情景描述
情景描述的相关文献在1978年到2021年内共计72篇,主要集中在教育、常用外国语、铁路运输
等领域,其中期刊论文72篇、专利文献6462篇;相关期刊63种,包括才智、中南民族大学学报(人文社会科学版)、中国城市经济等;
情景描述的相关文献由74位作者贡献,包括任静怡、吴永祥、曾洪等。
情景描述
-研究学者
- 任静怡
- 吴永祥
- 曾洪
- 朱丽娟
- 丁国林
- 何伟
- 俞洁文
- 冯泳
- 刘萍
- 吴桂琴
- 吴立建
- 吴金凤
- 周湘萍
- 周艳
- 唐光常
- 唐孝莉
- 姚以恩
- 孙有福
- 宋芳
- 尹德华
- 崔曼曼
- 应上华
- 廖宝娟
- 廖艳琼
- 张敏敏
- 张晓
- 张艳杰
- 徐云
- 徐亦平
- 曾镇荣
- 朱婕
- 朱爱红
- 李小剑
- 李晓鹤
- 李结华
- 李艳君
- 李连
- 杨安
- 杨风娆
- 柏翠云
- 武勇
- 武耀成
- 江根祥
- 汪东兴
- 牛献礼
- 王宁春
- 王玉新
- 王艳玲
- 王莉
- 盖鸾英
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李结华
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摘要:
近年来,国家对中等职业教育越来越重视,以促进中职学生专业技能水平提高的各级比赛如火如荼地开展起来.各级的学生技能大赛的一个宗旨以赛促教,将比赛对技能教学的启示,应用到实际教学中.本文旨在把中职学生英语技能大赛中的"情景描述"的比赛题型和方法,结合普遍中职生的英语水平,融合到日常英语教学中.把比赛中的高要求和高难度的问题分解为可以让学生易于完成的学习任务,增强学生的语言使用能力.
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王宁春
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摘要:
一、案例背景夏日的一个午后,预约的是高二文科班的女生,预约单上简单写着:近日来可能精神衰弱,睡眠上较有问题。二、情景描述到了约定时间,女生如约而来,秀气文静,但略显不安。坐定后初步交流,了解是第一次来咨询,于是就咨询的相关原则做了沟通,营造安全与信任感,试缓解她的不安与紧张。
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刘萍;
路放
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摘要:
[教学目标]1.能展开想象,写出奇特而又令人信服的科幻故事。2.运用"对话展示""直接引用""情景描述"等方法展示科学元素,支撑奇特有趣的情节。[教学流程]一、话题指津(一)引题1.什么叫科幻?谈谈你的理解。2.小结:科幻,顾名思义,指的就是"科学幻想"。
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龚亚利;
唐孝莉
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摘要:
一、情景描述2020年9月21日星期一晚,陈梓晗同学的妈妈突然打电话给我,说:“龚老师,梓晗在家里哭个不停,您给劝劝吧!”我问梓晗妈妈:“孩子为啥哭呀?”原来啊在疫情期间,梓晗家的包子铺生意受了影响。一是想要结束在这边的生意,回安庆老家发展。二是梓晗六年级了,转学回老家,为今后升中学做准备。
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吴永祥
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摘要:
为了提升铁路货车故障轨边图像检测系统(TFDS)动态检测的工作效益,根据当下铁路货运提速增量的需求,利用TFDS检测过程中生成的货车运行、故障信息分析,并通过TFDS员工结合现场工作累计的经验,例如故障处理、经验整理以及信息处理,总结并举例说明了"情况描述方法"。结果表明:收集、分析数据对提高TFDS效率有很大帮助。
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黄新伟
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摘要:
电磁感应现象是众多科学家经过长期的观察和思考,通过实验最终发现的物理现象。在现代科学技术中,利用电磁感应现象可以实现很多实际问题的求解。在高中物理学科的学习中,我们时常也会遇到一些与电磁感应现象相关的实际问题,如何求解此类问题呢?下面举例分析。一、利用感应电流的产生条件完成对月球磁场的探测情景描述:探月工程是我国航天事业中的一项标志性工程,在月球探测第三期工程中。
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吴永祥
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摘要:
为了提升铁路货车故障轨边图像检测系统(TFDS)动态检测的工作效益,根据当下铁路货运提速增量的需求,利用TFDS检测过程中生成的货车运行、故障信息分析,并通过TFDS员工结合现场工作累计的经验,例如故障处理、经验整理以及信息处理,总结并举例说明了"情况描述方法".结果表明:收集、分析数据对提高TFDS效率有很大帮助.
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缪亚琴
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摘要:
一、幼儿园教研现场情景描述情景一:新入职教师培训开始了,业务园长给每位教师发放了一份"幼儿园一日保教活动带教要求"后,根据"要求"对幼儿园一日活动环节应注意的事项进行了讲解。期间,教师L抬头看看园长一脸茫然,教师S几次试着调整座位,似乎怎么坐都不舒服……。
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陈兆军;
王玉新
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摘要:
汉字构造方式中存在抽象意义具象化的现象.本文从认知实践以及造字与思维的关系角度出发,对『抽象意义具象化』的手段分类做了初步探讨.汉字有两种造字前提,即『特征概括』和『情景描述』,造字的过程就是把造字前提用特定的线条描述出来的过程.以甲骨文造字理据为切入点,表形法和借形法是探索概括事物特征而成字的手段.
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- 弗劳恩霍夫应用研究促进协会
- 公开公告日期:2020-05-12
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摘要:
一种用于生成经增强的声场描述的装置,包括:声场生成器(100,250,260),用于生成至少一个声场描述,至少一个声场描述指示关于至少一个参考位置的声场;以及元数据生成器(110),用于生成与声场的空间信息相关的元数据,其中,至少一个声场描述和元数据构成经增强的声场描述。至少一个声场描述在某个情况下包括与至少一个参考位置相关的第一声场描述以及与不同于参考位置的另一参考位置相关的第二声场描述,以及与空间信息相关的元数据,该元数据指示参考位置和另一参考位置或两个参考位置之一以及在两个参考位置之间延伸的向量。
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