感知体验

摘要： 三维交互技术是一种融入观众参与,并使观众在三维立体图景的虚拟世界中产生交互行为的一种表现形式。将三维交互技术应用于赣州七里镇窑陶瓷艺术的展示中,是现代科技与传统文化交融的一次尝试,不仅可以有效改进传统陶瓷艺术展馆展示中的不足,而且还极大地拓展观众的感知体验空间,为观众带来真实的现场感受和交互式的体验。

摘要： 2017年至今,全国各地很多中小学开设了人工智能课程。经过几年的探索与实践,很多专家和教师认为人工智能教学可以通过"感知体验""原理探究""创新实践"几个环节来进行,每个环节在教学过程中起到了不同的作用。对于刚接触人工智能的学生来说,"感知体验"环节能够帮助他们直观地了解人工智能技术的典型应用与价值,起到直观感知、初步了解以及激发学习兴趣的作用。本文将针对人工智能教学过程中的"感知体验"环节从作用、典型平台和教学案例几部分进行阐述,与老师们就应该如何进行人工智能课程中"感知体验"环节的教学工作做些探讨。

摘要： 新媒体影像装置艺术是视频影像与装置艺术融合的产物,兼有了影像与装置的美学特征,又生发了独有的审美新质影像装置将虚拟影像嵌入物质实体网络中,使影像从二维平面到三维空间实体,完成了对具体视频图像、视听语言及符号隐喻的超越,实现了虚拟与现实、时间与空间的多层重构,打破了传统影像所遵循的透视法的空间法则,主体的艺术体验也因之从审美静观转向具身体验,从而改变了基于透视法的视觉观看机制。

摘要： 基于国内外儿童空间环境设计方案与相关文献的分析,提供具有一定创新性且适合自闭症儿童学习、生活的环境疗愈方案。运用案例调查法、文献分析法、学科交叉法等方法探析自闭症儿童五感对于设计要素的反映,并对获得的相关五感感知元素进行分析,以此作为机构室内环境方案的设计依据。提出自闭症儿童环境设计方案。文章基于五感感知体验,设计有助于自闭症儿童康复的室内环境,为自闭症儿童的康复治疗提供可能的方向。同时,此研究也是对我国呼吁公众关爱自闭症群体的响应。

摘要： 目的探究感知体验中认知负荷对用户行为的影响,实现高效完成用户使用行为的目标任务。在体验过程中缩短心理维度的交互距离,打造深层次的感官及情感体验。方法从感知体验视角针对用户的认知负荷行为进行深度剖析,在认知负荷视角下构建基于用户情绪的感知体验服务模型,借助PAD情感空间距离及欧式距离算法获取用户情感状态,利用服务设计方法对标认知负荷触点,进而调节用户认知识别路径。通过识别用户情绪、提取消极情绪触点并改善对应认知结构、优化信息呈现方式等减轻用户情感认知负担、提高用户认知效度。融合心理学、认知科学与设计学等多学科知识,探寻用户心理,聚焦用户使用需求及情感体验。结论形成对产品"感知识别-认知-感知体验-情绪评价"全流程的一致性通感定义,重塑用户体验中的认知行为路径,减少交互过程中冗杂的感知及情感负荷,并通过汗糖检测APP的设计案例验证了方法的有效性和可行性。

摘要： 幼儿园综合主题活动是幼儿教师引导并支架幼儿围绕"有准备的主题",经由"有意图的环节",聚焦"有深度的探究",共享"有成长的成果",达成"有意义的学习"的集体教育活动。它主要通过引发兴趣、感知体验、深度探究、合作分享、迁移创造五个环节来实现。其中,深度探究环节是实施幼儿园综合活动的关键环节。

摘要： 通过对感知体验和界面设计理论的研究,解决老龄用户界面使用过程中感官获取信息和知觉不匹配的问题,以规避老龄用户使用界面时产生消极情绪。文章通过文献研究法归纳与总结以往学者的研究设计策略,并以感知体验要素为线索,从感觉、知觉和综合感知三个维度提出不同层面的老龄用户界面设计策略,旨在为感知体验视角下的老龄用户界面设计提供参考,进一步推动感知体验在老龄用户界面设计的应用研究。

摘要： 园林美术课程嵌套式模块设计旨在设计一套有效的教学方法,使非艺术类学生在两年的教学中,快速提升审美和绘画技巧,并将所受训练在园林专业其他课程中发挥作用。结合人类认知规律,运用行为学的研究成果,根据人类学习和知识获得的规律,深入研究教育对人的改变与大脑可塑性的相互关系,大胆改革美术课,尊重个体差异与教学适应性。通过科学解读大脑发育可塑性对教育发展与创新的启发性作用,采用嵌套模块的方法,将美术课与园林专业的其他专业课程相结合,融合美学方法于植物学、园林制图、园林设计等课程。以上海城建职业学院园林技术专业美术课为试点,运用美学思维与美术等技术手段,处理学生的学习经验、动机和能力倾向差异,挖掘每个人的潜力,最终达到提升审美能力、创作能力的目的。

摘要： 项目化学习是一种强调学生课堂学习主体地位的教学模式,主要通过创设真实的学习情境,引导学生在协作探究中整合多种资源,构建美术思维,促使学生创造性解决复杂问题,推动学生美术知识自然生成和学科核心能力成长。项目化学习对教师的教学观念及教学能力提出了更高要求,所以教师要加快课堂教学角色转型,立足班级学生实际学情,更有目标性地设定项目化学习的教学内容、活动形式、目标要求,增强学生美术课堂感知体验及情感体验,满足学生美术学科核心素养发展的个性化需求。

摘要： 建筑室内环境长期影响着人的心理、生理状态,对其感知体验的量化研究是营造优秀的物质空间环境的基石。随着认知科学的长足进步,基于环境心理学与神经科学的交叉发展,环境感知体验的量化方法已成为该领域的发展前沿。论文筛选近十年国内外有关室内环境感知体验量化方法的百余篇文献进行梳理和总结,首先将方法分为主观自我评价量表、行为观察法和神经生理检测法三类,然后将三类量化方法细分为14种量化方法,并根据研究对象和目的的不同,对比分析各种感知体验状态及捕获时长,样本范围及采样难度和数据获取分析难度方面的适用情况,最后建立了针对不同感知体验和空间环境要素的三类量化方法集合,并提出多种方法之间互相验证、补充说明和前后制约的综合应用方式,为深入研究室内环境设计提供方法论基础,加强评估体系指导功能,最终实现环境的可持续发展。

摘要： 住区邻里生活的感知体验是衔接住区规划设计原理和居住环境规划设计的重要环节,其目的是使学生通过观察住区居民的生活活动内容、了解居民的生活需求以及住区的物质环境构成,将理论知识转化为感性的认知和体验,为后续的居住环境规划设计奠定基础。住区邻里生活感知体验的教学作为我校居住环境系列课程教学改革体系的重要组成部分,从学生的认知规律出发,在感知体验对象的选择、教学环节的安排、感知体验内容的设置以及感知体验的方法等方面进行了有益的探索和尝试,取得了良好的教学效果。

摘要： 融媒体也带来了媒介美育的一次深度革命。作为链接审美主体与客体的多元化媒体，不仅提供了传播与接受审美知识的多种方式、方法路径，也为美育实施提供了多元化的可能。融媒体作为一种技术理性的传达方式，其所承载的是一种更为多元的知觉刺激，它能够在有限的时空内传递出更为深广的内容，并且以丰富多彩的形式开启接受者的感知，调动已有的知识经验和生命体验，通过形象、声音、文字方面的互动，丰富人的感知体验，从而达到审美教育的最佳效果。大学语文通识教育，这种依靠情感进行寓教于乐的审美课程，利用融媒体可以获得更广泛的情感美育熏陶。

摘要： 治愈系服装设计尝试让服装设计带来不同的外观或触觉,诠释服装设计的情感.同时,可以通过服装设计让人能够挖掘自身的存在意识和更高级的感觉、情绪或感知."治愈系"的服装设计更贴切地阐述了现代服装设计的意义.治愈系设计在于为服装设计领域提供一种可以治愈心灵的设计形式,带给受众更全面的精神满足和心灵治愈;通过治愈系设计告诉服装设计师,服装设计除了满足人们的审美需求,更要关注情感的重要性和复杂性.本课题以认知心理学、服装心理学、服装设计等理论为理论基础，分析服装设计中感知体验治愈特点，总结治愈系服装设计与方法。通过对现有的服装设计和其他设计领域经典案例以及研究成果进行分析，为设计师提供关于治愈系服装设计的理论基础和设计方法，使他们明确自己设计目标并且更好地丰富和完善在本领域的研究。并且试图让这些规律回归到整体的设计领域，针对治愈系服装设计的研究具有一定的学术价值，为现有的服装设计提供一定的参考。

摘要： 艺术设计本身不是一成不变的,而是运动变化的.好的设计是不断前进的产物,它吸取传统的给养,推动设计理念不断更新、发展、完善,在丰富自我的同时,也为用户带来了便捷性.现代数字"戏曲虚拟博物馆"设计在当下信息快速传播、科技迅猛发展的前提下推陈出新,通过构想和解决问题的过程,实现了人类一切有目的的价值创造活动,从而确立时空调度的运动观念,逐步形成设计作品本身的审美意识形态,并通过先进的科技媒介平台,为用户带来强大的视觉冲击力以及亲身体验感.

摘要： 语文课堂教学中的“深度学习活动”是围绕专门的语文“学习主题”进行的,通过多样化的言语实践情境中对相关语文核心知识的全面探究与多类型、异质性的言语实践活动,引导学生全身心地投入语文学习,生成语文核心知识之间的复杂层状网络,建构出自身语言文字运用能力发展与所学语言内容之间全新关系的活动.在语文课堂教学中具体的“感知体验”“思考交流”与“建构生成”三种学习活动要成为“深度学习活动”都需围绕“学习主题”而进行,同时“感知体验活动”需呈现多层次性,“思考交流活动”需体现批判性,“建构生成活动”需体现实践性.

摘要： 根据目前的电影相关研究和电影感知研究，电影的构建和解读受到太多因素的影响。研究者虽然在努力地探索观影过程中观众解读机制的实质，但是这个审美最复杂的大脑活动需要更多的跨学科实证研究的加入。本研究受到地域和资金限制，只招收了80名被试，因此产生的结论可能存在偏差。但是希望可以吸引来自各个学科的研究者，站在电影人与观众之间设计更多的实验，帮助电影人从科学的角度理解受众。使得电影创作不再是自我想象创作的状态，而是有数据指引、风险小的艺术商业活动。在更多被试参与的情况下，数据一定可以展现出观众解读电影的心理机制，从而帮助电影产业减少投资风险。

摘要： 根据目前的电影相关研究和电影感知研究，电影的构建和解读受到太多因素的影响。研究者虽然在努力地探索观影过程中观众解读机制的实质，但是这个审美最复杂的大脑活动需要更多的跨学科实证研究的加入。本研究受到地域和资金限制，只招收了80名被试，因此产生的结论可能存在偏差。但是希望可以吸引来自各个学科的研究者，站在电影人与观众之间设计更多的实验，帮助电影人从科学的角度理解受众。使得电影创作不再是自我想象创作的状态，而是有数据指引、风险小的艺术商业活动。在更多被试参与的情况下，数据一定可以展现出观众解读电影的心理机制，从而帮助电影产业减少投资风险。

摘要： 根据目前的电影相关研究和电影感知研究，电影的构建和解读受到太多因素的影响。研究者虽然在努力地探索观影过程中观众解读机制的实质，但是这个审美最复杂的大脑活动需要更多的跨学科实证研究的加入。本研究受到地域和资金限制，只招收了80名被试，因此产生的结论可能存在偏差。但是希望可以吸引来自各个学科的研究者，站在电影人与观众之间设计更多的实验，帮助电影人从科学的角度理解受众。使得电影创作不再是自我想象创作的状态，而是有数据指引、风险小的艺术商业活动。在更多被试参与的情况下，数据一定可以展现出观众解读电影的心理机制，从而帮助电影产业减少投资风险。

摘要： 根据目前的电影相关研究和电影感知研究，电影的构建和解读受到太多因素的影响。研究者虽然在努力地探索观影过程中观众解读机制的实质，但是这个审美最复杂的大脑活动需要更多的跨学科实证研究的加入。本研究受到地域和资金限制，只招收了80名被试，因此产生的结论可能存在偏差。但是希望可以吸引来自各个学科的研究者，站在电影人与观众之间设计更多的实验，帮助电影人从科学的角度理解受众。使得电影创作不再是自我想象创作的状态，而是有数据指引、风险小的艺术商业活动。在更多被试参与的情况下，数据一定可以展现出观众解读电影的心理机制，从而帮助电影产业减少投资风险。

摘要： 宝鸡周秦文化是独具特色的旅游文化,其旅游文化价值具备深度开发的潜质.宝鸡旅游开发目前并没有为旅游者及当地居民形成明显的周秦文化旅游感知,原因在于政府并没有将周秦文化进行可持续性的旅游开发及利用.宝鸡旅游开发应当遵循旅游科学规律,适度加大对“周秦文化发祥地”的宣传力度,进一步发挥周秦文化研究的影响力,加快周秦文化相关景区建设及其他旅游产品开发,走差异化发展道路,提升旅游发展质量.

摘要： 本发明提供了一种体验感知的异常处理系统及其方法。所述体验感知的异常处理系统包括：异常检测模块，用于获取目标对象的具有相应时间信息的地理位置数据，并基于所述目标对象的具有相应时间信息的地理位置数据分析目标对象行为；用户反馈模块，用于获取来自用户的用户反馈并模拟当用户收到表明目标对象不正常的警报消息时的反馈行为；决策模块，用于获取来自用户的用户设置，并结合与目标对象行为对应的目标对象行为信息、与用户反馈行为对应的用户反馈行为信息以及用户设置作出检测决策。

摘要： 本发明涉及具有触觉模拟和情绪感知的虚拟场景体验系统，包括场景计算机以及分别与其通讯连接的显示终端、触觉模拟和反馈装置，所述触觉模拟和反馈装置佩戴在用户肢体上，它包括微处理器以及分别与其连接的第二通信模块、定位模块和皮肤触觉模拟模块、生理信号模块；皮肤触觉模拟模块根据显示终端展示的场景和用户的肢体位置，对皮肤触觉模拟模块接触的皮肤产生不同的压力、剪切力，模拟出用户触摸场景中物体的触感。本发明的系统向用户提供虚拟场景，精确追踪用户手部的运动轨迹和姿态，模拟出更逼真的触觉体验，可广泛用于各种场景的虚拟模拟，大大提高了用户的体验度。

摘要： 本发明请求保护一种自动感知中国用户对卫星星座的体验质量的方法，属于无线通信技术领域，包括以下步骤：利用STK对中国陆地面积划分成若干个区域，并利用STK获取区域覆盖性能参数V(i)；判断卫星是否覆盖目标区域，若是，则获取各区域物联网设备密度；计算通信阻塞率B(i)及通信质量Q(i)；计算各区域需求容量C(i)；计算各区域通信费用及收益性能W(i)；运用加权整体评估公式，自动生成中国各个网格区域内的体验质量性能指标；将以上各QoE因子作为优化目标指标，建立了体验质量评估模型，通过多层禁忌搜索算法MTLS求解最佳的体验质量E。本发明提高了用户使用卫星通信的体验度，实现了体验质量的定量评估。

摘要： 本发明公开了一种环境感知系统，其包括存储器以及第一模块和第二模块。所述存储器被配置为存储环境数据、一个或多个音乐作品模板和一个或多个映射，其中所述环境数据指示所述环境感知系统所处的环境中的状态、状况或变化中的至少一者。所述第一模块被配置为接收所述环境数据并将所述环境数据存储在所述存储器中。所述第二模块被配置为：基于所述一个或多个音乐作品模板和所述一个或多个映射，将所述环境数据转换为音乐信号，包括基于所述环境数据修改所述一个或多个音乐作品模板中的变量；以及基于所述音乐信号，经由音频系统播放音乐作品，以便可听地指示所述环境中的状态、状况或变化中的至少一者。

摘要： 本发明揭示了一种无线办公网络多用户精准体验主动感知系统及方法，系统包括：爬虫模块，存放Python语句编写的爬虫脚本；采集模块，包括分设于各采集点的接入设备；监控模块，用于接收并分析采集模块采集到的信息；报警模块，根据监控模块的分析数据进行报警；维护模块，用于对各模块的健康状态进行监督和定期维护；方法包括以下步骤：采集模块通过预设的指令调用爬虫脚本获取接入设备的IP地址和环境指标；监控模块通过IP地址测试采集节点通信的可达性，分析判断环境指标对采集节点通信可达性的影响；采集节点出现异常指标后报警模块进行报警。本发明引入环境监控指标作为判断系数，完善影响网络质量的指标，提高了网络监控的准确度。

摘要： 本发明涉及多媒体技术领域，具体是一种基于金融应用APP的用户体验感知度量方法，包括以下步骤：确定核心问题：通过对运维、研发、业务、运营等角色进行调研，确定核心问题；构建度量模型和指标体系：构建度量模型和指标体系，从多维度衡量用户体验；测量各指标值：运用多种计算方法对主观指标、客观指标、过程指标进行测量，得出具体指标值；洞察分析：根据测量得出的指标值进行问题分析，了解发生的原因，排查故障；迭代优化，并持续监测：解决问题，并预防问题重复发生，本发明包括一整套完整提升用户体验的方法论，以及构建度量模型和体系指标，并通过测量各指标值确定问题、分析问题，从而持续改进用户体验感知。

摘要： 本实用新型公开了一种身体感知错觉体验装置，属于科学普及教育领域，包括展台，所述展台上设置展箱，所述展箱内部分别通过第一隔板和第二隔板分隔成第一演示区域、第二演示区域和第三演示区域，所述第一演示区域和第三演示区域的展台上分别设置有第一金属电极板和第二金属电极板，所述第二演示区域的展台上设置有道具手，所述第一金属电极板、第二金属电极板和机械臂分别与中央控制器电性连接。本实用新型提供了一种身体感知错觉体验装置，从而让体验者切身感受到这种身体感知错觉，与目前科技馆中视觉暂留错觉、视觉与前庭器错觉、触摸错觉等展品有本质的不同，填补了科技馆展品中身体感知错觉展品的空白。

摘要： 本发明公开了一种于感知体验的产品展示视频辅助设计方法和装置，包括：(1)采集产品展示视频，标注视频属性、视频特征以及感知体验；(2)对产品展示视频进行分析，确定视频属性与感知体验之间的属‑感相关关系，感知体验与视频特征之间的感‑特相关关系，同时以视频特征以及感知体验作为样本数据，构建感知体验评估模型；(3)创造阶段，基于输入的视频属性和属‑感相关关系和感‑特相关关系，确定与视频属性相关的感知体验与视频特征并依据此提供视频制作创造指导；(4)迭代阶段，提取待评估视频的视频特征，并根据感知体验评估模型确定待评估视频的感知体验，依据感知体验提供参考视频和视频特征比较结果，以此提供视频优化建议。

摘要： 确定感知体验的处理系统和方法、计算机可读介质。所述方法包括：获取通过包括多个传感器的测量装置采集的多个信号，所述多个传感器被设置为对由在正被所述测量装置测量的用户的大脑活动进行测量；在不进行预处理的情况下将所述多个信号提供给包括至少一个深度学习模块的处理系统，所述至少一个深度学习模块被配置成对所述信号进行处理以生成至少一个能力，其中，所述至少一个能力中的一个或更多个能力的组合形成所述感知体验；以及将与所述至少一个能力中的一个或更多个能力的组合相对应的输出提供给利用对应感知体验的应用。

摘要： 本发明公开一种增强感知体验平台及其使用方法，包括平台主体、动感平台、热源系统、风力系统、烟雾嗅觉系统、灯光系统、触电系统、显示器、脑电采集终端、心率采集终端和控制系统；本发明通过动感平台和显示器能模拟地震灾难，通过热源系统、烟雾嗅觉系统、灯光系统和显示器能模拟火灾灾难，通过风力系统和显示器能模拟台风灾难，通过触电系统和显示器能模拟触电灾难，具有良好的体验的沉浸感与真实感，还能对火灾、地震、台风和触电四种灾难模拟进行灵活组合，满足多种体验需求，且还能通过脑电采集终端和心率采集终端对体验者的相关数据进行采集，作为科学判断及分析的依据。