知识总结
知识总结的相关文献在2001年到2022年内共计86篇,主要集中在教育、中国政治、贸易经济
等领域,其中期刊论文85篇、会议论文1篇、专利文献14690篇;相关期刊63种,包括商情、经营者、中学化学等;
相关会议1种,包括中国化学会第三届全国中学化学教育高峰论坛暨第六届关注中国西部中学化学教育发展论坛等;知识总结的相关文献由91位作者贡献,包括尹宇淏、吴晓波、徐育等。
知识总结—发文量
专利文献>
论文:14690篇
占比:99.42%
总计:14776篇
知识总结
-研究学者
- 尹宇淏
- 吴晓波
- 徐育
- 柴勇
- 梅娟
- 袁璐
- Zhang Gaiqin
- 丁玲
- 于洪涛1
- 何忠侠
- 何杏兵
- 侯俊英
- 傅薇
- 党永娇
- 冉勋川
- 冯涛
- 刘万青
- 刘智洋
- 刘海微1
- 刘秋香
- 刘蓉
- 十里春风
- 吕良艳
- 吴洪娣
- 吴玉苍
- 周拥军
- 周泉
- 周海燕
- 周进才
- 姜艳
- 孙凤梅
- 孙林
- 宋丽娜
- 宋全福
- 定焦大叔1
- 尤海伟
- 张丽霞
- 张建
- 张建军
- 张志怀
- 张忠玉
- 张改琴
- 张桂珍
- 徐晖
- 朱九云
- 李伟平
- 李兆亮
- 李芳鹏
- 李莎
- 李顺字
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刘蓉
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摘要:
对课堂教学来说,提问是不可或缺的课堂教学环节,是对学生进行知识总结以及思维训练的有效方法。教师在课堂教学当中围绕相关教学内容,在一定教育目标的指导下为学生创设问题情境,提出相关问题。课堂提问是语文教学中尤为关键的环节,重视这个环节的设计和推进,可以有效地强化语文教学中的重点与难点,在考量学生学习反馈情况的基础之上,给予学生针对性的学习指导和知识支撑,让学生在问题的引导之下投入学习中,找到语文学习的方向,有效满足学生的学习诉求。
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魏昌艳
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摘要:
网络信息技术在教育领域的应用标志着教育发展进入了新的阶段,以微视频为主的辅助授课方法得到教师们的广泛重视.利用微视频辅助高中地理课程可以提升授课质量,使得学生高效地学习地理知识.研究微视频在地理课程中的深入应用模式可以推动地理课程改革与创新工作持续进行,帮助教师构建完整的现代信息技术辅助教学模式,进而促进地理课程长效发展.
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冉勋川
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摘要:
在信息技术与课堂教学不断融入的背景下,越来越多的新方法被应用于中职数学教学之中,起到非常好的教学效果.微课是网络信息技术教学形式的一种,受到广大师生的欢迎.这种教学方法不但能够通过简短的视频进行知识的传输,还能够对学生的自主学习能力起到一定的提高作用,具有一定的教学应用价值.本文首先针对微课的概念进行阐述,然后分析微课在中职数学教学中的重要性,最后提出微课在中职数学教学中的应用策略,旨在能够更好地借助微课这种形式进行中职数学教学,从而有效提高教学品质.
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陆明杰
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摘要:
随着教育理念的不断渗透,初中历史课堂中也逐渐融入了多种教学方法,其中的思维导图就是非常重要的一种辅助工具。能够更好地帮助其建立一定的历史知识框架,有利于学生的复习。本文开始主要是针对思维导图这样的教学辅助工具的功能进行一定的阐述,然后对具体的课堂环节设计进行分析,主要包括课堂总结、知识关联以及知识复习。旨在能够在最大程度上发挥思维导图的作用,实现学生的深度学习。
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赵家艺
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摘要:
中国在教育上十分重视学生思想道德的建设和培养,所以思政课是学生从小到大必学的科目,尤其是到了高中,政治变得更加专业化和条理化,而且在高考中还占有相当的比重.即使政治在很多学生眼里是一门非常枯燥的科目,但是作为教师也要学会改进教学方法,让学生感觉到高中政治是一门有趣、简单并且具有挑战的科目.立足于实践,笔者从"关注时事新闻""结合材料分析"和"系统总结知识"三个方面来阐述教师对学生的高中政治教学.
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十里春风
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摘要:
作为设计师和创意人,日常工作最需要的是什么?学习相关理论知识、设计案例分析、专业素材、与资深行业人交流的机会……如今,这些需求可以在《知群设计圈》上实现了。“专业知识总结+优秀案例分享”,适合初级设计师官方宣称,《知群设计圈》是赋能个人和企业的“大学”,可以帮助零基础学生入行,给予传统行业转行进入互联网行业、工作1年~5年“野路子”的产品经理和设计师提升。
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张建
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摘要:
美国教育家苏娜丹戴克提出:"告诉我,我会忘记,做给我看,我会记住,让我参加展示,我就会完全理解。"在初中道德与法治的课堂教学中,实施学生主体展示活动,不仅顺应了学生身心发展的规律,改善被动接受知识的局面;也能有效地提高学生的自主学习能力,帮助他们更好地掌握与获得知识,为他们提供了自我展示的舞台,满足了他们自我满足和自我肯定的内心需求,如同青春励志歌曲《我相信》中所唱的"我相信我就是我,我就站在舞台中央",同时也契合了道德与法治学科注重脉络梳理与知识总结的学科特点,收到了较好的实践效果。