交互行为

摘要： [目的/意义]社会网络视角研究虚拟学术社区中用户交互特征与内在规律,为提高科研效率、完善社区管理与服务提供参考.[方法/过程]本文运用社会网络分析法,通过分析虚拟学术社区"经管之家"中用户交互主题特征、网络特征、关系特征来揭示虚拟学术社区用户交互行为,并从用户发帖量、用户声誉等级和用户好友数三方面描述其内部规律.[结果/结论]虚拟学术社区用户主题具有较高融合度与专业性特征;用户交互行为具有规模大、集群多、密度低的无标度网络特征,核心用户协同性强而普通用户积极性低;用户发帖数量越多、声誉等级越高的用户越主动与他人交流,但更多的好友数量并不代表能建立更多互动关系.为推动虚拟学术社区信息供给与用户交流,用户不仅需不断获取信息,更需主动提供信息,构建良性的信息交流与共享循环.

摘要： 通过梳理用户交互研究文献,将用户交互行为分为知识共享、服务交互、社会交往以及情感交流等四个行为维度,实证探索用户交互与高校图书馆服务效能的相关性。以云南省内高校大学生作为调查对象,采用李克特五级量表进行问卷调查,收到有效问卷285份。分析发现知识共享、服务交互、社会交往、情感交流与高校图书馆服务效能呈现出正相关关系。因此,在高校图书馆服务管理中,改善用户交互方式,有助于提升高校图书馆服务效能。

摘要： 三维交互技术是一种融入观众参与,并使观众在三维立体图景的虚拟世界中产生交互行为的一种表现形式。将三维交互技术应用于赣州七里镇窑陶瓷艺术的展示中,是现代科技与传统文化交融的一次尝试,不仅可以有效改进传统陶瓷艺术展馆展示中的不足,而且还极大地拓展观众的感知体验空间,为观众带来真实的现场感受和交互式的体验。

摘要： 柄香炉主要出现于南北朝至宋。本文围绕该时期的行香仪式,讨论行为姿态对柄香炉的形制规律的影响,通过行为分析与变量分析得出柄香炉历代的形制变化与持炉者的仪式行为、身体姿态、操持尺度有重要的联系。进而论证,香炉的炉柄弯折、炉足大小、炉面折沿体现了历代行香仪式中逐渐形成的“以身度物”造物策略。

摘要： 新冠肺炎疫情使在线教学深深嵌入到大学教学体系中,并持续影响大学的教育变革。如何评价和改善实时交互的在线学习效果,是管理者、教师和学习者都十分关注的重要问题。文章基于输入—过程—结果框架,构建了在线同步学习效果的影响机制假设模型,并基于清华大学大规模调查数据进行结构方程模型分析。文章发现:自主学习能力作为内在因素对在线学习效果具有重要影响;多类型的交互行为发挥了中介作用,也是改善在线同步学习效果的突破口;及时调整教学设计和优化教学策略,建立输入层、过程层与结果层相连接的动态改进机制,是提高在线学习效果的关键。

摘要： 职场妒忌作为一种基于社会比较的工作情绪或行为问题,近年来日益受到理论界与实务界的关注。以往的研究大多从妒忌者的角度出发讨论职场妒忌的影响机制,缺乏将妒忌的主、客体即妒忌者和被妒忌者双方结合起来的讨论,不利于全面理解职场妒忌的发生机理和作用机制。本文基于对职场妒忌文献的梳理,结合个人特征、妒忌双方关系和组织环境因素的三重影响,探讨了妒忌者的行为、被妒忌者的反应以及职场妒忌对个人、组织产生的后果,并从被妒忌归因、时间因素、群体妒忌、研究方法设计等方面提出需要进一步探索的方向。

摘要： 借由现象学意向性理论对虚拟现实艺术交互设计方法进行理论关照,清晰了虚拟现实艺术设计师与体验者各自具足的“意识感知”和“互动行为”的相互含韵与互文置换的结构特点,确立了虚拟现实艺术设计的双重性意向结构的理论指向。意向性在交互行为中的理论显现,展示出虚拟现实艺术信息反馈与接收的“契合性”意向结构特征。设计师所表现出的意义创造与情感表达,在体验者介入互动所历经的逐次意向性层级参与中,“契合性”地共同完成了虚拟现实艺术作品的最终共同意义构建。是此,契合性意向是虚拟现实艺术交互行为深层次的意识动因与本质直观。

摘要： 为了提高老年人可穿戴产品的可用性,文章探讨了此类产品的简化识别、简化操作和简化反馈三种循环简化方法。文章首先分析了简化识别方法中的简化信息获取、简化学习过程和简化记忆过程,随后探讨了简化操作方法中的直接操作、间接操作和自动操作,最后剖析了简化反馈方法中的反馈通道和反馈形式。在此基础上,提出了减少信息量、文字转为动图、视觉信息转听觉信息等十八种交互行为的简化方法。通过文章对老年人可穿戴产品交互行为的简化方法研究,以期为老年人可穿戴产品设计提供一定的借鉴。

摘要： 随着在线学习的发展,在线学习平台积累了大量的学习者微观学习行为的数据。越来越多的研究人员提出利用这类由技术支持的数据来研究学习过程中交互行为的序列和时间模式,也就是行为序列模式的挖掘与研究。该文聚焦于大规模私有在线课程中的学习者微观交互行为,尝试运用序列挖掘的方法来探讨行为模式的演变,并对不同成就群体之间的模式进行了比较,揭示了高、低成就学习者群体的主要交互模式及其演变趋势,并且就两个群体的模式进行了比较。该研究结果为细粒度层面的交互行为模式的研究提供了一个新的视角,有助于教师进一步了解学习者的在线行为,并针对不同学习者设计专门的干预措施。对于学习平台开发者来说,该研究提供了关于微观在线行为模式的挖掘、呈现和解释的有益尝试,为平台功能的设计和实现提供帮助,此外,还可以帮助教学设计者构建以学习者为中心的课程来促进在线学习。

摘要： 可供性理论最早由James Gibson提出,首先运用于生态心理学领域,被称为"直接知觉论",强调人或动物与环境之间发生活动的可能性.Krippendorff的产品语义理论则是从产品认知和语言学的视角探讨产品的可用性和可理解性.文中梳理了学界有关可供性和产品语义两种理论的分歧与共识,探讨了两种设计理论的共性与区别,并从产品(包括有形和无形产品)设计应用层面进行了比较分析.提出了基于可供性与产品语义的设计框架,旨在帮助设计师分析产品功能和用户需求,并通过交互行为库和交互组件库的匹配,辅助产品造型和结构原型设计,最终提升产品设计的用户体验水平.

摘要： 中小学课堂交互行为是研究交互式电子设备对教学的影响的重要突破口.通过对平板环境与交互式电子白板环境下的两节同课异构教学,采用人际互动(师生互动与生生互动)和人机交互(助教与助学)编码系统进行视频分析、行为编码和统计分析,发现两种环境下都可以通过现代教学理念与合理的教学设计相结合,来实现“教师主导学生主体”的课堂教学结构.相比之下,平板课堂上,练习形式更多样化、反馈更及时更具针对性,同伴互动更高效,学生活动更彰显主体性意义.交互式电子白板仍以助教功能为主,而平板更多地发挥助学功能,并在练习应用环节支持多主体的反馈评价活动.

摘要： 网络联盟共享课程开启了跨校混合教学.采用结构洞的社会网络理论,构造了远程和本地课堂的教学交互图,根据网络约束系数描述了网络联盟共享课程的交互特点,表明教师具有的结构优势和信息优势,不充分课堂的交互导致个别学生成为学习群体间的关键中间人.根据教学交互行为提出了提高网联课程教学效果的措施.

摘要： 针对真实道路上开展智能汽车研究存在的风险和困难,提出了一种基于缩微城市道路环境的智能车交互行为研究平台.该平台首先实现了具备视觉认知功能的缩微智能车,采用了一种基于特征和模型融合的嵌入式平台实时车道线和障碍物检测算法,通过本车可行驶区域的形式化描述,实现道路环境的感知,最后经过模糊决策控制方法控制缩微智能车产生拟人驾驶行为.实验结果表明,文中提出的研究平台能够有效模拟智能车车间交互行为,环境感知算法和决策控制方法能够满足实时性和精度要求.

摘要： 随着网络技术的一步步发展,网络学习已经是学习者获取知识的一种方式,交互一直都是网络学习的核心问题.为了能够有效提高网络学习者交互行为,本文对此做出研究.根据学习理论和交互理论为基础,对网络学习者进行现状分析.参考相关论文的现状分析制定了调查问卷,通过网络传输的形式将问卷发放以及问卷回收.根据问卷回收的数据着重分析网络学习环境中学习者交互行为的影响,然后进行整理探究对学习风格、学习环境、学习动机、学习策略等因素对交互行为的影响.从中找到学习环境、学习风格、学习动机对网络学习者交互行为有显而易见的差异.根据影响因素分析,提出学习者交互行为的有效策略,从而让学习者进行网络学习更加的得心应手.

摘要： 教育信息化时代,技术促进教育变革,也加速与教育深度融合.而在线协作中,学习风格与策略是影响学习效果的重要因素.本研究采用了眼动实验,结合问卷以及访谈探究学习者学习风格、学习策略和学习效果之间的关系.研究发现学习者在真实任务情境中图文倾向性的表现与学习效果之间存在显著性差异,且对于视觉型学习者,在真实任务情境中同时选择图和文并看的学习效果明显高于只看图的学习者.本研究旨在引导学习者了解自身的学习风格,促进自身学习;也试图为一线教师采取合适的教学策略以促进教育与技术的深度融合提供建议.

摘要： 安卓移动应用开发者需要通过不断地经验积累来提升其设计安卓界面及行为交互的能力.为了降低开发者在选择、试用、学习安卓应用方面所带来的人工成本,本文提出了一种基于布局与交互分析的安卓应用界面模式抽取与检索方法.以安卓活动(Activity)为单元的界面模式代表了活动的界面布局及交互行为.本方法以此为分析目标,从一组开源的安卓应用项目中抽取出每一个活动的界面模式.在此基础上,支持用户通过检索的方式获取与其需求相关的活动设计细节.该方法被实现为一组工具链,为抽取与检索提供自动化支持.最后,通过两个案例对本方法的准确性与有效性进行验证.

摘要： 步行交通作为对人类健康和环境都有益的绿色出行方式,已越来越被人们所重视,然而,城市交通中机动车和行人之间的互相干扰已成为影响交通系统效率,产生交通安全和环境问题的重要因素之一.为了协调各种交通方式,交通工程领域逐渐采用微观仿真作为传统规划设计方法的补充,这就需要对行人微观行为,尤其是与机动车交互行为做深入研究并开发相应的微观仿真工具,从而使微观交通仿真更加准确可靠.本文提出了一种交互行为建模框架,介绍了行为研究的数据采集方法和初步建模结果.该研究成果可以从根本上帮助理解行人与机动车交互行为,是开发新的微观仿真工具以辅助决策的理论基础,也是未来研发与行人有关的智能交通系统的理论依据.

摘要： 即时通讯(instant messaging,IM)是目前很流行的一种终端服务,它允许两人或多人使用互联网即时传递文字、文件、语音与视频,对于传统的电话、E-mail等通信方式,即时通讯不仅节省费用,而且效率更高.一般即时通讯工具如QQ等仅具有社交功能,而阿里旺旺不但能实现朋友之间的社会性交流,也能完成一些非常重要的商务功能,如寻找客户资源和实现低成本的商务交流.rn 本课题主要做了以下三部分工作,首先基于抽样理论和方法分析了整个阿里旺旺即时通系统的各种宏观统计特性,如总用户数量、每天通信量的动态波动以及每天的活跃用户数量等,这些信息是衡量阿里旺旺在整个即时通软件领域市场地位和商业份额的重要指标,对于研究天猫和淘宝商城用户的商业集群行为也有重要的辅助作用.rn 其次,阿里旺旺系统中最有商业价值的就是那些高活跃性用户,基于随机记录的抽样方法也使数据集中这部分用户的信息相对更准确些,因此本文使用社交网络理论对阿里旺旺的高活跃性用户进行了分类.根据出权(发短消息数量)和人权(收消息数量)之间关系将高活跃性用户分为:客服中心型(收短消息数量远大于发短消息数量)、广告传播型(发短消息数量远大于收短消息数量)和高影响力型(收发短消息的数量均很大).这三类用户不仅在社交网络的出入权上有不同的特点,他们和其他用户信息交互的人类动力学特征也明显不同,这些特征对于挖掘垃圾广告传播者、寻找优质商家等实际应用具有重要的参考价值.rn 最后,本研究发现用户交互动力学特征和其商业行为息息相关,因此尝试使用加权社交网络分析方法中的友谊关系的传递性理论来区分高影响力用户的社交和商务两类活动,发现高影响力用户具有迅速衰减的边权重分布和极弱的友谊传递性,自我中心网具有和其他社交通信系统明显不同的星型结构,说明阿里旺旺中的商务交流远大于社会交流,因此认为阿里旺旺属于典型的商务即时通工具.这意味着在不区分买家和卖家角色的前提下使用社交网络理论分析旺旺系统是不合适的,因为卖家-卖家以及买家-买家之间不易形成短消息联系,这造成整个旺旺网络的碎片化,而买家-卖家之间形成卖家主导的星型结构.rn 本项目研究具有重要的理论研究价值和一定的实际应用前景,根据阿里旺旺兼有社交功能和商务功能的特点,本研究理论上有助于深入理解不同类别(如个人社会交往、商务活动、企业内部办公等)人类交互行为的统一性和差异性;实践上有利于根据用户行为的类别来改进即时通讯工具的用户体验,如进一步在阿里旺旺丰富的商务功能中融入更多符合用户需求的社交模块,在保证目前商务功能的前提下增加旺旺的社交黏性,提高用户在旺旺系统中的社交活跃度等.

摘要： 当下人们对健康问题日趋重视.学界对健康的认知,从之前公共卫生领域的疾病治疗与预防,逐渐转化为被城市规划、环境、社会、心理、传播等多领域共同影响并关注的,导向人的健康生活方式的综合过程.健康与人的行为习惯密切相关,而环境是人的行为的重要影响因素.因此,通过空间环境对人的行为进行主动干预,引导人们做出有利于他们健康的行为,是城市规划实现人的健康目标的重要手段.本文通过理论和文献研究,评述了健康、行为、与空间环境三者间的相互关系,提出了三种具有健康行为导向的空间环境,包括支持人进行更多户外体力活动的空间环境、支持人产生更久户外逗留的空间环境、促进人产生更频繁户外交互的空间环境.并结合这些结论,在具体规划案例中转化为规划策略,应用在城市绿地与开放空间规划设计中.

摘要： 当下人们对健康问题日趋重视.学界对健康的认知,从之前公共卫生领域的疾病治疗与预防,逐渐转化为被城市规划、环境、社会、心理、传播等多领域共同影响并关注的,导向人的健康生活方式的综合过程.健康与人的行为习惯密切相关,而环境是人的行为的重要影响因素.因此,通过空间环境对人的行为进行主动干预,引导人们做出有利于他们健康的行为,是城市规划实现人的健康目标的重要手段.本文通过理论和文献研究,评述了健康、行为、与空间环境三者间的相互关系,提出了三种具有健康行为导向的空间环境,包括支持人进行更多户外体力活动的空间环境、支持人产生更久户外逗留的空间环境、促进人产生更频繁户外交互的空间环境.并结合这些结论,在具体规划案例中转化为规划策略,应用在城市绿地与开放空间规划设计中.

摘要： 本发明公开了基于人机语言交互与情感动作行为控制交互协作的机器人，属于人机交互设备技术领域，包括人机数据交互装置，人机数据交互装置内设置有语言信息交互控制板，人机数据交互装置内设置有动作信息交互控制板，人机数据交互装置通过通讯网口电性连接有动作捕捉设备，人机数据交互装置通过通讯网口电性连接有麦克风，人机数据交互装置通过通讯网口电性连接有计算机终端，最终它可以实现便于机器人识别操作者的语言指令和动作指令，可以运用在不同类型的产品机器人上。

摘要： 本发明实施例适用于人机交互技术领域，提供了一种可用于多人行为训练的交互方法和系统，在本发明实施例提供的交互方法中，获取与交互设备相对应的交互区域；将所述交互区域划分为多个子交互区域，所述子交互区域具有对应的区域优先级；获取位于所述子交互区域中用户的当前交互动作，基于所述当前交互动作确定所述用户的交互意图；根据用户的交互意图和用户所处的区域优先级，确定当前交互动作的优先级，并对所述当前交互动作进行响应，进而能够在多人交互的复杂场景中，按照优先级顺序，使得交互设备与对应用户进行交互，避免存在进行多人的行为训练时，先前用户的交互过程就会被打断的问题，大大提高了用户体验。

摘要： 本发明提供一种基于人机交互界面区域自动识别技术的交互行为数据采集、分析方法及装置，所述采集方法通过在多种类型的刺激材料中添加静态兴趣区和/或动态兴趣区，包括：采用一个或多个选框在静态的刺激材料中绘制一个或多个内容的静态兴趣区；将动态的刺激材料延时间轴分割多个关键帧，采用一个或多个选框在连续的多个关键帧中分别绘制一个或多个内容的帧兴趣区，将各关键帧中内容相同的帧兴趣区进行关联，得到一个或多个动态兴趣区；同时，将静态兴趣区和/或动态兴趣区按照设定顺序建立分析序列，以通过该分析序列在交互过程中的发生时段和/或频次分析操作者/参与者的行为模式。

摘要： 本发明提供一种用户行为交互方法、用户行为交互装置及电子设备，该方法包括：在增强现实地图中生成待识别用户位姿数据；基于所述待识别用户位姿数据对应的目标交互行为模式，更新所述增强现实地图中的场景数据，所述目标交互行为模式基于目标交互行为网络确定，所述目标交互行为网络是基于用户位姿数据样本和所述用户位姿数据样本对应的交互行为模式训练得到的。本发明提供的用户行为交互方法、用户行为交互装置及电子设备，可以在用户无感知的情况下实现与增强现实地图的智能交互，驱动增强现实地图场景数据响应用户交互行为，从而及时更新增强现实地图中的场景数据。

摘要： 本发明提供了充电桩人机交互信息系统以及充电桩和交互行为提取方法，其中，充电桩人机交互信息系统提出的信息采集方案，真正构建了一种以充电行为获取为目的的充电桩人机交互信息系统，使得系统可以通过对收集的信息进行处理分析，获取操作用户的行为，并根据行为对充电桩包括故障、操作友好性等性能特征进行映射，进而实现充电桩故障诊断的智能化和精准性，以及提供用户对充电桩产品的友好性感知反馈，为产品的用户体验持续改进提供用户调研数据，为产品保持实时的用户友好性提供技术及信息支撑。

摘要： 本发明公开了一种基于交互建模的第一人称视角视频交互行为识别方法，提出对摄像头佩戴者和交互者进行分离，分别学习其对应的静态外观和动态运动特征，再显式建模二者之间的交互关系。为了将交互者从背景中分离出来，利用一个注意力模型生成掩码，并用人体解析模型辅助注意力模型的学习；提出一个运动模块分别预测摄像头佩戴者对应和交互者对应的运动信息矩阵，并通过对下一帧的重构辅助运动模块的学习。最后，提出一个用于交互建模的对偶长短时记忆模块，并在此模块基础上显式地建模交互关系。本发明能很好地对第一人称视角的交互行为进行描述和识别，并在常用的第一人称视角交互行为研究数据集上取得当前较优的识别结果。

摘要： 本发明提供一种基于人机交互界面区域自动识别技术的交互行为数据采集、分析方法及装置，所述采集方法通过在多种类型的刺激材料中添加静态兴趣区和/或动态兴趣区，包括：采用一个或多个选框在静态的刺激材料中绘制一个或多个内容的静态兴趣区；将动态的刺激材料延时间轴分割多个关键帧，采用一个或多个选框在连续的多个关键帧中分别绘制一个或多个内容的帧兴趣区，将各关键帧中内容相同的帧兴趣区进行关联，得到一个或多个动态兴趣区；同时，将静态兴趣区和/或动态兴趣区按照设定顺序建立分析序列，以通过该分析序列在交互过程中的发生时段和/或频次分析操作者/参与者的行为模式。

摘要： 本发明提供了一种手术交互行为识别方法、装置、存储介质和电子设备，涉及手术交互行为识别技术领域。本发明提出一种能学习到手术器械间、交互行为间的关系以及内窥镜图像与手术器械间和内窥镜图像与交互行为间的关系的深度学习模型。该模型能够预测出当前细粒度手术交互行为，即使用何种手术器械对哪个目标进行何种操作。

摘要： 本公开涉及一种页面交互行为识别方法、装置、可读介质及电子设备。所述方法包括：获取目标页面的交互行为数据，其中，每一所述交互行为数据至少包括所述目标页面出现预设交互行为的交互位置和该交互位置所属的网页分区，且该交互位置对应有交互属性，该交互位置的交互属性为可交互或不可交互；根据所述交互位置，确定各个网页分区的预设交互行为占比；分别根据每一所述网页分区的所述预设交互行为占比，判断各个所述网页分区内是否发生非预期交互行为，其中，所述非预期交互行为表征在不可交互的交互位置处出现所述预设交互行为。这样，便于设计人员根据落地页中非预期交互行为的识别结果优化落地页的页面设计，提升设计效率。

摘要： 本发明提供一种用户的交互行为管理系统、方法、电子设备及存储介质，所述用户的交互行为管理方法包括：根据用户授权信息对用户信用进行评判得到借款额度信息；借方根据所述借款额度信息选择借款金额；判断用户授权信息是否需要补充；若所述用户授权信息需要补充，则将待补充的信息进行等级划分得到立即补充信息和后置补充信息；在借款中输出立即补充信息，在放款前输出后置补充信息，用户根据所述立即补充信息和所述后置补充信息进行信息补充；根据所述借款金额执行放款。该用户的交互行为管理方法改善了现有技术中用户与借方之间的借贷活动存在采集个体信息过程复杂且人工介入处理的工作较多的问题。