议题式教学

摘要： 在最新的教育改革中,立德树人被作为教育教学的目标与核心,并以此为依据,结合学科特征划定了具体的核心素养内容,使得课程标准得以完善。由此可见,在当前的教育教学中,核心素养的培养与发展俨然已经成为主要的改革方向。高中政治学科核心素养的具体化也让立德树人这一教育目标的实现、全面发展人才的培养、社会主义建设者和接班人的培育更加有保障。因此,在高中政治教学中,教师应围绕政治认同、科学精神、法治意识、共同参与等四点开展教学活动,联合议题式教学的优势,按照议题选择、目标设置、情境创设等步骤一步步完善高中政治教学,推动高中政治教学的新形势。

摘要： 议题的创设是高中思想政治课议题式教学设计的开端,旨在整合课程、情境、问题、活动等教学环节过程中发挥议题的价值引领作用,使学生向真而行,在真学真懂真信真用中提升学科核心素养,从而实现立德树人的根本任务.议题的创设应树立"五可"意识,即坚持议题可议、可解、可辩、可悟、可行,使议题更好地为学科教学和培育学生的学科核心素养服务.

摘要： 在"始终坚持以人民为中心"议题式教学中,主之以"中国共产党始终坚持以人民为中心"总议题,导之以"走进‘中共一大网上纪念馆’""什么是中国共产党人的‘特权’""你知道‘金句’背后的故事吗"三个"学党史"活动,深之以"中国共产党为了什么而成立" "中国共产党为什么确立这样的初心""百年来中国共产党如何不忘初心、牢记使命"三个子议题与议学活动,收之以"每周一歌"与"主题征文"两个议学延伸,致敬伟大的党和伟大的时代,积极引导学生明确初心内涵、探寻初心由来和不忘初心使命。

摘要： 为了促进高中思政课议题式教学的实施,文章从以“议”载“育”,铸于“魂”;“议”源于“真”,高于“真”;“议”在于“守”,创于“新”三个方面阐述了“八个统一”视域下高中思政课议题式教学实施的逻辑进路。

摘要： 议题式教学是对教学理念、方式、目标,尤其是对师生伦理关系的全面挑战,主体间性师生伦理关系的构建是议题式教学健康发展的前提。现状不尽如人意的根本原因是主体间性师生伦理关系的缺位。主体间性师生伦理关系的主要矛盾是学生和学法研究滞后。提升学生主体意识,完成平等意识到平等能力、批判意识到批判能力、探索意识到探索能力、权利意识到权利践行能力的转型是构建和谐间性伦理关系,进而强化思想政治课议题式教学效能的可靠理路。

摘要： 立足于对中职思政课议题式教学的初步探索,在课堂教学实践的基础上,对议题式教学方式在中职思政课中的运用情况、局限性及原因进行分析,并提出相应的改进措施。

摘要： 议题式教学是一种活动型教学,在高中思想政治课中实施议题式教学,可以培养学生的思想政治学科核心素养,助力学生良性发展。文章先对议题式教学的概念和意义进行探究,然后基于核心素养探讨高中思想政治议题式教学的开展策略。

摘要： 高中政治议题式教学既是对学生进行思想道德教育的重要抓手,又是培养学生学科核心素养的重要方式。在新课改推动下,教师必须重视学科育人价值,创新课堂教学方法,围绕议题引入课堂教学活动,构建生生互动、师生互动课堂氛围,调动学生学习积极性、思维活跃性,促使学生在学习过程中感受个人价值,为学生后续发展做好铺垫。本文就重点以培养学生科学精神为主,探讨高中政治议题式教学价值和策略。

摘要： 议题式教学在高中政治学科教学中有广泛应用,教师要做好话题选择、情境设计、活动组织、训练延伸等操作,为学生提供充分讨论交流的机会,自然形成学科认知能力。学生对议题式教学有更高心理期待,教师对议题式教学展开创新设计和组织,能够给学生提供深度研究的机会,这对有效培养学生综合学习能力有重要帮助。

摘要： 导学案是开展议题式教学的重要依托。编制议题式教学导学案,要遵循课时化、生活化、递进化、分层化、简明化等理念,在版块示例可提供教学目标、情景创设、活动准备、合作探究、学习心得、构建体系等环节,在实际使用中能展示学生主体地位,引导学生自主预习、主动参与、合作探究,但也受教学课时紧张、教师专业技能、学生学习方式等因素制约。

摘要： 高中生核心素养培养就是根据课程改革而提出来的一项政治课程的教学核心.据此,高中政治课程需要密切地结合学生的社会生活,完成社会的变化主题,让学生拥有体验社会生活的过程,提升德育核心素养以及掌握素养能力.对这种课程的要求,本文分析高中政治议题式教学概念,对基于核心素养的高中政治议题式教学策略进行探究,以此来提高高中政治课程教学对学生核心素养的培养.

摘要： 本发明提供一种议题显示系统和议题显示方法，议题显示系统包括输入单元、显示单元及运算处理单元。输入单元接收使用者设定对应议题的初始关键词。显示单元基于时间特性显示议题在时间区间内的至少一衍生议题。运算处理单元耦接输入单元与显示单元，获得时间区间内的多个网页主题内容的多个标签，并根据标签共同出现的关联性获得网页主题内容的当期关键词组。当期关键词组包括至少一当期关键词。接着，运算处理单元分析当期关键词之间以社群声量为基础计算的关联强度，并将初始关键词的重复度与依社群声量计算所得的关联强度进行比较，以决定是否产生至少一衍生议题。当决定产生至少一衍生议题时，使显示单元显示议题和至少一衍生议题。

摘要： 本发明涉及一种新闻议题分析方法，包括(1)信息采集和去噪步骤，(2)文本信息预处理步骤，(3)文本信息深度处理步骤，和(4)利益相关方关系图谱构建及展示步骤，以及实施该方法的系统。通过本发明的方法和系统能够更深入地挖掘新闻报道背后的议题图谱及利益相关方关系网络，更好地进行声誉管理。

摘要： 本发明提供一种议题管理式网络舆情评价管理系统与方法。此系统包括：议题建立与设定模块，用于建立议题与议题关联字组；舆情搜集模块，用于议题关连字组通过爬网、程序与社群网站公开的API撷取并解析数据，结构化信息为标题、作者、来源、网址、内文等，并区分为社交网站、新闻媒体、兴趣社群、智能型手机应用软件市集等四大类；舆情口碑评分模块，用于将每则舆情根据字词口碑分析与社群互动模糊分析计算出每则舆情的评价分数；议题趋势分析模块，用于将每日、每周、每月的舆情，以舆情口碑评价分数为基础通过揭露方法计算议题趋势分数；议题相关舆情数据交换模块，用于将议题相关舆情通过网络交换标准，呈现在各系统的管理接口或讯息通报上。

摘要： 本发明提供一种议题显示系统和议题显示方法，议题显示系统包括输入单元、显示单元及运算处理单元。输入单元接收使用者设定对应议题的初始关键词。显示单元基于时间特性显示议题在时间区间内的至少一衍生议题。运算处理单元耦接输入单元与显示单元，获得时间区间内的多个网页主题内容的多个标签，并根据标签共同出现的关联性获得网页主题内容的当期关键词组。当期关键词组包括至少一当期关键词。接着，运算处理单元分析当期关键词之间以社群声量为基础计算的关联强度，并将初始关键词的重复度与依社群声量计算所得的关联强度进行比较，以决定是否产生至少一衍生议题。当决定产生至少一衍生议题时，使显示单元显示议题和至少一衍生议题。

摘要： 本发明涉及信息处理技术领域，具体涉及一种基于议题的问题解决追踪系统、方法及存储介质，其中系统包括：信息获取模块，用于实时获取群聊的聊天记录；关键提取模块，用于提取聊天记录的关键词；报告生成模块，用于根据关键词生成议题追踪报告；结果输出模块，用于输出议题追踪报告；所述信息获取模块包括：相似检查单元，用于检查相邻发言单位是否存在相似；撤回检查单元，用于检查相邻发言单位是否存在撤回；词汇提取单元，用于逐个提取发言单位的关键词。本发明在提取关键词时检查相邻发言单位是否存在相似，以及检查相邻发言单位是否存在撤回，既可以防止摘录出现遗漏，解决了摘录线上会议的聊天记录速度慢、效率低的技术问题。

摘要： 本发明属于网络空间认知域技术领域，公开了基于多平台的议题网络关注度信息处理方法、系统及应用。提取议题的社交平台数据、新闻媒体数据及地方报纸杂志数据；从议题相关发帖及发帖的互动数据两个维度计算议题社交平台的网络关注度；基于新闻媒体的影响力及新闻媒体报道的信息计算新闻媒体的关注度，基于报纸杂志的影响力及报纸杂志的报道信息计算报纸杂志的关注度；将议题最终网络关注度计算为社交媒体的网络关注度、新闻媒体的网络关注度与报纸杂志的关注度之和。本发明创新性地提出了为网络互动指标添加科学、合理的权重配比，并结合地方网民数据的综合计算方法，为议题的网络关注度计算提供了更科学合理的理论支撑。

摘要： 本发明涉及计算机通信技术领域，尤其是一种基于群消息的议题交流系统、方法及存储介质，所述系统包括会议创建模块、记录整理模块和记录调取模块；所述会议创建模块，用于创建会议；所述记录整理模块，用于根据历史聊天记录，生成会议的关联记录；所述记录调取模块，用于调取生成的关联记录至会议。采用本方案，能够通过生成会议的关联记录，提升用户议题讨论过程中的便利性。

摘要： 本发明公开了一种医患共同决策多议题协商方法、系统及可读存储介质，该方法包括：获取医生和患者的偏好和行为特征，构建模糊约束以及模糊约束满意度函数；基于所述模糊约束以及模糊约束满意度函数构建生成医生代理行为模型和患者代理行为模型，以及分布式模糊约束满意度问题；其中，所述分布式模糊约束满意度问题根据医患共同决策问题生成，所述医患共同决策问题为医生代理和患者代理在决策过程中需要进行协商的议题；基于所述医生代理行为模型、患者代理行为模型以及分布式模糊约束满意度问题进行医生代理和患者代理间的协商，直至协商成功以生成共同协商结果或失败并终止协商。

摘要： 本发明涉及一种风险评估模型技术，揭露了一种模型议题去重评估方法，该方法包括：设置模型议题的预设字段；接收包含所述预设字段的数据的待评估议题；获取所有已有模型对应的所述预设字段的数据；将所述待评估议题与所有已有模型的预设字段进行相似度检视；根据检视结果和预设规则判断所述待评估议题是否要继续开发。本发明还提供一种服务器及计算机可读存储介质。本发明提供的模型议题去重评估方法、服务器及计算机可读存储介质能够通过待评估议题和已有模型在预设字段上的相似度检视，对待评估议题进行去重评估，避免重复开发造成资源浪费。

摘要： 本发明涉及一种新闻议题分析方法，包括(1)信息采集和去噪步骤，(2)文本信息预处理步骤，(3)文本信息深度处理步骤，和(4)利益相关方关系图谱构建及展示步骤，以及实施该方法的系统。通过本发明的方法和系统能够更深入地挖掘新闻报道背后的议题图谱及利益相关方关系网络，更好地进行声誉管理。