风湿免疫科
风湿免疫科的相关文献在2005年到2022年内共计476篇,主要集中在临床医学、内科学、预防医学、卫生学
等领域,其中期刊论文321篇、会议论文5篇、专利文献97855篇;相关期刊149种,包括中国卫生产业、中国病案、中国继续医学教育等;
相关会议4种,包括2014年中国临床药学学术年会暨第十届中国临床药师论坛、全国第十二届中西医结合风湿病学术会议、2015年中国临床药学学术年会暨第十一届中国临床药师论坛等;风湿免疫科的相关文献由756位作者贡献,包括张婷、黄兰、张兰玲等。
风湿免疫科—发文量
专利文献>
论文:97855篇
占比:99.67%
总计:98181篇
风湿免疫科
-研究学者
- 张婷
- 黄兰
- 张兰玲
- 王丽
- 赵东宝
- 高洁
- 何雪
- 刘升云
- 史婷婷
- 徐霞
- 蒋英
- 路跃武
- 郭金燕
- 马姝
- 鲍静
- 乔现彬
- 周静
- 孔瑞娜
- 张国华
- 张春秋
- 张翠兰
- 张菊
- 张黎
- 曹君一
- 杨娉婷
- 梁江
- 樊萍
- 汪佳利
- 王书丽
- 白艳荣
- 袁慧
- 邱懿
- 马武开
- 高淳
- 鲜欢
- 何岚
- 何花
- 侯爱辉
- 刘志纯
- 刘滔
- 刘烨华
- 刘阿玉
- 包艳
- 叶毅
- 吉鹏
- 吕俊
- 吴才龙
- 吴蕊
- 周倩
- 周彬
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摘要:
2021年11月,一项基于全国性健康调查(CNHS)的研究表明,我国20~80岁的汉族人群中,25.1%的男士和15.9%的女士有高尿酸血症。江苏省中西医结合医院风湿免疫科主任张芳曾谈到,现在门诊上的痛风患者,10个里有9个是男人,以30岁左右的人最常见。
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叶玲英;
周凌;
徐沪济;
吴歆
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摘要:
住院医师规范化培训于2015年在我国全面铺开,是临床医学毕业生走向岗位前继续接受医学教育的重要组成部分,是年轻医师成长的必由之路。内科学是是临床各科的基础。而风湿免疫科是内科学的一个重要分支,是内科学轮转中的必修科室。风湿病临床表现多样,内容抽象,易与其他学科交叉,是住院医师规范化培训中难度较高的科室之一。现总结科室多年来的教学经验,包括以下几个方面:(1)完善入科教育,掌握风湿科基础知识;(2)采用临床路径法,LBL(lecture-based learning)、CBL(case-based learning)及PBL(problem-based learning)三轨结合以及运用微课翻转课堂教学模式等多种模式,丰富临床教学,掌握常见风湿病诊疗;(3)增加实操体验,重视临床实践技能的培养;(4)通过疑难病历教学查房,提高规培医师的整体临床思维;(5)“每周一讲”培养性讲课,提高规培生自主学习能力。通过以上多个方面教学,运用多种教学手段,引导规培生掌握培训内容要求,逐步形成良好的整体临床思维,发挥自主学习能力,提高风湿免疫科的规培教学质量,从而提升规培生的综合能力,成长为合格的临床医师。
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戴光强
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摘要:
“看书、写字时出现头痛,挂什么科?”“腿疼去看骨科,医生又让我转到风湿免疫科是为什么?”……有些疼痛非常容易挂错科。头痛:症状繁多,最容易挂错号头痛,人人都经历过。该挂哪个科呢?可就没几个人能说清了。实际上,头痛需要根据伴随的症状,来选择相应的科室:怀疑感冒引起的头痛,建议挂内科综合专家。如果头痛伴喷射状呕吐,建议挂神经内科。
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周艳;
吴晓兰;
蔡旭;
杨婷婷;
叶志中
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摘要:
目的分析居家管理模式应用于强直性脊柱炎(AS)患者的价值。方法2019年9月至2021年6月将深圳市福田区风湿病专科医院收治的82例AS患者作为研究对象,以随机数字表法分为管理组及对照组,各41例,对照组予以常规模式干预,管理组则予以患者居家管理模式干预。对比两组干预前后疼痛程度、晨僵时间、胸廓活动度、脊柱功能、心理状态、病耻感变化情况及服药依从性的差异。结果管理组干预后视觉模拟评分法(VAS)评分低于对照组,且晨僵时间少于对照组(均P<0.05);胸廓活动度高于对照组,而Bath强直性脊柱炎计量指标(BASMI)评分及Bath强直性脊柱炎病情活动指数(BASDAI)评分均低于对照组(均P<0.05);正性情绪评分高于对照组,而负性情绪评分低于对照组(均P<0.05);内在病耻感以及外在病耻感评分均低于对照组(均P<0.05);管理组服药总依从率高于对照组(P<0.05)。结论居家管理模式干预可有效改善AS患者的脊柱功能、心理状态以及病耻感水平。
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刘淑娟
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摘要:
目的:分析我院风湿免疫科治疗系统性红斑狼疮免疫抑制剂处方超说明书用药现况调查,并规范临床合理用药提出干预策略。方法:选取我院2018-11~2020-10风湿免疫科系统性红斑狼疮患者360例,病例采用等距抽样法抽取,根据系统性红斑狼疮免疫抑制剂说明书评估是否为超说明书用药,分析超说明书用药总体情况,统计超说明书用药主要药物种类及类型。结果:我院风湿免疫科360例系统性红斑狼疮患者中共428份免疫抑制剂处方,其中超说明书用药101份,占比23.60%;超说明书用药主要药物种类为硫酸羟氯喹10.89%、吗替麦考酚酯32.67%、甲氨蝶呤30.69%,主要类型为超适应症63.37%。结论:目前我院风湿免疫科治疗系统性红斑狼疮免疫抑制剂处方超说明书用药较常见,多数超说明书用药是合理利用免疫抑制药理特性而起到治疗作用,部分临床实践已证实超说明书用药的效果及安全性,但临床仍应提高重视程度,建立相应管理制度,对超说明书用药进行报备,由药师进行谨慎审核,在掌握循证医学证据、确保超说明书用药的安全性后方能批准,规避超说明书用药风险,确保用药安全。
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徐晖;
黄颖;
陆道敏;
王莹;
唐芳;
马武开
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摘要:
风湿免疫病是一类可累及全身多个系统的疾病,临床表现多样,对于初次进入风湿免疫科实习的本科医学生来说,要在短时间内掌握风湿病的诊治是临床教学的难点。根据教学要求结合风湿免疫科的自身特点,制定详细的教学制度,运用多种教学方式相结合,提高本科实习生临床教学效率,同时也注重医学人文素质的培养。
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王凯
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摘要:
近日,北京协和医院风湿免疫科主任医师田新平教授在接受采访时提醒说:“风湿免疫疾病在发病过程中存在很大的性别差异,比如类风湿关节炎,女性发病率比男性高3~4倍,而且女性的发病高峰集中在围绝经期。”田新平教授说,风湿免疫疾病对于女性的寿命以及家庭和生活的影响非常大,广大女性朋友要重视自身健康,发现身体不舒服应尽早去医院检查,风湿免疫疾病的早期诊断及规范治疗非常重要。
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王双双
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摘要:
目的探究在风湿免疫科病房管理中应用跌倒风险管理的作用。方法选择烟台市烟台山医院在2020年10月—2021年10月36名风湿免疫科病房护理人员,按照随机数表法分为两组,每组18名。对照组采用科室常规管理(随机选择48名风湿免疫科病房患者),观察组采用跌倒风险管理(随机选择48名风湿免疫科病房患者),对比两组科室护理人员的管理效果。结果观察组基础护理(17.23±2.05)分、环境管理(16.89±2.12)分、服务态度(17.05±1.56)分、沟通技巧(17.55±1.63)分、疾病宣教(18.15±0.96)分和总分(92.69±3.65)分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理人员住院患者跌倒关注程度(74.52±4.58)分、跌倒危险因素识别及预防方法掌握情况(83.11±6.51)分、住院患者跌倒后处理能力评分(80.49±8.15)分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论风湿免疫科病房应用跌倒风险管理的效果显著,可以提高护理人员对住院患者跌倒后处置能力,提升患者满意度,值得在科室管理中予以推广使用。
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邹慧榕;
叶翠芬
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摘要:
目的:观察程序化护理管理对风湿免疫科住院患者失眠率的影响。方法:选取2018年6月至2021年2月福建医科大学附属福州儿童医院收治的风湿免疫科住院患者100例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组50例。对照组给予常规护理管理干预,观察组给予程序化护理管理干预。采用失眠严重程度指数(ISI)比较2组患者失眠症状改善情况,采用舒适状况量表(GCQ)比较2组患者的感受,比较2组患者遵医依从性及护理满意度。结果:观察组ISI评分显著低于对照组,观察组GCQ评分显著高于对照组,观察组遵医依从率及护理满意度均高于对照组,2组比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:程序化护理管理应用于风湿免疫科住院患者护理管理中,能有效降低患者的失眠率,改善患者的睡眠质量,提高患者遵医依从率及护理满意度。
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王国春
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摘要:
有的患者可能会觉得奇怪,体检发现肝功能异常后,去医院看了消化科、肝病科,都没发现病因,最后医生建议去看看风湿免疫科,没想到真查出了毛病。肝脏是人体免疫系统的重要一员,有人体最大的网状内皮细胞吞噬系统,能吞噬、隔离和消除入侵和内生的各种抗原;正常情况下,肝脏还含有大量的淋巴细胞,让肝脏有了强大的免疫功能。因此,一旦人体免疫系统出了问题,肝脏免不了被牵连。
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江维
- 《重庆医科大学第十二届临床教学研讨会》
| 2017年
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摘要:
风湿病学是一门新兴的临床医学学科,被称为朝阳学科,专科知识发展迅速,内容相对繁杂,概念抽象,专业性较强,目前中国存在着误诊误治多、专科医生缺乏、其发病率逐年增加、风湿病知识缺乏等问题.风湿免疫科又被称为疑难杂病科,对提高医院疑难疾病的诊断非常重要,是医学生必须实习的学科之一,采取有效的带教方法,使学员了解风湿性疾病的自身特点,对拓展学生知识面、提高,临床实习质量有重要意义.
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杨晶
- 《2015年中国临床药学学术年会暨第十一届中国临床药师论坛》
| 2015年
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摘要:
目的:探讨临床药师在风湿免疫科参与临床治疗工作的意义. 方法:通过书写医疗及药师查房记录和药历,参与疑难患者的病例讨论及危重患者胡救治、为医护患提供用药咨询等措施,积极参与临床治疗工作. 结果:临床药师对临床医师用药的选择、相互作用等提出建议,尤其是抗菌药物的选择和应用;为护士关注的配伍禁忌和药物不良反应护理提供帮助;对需要长期口服药物的患者进行用药教育并做随访,尽可能避免因服药错误而导致的不良反应的发生.通过临床药师的努力,得到了临床医师、护师和患者的一致肯定. 结论:临床药师是临床治疗团队中不可缺少的重要部分,专业的药学知识是临床治疗工作的有益补充.同时,临床药师应重视药学和医学等相关专业知识的持续补充,关注疾病指南的更新和各种药物最新动态,结合科研,更好地为医、护、患提供合理用药服务.
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周倩
- 《2014年中国临床药学学术年会暨第十届中国临床药师论坛》
| 2014年
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摘要:
本文主要介绍临床药师在风湿免疫科提供药学服务的实践过程和有价值的实际案例,旨在与同行探讨临床药学的服务模式,以期为我国临床药师的工作提供有价值的借鉴和参考.临床药师应定期总结临床用药出现的各类问题,例如就使用错误的药品进行专题讲课,总结常用药物的不良反应与禁忌,对抗菌药物合理性应用进行评估,定期通报药物警讯和相关研究进展,从而不断创新临床用药服务思路,拓展用药服务层面。临床药师不仅要重视对基础医学知识的掌握,更要勤奋虚心的向临床医师学习,有意识的培养自己的临床诊断和治疗思维,对专科用药进行细化,凭借严谨的工作态度、扎实的专业知识取得医护人员和患者的信任,成为治疗团队中不可或缺的一员。
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梁江;
马武开;
安阳;
周静
- 《全国第十二届中西医结合风湿病学术会议》
| 2014年
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摘要:
微课是近年来出现的一种新型多媒体教学形式,可灵活用于课堂及临床带教,笔者所在的风湿免疫科教研团队在钻研临床医学微课制作过程中取得了一些可取的心得体会.微课是由美国教育学者David Penrose首创于2008年的一种电化教学形式,其定义为以微型教学视频(时长在20分钟以内)为主要载体,针对某个学科的一项知识点或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源,并与练习评测以及学生反馈等元素构成一种主题突出的教学环境。微课具有篇幅短小,主题鲜明,易于网络化交流的特点,很适于临床医学这类实践操作性要求高的学科发展需要,因此日益受到医学教育家们的关注。而风湿免疫科属于临床学科的分支,教学课时极其有限,即使教学大纲明确要求重点讲授的常见疾病(如类风湿关节炎,系统性红斑狼疮)也很难在传统课堂教学内将重要的临床体征表现和查体要点展现给学生。微课的出现使这一难题得到改善。但在简短的篇幅内展现并剖析精要内容无疑对课程的设计制作提出了很高要求,笔者所在的贵阳中医二附院风湿免疫科是贵州省中西医结合风湿免疫科临床教学基地,近两年来致力于临床教学微课的制作服务于临床教学和交流,取得了一定经验。
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- 河南医学高等专科学校附属医院
- 公开公告日期:2022-05-27
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摘要:
本发明提供了一种用于肾病风湿免疫科的检查抽血装置,涉及抽血装置技术领域,包括:移动件,所述移动件的顶端设有矩形板,移动件安装在主体的顶端,移动件的前端设有均匀排列的插板,每两个插板的顶端通过连接杆安装有一个顶件,顶件为圆形结构,顶件的顶端设有漏斗状凹槽。需要更换真空采血器时,可以推动移动件位移,使插板可以插入到真空采血器的环状凹槽内部,真空采血器被固定住,顶件处于真空采血器的上方,使针管直接插入到顶件的漏斗状凹槽内部,导向针头插入,使针头可以一次性插入到真空采血器内部,提高工作效率,解决了抽血装置,在更换真空采血器的时候,无法使采血针管一次性准确插入到真空采血器内部,影响工作效率的问题。
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