案例背景
案例背景的相关文献在2004年到2022年内共计737篇,主要集中在教育、法律、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文737篇、专利文献9511篇;相关期刊242种,包括社会福利、中国内部审计、新课程.小学等;
案例背景的相关文献由768位作者贡献,包括李沁、杨梓、丁莉等。
案例背景
-研究学者
- 李沁
- 杨梓
- 丁莉
- 丹青
- 于芳
- 刘巧
- 周翠翠
- 周起舞
- 姚美华
- 姜军
- 屠美玲
- 张丽
- 张彬
- 文开丽
- 李晶晶
- 杨亚剑
- 杨宇平
- 杨庆
- 林峰
- 王小燕
- 王洁
- 王瑞涛
- 田胜男
- 耿同巧
- 谢炳城
- 赵东辉
- 赵帆
- 赵璐
- 赵美玲
- 邱俊
- 邵华
- 陈媛媛
- 陈艳
- 陶慧
- 韩兵
- 魏婕
- 丁悦
- 丁灵丽
- 丁瑜
- 丁秀兰
- 丁邱邱
- 万全福
- 万力
- 世纪互联
- 严平
- 严文琪
- 严红冬
- 乔军
- 于娜
- 于松松
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许冬梅
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摘要:
案例背景《视频的获取与加工》是苏科版《初中信息技术》上册第7章第2节的内容,作为初中信息技术必修内容的最后一个章节,其教学的内容比较多,学习难度比较大,涵盖了信息的获取、存储、加工、发布一整套流程。从目前初中信息技术课程体系来看,它既是独立的视频作品创作,又为今后的多媒体创作、网页制作等积累相关素材,有着承上启下的地位和作用,重点是让学生对今后完整的视频作品创作有着全局的感知,因此本课在学期整体教学结构中显得尤为重要。
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徐斌
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摘要:
【案例背景】青少年网络安全教育工程特聘专家裴智勇表示,青少年缺乏独立的经济能力,但又有一定的消费需求,加上身心发展还不完全成熟,警惕性低,因此很容易成为网络诈骗分子的“囊中之物”。案例发生在安陆市赵棚镇杨兴小学,新冠肺炎疫情期间,学生都在家上网课,一些骗子侵入班级群,向家长、学生发送短信实施电信诈骗。
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贺永宏
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摘要:
一、案例背景《普通高中数学课程标准》指出:“数学源于对现实世界的抽象,基于抽象结构,通过符号运算、形式推理、模型构建等,理解和表达现实世界中事物的本质、关系和规律”。从特殊到一般,再从一般到特殊的认知过程是我们认知世界的基本途径之一。数学也如此,从特殊到一般,再从一般到特殊的探究数学问题的过程就是数学探究中的特殊与一般思想。特殊与一般的思想是中学数学中重要的思想之一,有的特殊问题,需要我们用一般性的规律去处理;有的一般性问题应通过研究其特殊性来揭示一般规律。
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陈艳
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摘要:
案例背景曹某于2019年3月1日填写应聘登记表(婚姻状况栏为已婚),于当月5日入职南京某公司。曹某于2019年2月22日领取结婚证。2019年5月16日,曹某向公司提交员工请假单,请假事由为回老家结婚,时间为2019年5月27日至6月10日,共计15天。公司人事部未予批准,并在微信中回复曹某“婚假以结婚证的登记时间为准”。
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樊荣;
谢志毅
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摘要:
案例背景案例一患者因“早孕”于2020年7月在某医院产科建档,定期产检。8月14日,该患者因“孕11周,阴道出血1天”于该院产科就诊,超声提示“胎停育”,建议拟于8月18日上午门诊行人工流产术。8月17日晚7时,患者在家自觉阴道出血突然增加及腹痛剧烈。其家属先至建档医院急诊询问,急诊联系产科值班医师。
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金宁波;
孙志平;
刘寨民;
朱仰坤;
庞迎
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摘要:
案例背景众所周知,迁改工作是项目建设中的“硬骨头”,各产权单位大多是国家行业主管部门,在谈判过程中,项目公司往往处于劣势地位,缺乏行业专业指导、不熟悉行业规则、没有话语权和主动权,这些不仅严重影响项目进度,还会带来迁改投资超概的隐患,产生国有资产资金管理风险。
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谢炳城
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摘要:
培训与开发是人力资源管理六大模块之一。为提升员工综合能力,提高用人单位整体经营水平,组织员工进行培训是常用的方法之一。在实务中有部分用人单位在培训期间侵害员工合法权益,笔者用四个案例对此类现象进行分析。员工接受岗前培训期间,用人单位应计发工资案例背景2021年6月,狄某、朱某、邱某、莫某四人从某旅游学校大专毕业,同年7月1日入职一家旅行社。根据旅行社规定,狄某等人入职后需先进行为期两周的业务知识培训,培训内容包括员工日常行为规范、考勤管理规定、工资管理规定、劳动纪律等。培训期间不办理入职手续,不签订劳动合同,也不计发工资。
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徐艺文
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摘要:
●案例背景《江苏省义务教育信息技术课程纲要(2017年修订)》指出,信息技术课程内容的选择要体现基础性和时代性。《一起来上“信息”课》一课紧扣课程内容理念,教学设计基于时代性与基础性,以“不插电”作为本课的设计灵感。“不插电的计算机科学”项目是由新西兰Canterbury大学的教授和两位中小学教师引领的一个世界范围的信息科学普及项目,它透过一些既有趣又容易操作的活动,来达到学习“计算机科学”的目的。学生在“玩中学,做中学”,学生在学习时甚至不用打开计算机,这种“不插电”式的信息技术学习方法目前已在世界范围内产生了巨大的影响。
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夏欣
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摘要:
案例背景2021年5月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,为中国教育变革提供了一个巨大的契机。课堂教学是学校教育的主阵地。在小学语文课堂中,提升语文课堂教学质量、减轻学生学业负担成为阶段性最大任务。作为一线教师,如何通过有效的课堂评价促进学生语文核心素养的提高,是我们需要研究的问题。
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姚丽娟
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摘要:
从2019年开始,无锡市新吴区落实了幼儿园责任督学挂牌督导工作,我也有幸成为兼职督学。在督导过程中,我努力做一名有责任、有思考、有温度的督学。在对责任园督导的诸多案例中,有一例特别值得我回味与总结。案例背景无锡市新吴区的某幼儿园成立于2014年9月,是一所普惠性民办幼儿园,开园第一年通过了市合格幼儿园的验收,2019年通过了市优质园的创建,2020年进行省优质园的创建。