生存体验
生存体验的相关文献在1989年到2022年内共计382篇,主要集中在中国文学、绘画、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文381篇、会议论文1篇、专利文献7273篇;相关期刊285种,包括读书、电影评介、现代装饰等;
相关会议1种,包括海峡两岸专科护理论坛等;生存体验的相关文献由367位作者贡献,包括冯羽、冀少峰、张武军等。
生存体验
-研究学者
- 冯羽
- 冀少峰
- 张武军
- 龚细鹰
- 严秋萍
- 伤水
- 刘畅
- 唐勇
- 宁杨
- 崔涛
- 张远来
- 张雷
- 曹霞
- 朱伟
- 梁英平
- 毛郭平
- 游江
- 王晓雁
- 盛祝超
- 贺婷婷
- 赵思运
- 郑志华
- 郝朝帅
- 金德龙
- 钱章胜
- 陈超
- 霍俊明
- Payne
- 万江涛
- 万莉
- 万青
- 乐幽
- 了了
- 于晗
- 云崽子
- 亨利·戴维·梭罗
- 付艳霞
- 仵埂
- 任志忠
- 任艳
- 任蓉
- 何光沪
- 何希凡
- 何文珺
- 何霄燕
- 余世存
- 余轩宇
- 侯文华
- 俞敏华
- 俞洁
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汤蕾
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摘要:
舒然诗歌以自己独特的笔调书写乡愁、爱情、自然与生命,彰显多元化的女性意识,是对女性个体的自我生活、自我情感的书写与超越,在诗歌中建构起自己独特的诗意世界。一、海外移民经验中的双重乡愁乡愁是海外移民作家最重要的书写主题,也是海外作家两个维度的写作:一是独居异国他乡,移民海外的生存体验,二是对故国故乡的回望、怀念。
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王铨;
王辉
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摘要:
生存教育是培养学生生存技能、发展学生生存能力、形成学生生存素养的教育,是体现教育本体职能、提升学生综合素养、回应群众教育关切的重要途径。部分中小学在开展生存教育的过程中出现了认知偏差、内容缺漏、形式单一和动力不足等问题。提升中小学生存教育质量,应当优化顶层设计,推进教学改革,创新课程体系,丰富实践活动,系统加强师资队伍建设。
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王静
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摘要:
卡夫卡被关在现代性的铁笼之中,敏锐的洞察力和自明性使他清晰地感受到了个体被工具理性所压榨,毫无抵御之力.他深切地体察与自我相离异的异化感,为“基本敌意”所钳制的焦虑感,超脱型人格的孤独感,被强迫性行为方式所支配的惶惶不可终日感.在社会文化决定论的精神分析之下,卡夫卡的生之困惑更具时代价值和代表性.
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冀少峰
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摘要:
中国当代艺术的发展进程起始于20世纪70年代末80年代初,四十年过去了,今天的方力钧被认为是"历史的一代"。阅读方力钧的版画,要放弃、清空、归零对于版画的认知和已有版画的语词,进而以一种当代艺术的体系制度来直面其版画所带来的颠覆性挑战和观念的变革。这不仅是一种革命性的突破,亦是中国社会政治经济文化结构急剧转型的一个特征,是社会转型之痛,思维表达之困,致使社会普遍所弥漫着的焦虑的生存体验。
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邵鹏
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摘要:
历史记忆被提取和研究依赖于对史料不断的挖掘和研读,研究者融汇了新的价值取向与理论维度使旧记忆再次焕发新意与生机,并通过当下的生存体验与思维惯性使过去、现在和未来形成连接与连续的整体。重新审视特定历史时期的特殊个案,无疑是一个再次赋予历史文本以价值和意义的过程。在中日跨文化传播的历史记忆中,朱舜水是不可忽视的重要人物。
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卢桢
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摘要:
从20世纪80年代中期开始,日常生活逐渐进入诗人和评论家的理论视野。他们有意识地摒弃与意识形态勾连颇深的"大诗"写作和"英雄"情结,转向更为贴近生活本真的个人化叙事方式,着力强化诗歌与日常生活的关联,将西方美学话语的日常生活理论与跨世纪的新诗观念相互化合,从各自殊异的运思角度出发,抒写主体生存体验与生命感悟。一种沉潜于日常生活的先锋性诗学得以确立,并形成带有普遍性姿态的诗歌向度。
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杨大治
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摘要:
多伊格1959年出生于苏格兰爱丁堡,当代最著名的画家之一。毕业于英国切尔西艺术学院,现任教于德国杜塞尔多夫艺术学院。多伊格善于捕捉瞬间的宁静,他的绘画具有一种"神秘的现实主义风格"。多伊格在以建筑为主题的风景画中表达了自身成长的人生体验,这一切与他的生活经历有关。早年生活的颠沛流离是他后来作品风格形成的重要因素之一。童年的记忆和不安的生存体验总是交织在他的作品之中。
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毛郭平
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摘要:
网络文学成为当今文坛的重要力量.拓跋小妖的网络小说《隋唐系列之罗成》既遵循了传统小说中的叙事方式,又借助了网络文学的既有叙事手段.从表层来看,小说在题材的改编、叙述视角的转换、叙述节奏的掌控方面都体现了对传统叙事艺术的熟练运用;从深层来看,小说注重对网络文学的"游戏性""交互性"等特征的运用.小说在借助传统题材的基础上呈现了网络时代人们的孤独感、无法选择性、破碎感等生存体验.网络文学并非完全是"网络化"的,与现实有着紧密的关联.
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王瑞;
刘昱灼;
潘韵伊;
索硕克
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摘要:
青年是一个国家的脊梁,是杜会的未来。而青年的生命状态更是关乎整个杜会的和谐与安定。本文试图从《挪威的森林》和《春宴》两本小说中人物的经历入手,从学校、家庭、杜会三个角度,分析小说背景中,人物所接受的生命教育,分析书中人物曲折命运的根本原因,结合社会当下中日学生所接受的生命教育,浅析生命教育缺失给中日学生带来的影响。
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商淑华;
孙国珍;
陈媛媛;
田金萍
- 《海峡两岸专科护理论坛》
| 2018年
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摘要:
终末期心力衰竭(End-stage heart failure,ESHF)简称终末期心衰,是各种心脏疾病的最后阶段.患者虽经规范的内科优化治疗,但心衰症状和体征仍长期持续存在或呈进行性加重,需反复住院.ESHF患者人数逐年上升,约占心衰患者的5%-10%,预后差于大部分恶性肿瘤患者.随着病情恶化,肝肾等合并症相继发生,患者对治疗措施反应下降,常承受沉重的压力,身心体验复杂,如呼吸困难、疼痛、恐惧以及日常生活受限,严重影响其晚期生活质量.
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商淑华;
孙国珍;
陈媛媛;
田金萍
- 《海峡两岸专科护理论坛》
| 2018年
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摘要:
终末期心力衰竭(End-stage heart failure,ESHF)简称终末期心衰,是各种心脏疾病的最后阶段.患者虽经规范的内科优化治疗,但心衰症状和体征仍长期持续存在或呈进行性加重,需反复住院.ESHF患者人数逐年上升,约占心衰患者的5%-10%,预后差于大部分恶性肿瘤患者.随着病情恶化,肝肾等合并症相继发生,患者对治疗措施反应下降,常承受沉重的压力,身心体验复杂,如呼吸困难、疼痛、恐惧以及日常生活受限,严重影响其晚期生活质量.
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商淑华;
孙国珍;
陈媛媛;
田金萍
- 《海峡两岸专科护理论坛》
| 2018年
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摘要:
终末期心力衰竭(End-stage heart failure,ESHF)简称终末期心衰,是各种心脏疾病的最后阶段.患者虽经规范的内科优化治疗,但心衰症状和体征仍长期持续存在或呈进行性加重,需反复住院.ESHF患者人数逐年上升,约占心衰患者的5%-10%,预后差于大部分恶性肿瘤患者.随着病情恶化,肝肾等合并症相继发生,患者对治疗措施反应下降,常承受沉重的压力,身心体验复杂,如呼吸困难、疼痛、恐惧以及日常生活受限,严重影响其晚期生活质量.
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商淑华;
孙国珍;
陈媛媛;
田金萍
- 《海峡两岸专科护理论坛》
| 2018年
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摘要:
终末期心力衰竭(End-stage heart failure,ESHF)简称终末期心衰,是各种心脏疾病的最后阶段.患者虽经规范的内科优化治疗,但心衰症状和体征仍长期持续存在或呈进行性加重,需反复住院.ESHF患者人数逐年上升,约占心衰患者的5%-10%,预后差于大部分恶性肿瘤患者.随着病情恶化,肝肾等合并症相继发生,患者对治疗措施反应下降,常承受沉重的压力,身心体验复杂,如呼吸困难、疼痛、恐惧以及日常生活受限,严重影响其晚期生活质量.