、社会网络与主观幸福感三变量纳入同一研究框架,细化社会网络特征,探究体育锻炼和异质性社会网络对主观幸福感的影响。研究结果表明:参加体育锻炼能够显著提高主观幸福感;社会网络的异质性导致其对主观幸福感的影响存在差异;社会网络在体育锻炼对主观幸福感的影响中起中介作用。为此,在提升居民主观幸福感的过程中应合理引导居民积极参加体育锻炼,且适度强化社会网络关系。
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