拓展提升

摘要： 语文教学要想实现拓展提升,应积极开发课程资源,丰富语文课程内涵.拓展提升包含多种方式,在遵循语文学科属性的原则下,依据文本和学情灵活开展,有目的性地适时、适情、适量加以拓展延伸,提升学生语文素养.拓展提升是语文教学的有机组成部分,它根植于文本,联系于生活,着力于素养.让学生在思维上得以深入与创新,在情感上得以熏陶与升华,利于学生形成良好个性和健全人格,为学生的全面发展和终身发展打下基础.

摘要： 素质教育理念的提出促使初中地理教学的人才培养目标发生了改变,要求不仅要重视地理知识的传授效率,也要有效培养学生的探究能力,使学生主动学习、学会学习。本文将具体阐述初中地理教师培养学生探究能力的几种方法,并以案例阐述师生之间的新互动形式,即以导学案设计探究任务、以小组合作推进探究活动、以实践拓展提升探究能力。开展探究式教学活动的关键在于激发出学生的学习主动性,教师不能直接告诉学生最终知识结论,而是要支持学生参与问题讨论、解题实践活动,且要支持学生从不同维度寻找解决地理问题的方式方法。

摘要： 数学学科具有很强的逻辑性、抽象性、系统性,课程标准明确要求注重学生逻辑思维能力培养。史宁中教授指出,学生通过数学的学习要达到“三会”:会用数学的眼光观察现实世界;会用数学的思维思考现实世界;会用数学的语言表达现实世界。这就要求教师从学生的视角出发,精心设计教学活动,由扶到放,让学生在自主观察、思考、表达中实现思维的发展。结合北师大版三年级上册第五单元“长方形周长”这节课的教学实践,谈谈怎样实现在课堂教学中以生为本、放手探究,在练习设计中环环相扣、拓展提升。

摘要： 后疫情时期,在小学中低年级语文教学中,如何做好线上线下教学的有效衔接?本文提出通过线上线下混合式教学解决问题,从课前、课中、课后三方面设计教学活动,培育学生的自主思考和解决问题的能力,提升语文教学的实效性。

摘要： "拓展提升"是市场营销课改后教材中的重要环节,强调学生综合职业能力的培养.本文以《市场调研》课程为例,确立沟通表达、信息整合和文案撰写为该课程"拓展提升"板块的主要能力目标;依据企业实际的岗位需求,确定思维导图、工作型PPT和短视频制作为主要教学抓手,通过重塑教学场景、重视方法学习,配合反复不断的技巧锤炼,达到提高学生多方面能力提升的目的.

摘要： 近年来,随着群文阅读研究的深入,语文教师急需从课堂实践层面对学生进行有效的阅读指导,让群文阅读落地生根。笔者以王开岭《古典之殇》(第二辑)的群文为例,设计群文阅读课的学习任务:一是整体概览,聚焦核心;二是整合阅读,合作探究;三是拓展提升,思辨阅读;四是积累素材,写作运用。

摘要： 笔者在《劝学》《师说》的学习任务群中,设计了四种学习性写作活动,即感知与梳理(概写行文思路)、鉴赏与运用(仿写名句事例)、探究与交流(补写文本结尾)、拓展与提升(评写思辨片段)等,让学生的读写活动深度融合,培养语文核心素养。

摘要： 笔者在《劝学》《师说》的学习任务群中,设计了四种学习性写作活动,即感知与梳理(概写行文思路)、鉴赏与运用(仿写名句事例)、探究与交流(补写文本结尾)、拓展与提升(评写思辨片段)等,让学生的读写活动深度融合,培养语文核心素养.

摘要： 随着新教材的不断应用与深入研究,教育对于学生综合素质方面的培养正逐渐显现出来。而在小学阶段,语文教学对于学生综合素质的发展有着重要的意义。在统编版的语文教材中,将语文的重要要素分为了几个小的知识点,通过单元的导读、课后习题等多个渠道,建立起了一个完整的语文知识“网络”,对学生们各方面的能力进行系统全面的培养与提高。故而,这就需要教师对于每一单元的知识点有着一定的熟悉程度,建立起语文素养的理念。教材中的课后习题在教学之中起着非常重要的纽带作用,课后习题明确点明了学生应掌握的知识点,同时也为学习文章提供了思路,突出了教学的重难点。以课后习题为基石,对于课后习题的灵活应用,有助于提高课堂的教学效率,能够很好地去巩固学生所学习到的知识,同时培养学生的学习兴趣。而本文就着重对小学语文课后习题的使用进行分析,提出相应的建议及使用策略,以求提高学生的语文素养,帮助学生更好的发展。

摘要： 【教学内容】人教版小学数学三年级下册第五单元"面积"第60—75页。【设计理念】新课程理念下的整理和复习不再是简单地回顾知识与重复地做练习题,而应是加强对知识前后间的联系与区别,将各领域中的单元知识的"点""片"内化到学生各自的知识网络中,同时引导学生选择适当的整理方法,通过知识的系统化、结构化和拓展提升,体现知识从凌乱到有序的过程,逐步培养学生自主归纳和整理知识的意识和能力。

摘要： 本发明公开了一种拓展式墙插适配器及其拓展组合方法，涉及适配器技术领域，解决了现有的适配器使用和连接方式单一，且自身检修不方便，造成与其他电子设备的连接和组合不便捷等问题。一种拓展式墙插适配器及其拓展组合方法，包括安装防护机构，所述安装防护机构一端的内侧安装有自动回缩机构，所述自动回缩机构包括第一调节手柄、连接定位架、密封块、插头主体、分割箱、第二调节手柄、卡板、导向柱和第一支撑弹簧，所述第一调节手柄底端的外侧安装有连接定位架。本发明通过对适配器使用过程中进行接电插头的自动弹出和复位，便于对插头的收纳操作，且有效提高插拔的便捷性，便于对其他电子设备进行连接组合，使用方便。

摘要： 一种拓展设备接口检测电路、接口拓展装置及拓展坞，通过接口检测电路检测拓展设备各模块接口接入外部设备时的状态信息与数据信息以生成接口检测信号；处理电路根据接口检测信号生成显示信号；显示电路根据显示信号对检测结果进行显示；能够对检测采集到的外部设备的基本信息和拓展设备的工作状态信息以及检测处理结果信息进行显示，实现给用户提供直接、精准的信息反馈，便于技术人员或客服人员分析和解决问题，简化了复杂端口和设备的测试流程，且可实现主动诊断并反馈诊断结果，达到在出现不兼容导致扩展设备的某些端口和功能甚至是拓展设备无法正常使用时，能够快速排查问题来源和定位问题的目的，提升了产品量产测试效率和售后技术支持效率。

摘要： 本发明涉及一种具有边缘拓展结构的太赫兹边缘拓展透镜。本发明的透镜的通光孔径根据太赫兹波入射到透镜表面的波束尺寸而设计，与通光孔径为标准尺寸的商用太赫兹透镜相比，本发明的透镜厚度更薄，透镜材料对太赫兹波的吸收衰减更小。本发明的边缘拓展结构为与透镜一体的边缘拓展平板，尺寸上与标准装卡尺寸的商用光学调整架相匹配，方便透镜的装卡和使用。

摘要： 本申请涉及一种拓展坞电路及USB拓展坞。拓展坞电路包括：连接插头(100)，连接插头(100)用于与电子设备连接；数据转接模块(200)，数据转接模块(200)与连接插头(100)连接，用于与电子设备进行数据的交换；图像接口(300)，图像接口(300)与数据转接模块(200)连接，图像接口(300)用于接入显示设备；数据接口(400)，数据接口(400)与数据转接模块(200)连接，数据接口(400)用于接入外接设备；指纹识别模块(500)，指纹识别模块(500)与数据转接模块(200)连接，用于控制电子设备的启动。本申请可以通过指纹识别模块(500)对用户身份进行识别，从而控制电子设备的唤醒或启动，实现了电子设备的快速解锁，在为电子设备提供接口拓展功能的同时，保障了用户的信息安全。

摘要： 本发明提供了一种Y方向可拓展的轮边模块及汽车，轮边模块包括可调节的转向节、控制臂及轮辋；转向节竖置且一面通过轮毂轴承连接轮辋，另一面至少和控制臂的控制臂球销连接；其中，在转向节和轮辋连接处的结构上，和/或转向节控制臂球销的连接处的结构上的至少一者设置预设的加工余量；从而控制轮毂轴承和控制臂球销的相对距离；和/或控制臂的有效臂长；和/或轮辋的轮辋偏距大小变化，实现Y向拓展。根据以上的轮边模块的结构设计，可以在Y方向的拓展方案形成固定策略或策略组合，针对每种策略结合运动间隙及性能边界给出带宽，可形成企业内部规范或标准，提高平台架构预研阶段工作效率。

摘要： 本实用新型公开了一种提升机料斗拓展扩张结构，包括料斗体，所述料斗体的前侧面固定来连接有气缸，所述气缸的输出端固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆远离气缸的一端固定连接有辅助滑块，所述料斗体的内部滑动连接有伸缩架，所述伸缩架远离料斗体的一端转动连接有侧板，所述侧板的前侧面固定连接有固定块，所述料斗体的右侧面固定连接有安装块。本实用新型，设置伸缩杆与伸缩架，将料斗的内部空间扩大，可以存放更多的物品，通过设置旋转轴与固定块，将侧板进行调整为直角，避免一些容易滑落的物品从料斗的内部滑落，设置限位滑块与弹簧，避免侧板在进行斜度调整时与伸缩块发生碰撞，减少限位滑块的损坏，提高该装置的使用寿命。

摘要： 本申请公开了一种厨师机拓展件用三通及厨师机拓展件，厨师机拓展件用三通包括直管和与直管相通的支管，支管远离直管的一端为入料口，直管的一端为动力输入端，直管的另一端为出料口，直管内侧壁间隔设置有多根螺旋筋，螺旋筋呈螺旋形排布在直管的轴向上，动力输入端设置有第一对接口。在绞菜，第一螺旋叶片推动菜向十字刀运动的过程中，在菜经过螺旋筋时，螺旋筋能够将菜向第一螺旋叶片推动，在螺旋筋和第一螺旋叶片的挤压作用下，能够切断菜；在制造面条时，第二螺旋叶片推动面团向面条模板运动过程中，螺旋筋能够将面团向第一螺旋叶片推动，在螺旋筋和第一螺旋叶片的挤压作用下，能够使得面团更加紧实。

摘要： 本实用新型公开了一种功能拓展支架及功能拓展组合结构，包括拓展座和锁定件，拓展座包括相互平行的第一板件和第二板件，第一板件的板面上形成有功能拓展区域，第一板件和第二板件之间通过连接件固定连接，第一板件和第二板件之间形成有用于与载体插接配合的插槽，锁定件可转动设置于第一板件或第二板件上，且锁定件上设有多个锁定部，各个锁定部长度不同，锁定件可相对于拓展座转动以使得相应锁定部的伸入插槽内并在夹紧定位状态下保持就位。整个组装过程不需要加入螺钉等紧固件，也不需要旋拧螺钉等部件，只需要扳动锁定件使其转动即可，方便快捷。且各个锁定部长度不同，可根据插入插槽内载体的厚度选择对应的锁定部。

摘要： 本实用新型涉及支架技术领域，公开了一种拓展支架以及包括该拓展支架的电池模块组件，拓展支架包括两个第一支架组和两个第二支架组，第一支架组包括多个第一单体支架，任意相邻两个第一单体支架之间均可拆卸连接、以构成第一支架组，第二支架组包括多个第二单体支架，任意相邻两个第二单体支架之间均可拆卸连接、以构成第二支架组，第一支架组能够与第二支架组可拆卸连接、以使各个第一支架组和各个第二支架组首尾相连构成闭合的环状结构。如此设置，通过使第一支架组和第二支架组长度均可调实现拓展支架长度和宽度可调，解决了现有技术中用于加固电池模块的支架尺寸固定，不能通用的问题。

摘要： 本实用新型涉及一种玩具积木拓展连接部件，包括积木卡接件，所述积木卡接件包括平行设置的一对卡接片，一对卡接片之间通过一柱体固定连接；一对卡接片相对的侧面上各自设置一对凸起部；一对卡接片中至少其中之一的内侧带有向内凸起的斜面。本实用新型模型拼装简单，安装方便，拓展方便，可增强积木元件之间的通用性，可满足玩家利用积木灵活快速的搭建出稳定的结构；利用材质具有一定的弹性，通过旋转90°的方式可轻松将积木卡接件固定在积木组件上，设计巧妙，手感好，体验佳。